学校乱收费治理工作实施方案（32篇）.docx

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1、学校乱收费治理工作实施方案（32篇）学校乱收费治理工作实施方案篇1为了认真贯彻落实教育局XX市中小学、幼儿园、民办学校教育“乱收费”治理工作实施方案文件精神，深入推进学校治理乱收费工作，进一步规范办学行为，切实减轻学生和家长负担，努力营造风清气正的育人环境，积极维护教育良好形象，推动教育事业健康发展，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实国家、省、通化市关于治理教育“乱收费”问题相关要求，进一步加大教育“乱收费”问题整治力度，不断规范学校办学行为和教师从教行为，切实维护人民群众的切身利益，努力办好人民满意教育。二、工作目标通过开展学校教育乱收费专项治理活动，进一步贯彻落实教

2、育局XX市中小学、幼儿园、民办学校教育“乱收费”治理工作实施方案文件精神，全面规范学校收费行为，继续完善学校治理教育乱收费工作的领导机构和工作机制，并紧紧围绕群众反映强烈的教育乱收费问题，标本兼治，综合治理，规范办学行为，努力推进学校教育事业健康发展。三、领导机构组长：副组长：、组员：、各班主任四、重点工作1、全面落实义务教育阶段农村学校收费政策，加强贫困学生资助工作，杜绝因贫辍学。2、严格规范学校招生收费行为，坚持免试就近入学的原则，不以任何名义举行入学招生考试、分班考试和收取相关费用。3、认真执行教育收费公示制度，增强学校收费工作的透明度，主动接受学生、家长和社会的监督。4、严格禁止各种名

3、目的乱收费行为，严禁教师个人巧立名目乱收费、提高收费标准和扩大收费范围，严禁教师要求学生统一订购教辅材料、课外读物、报刊杂志等，严禁教师强制学生参加保险并代收保险费，严禁教师组织或参与有偿家教活动，面向学生的各类服务性收费，学校和教师一律不得强制更不准插手代收费等。5、加强教育经费管理，切实管好、用好学校教育经费，加强经费使用管理，严格执行收费公示制度，严防挤占、挪用、截留教育经费，提高资金使用效率，确保资金安全。五、实施步骤1、宣传认识阶段（202X7月19日一202X8月10日）学校成立组织机构，研究制定我校工作实施方案，部署开展相关工作：组织召开全体教师教育动员大会，由校长带领大家学习X

4、X市中小学、幼儿园、民办学校教育“乱收费”治理工作实施方案文件精神，宣讲教育收费政策；学习关于在教育收费工作中的“七个严禁”并形成学习笔记。本阶段广泛宣传教育乱收费专项治理活动的目的，提高教师对治理教育乱收费工作重大意义的认识。2、自查自纠阶段（202X8月11日一202X8月31日）学校组织教职工认真学习专项治理教育乱收费相关文件，对照检查，并对存在的问题进行梳理，认真开展自查自纠工作，形成学校自查自纠报告。3、监督检查阶段（202X9月1日202X9月17日）学校教育乱收费专项治理活动组织机构将加大督查力度，发放、宣传治理乱收费工作致家长的一封信，保证宣传到全体学生和家长，宣传覆盖率百分之

5、百；公开举报电话，畅通群众举报渠道，实行民主监督；接受上级部门的检查和监督，对乱收费行为从严从重处罚，岗位责任制、评优选先、年终考核实行“一票否。”4、总结阶段（202X9月180202X9月26日）对“乱收费”问题整治工作进行认真全面总结，重点围绕治理“乱收费”工作的政策宣传情况、治理情况、机制完善情况、以及工作中的特色亮点、下一步工作计划，形成工作总结。六、工作措施1、加强组织领导。2、加大宣传力度。3、强化监督检查。4、加大查处力度。学校乱收费治理工作实施方案篇2一、成立宣传工作小组组长：成员：二、工作内容（一）任务目标：针对学院现状和要求设置四个健康知识主题内容宣传，通过网络媒体，展示

