共9篇2024年民主生活会对照“在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等(四个方面)突出问题自我查摆检查材料.docx
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1、共9篇2024年民主生活会对照“在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面”等(四个方面)突出问题自我查摆检查材料篇一,共九篇根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我校党委高度重视,精心组织,周密安排,确保高质量开好专题民主生活会。会前,校党委通过党委会议、理论学习中心组会议进行了专题学习研讨,并多层次征求党员干部和群众的意见建议,认真全面查摆问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现将情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面校党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任,是维护党的团结统一的根本保证。一直以
2、来,校党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。然而,经仔细查摆,还存在三方面不足。一是政治理论学习深度不够。虽然能够按时组织学习活动,但学习方式较为传统,多以集中领读文件、观看视频为主,缺乏深入的互动和研讨。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,部分班子成员在学习中只是浮于表面,没有将理论与实际工作相结合,如在落实教育新政策时,对一些关键举措理解不透彻,导致在执行过程中出现偏差,未能很好地将政策红利转化为教育发展动力。二是对党员干部的政治纪律教育不够经常。日常工作中,侧重于教学和科研工作的推进,
3、对党员干部的思想政治教育有所忽视。例如,个别党员教师在课堂上发表一些与主流价值观不符的观点,反映出校党委在政治纪律教育方面存在薄弱环节,未能及时发现并纠正这些不当行为,导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足。三是贯沏落实上级决策部署存在差距。在执行上级教育政策时,有时存在以会议传达会议、以文件落实文件的情况,没有充分结合本校实际制定具体实施方案。比如在推进素质教育改革过程中,虽制定了相关计划,但缺乏有效的督促检查机制,部分工作进展缓慢,未能达到预期效果,出现了“雷声大,雨点小”的情况。(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养、纪律作风是党员干部的立身之本,校党委始终强调要以党性
4、原则为引领,严格遵守党的各项纪律规定,不断砥砺工作作风。通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式,督促班子成员自觉遵守党章党规,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时积极倡导廉洁奉公、为人师表的工作作风,努力营造风清气正的政治生态。但经仔细查摆,仍存在三方面不足。一是党性修养有所放松。随着工作的稳定和经验的积累,部分班子成员在思想上产生了懈怠情绪,对自身要求有所降低。在面对一些复杂的教育改革问题和矛盾时,缺乏坚定的党性原则,存在畏难情绪和推诿现象。例如,在处理教师职称评定争议问题时,个别班子成员怕得罪人,不愿深入调查研究,导致问题久拖不决,影响了教师队伍的稳定和工作积极性。二是纪律规矩执行
5、不严。虽然制定了一系列的工作纪律和规章制度,但在实际执行过程中,存在打折扣、搞变通的情况。如个别班子成员存在上班时间处理私事的现象,对工作的积极性和主动性不够,影响了工作效率和团队形象。此外,对一些违反工作纪律的行为,处罚力度不够,未能起到有效的警示作用,导致纪律松弛。三是联系服务师生不密切。在工作中,有时过于注重完成上级交办的任务,而忽视了师生的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间较少,对师生的工作和学习状况了解不够深入,导致一些决策和工作与师生的期望存在差距。比如在校园环境改善工作中,没有充分征求师生的意见和建议,制定的方案不符合实际情况,师生参与度不高,影响了工作效果。(三)带头在遵规
6、守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面校党委充分认识到在新时代背景下,勇于担责、敢于创新是推动学校高质量发展的关键。积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神,勇于面对各种困难和挑战,在工作中大胆探索、积极实践。通过建立激励机制、加强培训学习等方式,为班子成员提供广阔的发展空间和平台,激发其干事创业的热情和活力。但经仔细查摆,还存在三方面不足。一是担当意识不够强。部分班子成员在工作中存在怕担责任、怕出问题的思想,对于一些难度较大、风险较高的工作,往往采取回避态度。例如,在学校人才引进工作中,由于担心引进的人才不能达到预期效果,一些班子成员在洽谈和推进过程中不够积极主动,导致一些优秀人才流失,影
