2025年民主生活会在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个方面”问题查摆个人查摆研.docx

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1、2025年民主生活会在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个方面”问题查摆个人查摆研讨发言稿九篇第一篇，共九篇按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求，我严格对照“四个带头”方面问题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，通过认真学习、深入思考、对照查摆，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩。作为乡党委副书记，我始终坚持把政治建设摆在首位，时刻牢记“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。但在理论学习和贯彻执行上还需要进一步加强。一是政治理论学习的系统性、主动性不够强。对习近平新时代中国特

2、色社会主义思想学习还不够系统、不够深入，学习方法比较单一，以被动参加集中学习和自学为主，缺乏系统性思考和研讨。比如，在今年组织的党委理论中心组学习中，虽能认真参加，但主动发言交流不够，对一些重要观点的思考和领悟不够深。在学习二十届三中全会精神时，对新时代全面深化改革的一些重要理念理解不够深透，对如何结合分管的党建工作贯彻落实思考不够深入。特别是在基层党建引领乡村振兴方面，对相关政策研究不够透彻，工作中存在着理论与实践脱节的现象。二是政治敏锐性和政治判断力有待提升。对新形势下做好意识形态工作认识不够充分，对一些舆情动态和苗头性问题把握不够及时。在组织开展宣传思想工作时，对新媒体传播特点和规律研究

3、不够，对网络舆情研判和处置不够及时。比如，对一些涉农热点问题的舆论引导不够有力，个别负面舆情应对处置稍显被动。在农村移风易俗工作中，对一些不良风气的政治影响认识不足，导致工作主动性不够强。对基层党组织政治生活中的一些苗头性、倾向性问题敏感度不够,有时容易简单化处理。三是执行政策的坚决性、主动性不够高。对党中央和上级党委的决策部署有时存在等待观望的心态，工作主动性、创造性不够强。在推进重点工作中，有时存在重部署轻落实的问题。比如，在推进农村党支部标准化规范化建设工作中，虽然按上级要求制定了实施方案，但督促指导不够有力，工作进度相对滞后。在抓党建促乡村振兴工作中，对上级要求领会不够深入，工作推进比

4、较机械，与乡村发展实际结合不够紧密。止匕外，对一些列入年度重点任务的工作，推进力度不够大，完成质量还有提升空间。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。作为党委班子成员，我注重加强党性修养，严格要求自己，但在具体工作中还存在一些不足。一是党性修养的自觉性、经常性不够。虽然能够严格遵守党的纪律，但对标党员领导干部的标准要求还有差距。在工作中，有时存在安于现状、消极被动的心态，做事情缺乏主动性和创造性。比如，在抓党员教育管理工作时，满足于一般要求，对提升党员教育质量创新性思考不多。在谋划年度党建工作时，思路不够开阔，对标先进地区差距分析不够,工作定位标准不够高。特别是对年轻干部的培养教育工作重视不

5、够，指导帮扶不够具体，有的年轻干部成长较慢。二是工作作风不够严实细致。调查研究不够深入，与基层群众联系不够密切。在深入基层调研时，存在“蜻蜓点水”、走马观花的现象，对基层实情掌握不够充分。比如，在了解村级组织运转情况时，主要依靠听取汇报，实地走访、蹲点调研不够；在推进软弱涣散党组织整顿时，对症下药不够精准，一些整顿措施针对性不强。在联系服务群众过程中，有时存在重形式轻效果的问题，群众获得感不够强。对一些历史遗留问题，研究解决的办法不多，工作推进效果不够明显。三是担当精神有待进一步加强。面对困难和矛盾时，有时存在畏难情绪，不敢较真碰硬。在推进重点工作中，担当作为的意识和勇气不够。比如，在化解基层

6、矛盾纠纷时，存在“绕着走”的思想，不愿直面问题；对一些不良现象和违纪问题，批评教育不够严肃，处理不够坚决。有时工作中存在得过且过的心态，对一些问题约谈提醒不够及时，导致问题解决不够彻底。止匕外，在推进村级集体经济发展等工作中，创新突破不够，工作推进缓慢。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。作为分管党建工作的副书记，我能够认真履行职责，坚持清正廉洁，但在担当作为方面还存在差距。一是主动作为的意识和创新精神不够强。在推进工作中,有时存在等待观望、被动应付的情况，开拓创新意识不足。比如，在党员教育管理工作中，对运用新媒体技术开展党员教育的形式创新不够，主要还是沿用传统方式，吸引力