6、医院风采和社区卫生健康教育服务宣传,扩大医院影响力，拓展医院服务区域,树立医院品牌，促进医院的全面发展。（二）具体做法1、健康教育网络宣传专栏设置（1）生理健康知识（2）心理健康知识（3）流行病防治知识（4）食品安全卫生知识2、定期开展义诊和健康知识讲座活动。结合爱牙日、爱眼日等宣传日在学院内部定期开展义诊、送医至学院活动；举办疾病防治专题讲座，开展疾病防治知识宣传，加强师生自我保健意识。三、措施要求（一）网络信息每月更新一次，各宣传成员每月提供的健康知识稿件不少于10篇。（二）根据学院要求及时、按质、按量完成组稿上报工作。学校乱收费治理工作实施方案篇3为进一步加强和规范教育收费管理，切实维护

7、学生和家长的合法权益，深入整治学校内部不正之风和腐败问题，根据XX省教育厅关于开展202X全省教育系统教育乱收费专项治理工作的通知xx市教育乱收费专项治理工作实施方案等文件精神，经学校研究决定,在全校范围内组织开展教育乱收费专项治理工作，特制本工作方案。一、指导思想教育是民族复兴的基石，走好“教育共富”路是我省高质量发展建设共同富裕示范区的重要内容和关键举措。教育乱收费是侵害群众切身利益、加重群众负担的行为，是教育系统的不正之风，损害了教育的声誉和政府的形象。开展教育乱收费专项治理，加强和规范教育收费管理，事关每一个家庭实际经济支出，事关人民群众对教育的满意度。各地各校要从政治的高度、从新时期

8、加强党风廉政建设和清廉学校建设的高度来认识和抓好教育收费治理工作，努力营造良好的教育生态。二、总体目标切实解决教育收费中群众反映强烈的突出问题，坚决制止和查处有关教育违法违规收费行为，提高人民群众对教育收费的满意度。全面梳理各类信访投诉、分析自查自纠中发现的问题，建立问题清单,限期销号清零。针对治理中发现的制度空白、管理短板，及时制定和修订完善教育收费管理制度，建立规范管理的长效机制。三、主要任务（一）继续教育乱收费问题重新梳理202XXX月XX日以来学校的继续教育收费行为，是否存在继续教育收费、退费等管理制度未建立或不落实；擅自增设或拆解学费住宿费项目、扩大收费范围、提高收费标准问题；通过混

9、淆学历教育方式与中介机构合作开展培训服务并组织收费问题；与中介机构合作办学时，存在利益输送问题；招生宣传故意混淆学历教育和非学历教育（尤其是高级资格证书培训）界限、隐瞒办学主体等，误导或诱导学生报名并缴纳高额费用；收费时未规范使用财政部门印（监）制的财政票据（或税务发票、资金往来结算票据），未严格落实“收支两条线”和纳入财政专户管理的要求；跨学年预收学费和住宿费问题；退费难以及退费政策不合理的问题。牵头单位：校地合作处责任单位：继续教育学院、各二级学院（二）商业保险乱收费治理重新梳理202XXX月XX日以来全校的商业保险收费行为，是否存在保险公司（保险经纪公司）主动或由学校协助进校设点推销，违

10、背学生和家长自愿原则强制或者变相强制学生购买商业保险、学校代收或以家委会名义收取商业保险保费等违规推销问题；是否存在保险公司（保险经纪公司）假借佣金、捐赠费等名义，或者以报销各种费用等方式，向教师个人、学校、教育基金会或其他指定的有关单位、个人支付财物等利益输送问题。牵头单位：学生工作部责任单位：学生工作部、各二级学院（三）其他乱收费情况对于省市有关教育乱收费专项治理文件中未提及的教育乱收费情况，请各单位做好自查自纠工作，发现问题要及时上报、及时整改。牵头单位：计划财务处责任单位：各部门、各二级学院四、实施步骤教育乱收费专项治理工作是一项系统工程，需要各职能部门在各自的职责范围内按照学校部署，