7、响了学校师资队伍的建设和发展。二是创新能力不足。面对新时代学校工作的新要求、新挑战,部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作,缺乏创新意识和创新能力。在推动教育教学改革、学科建设等方面,思路不够开阔,措施不够有力,难以适应新形势下学校工作的需要。比如在发展在线教育课程时,由于缺乏对现代教育技术的了解和掌握,没有及时制定有效的扶持政策和措施,导致在线教育课程发展缓慢,未能充分发挥其优势。三是形式主义问题仍然存在。在工作中,有时过于注重形式和表面功夫,而忽视了工作的实际效果。例如,在开展一些教学活动时,为了追求场面的热闹和形式的新颖,投入了大量的人力、物力和财力,但实际效果并不理想,没
8、有真正达到提高教学质量、促进学生发展的目的。此外,在工作汇报和总结中,存在夸大成绩、回避问题的现象,影响了工作的真实性和客观性。(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面全面从严治党是党的建设的重要内容,校党委始终把履行从严治党政治责任作为一项重要任务来抓。加强党风廉政建设,严格落实主体责任和监督责任,通过开展廉政教育、加强监督检查等方式,不断提高班子成员的廉洁自律意识和拒腐防变能力。同时,注重加强干部队伍建设,树立正确的用人导向,努力营造干事创业的良好氛围。经仔细查摆,还存在三方面不足。一是从严治党主体责任落实不够到位。虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工,但在实际工作中,存在责任落实不
9、够具体、不够深入的问题。对党员干部的日常监督管理不够严格,没有及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如,在个别部门出现了党员干部违规收受礼品的问题,反映出校党委在对基层党组织的监督管理方面还存在漏洞。二是监督执纪“四种形态”运用不够熟练。在实际工作中,对监督执纪“四种形态”的理解和把握不够准确,运用不够灵活。特别是在运用第一种形态方面,对党员干部的提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够到位,没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。三是对意识形态领域监督责任落得不实。面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面,对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强,未能做到居安思
10、危、常观大势、常思大局。比如,在网络意识形态领域,对校园网络平台上的一些不良信息未能及时发现和处理,存在一定的安全风险。二、问题的原因分析(一)思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视,没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中,存在浅尝辄止、一知半解的情况,没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵,导致思想认识跟不上时代发展的步伐,不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作。(二)党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善,部分班子成员在思想上出现了麻痹大意,对党性修养的重要性认识不足,没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时,缺乏坚
11、定的党性原则和政治立场,容易受到外界因素的干扰和影响,从而导致工作中出现一些失误和偏差。(三)宗旨意识不够牢固在工作中,部分班子成员没有充分认识到学校工作的根本出发点和落脚点是为师生谋利益,没有真正把师生的冷暖放在心上。在制定政策和开展工作时,缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见,没有充分考虑师生的实际需求和利益诉求,导致一些工作得不到师生的支持和认可,影响了党在师生中的形象。(四)担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感,在工作中存在畏难情绪和等靠思想,遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿,而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作,由于担心失败和承担责任,不敢大胆尝试和探索