7、和感染力不强。在抓好年轻干部培养工作中，缺乏针对性的培养措施，跟踪指导不够到位。特别是对标先进地区党建工作的创新做法，学习借鉴不够，缺乏结合本地实际探索创新的勇气。二是统筹协调能力和工作推动力有待提升。在推进重点工作时，协调各方的能力不够强，工作推进不够顺畅。比如，在统筹推进党建引领乡村振兴工作中，对各项工作的衔接协调不够到位，存在“单打独斗”的现象。在推进农村集体经济发展过程中，对党建引领作用发挥不够充分，与相关部门协作配合不够紧密。在推进基层治理工作中，对资源整合不够有效，各方合力没有完全形成。三是工作落实的精准性和实效性不够强。对一些重点工作的督促检查不够有力，存在重部署轻落实的问题。比

8、如，在基层党组织标准化规范化建设中，虽然制定了工作方案,但跟踪指导不够及时，一些工作停留在表面。在党建示范点创建工作中，缺乏特色亮点，示范带动作用不够明显。对村级组织运转情况了解不够全面，有的村党组织战斗堡垒作用发挥不充分，服务群众的质量和水平有待提升。（四）带头履行全面从严治党政治责任。作为分管党建工作的副书记，我能够认真履行全面从严治党责任，但在工作中还存在一些薄弱环节。一是抓党建工作的质量和水平有待提高。对新时代党建工作规律把握不够准确，工作思路不够开阔。比如，在农村基层党建工作中，对新时代党建工作特点和规律研究不够深入，工作方式方法创新不够。在党员教育管理中，形式比较单一，针对性和实效

9、性不够强。对村级组织运转中存在的问题发现不够及时，整改落实不够彻底。二是基层组织建设的指导力度不够大。对基层党组织建设的指导帮扶还不够有力，一些基层党组织活力不足。比如,在村级组织运行中，对村党组织书记的培训指导不够系统,导致部分村党组织战斗堡垒作用发挥不够充分。在发展党员工作中，对入党积极分子的培养教育不够到位，发展质量还需进一步提高。对软弱涣散党组织的整顿提升工作抓得不够紧，一些深层次问题仍未得到有效解决。三是党风廉政建设责任落实不够到位。对分管领域的党风廉政建设重视不够，监督管理不够严格。比如，在开展警示教育时，针对性和实效性不够强，对干部八小时以外的活动关心不够，对苗头性问题发现不够及

10、时。在村级“三资”管理、工程项目建设等重点领域的监督力度不够大，存在廉政风险。对党员干部的日常教育监督管理不够严格，有的干部纪律规矩意识不够强。二、原因分析通过深入反思，存在问题的原因主要有以下几个方面。一是理论学习不够深入扎实。党的创新理论学习不够系统深入，存在学习不够自觉、不够深入的问题。对党中央关于全面从严治党的新理念新思想新战略学习领会不够深入,理论指导实践的能力不够强。特别是对党建工作规律的研究不够深入，创新意识和能力不足，导致工作中存在一定的盲目性和被动性。二是宗旨意识有所淡化弱化。对党的宗旨和初心使命的认识还不够深刻，服务群众的意识不够强，调查研究不够深入。有时工作中存在形式主义

11、官僚主义，重痕迹轻实效。对群众反映的问题和诉求重视不够，解决不够及时，工作作风有待进一步改进。工作中存在着急功近利的思想，追求短期效应，缺乏持久用力的韧劲。三是能力素质跟不上工作要求。对新时代新阶段党建工作的特点和规律把握不够准确，统筹协调能力不够强。创新意识不够，对新形势下如何创新工作思路和方法研究不够深入。特别是运用新思维、新技术开展党建工作的能力不足,导致工作方式方法比较陈旧，效果不够理想。四是担当精神还需进一步增强。面对困难和问题时，有时存在畏难情绪，不敢较真碰硬。工作中存在一定程度的保守思想，创新意识不够强，缺乏开拓进取的精神。对待分管领域的一些工作，满足于一般要求，追求卓越的意识

