（三篇）巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料专题资料.docx

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1、巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料按照巡视工作有关规定，我紧紧围绕省委第X巡视组反馈意见指出的问题和提出的意见建议，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中三中全会精神、落实巡视整改、党管治党、高质量发展、民生保障等方面存在的问题和薄弱环节，从思想上、政治上找差距，深入查摆剖析，务求在政治上、思想上、工作上有新的提升。现将对照检查情况报告如下一、存在的主要问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，始终用蕴含其中的科学世界观、方法论武装头脑、指导实践、推动工

2、作。但对照更高要求，还有一定差距。一是学习的深度和广度还不够。存在实用主义倾向，常常局限于通读，或者是用到哪部分才会局部深读，对于知识体系和整体框架的建立缺乏系统的思考归纳整理,致使学习效果片面化,缺乏连续性、系统性、全面性。二是理论联系实际还不紧密。尽管平时能够坚持读原著、学原文、悟原理，但是在学习成果转化为实践过程中，感到对党的最新理论成果研究得还不够透彻，跟进学习还不够及时，不能很好地融会贯通指导工作，在深化内化转化、入脑入心入行上还有不足，距学懂弄通做实的要求还有一定差距。三是学习成果转化不够。对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻，把主要精力放在了落实上级部署、完成年度目标、经济社

3、会发展、民生保障改善等重点工作中，在运用党的新理论指导新实践，实现大跨越上还可以做的更好。（二）在落实巡视整改方面。坚持认真学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要讲话、重要论述及指示批示精神，把抓好巡视反馈意见整改作为重大政治任务抓实抓细抓好,但对照更高工作标准,仍存在差距。一是整改责任扛得不牢。我作为巡视整改第一责任人，对整改工作能做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，认真落实整改，不折不扣完成任务。但存在一定的“过关思想”，集中整改期后稍有松劲歇脚念头，持续整改意识有待加强，对县委常委班子各自领域整改工作缺乏跟踪指导,在做好巡视整改“后半篇”文章上不够有力。二是整改监督不够有力。对巡视

4、整改成效如何缺乏长期的监督问效,导致监督责任部门对巡视整改政治性、权威性、严川性的认识有所偏差，机制运行还不流畅，日常监督力度偏轻偏软，监督责任履行不够扎实，导致上轮巡视反馈问题未能彻底整改。三是巡视整改成果运用不够充分。对巡视成果运用重视不够，措施不力。年度考核中，未把巡视整改落实情况纳入领导班子和领导干部述职述责述廉报告内容；干部建设中，未把巡视发现问题以及整改落实情况作为领导班子建设和干部考核评价、选拔任用、管理监督的重要参考。（三）在管党治党方面。认真履行全面从严治党第一责任人职责，积极谋划和抓好党的各项建设，推动以党的建设高质量引领和保障发展高质量。始终严守政治纪律和政治规矩，坚持锲

5、而不舍落实中央八项规定精神，驰而不息纠治“四风”，一体推进“三不腐”建设，保持反腐高压态势。但对照高标准、严要求，有些方面还存在差距。-是管党治党责任还要再压实。作为县委落实全面从严治党第一责任人，有时对党风廉政建设工作满足于日常布置，在抓常抓细上下功夫还有不足,跟进问效力度还不够，没有做到经常抓、反复抓、一抓到底，四风问题消除的不够彻底。二是党风廉政建设还要再加强。坚持带头执行廉洁自律各项要求，在管好自己的同时，严格要求家属和身边工作人员，时刻保持清正廉洁的政治本色，但也存在对干部思想工作动态了解不够深入，压力传导还不够到位等问题。平时工作中，更多考虑保护各部门、各单位的积极性，表扬多、直面

6、批评少，采取强有力的惩戒措施不够，震慑效果不够好，部分工作落实存在“上热中温下凉”问题。三是意识形态工作本领还要再提高。对意识形态工作的新形势和新问题关注研究不够主动，了解和掌握的不够具体，面对严峻尖锐、错综复杂的意识形态斗争形势,有时感到思想乏力，在积极抢占意识形态斗争制高点，牢牢掌握意识形态工作主动权上还要持续加力。（四）在推动高质量发展方面。坚持把发展作为第一要务，完整、准确、全面贯彻新发展理念，以理念引领发展,但对照先进地区，仍存在诸多短板亟需解决。一是推动高质量发展还存在短板。锚定省委X,近年来我们谋划实施了X,在推动经济社会高质量发展上不断取得新的成效。但实事求是的说，在高质量发展