11、分为前期准备及宣传、自查自纠、整改查处、总结提升等四个阶段，开展教育乱收费专项治理工作。（一）前期准备及宣传阶段（202XXX月至XX月）在全校范围做好教育乱收费专项治理工作的宣传工作，印发专项治理文件，建立挂帐销号制度，成立教育乱收费专项治理工作专班,召开会议专题部署教育收费专项治理工作。同时，在学校网站以及微信公众号中对专项治理工作进行推广学习。设立监督咨询电话，畅通投诉咨询渠道，自觉接受学生、家长和社会的监督。牵头单位：计划财务处责任单位：学生工作部、校地合作处、继续教育学院（二）自查自纠阶段（202XXX月至XX月）全面梳理全校的.收费情况，包括收费相关制度文件，收费标准，收退费流程等

12、结合收集到的投诉咨询信息，扎实开展自查自纠工作,按照要求上报自查反馈表。牵头单位：计划财务处责任单位：学生工作部、校地合作处、继续教育学院、各二级学院（三）整改查处阶段（202XXX月至XX月）建立问题管理清单机制，强化部门联动，对自查自纠阶段中发现的问题实行清单管理，限期整改，问题限期“出清”。对于造成恶劣社会影响的相关责任人进行严肃问责。牵头单位：纪检监察室责任单位：学生工作部、校地合作处、计划财务处、继续教育学院（四）总结提升阶段（202XXX月）针对本次专项整治工作进行总结，梳理典型案例，总结分析我校教育收费存在的新情况新问题，健全完善现行收费制度文件，切实铲除因政策不清、界限不明导

13、致的违规收费问题灰色地带。牵头单位：计划财务处责任单位：纪检监察室、校地合作处、学生工作部、继续教育学院五、实施要求（一）组织保障为有效推进专项治理工作，落实责任到岗到人，成立理工学院教育乱收费专项治理工作组，组长由主管财务校领导的担任，成员由纪检监察室、学生工作部、校地合作处、计划财务处、继续教育学院等相关部门负责人担任。（二）材料报送采取“零报告制度”，每月XX日前报告有关自查自纠情况，由学校计划财务处负责汇总上报。（三）做好治理宣传要结合教育收费专项治理工作文件精神，通过多渠道宣传教育收费专项治理工作，让广大师生有所了解，营造良好的舆论氛围。（四）加大查处力度对于查到的问题要及时整改，情

14、节严重的要进行查处，绝不姑息。进一步健全完善监管机制，通过专项治理、全面规范，明显提升广大师生对我校教育收费的满意度和美誉度。（五）建立长效机制通过本次教育收费专项治理工作要注重案例剖析、教育警示、完善制度，形成防范问题产生、及时解决问题的长效机制。要落实教育收费公示、校务公开等制度，把教育收费权利关进制度的笼子，强化监管。学校乱收费治理工作实施方案篇4一、方案背景近年来，电信诈骗案件呈相对高发态势，我市在校师生以及家长已成为新的受骗群体之一。主要原因是学生群体社会阅历较浅、安全防范意识相对薄弱，又是使用互联网等平台的主要群体，极易被不法分子选择为侵害对象。二、工作内容针对当前涉校师生被诈骗警

15、情增长、电信网络诈骗手段不断翻新等特点，全市教育系统亟需开展体现教育领域特色的防范电信网络诈骗活动，有效提升对师生宣传的针对性和有效性，营造更加平安、和谐的校园环境。（一）全面开展反诈宣传。全市各学校、幼儿园要多渠道多途径组织对师生及家长开展宣传防范工作，开展各类“防骗进校园”活动，开展防骗知识讲座，开展学生、教师和家长的防骗问卷答题活动；全市各中小学校要将防范诈骗纳入学校主题班课，并将防范诈骗纳入对学校考核；全市小学在下午放学铃声中植入反诈语音播报，初、高中在在下课铃声中植入反诈语音播报；全市各学校、幼儿园组织教职工关注“温州防诈骗”微信公众号，发动全体教师转发预警信息到家长微信群；全市各中

16、小学组织开展一次防骗情景剧比赛，并联合各类媒体平台进行拍摄播送以及转发。（二）建立反诈长效机制。教育局将把防范诈骗宣传教育活动纳入平安校园创建工作内容，实行长期性、常态化考核管理。全市各学校、幼儿园要分解任务、细化措施、明确职责，与教学工作同部署、同实施、同考核，切实加强对防范诈骗宣传教育活动的组织领导，由校长亲自抓,有重点、有节奏、有力度地推进活动的持续深入开展，切实提高学校、家庭、社会的防诈骗意识和能力。（三）深入沟通协调工作。全市各学校、幼儿园要建立健全师生信息员队伍，落实责任，加强培训，加强警校联系，增强对各类通讯网络违法犯罪行为的识别力和敏感度。加强对师生的日常关注，对师生接收到的异