12、不强,工作标准和要求不够高。三、整改措施针对以上问题，我将重点从以下几个方面进行整改。一是持续加强理论武装，提升政治能力。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，改进学习方法，坚持学思用贯通、知信行统一。每周至少安排半天时间集中学习，每月至少撰写一篇学习心得。重点加强对党的创新理论特别是党建工作理论和实践创新的学习研究。定期组织党建工作专题研讨，及时跟进学习党中央关于党建工作的新精神新要求。建立个人学习笔记，定期进行学习交流研讨，切实把学习成果转化为做好工作的能力。二是牢固树立宗旨意识，改进工作作风。始终把为民服务作为工作的出发点和落脚点，把群众满意作为检验工作的根本标准。建立

13、健全基层联系点制度，每月至少深入基层调研5天，广泛听取群众意见建议。改进调查研究方法，注重察实情、出实招、求实效。完善党员干部直接联系群众制度，建立民情台账，及时回应解决群众关心的热点难点问题。定期开展走访慰问活动，帮助群众解决实际困难。建立问题清单和整改台账，实行销号管理。三是着力提升能力素质，增强工作实效。加强对新时代党建工作规律的研究把握，不断创新工作思路和方法。充分运用信息化手段，推进“智慧党建”建设，探索运用新媒体技术开展党员教育管理。建立健全工作协调机制，加强与相关部门的沟通配合。完善党建工作责任制，细化工作任务,强化督查考核。加强基层党组织建设，选优配强带头人队伍,持续整顿软弱涣

14、散党组织。建立党员教育管理长效机制，不断提升党员队伍素质。健全村级组织运转机制，提升服务群众能力。四是大力弘扬担当精神，主动积极作为。保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇于担当、主动作为。坚持问题导向，对工作中存在的问题，主动认领、靠前指挥。发扬钉钉子精神，对重点工作一抓到底，确保各项任务落到实处。加强对先进地区党建工作的学习借鉴，结合本地实际大胆探索创新。健全督查考核机制，建立工作项目化推进机制，确保工作有力有序有效推进。今后，我将以此次民主生活会为新的起点，以更高标准要求自己，把抓好问题整改作为一项重要任务。对查摆出的问题，即知即改、立行立改，同时建立长效机制，防止问题反弹。持续

15、加强政治理论学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更好地履行党委副书记职责，为推动全乡经济社会高质量发展作出积极贡献。以上对照检查如有不当，请同志们批评指正。第二篇一、自身存在的问题和差距（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在政治纪律和政治规矩的坚守上，虽一直秉持“令行禁止”的原则，但对其深刻内涵与实践要求的理解不够精准深入，导致在具体工作中偶有“顾此失彼”的情况。例如在处理一些涉及多部门协调的紧急任务时，因急于完成工作，有时会忽略一些程序上的规范，未能严格按照既定的政治规矩和流程办事。在面对一些网络上的错误政治言论时，虽内心明白其错误性，但缺乏主动驳斥和及时向党

16、组织报告的意识,存在“事不关己高高挂起”的心态，未能充分发挥党员的政治担当。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面对党忠诚的政治信念始终坚定不移，但在自我约束和行为规范上还存在一些不足。在工作中，有时会因个人情绪或工作压力，出现对纪律执行不够严格的情况，如偶尔迟到早退。在团队协作中，有时过于注重个人工作任务的完成，忽视了与团队成员的沟通协作，导致工作衔接不畅，影响了整体工作效率，可谓“各自为政”，削弱了团队的凝聚力。在党性修养的学习上，存在“浅尝辄止”的问题，未能将党性修养与实际工作深度融合，在处理复杂问题时，不能灵活运用党性原则来分析和解决。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、

17、敢于创新方面担当精神不足：在推进一些难度较大的项目时，存在“知难而退”的畏难情绪。如在负责社区老旧小区改造项目时，因涉及多方利益协调，困难重重，便产生了退缩心理,未能积极主动地寻找解决办法，导致项目进度滞后。创新意识欠缺：工作中习惯于按部就班，遵循传统的工作方法和思路，缺乏创新精神。在开展社区文化活动时，总是沿用以往的活动形式和内容，未能充分结合时代特点和居民需求进行创新，导致活动参与度不高，效果不佳。群众观念淡薄：在与群众沟通交流时，有时会不自觉地摆出“官架子”，未能真正做到“深入群众”。在处理群众反映的小区环境卫生问题时，存在“敷衍塞责”的情况，没有及时有效地解决问题，引起了群众的不满。（