7、方面仍存在不少短板。比如创新驱动不足，创新能力较低，新质生产力缺乏；落实换道领跑战略乏力，发展路径不优；产业结构不合理，工业基础薄弱。二是推动全面深化改革还需加力。没有把习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断弄懂吃透。虽然深刻明白还有一些重点领域改革需要突破，在产业转型升级、加快科技创新、社会机制体制改革方面的任务依然复杂艰巨，但运用党的创新理论推动改革发展还需加力。三是推动高质量落实上还有欠缺。抓落实不够严实，一定程度上存在思维定势和路径依赖，有时存在“选择落实”问题,对于一些能够锦上添花、快速落地见效的工作，落实坚决快速;对于一些需要攻坚克难、啃硬骨头的工作，抓落实缺乏

8、真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲，导致一些工作落实缓慢，成了推动高质量发展的障碍。（五）在民生保障方面。始终牢记增进民生福祉是发展的根本目的，把让老百姓过上好口子作为一切工作的出发点和落脚点，但对照人民群众期盼，仍然存在差距。一是倾听群众声音不够。一些工作在决策过程中，倾听人民群众的意见、汇集各方智慧的方式方法不够科学，没有完全做到全过程原汁原味听取群众声音、汲取各方意见,导致部分政策措施，与满足人民群众期盼、合乎群众利益、符合客观规律的要求还有一定差距。决策实施后对群众的“政策体感”关注度不够，在评判事关经济社会发展的政策举措有没有取得预期效果时，对群众的评价和反馈问得不够详细，听得不够全

9、面，一些工作没有真正做到问效于民。二是推动解决民生难题还要加力。对标对表习近平总书记关于树立和践行正确政绩观以及始终把人民放在心中最高位置的重要论述，我在谋划推进工作，解决群众急难愁盼问题时，没有科学统筹处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，导致一些长期存在的民生难题解决成效不够明显。比如群众“看病难”、拖欠农民工工资、问题楼盘化解不力等问题，这些都是群众最关心最直接最现实的利益问题，把这些问题解决了才是最大的政绩，下一步我一定尽力而为、量力而行，切实破解破解民生难题、增进人民福祉。三是政绩观教育不够扎实。作为县委书记，自身树牢造福人民的政绩观是不够的,教育引导全县各级领导干部深

10、刻理解把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”是我分内之责，但在这方面我做的还不够扎实。对于习近平总书记树牢造福人民的政绩观、坚持以人民为中心的发展思想的重要论述，仅仅以座谈研讨、党课报告等方式，与各级领导干部进行学习交流,没有全面深入地谈心交心、分析研判，及时指出、督促整改方面做得也不够到位。二、原因分析（一）学习和运用党的创新理论武装头脑、指导实践的积极性不强。面对错综复杂的国内国际形势，以及基层社会治理不平衡不充分发展现实难题，没有从内心认识到党的创新理论学习的重要性、必要性和紧迫性，思想慢了一拍，观念落了一层，对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求掌

11、握还不够充分，在融会贯通、深刻理解、自觉运用上还有差距。（二）勇于自我革命的主动性不强。自己没有真正静下心来，认真思考勇于自我革命的时代意蕴,对巡视工作作为推进党的自我革命、全面从严治党的战略性制度安排理解还不够透彻，自我加压、刀刃向内的自觉性、主动性不够，将巡视整改与革除思想桎梏，革除不正之风、革除社会积弊结合的不够紧密。（三）推动全面从严治党的自觉性不强。对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、严峻性认识不足，全面从严治党责任扛得不牢、压得不实，在纪律约束和规定执行上落实得不细，没有抓在平时、严在平时，正风肃纪力度不够，制度执行缺乏刚性，对一些苗头性倾向性问题的教行、监管、惩处不到位。

12、四）践行造福人民政绩观树的不牢。在求真务实、狠抓落实中没有完全心怀“国之大者”，没有全身心践行“四下基层优良传统，从打基础利长远角度出发造福人民的政绩观树得还不够牢固,在密切联系群众、了解群众所思所想、解决群众所需所盼上还要再加把力。三、整改措施（一）重视学习提高，增强党性修养。把理论学习作为增强党性修养的重要途径，在真正学懂弄通做实上下功夫。深入系统学,全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、理论体系。坚持跟进学，及时学习领会总书记最新重要讲话精神。联系实际学，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想实际、工作实际，有针对性地重点学习。强化实践学，坚持理论联系实际，坚持“四下基

13、层”，定期开展调查研究等活动，注重听取社会各界的意见和建议，全面提高自身素养，在实践中增长真才实学、练就过硬本领。（二）坚持真抓实干，推动工作落实。树牢正确政绩观，认真落实上级决策部署，保持专注发展定力。围绕县委县政府确定的发展目标、明确的重大战略、做出的重大决策，聚焦产业发展、项目建设、招商引资、优化环境等，谋深谋实、加压推进，确保取得实实在在的成效。时刻牢记初心使命,主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神促发展、抓落实，一以贯之、一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休。（三）牢记初心使命，践行为民宗旨。始终坚持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不忘初心、牢记使命，用心用情