17、常短信、电话、邮件、链接等帮助进行辨别，对学生异常的转账、支付、消费等行为争取早发现，早劝阻，早报告，尽力避免发生被诈骗案件。如有发现师生因诈骗蒙受损失的应及时予以心理疏导，防止个人极端案事件的发生。（四）强化信息保密制度。全市各学校、幼儿园要签订保密协议，相关负责人及责任人要严格管理师生信息，确保学校、幼儿园的教职员工信息、学生信息、家长信息绝对不向第三方及无关人员泄露，一经发现有人向第三方出售师生、家长信息的一律从严处理，触犯法律的则移交司法机关处理。三、工作要求（一）加强组织领导。市教育局成立教育系统反诈工作领导小组（详见附件），全面领导和指导教育系统反诈工作。各学区、学校（幼儿园）要相

18、应成立反诈工作领导小组和工作专班，教育学区主任和校（园）长是本辖区和学校反诈工作的第一责任人，对本辖区学校、本校（园）反诈工作负总责。各教育学区、各级各类学校要高度重视反诈工作，要把反诈作为当前一项重要工作，与新学期安全工作同部署、同推动、同考评，压实责任，明确目标，确保各项措施落地见效。对在职责范围内教育宣传不重视、履职不到位，造成学生及教职工受骗受损的学校、幼儿园，按照相关考核办法对主要负责人予以约谈，情节严重的按照考核办法予以相关问责制度严肃追责、问责。（二）强化责任意识。防范诈骗宣传进校园活动是向广大师生揭示新型诈骗手、增强自我防范意识、有效避免案件发生的重要举措,是营造强大严打声威、

19、提高校园安全感、压降涉校诈骗警情的重要行动，各学校、幼儿园要充分认识该项工作的重要性和必要性，严格贯彻方案要求，认真开展防诈骗校园宣传活动。（三）深化警校联动。师生群体的环境相对比较单纯，社会阅历浅、安全防范意识薄弱，鉴别信息的能力也相对有限，校园警务助理要加强与当地的社区民警的联系，尽可能多地邀请社区民警进校园，开展以防范诈骗为主题的警民恳谈活动，向师生解读电信诈骗的基本特征、产生原因、高发人群、诈骗特点、防范措施等方面作深刻解读，剖析当前电信诈骗的心理逻辑和诱骗手段；同时邀请公安社区民警加入校园师生微信群、钉钉群，一旦遇到不法分子的诈骗信息或难辨真假的诈骗信息，可以及时向民警请教咨询，尽最

20、大可能地防止诈骗案事件的发生。学校乱收费治理工作实施方案篇5为深入贯彻全省漠视侵害群众利益问题专项治理工作部署会精神，落实省纪委202X深入开展漠视侵害群众利益问题专项治理工作方案（X纪办发（20xx）号）和市纪委关于深入开展202X漠视侵害群众利益问题专项治理工作要求的通知Cx纪发（20xx）号）,制定本方案。一、工作目标深入整治群众反映强烈的教育收费问题，坚决制止和查处有关教育违法违规收费行为，提高人民群众对我市教育收费的满意度。全面梳理各类信访投诉、巡察、审计发现的乱收费问题，建立问题清单,限期销号清零。针对治理中发现的制度空白、管理短板，及时制定和修订完善教育收费管理制度，建立规范管理

21、的长效机制。二、治理重点根据XX市教育局部署的工作方案和市纪委的工作要求，本次专项治理，聚焦问题比较突出的三大领域：（一）学科类校外培训机构乱收费问题治理重点：未与开户银行签订预收费托管协议，预收费专用存款账户不唯一，预收费未全部缴入专用存款账户；收费项目与标准公示不充分，在公示的项目和标准外收取其他费用，向学员摊派费用或者集资；收费时段与教学安排不一致，未严格执行按培训周期或课时收费政策（按培训周期不得超过3个月，按课时不得超过60课时）；收费时间早于新课开始前1个月；诱导学员使用培训贷方式缴纳费用；未严格执行退费政策（开课前提出退费的，应在5个工作日内一次性退还所有费用，开课后提出退费的，