18、四）带头履行全面从严治党政治责任方面履行“一岗双责”不力：对党风廉政建设和意识形态工作的重视程度虽高，但在实际工作中，存在“重部署、轻落实”的问题。如对分管部门的廉政教育多停留在会议传达和文件学习上，缺乏深入的案例分析和警示教育，与干部的谈心谈话也不够深入细致，未能及时掌握干部的思想动态。形式主义问题犹存：在工作中有时过于注重形式，而忽视了内容的实质。如在撰写工作总结和汇报材料时，追求文字的华丽和篇幅的长短，而对实际工作中的问题和不足分析不够深入，存在“华而不实”的情况。向上级汇报工作时，也存在“报喜不报忧”的现象，不敢正视工作中的问题和困难。纪律规矩意识淡薄：在一些小事小节上，未能严格要求自

19、己，存在“不拘小节”的错误思想。如在参加公务活动时，有时会接受一些小礼品或纪念品，认为这是正常的人情往来,没有意识到这可能会违反纪律规矩。二、原因分析（一）理论学习不深入在理论学习上存在“一知半解”的情况，对党的理论知识缺乏系统深入的学习和研究。学习时存在“临时抱佛脚”的心态，缺乏主动性和自觉性，没有真正将理论学习作为一种政治责任和精神追求。同时，学习方法也较为单一，多为被动接受，缺乏深入思考和交流互动，导致对理论的理解不够透彻，难以将其运用到实际工作中。（二）党性修养有欠缺在党性修养方面，缺乏“吾日三省吾身”的自我反思和自我约束。随着工作经验的积累和职务的晋升，逐渐放松了对自己的要求，忽视了

20、党性锻炼和世界观改造。在工作和生活中，未能时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏对党的忠诚和对人民的负责精神，导致党性修养有所滑坡。（三）思想观念较保守思想上存在“因循守旧”的观念，缺乏创新意识和开拓精神。在工作中，习惯于按照传统的方式方法和经验办事,对新事物、新观念的接受能力较弱。同时，担当精神不足,缺乏“敢为天下先”的勇气和魄力，在面对困难和挑战时,容易产生畏难情绪，不敢主动担当作为。（四）工作作风不扎实工作中存在“浮躁”情绪，缺乏脚踏实地、真抓实干的工作作风。在工作任务面前，有时急于求成，忽视了工作质量和效果。在与群众沟通交流时，缺乏耐心和细心，没有真正站在群众的角度思考问题，解决问题。同时

21、对工作中的形式主义问题认识不足，缺乏坚决抵制的决心和勇气。三、今后努力方向及改进措施（一）强化政治意识，提高政治站位深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做至U“两个维护”。力口强对政治纪律和政治规矩的学习，深刻领会其内涵和要求，时刻保持政治敏锐性和政治鉴别力。积极参加政治理论学习活动，通过交流研讨、专题讲座等形式，不断提高政治理论水平。（二）加强党性修养，锤炼过硬作风加强党性锻炼，自觉用党的纪律和规矩约束自己的言行。定期进行自我反思和自我批评，查找自身存在的问题和不足,及时加以整改。积极参加党性教育实践活动，通过参观红色教育基地、学习先进模范事迹等方

22、式，不断增强党性修养。在工作中，注重培养严谨细致的工作作风，严格遵守工作纪律和工作程序，确保工作质量和效率。（三）勇于担当作为，积极创新工作增强担当意识，敢于直面困难和挑战，在工作中勇挑重担。制定详细的工作计划和工作措施，积极主动地推进工作落实。加强对新知识、新技能的学习，不断拓宽视野，提升创新能力。在工作中，积极探索创新工作方法和工作模式，结合实际情况，提出有针对性的工作建议和工作举措，努力提高工作水平和工作效果。（四）履行主体责任，加强从严治党认真履行“一岗双责”，加强对分管部门党风廉政建设和意识形态工作的领导和监督。定期开展廉政教育和警示教育活动，通过案例分析、廉政谈话等方式，增强干部的

23、廉洁自律意识。加强对工作的督促检查，及时发现和纠正工作中的形式主义问题，确保工作取得实效。在工作和生活中，严格要求自己，自觉遵守纪律规矩，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。第三篇按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，深刻检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。始终坚持树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做至U“两个维护”，但在政治理论学习和贯彻执行上还存在一些差距。一是理论学