14、办好民生实事，真正扑下身子解决好群众“急难愁盼”的问题。始终牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，使发展更有温度、群众的幸福更有质感。有针对性地开展调研，深入群众及时听取基层党员干部群众的意见和建议，解剖麻雀，向群众学习，不断提升发现问题、解决问题的本领。（四）全面从严治党，加强廉政建设。始终恪守政治纪律和政治规矩,将规矩意识、廉洁自律作为生命线来守护。坚守廉洁底线，自觉遵守中央“八项规定”及其实施细则，严格遵守廉洁从政准则，做到依法用权、乘公用权、廉洁用权。坚定扛牢管党治党第一责任人职责，落实党风廉政建设责任制，全面从严从实治党管党，不断完善“三会一课”、谈心谈话等制度，推动党内政治生活全面

15、严起来、实起来。把全部心思和精力用在干事业、谋发展上，做到言行一致、表里一致，清清白白做人，兢兢业业履职，干干净净干事。以上是我的初步剖析和检食，请同志们给予批评指正。学校关于落实巡察组巡察反馈意见整改情况的报告按照学校党委巡察工作统一部署，2024年4月14日至5月31日，学校党委第一巡察组对机关党委进行了巡察。6月10日，巡察组反馈了巡察意见，指出了巡察发现的问题，提出了整改意见和建议，明确了整改要求。按照信息公开和巡察工作有关要求,现将整改情况报告如下：一、提高政治站位，健全工作机制，整改工作有效推进机关党委始终牢记巡察工作的政治属性,对学校党委第一巡察组反馈的意见，诚恳接受、照单全收；

16、把落实巡察整改作为一项严肃的重大政治任务，以强烈的政治意识和担当精神，按照巡察整改反馈意见，不折不扣地落实各项整改任务。（一）完善工作机制，健全巡察整改任务推进机制根据中共XX委员关于巡察机关党委的通知（X（2024）X号）和中共XX委员会第一巡察组关于巡察机关党委的反馈意见（X（2024）X号）有关要求，机关党委第一时间成立了以校党委常委、副校长、机关党委书记XXX同志为组长的巡察整改工作领导小组。副组长由机关党委常务副书记、机关纪委书记、机关党委副书记组成，组员由机关党委委员、纪委委员以及各党支部、各部门主要负责人担任，负责统筹协调巡察整改各项工作。为保证巡察整改任务落实到位，机关党委督促

17、各党支部、各部门根据实际，成立巡察整改工作组，由各党支部、各部门主要负责人担任组长，部门处级干部和党支部委员会委员为组员，负责推进本党支部、各部门巡察整改工作。（二）细化责任分工，明确巡察整改任务落实路径按照学校党委反馈的巡察整改意见，机关党委采取分层分类方式落实巡察整改任务。针对面上问题，主动作为，由机关党委按照巡察反馈意见，制定整改措施，建立整改台账，采取学习培训、自查自纠、督查督办、建章立制等方式积极落实；针对各党支部、各部门的具体问题，下发落实巡察整改任务的通知，加强监督指导,督促结合实际，认真剖析，即知即改，真知真改，及时回应师生关切。(三)坚持融合发展，做好巡察整改“后半篇”文章按

18、照中共XX委员会第一巡察组关于巡察机关党委的反馈意见(X(2024)X号)有关精神，机关党委坚决贯彻落实上级决策部署，紧密围绕学校发展大计，结合“学习贯彻党的二十大精神”“提升管理服务育人水平”“推进治理体系和治理能力的现代化”等主题，深入开展调查研究，努力建立长效机制，推进各部门以及学校党建事业高质量融合发展。二、坚持问题导向，积极担当作为，整改工作落地见效针对学校党委反馈意见提出的4个部分，13个方面，32项问题，机关党委拟定了关于落实学校党委第一巡察组巡察反馈意见的整改方案，制定了82项整改举措。截至目前，各项整改举措全部落实落地。(一)关于“党组织政治作用发挥不够充分，贯彻落实党的路线

19、方针政策和上级重大决策部署存在差距”方面的整改1.着力整改“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深度不够问题(1)针对“机关党委理论学习中心组学习形式单一”问题的整改一是不忘初心使命，精选学习内容。2024年6月以来，围绕上级决策重大部署，以“学习领会党的二十大精神”“学习XX市六次全会精神”“助力乡村振兴”等主题，开展了党委理论学习中心组学习活动。二是加强考察调研,拓展学习形式。按照“围绕学校中心工作，推进治理体系和治理能力的现代化建设，落实立德树人根本任务”等工作实际，分别于2024年6月，2024年9月，前往XXXX科学中心、西部(XX)科学城科学中心、XX中心图书馆等开展了理论学