22、应在15个工作日内按未完成课时比例一次性退还费用）。时间范围：202XXX月XX日以来的收费行为。学校范围：小学、初中、普通高中。责任科室：中教科（二）以学校强制或以家委会名义变相强制乱收费问题。治理重点是平板电脑收费和商业保险收费一是平板电脑乱收费问题治理重点：移动学习终端管理制度未建立或不落实；将移动学习终端应用作为分班、评价的前置条件；移动学习终端项目可行性论证不够充分，采购程序违反规定；学校强制或以家委会名义变相强制学生购买平板电脑、教育APP或收取使用费；推移动学习终端过程中，教育行政部门、学校与移动学习终端供应商存在利益输送问题；对家长的投诉反映，受理处置不及时、不至U位，甚至产生

23、负面舆情。时间范围：202XXX月X日以来的收费行为，可根据实际情况往前追溯。学校范围：小学、初中、普通高中、中等职业学校。责任科室：电化教育与教育装备中心。二是商业保险乱收费治理重点：存在保险公司（保险经纪公司）主动或由学校及家委会协助进校设点推销，违背学生和家长自愿原则强制或者变相强制学生购买商业保险、学校代收或以家委会名义收取商业保险保费等违规推销问题；存在保险公司（保险经纪公司）假借佣金、捐赠费等名义，或者以报销各种费用等方式，向教师个人、学校、教育部门、教育基金会或其他指定的有关单位、个人支付财物等利益输送问题。时间范围：202XXX月XX日以来的收费行为，可根据实际情况往前追溯。学

24、段范围：幼儿园、小学、初中、普通高中、中等职业学校。责任科室：电化教育与教育装备中心。（三）民办义务教育学校乱收费问题治理重点：违反“学生自愿，据实收取，及时结算，定期公布”原则收取服务性收费和代收费；收费标准调整时间间隔少于2年；存在跨学期预收学费问题；未在收费场所以公示栏、公告牌等形式和在门户网站公示收费项目、收费标准、收费依据等问题，收费标准调整不公示调价理由及依据，不主动接受学生、家长和社会监督问题，不公布对贫困学生有关学费减免政策或其他补助办法的问题。时间范围：202XXX月XX日以来的收费行为，可根据实际情况往前追溯。责任科室：建财科、义教科。三、工作安排（一）准备阶段（XX月中下

25、旬）。市教育局及各学区组建工作专班开展调研，结合近年投诉举报和查处情况细化完善治理方案；印发专项治理文件，制作自查表格，建立挂帐销号制度；召开会议专题部署教育收费专项治理工作。（二）自查阶段（XX月下旬至XX月上旬）。各学区、各学校（幼儿园）扎实开展自查自纠工作；按要求上报自查反馈表。（三）重点检查阶段（XX月中旬至XX月）。一是XX月上旬至XX月下旬各学区根据全市学校自查情况，结合近年来投诉举报和案件查处情况确定调研检查单位，对辖区内教育收费单位开展抽查。二是XX月上旬至XX月下旬XX市教育局将联合市监、发改等部门，采取电话抽查、实地核查、重点检查、交叉检查等方式，对照治理重点，集中开展专项

26、检查工作。（四）总结提升阶段（XX月至XX月）。梳理分析检查发现的共性问题，尤其要总结分析新形势下教育收费出现的新情况新问题，健全完善现行教育收费政策；通过本次治理对现行教育收费政策进行效果评估，推动收费政策更趋完善合理，切实铲除因政策不清、界限不明导致的违规收费问题灰色地带。通过情况通报、新闻发布等形式，及时公开治理进展和结果，主动接受群众监督。四、工作要求（一）组织保障。市教育局组建专项治理工作专班，由教育局局长任组长，市教育局副局长、任副组长，专班成员由教育局建财科、中教科、电化教育与教育装备中心、义教科等科室相关人员组成。工作专班主要负责督查检查、汇总分析治理问题，研究出台规范管理意见