24、习不够系统深入。对党的创新理论的理解不够深入，存在浅尝辄止、只知其一不知其二的问题。在学习贯彻二十届三中全会精神的过程中，未能全面领会全面深化改革的重要论述，学习笔记记录不够及时，心得体会撰写不够细致。例如，作为分管业务的负责人，对如何在自身工作中贯彻落实全会精神缺乏深入思考与研究，工作计划的制定不够具体详实。二是政治意识不够敏锐。在把握政治大局上缺乏准确性,对某些政治性、苗头性问题的风险意识不强。在分管工作中，对涉及意识形态领域的潜在问题重视不够，未能及时进行分析研判。例如，面对分管业务领域出现的部分负面舆情，反应不够迅速，处理不够果断，导致一定程度上影响了部门的公众形象。三是贯彻落实不够精

25、准有力。对党中央和上级的决策部署学习领会不够深刻，在执行过程中缺乏创新性措施和具体针对性。例如，在推进某项工作时，存在重部署轻落实的倾向，措施不够精细，效果不够明显。对于分管领域内的重要政策文件，宣传和解读不够深入，执行落实不够彻底。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。我始终致力于加强自身的党性锻炼，严格遵守党的纪律，但仍存在一些不足之处。一是党性修养有所淡化。理想信念追求有所淡化，党性锻炼不够自觉。在推进重点工作中，有时存在等待观望的心态，攻坚克难的意识不够强。比如，对一些历史遗留的难点问题，研究不够深入，解决不够及时，工作推进缓慢。对分管领域的工作，满足于一般化要求，追求卓越的意识

26、不够。二是宗旨意识树得不牢。调查研究不够深入，与基层联系不够紧密。在工作中，存在工作方法简单、工作标准不高的问题。比如，深入基层调研多是蜻蜓点水，群众和服务对象反映的问题解决不够及时。在推进分管工作中，统筹谋划不够，与其他科室、部门的协调配合不够有力。三是遵规守纪落实不到位。对中央八项规定精神落实不够严格，存在松懈麻痹思想。比如，对分管科室干部日常管理不够严格，对个别干部的作风问题提醒纠正不够及时。对一些制度规定执行不够严格，在公车使用、接待费用等方面存在不规范现象。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是创新意识匮乏。工作思维较为老套，习惯于循规蹈矩，缺乏创新意识。在

27、推进分管工作时，鲜有创新精神。例如，在推进“放管服”改革过程中，对比学习先进地区的做法不够充分，缺乏创新性举措，导致改革效果不够明显。对于新兴技术与方法的研究与应用也不够深入，工作效率尚待提升。二是缺乏迎难而上的勇气。在矛盾与问题面前，存在畏难情绪，缺乏直面困难、解决问题的勇气。针对一些复杂的问题，缺乏主动担当的决心。例如，在推动X项目建设时,由于统筹协调不足和部门间配合不够，影响了项目的顺利推进。对于群众热切关注的问题，解决反应不够及时。三是工作落实不够彻底。重点工作推进力度不足，存在重部署轻执行的现象。例如，在实施X专项整治工作时，前期调研不够细致，工作措施不够精准，整治效果不够令人满意。

28、监督检查不够严格，对发现的问题整改落实不够彻底。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是对主体责任的落实不够坚决。对分管领域的党建工作关注不够，与业务工作的紧密结合仍需加强。在推动党建与业务深度融合方面，缺乏深入思考和有效抓手。对于分管科室的党风廉政建设责任制落实不够到位，监督管理尚需加强。二是教育管理上存在漏洞。对分管科室干部的教育管理力度不足，存在管理不够严、要求不够高的问题。例如，干部的日常教育和管理不够经常，对出现的倾向性问题发现不够及时。在组织生活会上，批评与自我批评的严肃性和认真程度不够。三是制度执行存在薄弱环节。对分管领域的制度执行不到位，监督检查力度不足。在项目管理与资金使

29、用等方面,监督管理不够到位，内部管理制度的执行也不够严格，导致制度效能未能充分发挥。二、原因分析通过深入反思，产生这些问题的原因主要有以下几个方面。一是坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。二是严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律

30、松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。三是勇于担当作为的积极性不够强。勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，工作积极性、主动性、创造性不够。三、整改措施针对以上问题，我将从以下几个方面认真整改。一是强化学习，提升党性修养。加强政治理论学习，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大以来各项决策部署，提高政治执行力。要增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，