20、习中心组学习活动；2024年7月，前往XX市XX县开展了乡村振兴实践考察活动。三是开展交流研讨，提升学习效果。2024年6月，党委理论学习中心组学习会上，机关党委委员、纪委委员分别从规划、管理等角度，围绕XX市六次全会以及学校中心工作进行了主题发言；2024年7月，考察XX县XX镇XX村、XX镇XX村，围绕“服务基层发展、助推乡村振兴”主题，与当地干部党员以及群众进行了深入的交流；2024年9月，党委理论学习中心组学习会上，机关党委委员结合学习内容进行了交流发言。通过精选学习内容、拓展学习形式、开展交流研讨等方式,有效调动了机关两委委员的学习积极性、主动性，为更好推动工作奠定了基础。2024年

21、10月16日，召开机关党支部书记、各部门主要负责人参加的党委理论学习中心组学习会,集中观看了中国共产党第XX次全国代表大会开幕会现场直播；16日至21日，组织党委理论学习中心组成员通过主题党日活动等分享交流了学习党的二十大精神体会，积极用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作。(2)针对“部分职能部门政治理论学习组织不够有力”问题的整改一是加强批评教育，严格考勤制度。2024年6月25日，机关党委常务副书记就教职工政治理论学习考勤出现的问题前往相关党支部进行了现场督办，督促党支部加强监督检查，及时开展批评教育，引导干部职工重视理论学习，增强纪律意识,遵守考勤制度。二是开展业务培训，提升学习

22、实效。2024年6月24日，机关召开党委委员会议，就提升理论学习实效性问题进行了讨论部署;2024年6月29日，就教职工政治理论学习进行了业务指导，要求各党支部密切联系实际，加强导学领学和研讨交流，提升理论学习的针对性和实效性。2024年7月，各党支部结合实际，通过领学导学、主题讨论等方式，开展了2024年第六次教职工政治理论学习。三是开展自查自纠，全面落实整改。根据机关党委2024年6月16日巡察整改动员会精神，各党支部开展了关于理论学习针对性实效性等问题的分析研判；2024年6月30日，各党支部、各部门按照要求提交了巡察整改自查自纠表，就发现的问题制定了整改举措并进行了整改。2024年9月

23、7日，机关召开党委委员会议，研究并通过了“主题党日活动和教职工政治理论学习巡听督查机制”，从2024年秋季学期开始，组织两委委员定期开展检查指导；对政治理论学习组织不力的部门进行批评教育和约谈。.2着力整改“机关党委围绕中心、服务大局抓落实的力度不足”问题(1)针对“机关党委在督促落实学校党委中心工作、重大决策部署上用力不够”问题的整改一是健全工作机制，加强研究部署。2024年6月15日，机关召开两委委员会议，就推动学校中心工作、落实年度重点任务等内容进行了专题研究。2024年9月7日，机关召开党委委员会议，研究通过了“定期研判督促落实学校中心工作、重大决策部署的机制”，助推学校中心工作落实落

24、地。二是下发整改通知，逐项落实整改。根据巡察整改反馈意见，2024年6月16日，机关党委就2019年至2021年学校中心工作未落实情况，向相关部门下发了落实巡察整改任务的通知，督促结合工作实际，就相关问题进行讨论，制定整改举措。相关部门积极推进整改，截至目前，除因政策变化无法完成的工作，其余都全部完成。坚持转变工作作风，2024年6月，机关党委常务副书记前往相关部门开展了巡察整改专项督办。三是聚焦改革发展，回应合理诉求。要求相关部门认真研究XX校区在“一体化”建设方面的问题，制定整改举措，切实落实整改，回应XX校区师生的合理诉求。四是开展自查自纠，自觉查漏补缺。2024年6月16日，机关党委督

25、促各党支部、各部门认真学习领会xxxx校区管理体制机制改革方案(X(2020)X号)等文件精神，自查自纠，补缺补差，坚决贯彻落实学校决策部署，按照“一体化”要求落实XX校区管理体制机制改革各项举措,切实推进学校各项事业的高质量发展。(2)针对“落实校院两级治理有偏差”问题的整改一是加大政策支持，缓解基层压力。2024年6月，机关党委下发了落实巡察整改任务的通知，要求各党支部、各部门结合机关作风建设和“管理育人善治计划”，着力管理水平和能力，强化服务意识，提升服务质量；在放权的同时，加大政策支持,注重服务指导，主动担当作为，优化行政命令，缓解基层压力。2024年7月，各党支部、各部门结合实际，制