12、导致工作缺乏创新活力和发展动力。(五)纪律执行不够严格虽然制定了一系列的规章制度,但在实际执行过程中,存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心,存在侥幸心理,认为一些小问题不会造成大影响,从而放松了对自己的要求。此外,对违反纪律规定的行为处罚力度不够,没有形成有效的威慑力,导致一些纪律问题屡禁不止。三、努力方向和改进措施(一)加强理论学习,提高政治站位丰富学习形式,通过邀请专家讲座、组织实地考察、开展案例分析等多种方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流,定期组织班子成员开展学习研讨活动,分享学习
13、心得和体会,促进相互学习、共同提高。注重学以致用,将学习成果转化为实际工作中的思路和措施,切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。(二)加强党性修养,增强纪律意识强化党性教育,通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式,引导班子成员传承红色基因,坚定理想信念,增强党性观念。严格遵守党的纪律规定,自觉接受党的纪律约束,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,树立正确的政绩观和价值观,切实改进工作作风,提高工作效率。(三)增强宗旨意识,密切联系师生牢固树立以师生为中心的发展思想,始终把师生利益放在首位,想问题、作决策、办事情都要充分考虑师生的意愿和需求
14、加强调查研究,深入基层、深入师生,了解师生的所思所想所盼,及时解决师生关心的热点难点问题。积极为师生办实事、解难题,不断增强师生的获得感、幸福感和安全感,进一步密切党同师生的血肉联系。(四)强化担当意识,推动工作创新树立正确的担当意识,勇于承担工作责任,敢于面对困难和挑战,在工作中积极主动作为,努力创造经得起实践、师生、历史检验的业绩。加强创新能力培养,鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能,开阔视野、拓宽思路,积极探索适合学校发展的新模式、新路径。建立健全激励机制,对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励,充分调动广大干部的积极性和主动性。(五)落实从严治党,加强队伍建设严格落实全面从严治
15、党主体责任,加强对党员干部的日常监督管理,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。熟练运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分发挥第一种形态的作用,对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育,做到早发现、早提醒、早纠正。完善选人用人机制,坚持德才兼备以德为先的用人标准,注重选拔政治素质高、工作能力强、廉洁自律的干部,加强年轻干部的培养和选拔,优化干部队伍结构,为学校发展提供坚强的人才保障。篇二(保密局)根据上级关于召开2024年民主生活会的相关要求,此次民主生活会聚焦主题,围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面,联系个人思想、
16、工作和生活实际,认真查找自身存在的问题,深刻剖析原因,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、问题查摆(一)在坚定维护党的政治纪律和政治规矩方面。一是理论学习深度不够。虽然我们局里定期组织政治理论学习活动,但部分同志包括我自己,在学习过程中存在一知半解、浅尝辄止的情况。例如,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于政治纪律的重要论述时,通过统计近三个月的学习心得发现,有超过30%的同志心得体会内容空泛,未能结合保密工作实际深入剖析如何在具体业务中维护政治纪律,只是简单地复述理论要点,反映出学习的不扎实,对核心要义领悟不够深刻。二是在贯沏落实上级决策部署上存在一定的滞后性。上级部门多次强
17、调要加强对新形势下保密工作重点领域的风险防控,然而在实际工作中,我们对一些新兴行业的保密监管,未能及时跟上行业发展速度。截至2024年底,该行业涉及的XX家企业中,仍有近半数尚未完成全面的保密风险排查,这凸显出我们在执行上级要求时,行动不够迅速,未能以高度的政治敏锐性将工作落到实处。三是对党内政治生活的严肃性认识不够到位。在开展党内政治生活时,有时存在走过场的现象。以今年组织的XX次民主生活会为例,会前的征求意见环节,收集到的意见数量较以往有所减少,且部分意见质量不高,存在敷衍了事的情况,这反映出我们对党内政治生活的重视程度还有待提高,没有充分认识到它对于维护党的政治纪律和政治规矩的重要性。(
