复课开学第一课疫情防控安全教育教案.docx

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1、复课开学第一课疫情防控安全教育教案教学目标： 1. 通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。2. 了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。学习过程： 一、导入 孩子们，这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门。”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。” 二、了解新型冠状病毒的症状 新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下，感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合症，肾

2、衰竭甚至死亡。三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？ 主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。四、如何防护 目前正处于呼吸道传染病高发季节，我们要增强卫生健康意识，加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到疫区出差。1、注意保持室内空气流通，尽量避免到封闭、空气不流通的公众场合和人员密集地方。部队避免集中组织集会，集中居住人员要做好自身防护。2、乘坐交通工具要做好防护工作，返营后要加强体温监测，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医疗机构就诊。3、上下学尽量不坐公交车。4、如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米

3、远的距离。5、勤洗手，强防护，注意手卫生。学会七步洗手法。6、尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。7、人人关注教室，居室是否经常开窗，通风。8、下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。9、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。10、提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。11、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动

4、物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。12、提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。13、加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。五、戴口罩的详细方法 外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴面。分清楚口罩的内外、上下。浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反，更不能两面佩戴。六、“天下兴亡，匹夫有责“ 自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地共同抗击疫情。这其中涌现出了 一批批的抗疫先锋、 时代英雄、最美逆行者，我们一起认识他们（图片） 七、结束语 疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，锻炼好身体，相信我们一定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的贡献。