26、定了整改方案，拟定了整改举措，明确了整改时限并进行了落实。二是完善评价机制，推进作风建设。2024年6月，修订完善了第二类单位2024年度党建工作与事业发展融合考核实施方案,将作风建设纳入党建事业融合考核评价体系；2024年6月30日，组织43个教学单位对各党支部、各部门的作风建设进行满意度测评。并将测评结果及时向被测评单位进行了定向反馈。三是主动全面检视，积极担当作为。根据2024年6月16日巡察整改动员会精神，各党支部、各部门经过广泛调研，针对巡察反馈意见，开展了1次深入的检视活动。2024年6月30日，按照要求各党支部、各部门提交了巡察整改自查自纠表，对自查发现的问题制定了整改举措，明确

27、了整改时限，确定了整改责任人并进行了整改。（3）针对“协助学校党委明确机关部门职责、厘清职责界限的作用发挥不够问题的整改一是统一认定标准，规范项目管理。2024年6月24日，机关召开党风廉政谈话会，督导相关部门深入分析“横向项目认定”标准不一致的具体原因。相关部门及时召开协调会议，已就相关问题进行了研究，并决定在2024年的党建事业融合考核中对相关问题进行解决。二是理清职责边界，理顺教室管理。2024年6月，机关党委督促相关部门结合工作实际，制定整改举措，明确整改时限，安排专人负责并进行了落实。同时，机关党委常务副书记要求相关部门理顺工作关系，打破管理壁垒,做好教室管理、维护及信息化建设，并就

28、相关工作与相关校领导进行了沟通汇报。三是明确印章使用，强化合同管理。2024年6月，督促相关部门明确用印程序、手续、盖章部门及地址等，避免出现印章使用模糊等现象。相关部门制定了整改举措，进行了整改落实。四是简化办事流程，优化办事指南。2024年6月，督促各党支部、各部门完善工作网站、公众号等平台，准确有效公布工作分工、岗位职责、办事指南及联系方式等内容。结合2024年度党建事业融合考核,机关党委还将以机关作风日常督查为契机对落实情况进行专项检查。截至目前,各党支部、各部门积极转变工作作风，办事流程不断简化，办事指南更加清楚，服务效能稳步提升。3 .着力整改“机关服务水平和管理效能提升有待加强”

29、问题(1)针对“部门间协调机制不完善问题的整改一是强化协调配合，提升工作效能。2024年6月，督促业务相关部门，加强协调配合，在各司其职的同时，统筹安排部署交叉事项，提升管理服务实效，减轻基层负担。相关部门结合实际，制定了整改举措并进行了落实；机关党委常务副书记前往相关部门开展了专项督办，并就相关事项与相关校领导进行了沟通汇报。二是加强统筹部署，建立联动机制。2024年6月，机关党委引导业务相关职能部门建立沟通联动机制，加强统筹部署，提高工作效率；机关党委常务副书记多次进行现场指导，并请相关校领导协调落实。(2)针对“政策执行缺乏稳定性连续性”问题的整改一是完善规章制度，规范论文送审。2024

30、年6月，督促相关部门结合工作实际，加强“论文送审”等规章制度政策宣传;及时对不科学、不合理的条款进行修改完善。相关部门结合实际,制定了整改举措，明确了整改时限并进行了落实。二是规范学分制度，做好政策解释。2024年6月，督促相关部门做好学分政策解释，及时化解矛盾。相关部门结合实际,制定了整改举措，明确了整改时限并进行了落实。三是开展自查自纠，巩固巡察成果。根据2024年6月16日巡察整改动员会精神，各党支部、各部门认真排查本单位存在的不足并及时整改。(3)针对“带头推进学校数字化、信息化建设力度不够”问题的整改一是做好数据对接，优化信息系统。2024年6月，督促相关部门坚持用户视角，不断优化教

31、职工常用功能。相关部门结合实际进行了讨论研究，制定了整改举措，明确了整改时限并进行了落实。二是启用“XXXX”，强化信息安全。2024年6月，下发了巡察整改需各党支部、各部门落实事项，督促广大干部职工完成“XXXX”系统注册，为“XXXX”平台推广奠定基础；督促各党支部、各部门启用“XXXX”，提高数据安全性。在机关党委带动下，各部门积极将业务工作群等与“XXXX”进行了对接，努力为疫情防控、教学科研管理等工作提供更好的信息化支持。三是及时查缺补漏，强化信息工作。牵头组织各部门聚焦巡察反馈意见，认真开展自查自纠。2024年6月，各党支部、各部门经过广泛调研，就相关问题进行了认真分析研判，对自查