27、起草文件制度等。（二）狠抓落实。坚持源头治理、预防为先原则，强化行政指导和宣传引导。通过教育发布、报纸、学校宣传栏等宣传好教育收费专项治理工作，大力总结和宣扬专项治理中的好经验和好做法，营造浓厚的舆论氛围。市教育局设立监督咨询电话，畅通投诉咨询渠道，自觉接受学生、家长和社会的监督。根据治理工作进程，督促全市学校按照时间节点高质量完成自查自纠、整改清零等工作。（三）严肃问责。对发现的问题严肃处理、绝不手软，对群众举报、媒体曝光的乱收费问题要直查快办、主动回应社会关切，对顶风作案、纠而复生、情节恶劣和造成严重社会影响的案件要严惩不贷、公开通报，对相关责任人予以追责问责，保持治理教育乱收费的高压态

28、势。对民办学校违规乱收费造成恶劣影响的，依法依规扣减招生计划、财政扶持资金等，直至撤销、吊销办学许可证。将教育乱收费情况纳入对学校的年度考核、清廉学校认定等评价内容，进一步健全完善监管机制，确保教育收费管理规范有序。学校乱收费治理工作实施方案篇6根据教育部关于加强教育乱收费治理工作的通知（教财司函20xx号）要求，进一步加强202X教育乱收费治理工作，营造风清气正的育人环境，推动教育事业健康发展，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实国家、省、市关于治理教育“乱收费”问题相关要求，进一步加大教育“乱收费”问题整治力度，不断规范学校办学行为和教师从教行为，

29、切实维护人民群众的切身利益，努力办好人民满意教育。二、工作目标坚持从严治教、疏堵结合和标本兼治的原则，完善监管机制，加大对教育“乱收费”问题查处力度。1、规范中小学、幼儿园服务性收费和代收费。中小学、幼儿园收取服务性收费和代收费，必须坚持学生和学生家长自愿原则，严禁强制或变相强制提供服务并收费，严禁将教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费，严禁借家长委员会之名强制摊派或统一收取空调安装费、饮水装置费等。国家已明令禁止的或明确规定由财政保障的项目不得纳入服务性收费和代收费，学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目，不得在代收费中获取差价，校内学生宿舍和社会力量举办的校外学生公寓，

30、均不得强制提供相关生活服务或将服务性收费与住宿费捆绑收取。严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、图书馆查询、自行车看管、取暖、降温、饮水、饮奶、商业保险、校园安全保卫、军训（含军训期间的住宿费、交通费、照相费等）等费用纳入服务性收费和代收费事项；严禁超标准收取伙食费、住宿费、校服费等；坚决制止强制学生购买各类商业保险以及违规收取保险公司保险费返还款等违规收费行为。重点整治以学校、教师、家长委员会、班委会等名义向学生和家长乱收费等问题；学校、教师向学生及家长推荐、推销或授意到指定书店、摊位购买“一教一辅”以外的教辅用书、各种复习资料、练习题、试卷、图书及各种学习用品等问题。2、严禁中小学、

31、幼儿园补课乱收费。学校不得在法定节假日、寒暑假组织学生进行成建制补课，确因设置高考、自考、成考、学业水平考试等考点耽误的课时，学校可在学期内节假日或寒暑假按实补足，但须报主管教育行政部门核准且不得收取任何费用。严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。严禁在职中小学、幼儿园教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。学校不得通过提前开学等形式或变相违

32、规补课加收相关费用。3、坚决制止择校乱收费。各中小学、幼儿园要认真贯彻落实关于进一步规范全省各类学校收费项目、调整收费标准的意见（政办发（19xx）号）和xx省幼儿园收费管理暂行办法要求，切实规范招生入学政策，坚决查处“以钱择校、以优择生、以权入学”行为，严禁任何学校收取或变相收取借读费、择校费以及与入学挂钩的“捐资助学款”。4、加大中小学有害APP进校园、违规征订教辅材料等整治力度。各校要严格执行教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知（教基厅函（20xx）号）文件要求，进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。要建立健全中小学违规征订教辅材料问题整治的长效机制，严