31、努力做到学思用贯通，知信行统一，打牢理论功底，加强党性锻炼。同时还要提高政治敏感性和政治辨别力，在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。二是求真务实，改进工作作风。认真贯彻省委深化拓展“三争”行动要求，把抓落实作为工作常态，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把新发展理念贯穿工作的全过程和分管的各领域，特别是对承接全面从严治党检查的党建工作等，要勇于担当、创新开拓，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。始终把为民服务作为工作的出发点和落脚点，把群众满意作为检验工作的根本标准。建立健全基层联系点制度,每月至少深入基层调研5天，广泛听取群众意见建

32、议。改进调查研究方法，注重察实情、出实招、求实效。完善党员干部直接联系群众制度，建立民情台账，及时回应解决群众关心的热点难点问题。定期开展走访慰问活动，帮助群众解决实际困难。建立问题清单和整改台账，实行销号管理。三是自省自律，全面从严治党。作为党支部书记，协助办公室主要领导抓好党建工作是分内之事。我将进一步认识落实全面从严治党主体责任的极端重要性，自觉把党风廉政建设记在心上、抓在手上、落实到行动上。带头抓好“一岗双责”，敬畏党规党纪，严格落实中央八项规定精神和省市县实施细则，坚决反对“四风”，耐得住艰苦，管得住小节，坚决抵制歪风邪气。下一步，我将以此次民主生活会为新起点，以更高标准要求自己，把

33、抓好问题整改作为重要任务。对查摆出的问题，即知即改、立行立改。通过持续整改，不断提高思想政治素质和工作能力水平，更好地履行岗位职责，为推动部门各项工作高质量发展作出应有贡献。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。第S篇按照关于认真开好2024年度党和国家机关党员领导干部民主生会的通知要求，我紧扣此次民主生活会主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、深入查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成了个人发言提纲。现做如下对照检查，

34、请同志们批评指正。一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治纪律执行不够到位。虽然深知政治纪律是党的生命线，但在实际工作中，有时会因各种事务的干扰而出现执行打折扣的情况。例如，在落实党中央关于意识形态工作的决策部署时，存在传达不及时、不到位的问题，对一些基层党员干部的思想引导不够及时有效，这是对政治纪律严肃性认识不足的表现，没有做到“令出必行”“政令畅通”。政治敏锐性和洞察力不足。在面对一些复杂多变的政治形势和社会热点问题时，往往不能及时准确地把握其本质和趋势。比如在网络舆论场上，一些反动势力利用热点事件恶意炒作，煽动对立情绪，自己未能迅速察觉其背后的政治意图，及

35、时采取有效措施加以应对，存在“后知后觉”“反应迟钝”的问题。政治站位有待进一步提高。在工作中有时会局限于本地区、本部门的利益，缺乏从全国一盘棋的高度去思考和谋划工作。例如在制定本地区产业发展规划时，没有充分考虑到国家整体产业布局和政策导向，导致一些产业项目与国家战略衔接不够紧密，存在重复建设和资源浪费的风险，缺乏“胸怀大局”“放眼全局”的意识。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养还存在薄弱环节。在日常工作和生活中，虽然能够遵守党的纪律和规矩，但在一些关键时刻，党性原则还不够坚定。例如，在面对一些人情世故的干扰时，对一些不符合规定的事情没有坚决拒绝，存在“抹不开面子”“人情大于党性

36、的情况，这反映出自己在党性修养上还需进一步加强，要做到“铁面无私”“刚正不阿”。纪律意识不够强。在工作中有时会出现纪律松弛的现象,对一些纪律规定的执行不够严格。如在工作时间，偶尔会浏览与工作无关的网站，这不仅影响了工作效率，也违反了工作纪律，是对纪律的漠视，没有做到“自律自省”“严守纪律”。工作作风不够扎实。工作中存在浮躁情绪和急功近利的思想，对一些工作的落实缺乏耐心和恒心。例如在推进一项民生工程时，为了尽快出成绩，没有充分考虑实际情况和群众需求，盲目加快进度，导致工程质量出现一些问题，需要返工整改，这是“掴苗助长”“急于求成”的工作作风的体现。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、