32、发现的问题制定了整改举措，明确了整改时限并进行了落实。（4）针对“机关文化建设创新举措不多”问题的整改一是统一文化标识，美化办公环境。根据巡察反馈意见，协调相关部门结合文俊楼一楼环境文化建设，统筹制作楼层布局导引图。二是加强文化建设，改善整体形象。根据巡察反馈意见，机关党委牵头组织各部门切实加强工作场所文化建设,提升机关部门整体形象。各党支部、各部门经过广泛调研，就相关问题进行了认真分析研判，对自查发现的问题制定了整改举措，明确了整改时限，确定了整改责任人并进行了落实。4 .着力整改“以党建与事业融合发展考核促部门工作改进的激励效果不明显”问题（1）针对“提升服务水平和管理效能”问题的整改一是

33、优化考核结果反馈方式。根据2024年6月16日巡察整改动员会精神,机关考核工作组采取一对一的方式向第二类单位反馈了各部门2021年平时检查加减分与得分、述职评议得分、融合考核最终得分、考核排名、排名变化等情况，为各部门提升管理服务效能提供参考。二是创新融合考核实施方式。注重发挥责任部门作用，强化日常督查，2024年6月，机关考核工作组向相关责任部门印发关于加强日常督查（了解）工作的函，督促相关责任部门坚持改革创新，切实增强考核的实效性。相关责任部门深入开展调查研究，进一步细化了日常督查（了解）工作方案，增强了融合考核的导向性、可操作性，为提升管理服务效能奠定了基础。（二）关于“管党治党主体责任

34、和监督责任弱化，落实全面从严治党战略部署存在不足”方面的整改情况1 .着力整改“机关党委全面从严治党主体责任压力传导不够到位问题（1）针对“机关党委领导班子把全面从严治党纳入机关总体工作部署统筹落实不够问题的整改一是加强研究部署，强化责任担当。根据巡察反馈意见，2024年6月15日，机关召开两委委员会议，专题研究了党风廉政建设事宜，讨论通过了党风廉政建设工作例会制度；机关党委副书记、纪委书记布置了党风廉政建设“三个一”工作（1次培训、1次调研、1次谈话）。2024年9月7日，再次召开会议，研究通过了“机关纪律检查监督工作机制”“纪委委员深入基层调研工作机制”等工作机制。二是层层传导压力，压实基

35、层责任。2024年6月，督促各党支部认真落实全面从严治党和党风廉政建设责任。根据巡察整改要求，各党支部进一步强化全面从严治党主体责任，切实保证全面从严治党向纵深推进。三是开好民主生活会，推进巡察整改。2024年9月15日，机关召开巡察整改专题民主生活会。机关党委领导班子及成员根据会议主题，深入开展学习调研，广泛征求师生意见，结合“四个落实”和“六个不足”有关要求，切实开展批评与自我批评,深刻反思差距不足，查找分析问题原因，明确下一步改进措施,积极推动巡察整改任务落实落细。（2）针对“部分职能部门领导干部未按要求报告意识形态工作情况”问题的整改一是完善述职报告，落实整改要求。2024年6月，机关

36、党委向相关部门下发了落实巡察整改任务的通知，要求相关部门主要负责人督促其按要求修改完善了述职报告。相关人员已按要求完善了相关材料。二是加强批评教育，做好正面引导。督促相关部门主要负责人切实加强队伍建设，教育引导班子成员增强政治意识、纪律意识、规矩意识，防范类似情况再次发生；机关党委常务副书记对相关人员进行了谈话教育。三是强化责任担当，增强规矩意识。2024年6月16日，召开党支部书记会议对相关情况进行了集中培训L教育引导各党支部、各部门重视分管领域意识形态和党风廉政责任，规范对照检查材料;单位负责人要严格执行学校关于对照检查材料的有关要求；单位主要负责人要加强对本部门班子及成员对照检查材料的审

37、核把关，防范类似问题的再次发生。(3)针对“机关党委对于各支部履行全面从严治党主体责任的督促指导不到位问题的整改一是层层传导压力，全面从严治党。2024年6月，召开党支部书记会议，结合巡察整改要求，全面传导从严治党压力，督促各支部切实履行全面从严治党主体责任，落实全面从严治党向纵深推进。二是认真开展自查，及时进行督导。相关部门依据自查情况结合实际制定了整改举措，明确了整改时限并进行了整改。机关党委积极开展督查，协调两委委员开展了1次深入调研指导，对各党支部落实全面从严治党主体责任进行了一次有效的督导。2 .着力整改“机关纪委履行监督责任不够有力”问题(1)针对“主动谋划不够”问题的整改一是加强