33、禁违规指定选用、征订教材版本，违规订购和使用盗版、盗印教材；严禁强制向学生推销或要求学生到指定地点购买教辅资料及其他学习用品；学校不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料；要重点整治违反教辅材料选用“限年级、限学科、限范围、限数量、限总额”原则的问题，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。5、规范民办学校收费。各校要严格按照关于规范民办高等学校收费管理的通知Cx发改价调联20xx号）要求，加强民办学校收费监管，严格执行收费公示制度。民办学校的收费标准，实行市场调节，由学校自主决定。坚决查处民办学校收取或变相收取与招生入学挂钩的“建校费”“择校费”“资源费

34、信息费”“坑班费”“捐资助学款”等其他费用的行为。民办学校要自觉接受教育部门的指导和管理，无论非营利性还是营利性民办学校都要始终把社会效益放在首位。三、实施步骤第一阶段：宣传教育、落实部署（202XXX月XX日-202XXX月xx日）。1、区教育局公开发布xx区中小学教育“乱收费”治理工作实施方案，组织召开中小学、幼儿园“三乱”问题专项整治工作会议，区教育局主要领导对治理工作进行安排部署。（责任单位：XX区教育局法规安全科、党政办）2、在XX月xx日前组织召开全体教师教育动员大会，宣讲教育收费政策，做到师生和家长尽知。（责任单位：中小学、幼儿园、民办学校）3、各学校、幼儿园在XX月xx日前

35、落实随新生录取通知书、开学通知书一并印发相关收费政策，送到家长手中。（责任单位：中小学、幼儿园、民办学校）第二阶段：自查自纠、整改提高（202XXX月XX日-202XXX月xx日）。1、中小学、幼儿园、民办学校，要成立专门机构，加强对开展教育“乱收费”问题专项整治工作的组织领导，完善领导体制和工作机制，明确工作责任，落实工作要求。（责任单位：中小学、幼儿园、民办学校）2、要通过学校网站、微信公众号、官方微博、手机短信、邮件、公示墙、公示栏等途径公开宣传教育收费政策、标准，公开学校投诉电话、电子邮箱和受理投诉工作领导办公电话号码、手机号码、电子邮箱，畅通群众举报渠道。（责任单位：中小学、幼儿园、

36、民办学校）3、要确保举报电话和电子邮箱的及时接听和办理，同时要对举报人的信息进行严格保密。（责任单位：中小学、幼儿园、民办学校）4、切实履行主体和监管责任，落实一岗双责，建立健全责任追究机制。组建“乱收费”问题监督检查组，联合各方力量，根据群众举报对存在的“乱收费”问题开展检查工作。（责任单位：区教育局）5、202Xxx月xx日前，各中小学、幼儿园、民办学校将本单位纸质版治理“乱收费”工作方案、自查自纠报告（一把手签字，并加盖公章）报送至区教育局法规安全科备案，电子版发至邮箱：。（责任单位：中小学、幼儿园、民办学校）第三阶段：监督检查、处理问责（202XXX月xx日-202XXX月XX日）。2

37、02XXX月xx日起，区教育局治理“乱收费”工作督导组按照“谁主管、谁负责，谁签字、谁负责，一级抓一级”的要求，通过明察暗访、深入社区等方式对“乱收费”问题开展监督检查。对存在“乱收费”问题的学校和教师，根据相关规定进行严肃处理。（责任单位：区教育局、区政府教育督导室）第四阶段：总结巩固、深化成果（202XXX月xx日-202XXX月XX日）。对“乱收费”问题整治工作进行认真全面总结，重点围绕治理“乱收费”工作的政策宣传情况、治理情况、机制完善情况，以及工作中的特色亮点、下一步工作计划，形成正式报告，加盖公章，于202XXX月XX日前报送至区教育局法规安全科，同时报送电子版，邮箱：。（责任单位