37、敢于创新方面主动担当的积极性不高。在工作中习惯于按上级的要求行事，缺乏主动担当的主动性和自觉性。比如在工作中发现一些问题后，没有主动深入调查研究，寻找解决办法，而是等待上级指示，存在“等靠要”的思想，缺乏“主动作为”“勇于担当”的精神。工作责任心不够强。对工作的重视程度和投入精力不足,有时会出现敷衍了事的情况。例如在处理一些群众投诉问题时，没有认真对待，只是简单地做了记录，没有及时跟进处理结果，导致群众多次重复投诉，这是工作责任心不强的表现，没有做到“以民为本”“认真负责”。工作创新能力不足。在工作中习惯于沿用传统的工作方式和方法，缺乏创新意识和创新思维。例如在开展基层党建工作时，一直按照老模

38、式进行，没有结合新时代党员的特点和需求进行创新，导致党建工作缺乏吸引力和实效性，未能做到“破旧立新”“创新发展”。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面主体责任落实不够有力。对党风廉政建设的重视程度不够，存在“重业务、轻廉政”的思想偏差。例如在业务工作繁忙时，对党员干部的廉政教育和监督有所放松，没有定期开展廉政谈话和警示教育活动，对干部的廉洁风险防控不够到位，这是对全面从严治党主体责任认识不足的表现，没有做到“守土有责”“守土尽责”。作风建设抓得不够扎实。对形式主义、官僚主义等作风问题的整治力度不够，存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象。如一些工作部署只是在文件上层层转发，在会议上反复强调

39、但没有真正落实到基层一线，导致一些工作浮在表面，没有取得实际效果，“文山会海”的问题依然突出。廉洁自律不够严格。在工作和生活中，对自身和下属的廉洁自律要求有时不够严格。例如在公务活动中，有时会接受一些超标准的接待，虽然事后进行了反思和整改，但也反映出自己在廉洁自律方面还存在漏洞，没有真正做到“廉洁奉公”“清正廉洁”。二、问题根源剖析理论武装不够扎实。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入系统，存在“碎片化”学习的情况，没有真正掌握其核心要义、精神实质和实践要求。在学习过程中，没有紧密联系实际，学以致用，导致理论与实践脱节，在工作中难以用科学理论指导实践、推动工作。党性锻炼不够经常。

40、在日常工作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，党性修养的自觉性和主动性不够。对党的历史和优良传统学习不够深入，缺乏对党性原则的深刻理解和把握，在面对各种利益诱惑和复杂情况时，容易动摇自己的党性立场，缺乏“咬定青山不放松”的坚定信念。宗旨意识不够牢固。在工作中没有充分认识到人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，没有真正把群众利益放在心上。工作中更多地考虑了完成上级任务和指标，而忽视了群众的实际需求和感受，缺乏与群众的密切联系和沟通，没有做到“想群众之所想，急群众之所急”。担当创新精神不足。在工作中存在求稳怕乱的思想，缺乏勇于担当和敢于创新的勇气和魄力。对新情况、新问题研究不够深入，习惯于

41、用老经验、老办法解决问题，缺乏对新事物的敏锐感知和探索精神，没有充分发挥党员领导干部的示范引领作用。三、努力方向和整改措施（一）加强党性修养，增强纪律意识一是强化理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学以致用，将学习成果转化为实际行动。通过参加专题讲座、读书班等形式，不断提高政治理论水平。二是加强党性锻炼，积极参加党内组织生活，通过批评与自我批评，查找自身不足，不断提高党性修养。三是增强纪律意识，严格遵守党的各项纪律和规矩，自觉接受组织和群众的监督，做到纪律面前人人平等。（二）增强宗旨意识，密切联系群众一是树立以人民为中心的发展思想，始终把群众利益放在首位，想问题、作决策、办

42、事情都要充分考虑群众的意愿和需求。二是加强调查研究，深入基层、深入群众，了解群众的实际情况和困难，及时解决群众关心的热点难点问题。三是积极为群众办实事、解难题，建立健全为民服务的长效机制，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感。（三）强化担当意识，推动工作创新一是树立正确的担当意识，勇于承担工作责任，敢于面对困难和挑战，在工作中积极主动作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。二是加强学习培训，不断提高自身的业务能力和综合素质，为担当作为提供坚实的能力支撑。三是鼓励创新，营造良好的创新氛围，支持和引导干部职工积极探索新的工作方法和模式，推动工作创新发展。（四）落实从严治党，加强队伍建设一是