38、顶层设计，强化工作部署。2024年6月，机关纪委召开专题会议，认真学习了学校纪检会议精神；结合实际，主动谋划，就2024年秋季学期机关纪委重点工作进行了研究部署。二是健全监督机制，履行监督职责。2024年6月24日，机关召开党风廉政建设谈话会，听取了相关部门关于党风廉政建设情况的汇报；与会纪委委员就可能出现的风险进行了谈话提醒,给予了意见和建议。2024年9月7日，召开两委委员会议，研究通过了“机关纪律检查日常监督工作机制”，定期约谈重点岗位关键环节负责人，发挥廉政约谈的监督提醒作用；持续发挥机关作风督查意见箱作用，畅通师生意见反映渠道；强化走访调研、谈话提醒等日常监督方式方法，规范机关部门权

39、力运行。(2)针对“触角和抓手不多”问题的整改一是完善工作机制，深入开展调研。2024年6月，机关纪委召开专题会议进行研究，明确从2024年开始执行纪委委员深入基层调研工作机制。2024年9月7日，机关召开党委委员会议，对纪委委员深入基层调研工作机制进行了固化。2024年6月至9月，机关纪委委员前往联系职能部门至少开展了1次调研工作，有力促进全面从严治党向纵深的推进。二是加强培训指导，提升监督作用。2024年6月，机关召开两委委员会议，对纪检干部培训工作进行研究部署。按照每年至少举行1次纪委委员(纪检委员)集中培训的计划，2024年6月15日，机关纪委召开专题会议，机关党委副书记、纪委书记结合

40、学校纪委2024年工作要点以及学校全面从严治党会议精神,对纪委委员进行了业务培训。(3)针对“机关廉洁教育成效不明显”问题的整改一是主动进行谋划，部署廉洁教育。2024年6月16日，在巡察整改动员会上，机关党委副书记、纪委书记对加强廉政教育、开展“以案四说”警示教育进行了谋划。2024年6月24日，机关召开两委委员会议，对廉洁教育进行了研究部署。二是开展以案四说，落实廉洁教育。2024年6月29日，召开在线支部书记会议，要求各党支部、各部门结合主题党日活动、教职工政治理论学习开展“以案四说“廉洁教育。2024年7月，机关全体教职工结合教职工政治理论学习，通过“以身边事教育身边人”的方式，全体干

41、部职工得到了一次精神洗礼。三是加强指导引导，构建长效机制。2024年6月15日，机关召开党委委员会议，决定建立并实施了定期廉洁教育制度。2024年6月16日，召开巡察整改动员会，下发了巡察整改需各党支部、各部门落实事项，要求各党支部、各部门落实定期廉洁教育制度，通过政治理论学习、主题党日等对职工党员加强廉洁教育。2024年6月至9月，各党支部、各部门通过主题党日活动、教职工政治理论学习等方式，已经开展了1次全覆盖的廉洁教育。3 .着力整改“形式主义、官僚主义整治不够彻底”问题(1)针对“机关作风建设”问题的整改一是重视日常检查，落实作风建设。重新梳理机关作风检查观测点，将服务质量和水平等纳入监

42、督检查范围。继续发挥作风督查意见箱作用，畅通师生意见反映渠道，激励机关干部积极提升管理服务育人效能。扩大测评范围，组织教学单位开展作风建设满意度调研测评。二是强化结果运用，坚持以评促建。把机关作风日常督查纳入党建事业融合考核观测点，将机关作风建设情况与融合考核、管理服务育人等相结合，激励机关部门强化机关作风建设，提升机关作风整体形象。2024年6月，受机关作风建设领导小组委托，组织43个教学单位对34个第二类单位开展了机关作风满意度测评。作风建设满意度测评结果将作为党建事业融合考核的参考因素。(2)针对“会风文风”问题的整改一是改进工作方法，精简会议。2024年6月，下发了巡察整改需各党支部、

43、各部门落实事项，将精简会议作为共性问题,督促相关部门认真研究，制定措施并进行整改。机关党委通过支部书记会议等方式督促各部门坚持全校(校领导参加)会议申报审批机制，加强会议统筹协调，减少会议数量，缩短会议时间，原则上控制在2小时以内；带头精简会议，能通过信息化方式落实的工作,尽量不召开会议。机关党委常务副书记就探索无会日问题，多次与党政办公室等部门进行了沟通交流。二是聚焦文山会海，开展自查自纠。2024年6月，各党支部、各部门经过广泛调研，就相关问题进行了认真分析研判，对自查发现的问题制定了整改举措，明确了整改时限，确定了整改责任人并进行了整改。机关各党支部、各部门努力通过加强沟通交流、畅通联动