18、二)在增强党性修养、严守纪律规矩、改进工作方法方面。一是党性修养的主动性不够。从日常的思想汇报和交流情况来看,部分党员干部包括我自己,主动进行党性修养锻炼的意识淡薄。比如,在面对一些复杂保密工作任务带来的压力时,容易产生抱怨情绪,而不是从党性修养的角度去思考如何更好地担当作为,发挥党员先锋模范作用。近一年来,在遇到XX次紧急且艰巨的保密检查任务时,有超过20%的党员干部出现过消极应对的心态,缺乏主动攻坚克难的党性觉悟。二是纪律规矩执行存在打折扣的情况。在保密工作纪律方面,虽然有明确的规章制度,但在实际操作中,仍有个别同志未能严格遵守。例如,在对保密文件的传阅管理过程中,通过检查发现,过去半年内
19、有XX份文件的传阅登记存在时间填写不准确、传阅人员签字不全等问题,这反映出我们在纪律规矩执行上不够严格,存在侥幸心理,对一些看似小的细节放松了要求。三是工作方法缺乏创新和灵活性。保密工作面临着不断变化的新形势、新挑战,但我们的工作方法还相对传统。就拿保密宣传教育工作来说,目前主要还是依赖传统的线下讲座、发放宣传资料等方式,受众范围有限。据统计,过去一年参与线下保密宣传活动的人员总计约XX人次,而在如今互联网普及的大背景下,未能充分利用新媒体平台拓展宣传渠道,导致宣传效果未能达到预期,很多应该重点普及保密知识的群体覆盖不足。(三)在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新方面。一是担当意识有
20、待进一步强化。在面对一些涉及多部门协调的保密难题时,存在推诿扯皮的现象。例如,在保密项目推进过程中,涉及到与其他相关部门的职责交叉区域,由于担心承担过多责任,我们局内部分工作人员在沟通协调时不够积极主动,导致该项目进度延迟了3个多月,这说明我们在担当作为方面还需要克服畏难情绪,增强主动揽责的意识。二是在清正廉洁的基础上开拓创新的勇气不足。保密技术在不断更新换代,我们需要及时引入新的技术手段来提升保密工作水平。然而,在考虑到新技术应用可能带来的资金投入以及潜在风险等因素后,我们往往过于保守。比如,对于新型保密技术的引进,尽管前期调研显示其对提升保密工作效率有显著作用,但由于担心后续维护成本以及可
21、能出现的廉洁风险等问题,迟迟未能做出决策,使得我们在保密技术创新方面落后于部分兄弟城市。三是对干部职工在遵规守纪、担当创新方面的激励机制不完善。从绩效考评和表彰奖励情况来看,目前的激励措施更多侧重于常规工作任务的完成情况,对于在遵规守纪前提下勇于突破、敢于创新的行为激励不足。近两年来,在提出创新性保密工作举措并取得实际成效的XX名同志中,仅有不到一半得到了相应的表彰和奖励,这在一定程度上影响了干部职工积极担当、主动创新的积极性。(四)在履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实不够到位。作为党组书记,我在抓全面从严治党工作时,虽然制定了一系列工作计划和责任清单,但在实际执行过程中,对一些关
22、键环节的监督检查力度不够。例如,在对各科室党风廉政建设责任制落实情况的季度检查中,发现有XX个科室存在廉政谈话记录不完整、对廉政风险点排查不细致等问题,反映出我在督促各层级履行主体责任方面还存在薄弱环节,未能做到全程跟踪、严格把关。二是对党员干部的日常教育管理不够严格。从纪律处分情况来看,去年局内有XX名同志因违反工作纪律受到了轻微的警告处分,这暴露出我们在日常工作中,对党员干部的思想动态、工作作风等方面关注不够及时,没有做到早发现、早提醒、早纠正,在教育管理的常态化、长效化方面存在不足。三是在推进党建工作与保密业务深度融合方面存在欠缺。在实际工作中,党建工作和保密业务有时还存在“两张皮”的现
23、象。例如,在安排一些重要保密业务培训时,未能充分结合党建元素,从党性修养、政治纪律等角度去强化培训效果,导致部分党员干部只是单纯学习业务知识,没有从更高的政治站位去认识保密工作的重要性,影响了党建引领作用的发挥。(五)在落实意识形态工作责任制方面。一是对意识形态工作的重视程度不够高。在日常工作安排中,将更多的精力放在了保密业务工作上,对意识形态工作的专题研究和部署相对较少。以今年为例,截至目前,召开专门的意识形态工作会议仅有XX次,与上级要求的每季度至少一次的会议频次还有差距,这反映出在思想认识上没有充分意识到意识形态工作对于维护国家安全、保障保密工作顺利开展的重要性。二是对意识形态领域的风险
24、排查不够全面深入。随着互联网的发展,保密工作面临的意识形态风险日益复杂,但我们在风险监测和排查方面手段相对单一。比如,在对网络舆情中涉及保密的监测时,仅依靠人工定期搜索的方式,覆盖范围有限,导致在过去半年内,有XX次出现网络上关于保密话题的负面舆情未能及时发现和处置的情况,给我们的工作带来了一定的被动。三是在意识形态宣传教育工作上缺乏针对性。在面向全局干部职工开展意识形态教育时,内容和形式较为笼统,没有充分考虑不同岗位、不同年龄段人员的特点。据问卷调查显示,有超过40%的干部职工认为当前的意识形态教育对自身实际工作的指导意义不大,这说明我们在宣传教育的精准性上还有很大的提升空间,需要进一步贴合
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