38、中小学、幼儿园、民办学校）四、工作要求1、加强组织领导。成立区教育局中小学教育“乱收费”治理工作领导小组，积极组织开展专项整治工作，充分形成专项整治工作合力。2、注重工作实效。在注重教育和制度建设的同时，将监督检查作为整治工作的有效手段，敢于碰硬，狠抓严查。强化责任追究，实行行政问责。发挥案件查办的警示作用和治本功能，举一反三，以纠促建，确保整治工作见成效。3、注重成果运用。把治理工作进展情况及最终结果作为检验、考核各单位治理工作完成度的重要依据，对于治理工作开展不力、流于形式、纵容包庇、存在“乱收费”问题突出的学校领导，严肃追究相关责任，给予相应的党政纪处分。学校乱收费治理工作实施方案篇7

39、为了贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作岗位职责、中小学学生预防近视眼基本知识与要求。针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。学

40、校将按照教育部中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，

41、随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保证近视得到有效预防。学校按照中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学

42、生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和纠正。3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。4、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜

43、教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。5、要求教师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸),坚持“二要，二不要。“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻

44、炼制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的.户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。8、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造

45、良好的学习条件，督促学生合理安排时间。10、充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。学校乱收费治理工作实施方案篇8一，班主任是班集体的教育者，组织者和指导者几十个学生分在一个班里，通过班主任的组织，协调和教育工作,使全班学生从刚开始形成的松散班级体逐步形成一个健全的集体，形成奋发向上，团结友爱的良好班风，从而有效地促进全班学生在德,智，体，美，劳诸方面得到全面展。二，班主任是学生全面健康成长的引路人当前，我国正处于改革开放，经济转型时期。新的理论体系，思想观念,

46、文化条件和社会环境逐渐形成，资本主义，封建主义的腐朽思想，历史上遗留下来的落后习俗也将长期存在。在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，在因特网走进千家万户的今天，人们在享受改革开放带来的实惠，网络的便利时，各种不良的.因素也不可避免地存在。青少年学生正处在长知识，长身体和逐步形成思想品德的重要时期，很容易在纷繁复杂的现实生活中迷失方向。为保证学生健康成长，班主任必须及时给他们以指导和帮助。三、班主任是学校实施素质教育的骨干力量马克思主义的全面发展的教育学说，要求对学生实施德育，智育,体育，美育，劳动技术教育等，是学生全身心得到全面发展，成为“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义事业的

47、建设者。中小学阶段的教育任务，就是开发学生素质教育，实施全面发展教育战略。肩负谤一艰巨任务的，有学校的校长，教师等，其中班主任起着尤其重要的作用。班主任在教学班里，他既是某一学校的执教者，又是全班的管理者；他既担负着教学的职责，又承担着管理的重任。班主任工作比学校领导的工作更具体，更直接，比其他教师或职工的工作更全面，更细致，更复杂。正因为不广大班主任的辛勤劳动，才使学校的整体工作得以协调而系统地开展起来，才使学生的全貌日新月异。因此，班主任是校长完成各项任务的得力助手，是塑造学生灵魂的主要工程师。四、班主任是科任教师在本班因材施教的纽带一个教学班一般有四五十人，这些学生千差万别，各有所长，各

48、有所短，各具特色。只分扬长避短，他们都有成才的希望。因此，欲使学生得到发展，教师必须因材施教。每个科任教师负责班某一学科的教学工作，在教学中，他们与班主任一样，也在发现着学生的特长和弱点，教育和影响着学生的进步。所以，科任教师也是关系学生全面发展的重要力量。但科任教师不同于班主任，如他们的关系不如和班主任亲切，负的责不如班主任的全面和重大等。正因为这样，任科教师往往易于发现学生的问题和班级中的问题。班主任作为本班主要负责教师，负有主动协助科任教师的责任。班主任必须教育学生尊重科任教师，并尽力支持他们的工作；但必须向科任教师反映学生的情况，意见和要求。如果班主任与科任教师互不通气，各自为政，或者班主任忙怕揭短，一味袒护形式的过失，掩盖工作的问题，难免闭目塞听，孤军奋战，势单力薄，甚至会贻误工作，或抵消正确教育的效果。五、班主任是沟通学校，家庭和社会方面教育的桥梁教育下一代是全社会的责任，班主任在校内是学生与任课教师和团队组织之间的纽带，班