44、机制、精简会议优化文风等方式，切实为基层单位减负。(3)针对“征求意见流程化形式化”问题的整改一是建立反馈机制，做好解释沟通。2024年9月7日，机关召开党委委员会议，研究通过了“征求意见反馈机制”，要求各部门在文件制定过程中，及时反馈意见采纳情况，未采纳的意见要做好解释沟通工作。通过下发巡察整改需各党支部、各部门落实事项、召开支部书记会议等方式，督促各党支部、各部门落实征求意见反馈机制，注重及时反馈意见采纳情况。二是开展自查自纠，规范制度制定。牵头组织各部门自查是否存在征求意见流程化形式化的问题，引导相关部门及时做好涉及师生切身利益文件的宣传解释，切实提高文件精神支持度和执行力。2024年6

45、月，各党支部、各部门经过广泛调研，就相关问题进行了认真分析研判，对自查发现的问题制定了整改举措，明确了整改时限，确定了整改责任人并进行了整改。(4)针对“践行一线规则，不够”问题的整改一是牢记宗旨意识，深入开展调研。2024年6月，机关召开两委委员会议，细化了两委委员联系党支部有关要求，研究并布置了深入走访任务。结合巡察整改工作，2024年6月至9月，机关两委委员通过多种方式，以支部党建工作目前存在的问题、落实巡察整改情况为主题，深入开展了走访调研活动。二是践行一线规则，多为师生办事。2024年春季学期，多次督促机关部门每学期至少走访1次所联系的二级单位;党员处级领导干部至少参加1次联系支部活

46、动；处级领导干部至少走访1次联系班级(寝室)；督促各部门、处级干部严格执行学校一线规则相关要求，多走多听多看，切实为师生多办实事、多办好事。三是深刻反思检查，杜绝形式主义。2024年6月，各党支部、各部门经过广泛调研，就相关问题进行了认真分析研判，对自查发现的问题制定了整改举措，明确了整改时限，确定了整改责任人并进行了整改。(5)针对“小机关，大服务，理念不够深化”问题的整改一是增强宗旨意识，提升服务水平。督促各党支部、各部门通过主题党日、教职工政治理论学习等途径，引导干部职工结合立德树人根本任务，不断增强宗旨意识，提升管理服务育人水平，深化“三全育人”综合改革；通过党支部书记会议等方式对各党

47、支部、各部门提升管理服务育人水平等工作进行了督促指导。二是开展自查自纠，强化内部管理。2024年6月，各党支部、各部门经过广泛调研，就相关问题进行了认真分析研判，对自查发现的问题制定了整改举措，明确了整改时限，确定了整改责任人并进行了整改。三是加强教育培训，提升业务能力。要求各部门加强教育引导,提升干部职工业务能力及服务效能；通过支部书记会等，要求各部门开展经常性业务培训，做到干部职工准确把握文件精神，热情服务师生，耐心做好政策解释工作；通过青年干部素养提升计划，加强党风廉政建设、业务能力提升等辅导帮助；加强对学生助管的指导，让其熟练掌握相应岗位的基本技能和业务知识。2024年6月以来，以部门

48、为单位，机关开展了干部素养提升系列活动。(6)针对“部分长期存在的问题无法解决”问题的整改一是着力解决英语等级考位紧张问题。相关部门积极作为，加强教室改造，增加考场数量，努力满足学生考级需求。机关党委常务副书记、副书记与相关部门负责人开展了专项研讨并落实。二是着力破解信息孤岛问题。相关部门制定措施，采取多种方式积极破解。三是联合相关部门开展“一站式”办事服务中心建设论证。机关党委常务副书记与相关部门负责人就“一站式办事服务中心建设问题进行了研讨，细致分析了“一站式”办事服务中心的可行性与利弊，并就相关问题进行了回应。(三)关于“抓基层打基础聚力不够，落实新时代党的组织路线存在短板”方面的整改情况L着力整改“抓基层党建不够扎实，日常指导跟进不够深入”问题(1)针对“对支部工作开展针对性指导不足”问题的整改一是定期分析研判，指导支部工作。机关两委委员会议增加“研究分析支部工作、指导支部工作”等议题，坚持民主集中制度，集思广益，认真研究、分析支部工作存在的问题及原因，寻求有效解决途径。结合落实巡察整改任务，机关党委加大对支部工作指导，努力提升基层组织党建工作的科学化水平。二是发挥两委委员作用，落实工作指导。2024年6月15日，召开两委委员会议，细化了两委委员联系党支部有关要求，6月至9月，机关两委委员以支部党建工作目前存在的问题、落实巡察整改情况为主题，深入开