43、强化主体责任意识，切实履行全面从严治党主体责任，加强对党员干部的日常监督管理，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。二是加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，精简文件会议，切实为基层减负，提高工作效率。三是加强廉洁自律，严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，同时加强对下属的教育和监督，打造一支忠诚干净担当的干部队伍。第五篇根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我校党委高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，校党委通过党委会议、理论学习中心组会议进行了专题学习研讨，并多层次征求党员干部和群众的意见建议，认真全面查摆问

44、题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面校党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任，是维护党的团结统一的根本保证。一直以来,校党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强”四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。然而，经仔细查摆，还存在三方面不足。一是政治理论学习深度不够。虽然能够按时组织学习活动，但学习方式较为传统，多以集中领读文件、观看视频为主，缺乏深入的互动和研讨。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，部分班子成员在学习中只

45、是浮于表面，没有将理论与实际工作相结合，如在落实教育新政策时，对一些关键举措理解不透彻，导致在执行过程中出现偏差，未能很好地将政策红利转化为教育发展动力。二是对党员干部的政治纪律教育不够经常。日常工作中,侧重于教学和科研工作的推进，对党员干部的思想政治教育有所忽视。例如，个别党员教师在课堂上发表一些与主流价值观不符的观点，反映出校党委在政治纪律教育方面存在薄弱环节，未能及时发现并纠正这些不当行为，导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足。三是贯彻落实上级决策部署存在差距。在执行上级教育政策时，有时存在以会议传达会议、以文件落实文件的情况，没有充分结合本校实际制定具体实施方案。比如在推进素质教

46、育改革过程中，虽制定了相关计划，但缺乏有效的督促检查机制，部分工作进展缓慢，未能达到预期效果，出现了“雷声大，雨点小”的情况。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养、纪律作风是党员干部的立身之本，校党委始终强调要以党性原则为引领，严格遵守党的各项纪律规定，不断砥砺工作作风。通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式，督促班子成员自觉遵守党章党规，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时积极倡导廉洁奉公、为人师表的工作作风，努力营造风清气正的政治生态。但经仔细查摆，仍存在三方面不足。一是党性修养有所放松。随着工作的稳定和经验的积累,部分班子成员在思想上产生了懈怠情绪，对自身要求有所

47、降低。在面对一些复杂的教育改革问题和矛盾时，缺乏坚定的党性原则，存在畏难情绪和推诿现象。例如，在处理教师职称评定争议问题时，个别班子成员怕得罪人，不愿深入调查研究，导致问题久拖不决，影响了教师队伍的稳定和工作积极性。二是纪律规矩执行不严。虽然制定了一系列的工作纪律和规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。如个别班子成员存在上班时间处理私事的现象，对工作的积极性和主动性不够，影响了工作效率和团队形象。此外，对一些违反工作纪律的行为，处罚力度不够，未能起到有效的警示作用，导致纪律松弛。三是联系服务师生不密切。在工作中，有时过于注重完成上级交办的任务，而忽视了师生的实际需求和利益诉求

48、深入基层调研的时间较少，对师生的工作和学习状况了解不够深入，导致一些决策和工作与师生的期望存在差距。比如在校园环境改善工作中，没有充分征求师生的意见和建议,制定的方案不符合实际情况，师生参与度不高，影响了工作效果。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面校党委充分认识到在新时代背景下，勇于担责、敢于创新是推动学校高质量发展的关键。积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神，勇于面对各种困难和挑战，在工作中大胆探索、积极实践。通过建立激励机制、加强培训学习等方式，为班子成员提供广阔的发展空间和平台，激发其干事创业的热情和活力。但经仔细查摆，还存在三方面不足。一是担当意识不够强。部分班子成员在工作中存在怕担责任、怕出问题的思想，对于一些难度较大、风险较高的工作，往往采取回避态度。例如，在学校人才引进工作中，由于担心引进的人才不能达到预期效果，一些班子成员在洽谈和推进过程中不够积极主动，导致一些优秀人才流失，影响了学校师资队伍的建设和发展。二是创新能力不足。面对新时代学校工作的新要求、新挑战，部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在推动教育教学改革、学科建设等方面，思路不够开阔，措施不够有力，难以适应新形势下学校工作的需要。比如在发展在线教育课程时，由于缺乏对现代教育技术的了