2025组织生活会支部班子对照检查材料（四个带头铸牢中华民族共同体意识方面）（6篇）.docx

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1、2025年度组织生活会支部班子对照检查材料（四个带头+铸牢中华民族共同体意识方面）根据上级党组织通知要求，X支部班子紧扣党纪学习教育的“主轴”，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的核心要义和具体要求，逐一深刻剖析。坚持“把自己摆进去”，深入领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述；坚持“把职责摆进去”，对照检查工作推进过程中的短板和不足；坚持“把工作摆进去”，围绕学习贯彻中国共产党纪律处分条例的实际成效查漏补缺。现将对照检查材料报告如下：一、查摆出的突出问题（一）严守政治纪律和政治规矩方面。一是领悟“两个确立”，学深悟透还不够扎实。在学习“两个确立”重

2、要思想方面，理解层次和运用广度有待提升。支部班子成员对其时代内涵和实践要求“点到为止”，未能做到系统性领会和延展性运用。例如，在将“两个确立”融入党务工作、主责主业等具体环节上，还存在“形式化”倾向。支部传导学习成果方面，向全体会员单位开展理论宣传的频率不足，部分会员单位反馈未能及时收到关于实践要求的深入解读，导致学习覆盖面和影响力有所欠缺。二是锤炼政治担当，用力发力还不够精准。在提升政治担当方面，仍存在“浮于表面”的问题。对于中央、省以及上级党组织的部分新提法、新政策，班子成员在学习上“只做笔记”，未能深入探究其深层意义。例如，面对X发展与“新发展格局”对接时，支委成员的思考仍局限于惯性路径

3、创新点和突破点不足。尤其在推进X发展新模式方面，仅限于维持现有运作方式，未能主动探索如“智慧X”等现代化转型实践路径。三是贯彻落实政治任务,执行力度与时效性存在“滞后效应”。支部在执行驻晋工作组和省工商联的工作指示时,部分项目因沟通链条不够通畅而延迟办理,导致工作推进滞后。受外部大环境影响,班子成员在执行上存在“求稳保守”的心理，创新力度不足，难以形成整体性突破。例如，在组织会员活动和交流时，多采用传统模式，未能结合线上平台和新媒体资源进行宣传推广，限制了工作影响力。（二）增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是政治理论学习，“深度不足”仍是短板。支部班子在政治理论学习中，存在“实用主义”倾向

4、对中央和驻晋工作组的重大决策部署，更多侧重与自身业务相关的内容,未能做到全局学习。例如，在学习有关优化营商环境政策时,班子成员针对招商引资的内容学习较深，但对创新驱动、绿色发展等其他领域学习则流于表面，缺乏系统性、全面性和深入性。教育引导会员企业负责人准确把握政策时，也未能突出理论联系实际的有效路径，导致宣贯效果减弱。二是树立规矩意识，“大局观念”仍需增强。在推进重点工作时，X班子仍有“本位主义”思维倾向。习惯从自身需求和客观实际出发，未能以政治高度全盘谋划。例如，在X推动会员企业间协作时，更注重解决短期利益问题，而忽略长远发展布局。支部未能从党的建设和X整体发展大局出发统筹资源，常以“见子

5、打子”方式推进工作，缺乏战略引领。对于驻晋工作组提出的区域经济协同发展相关要求，也因重心偏移，未能充分结合X优势加以落实。三是规范党内生活，“执行力度”仍显不足。在落实“三会一课”、主题党日等制度时，X班子存在“因忙缺位”现象。部分成员因日常事务繁重，未能按时参加组织生活。例如,X支部学习活动中，两名班子成员因临时安排未到场，造成理论学习质量打折。同时，支部学习形式创新受限，活动场地分散、经费不足等问题导致部分党员参与度不高，集中学习时出现“人到心不到”情况，学习效果与“学懂弄通做实”的目标仍有差距。（三）有形有感有效铸牢中华民族共同体意识方面。一是提升政治鉴别力，“敏感问题”还需精准把控。支

6、部班子在工作中更注重发展目标的推进,对民族团结等敏感问题的分析判断尚显不足。例如，在制定X发展规划时，更多从经济发展角度着眼，未能深刻融入铸牢中华民族共同体意识的核心要求。存在以发展思路和行动“无误”来代替“政治合格”的倾向，对潜在政治风险的认识不够深刻、应对能力不足。例如，X涉及民族团结的专题讨论会上，班子成员未能从政治高度剖析问题，导致讨论流于表面。二是强化政治意识，“斗争精神”仍需发力。支部班子对意识形态领域工作的重视程度还需进一步增强。对于网络和社会上传播的负面信息以及错误言论，缺乏足够的警惕性和及时制止的行动力。例如，面对X会员单位员工在社交媒体上发表的不当言论，未能第一时间开展约谈

7、并引导纠正。意识形态工作责任制的落实仍存在“浮于形式”的问题，对如何通过搭建管用载体、创新宣传平台等方式推动工作，缺乏深入思考和有效实践。三是丰富文化载体，“特色X”尚需深化打造。在打造X文化、讲好“铸牢中华民族共同体意识的新疆故事”方面，仍有挖掘不足之处。例如，支部对X人在晋的历史文化总结研究尚未成体系，未能全面梳理并形成具有说服力的宣传素材。组织“三进两联一交友”等民族团结活动频次较少，部分会员企业反馈相关活动形式单一、互动性不足。在向会员企业宣贯“党建促会建、会建拥党建”理念时，也缺乏生动案例支撑，宣传效果未能有效覆盖更多企业。（四）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是

8、锚定高质量发展，“基础薄弱”仍是短板。X成立时间短，发展基础薄弱，难以满足高质量发展的要求。当前,经济规模偏小，产业层次较低，会员企业整体市场竞争力不足，距离实现高质量发展目标仍有较大差距。例如，在推进会员企业创新融资服务和强化经贸服务方面，支部班子仍局限于传统手段，未能探索更多灵活、高效的解决办法。数字经济方面，会员企业多处于起步阶段，新兴产业、新业态和新商业模式尚未形成有效布局，难以为X经济发展提供强劲动能。二是激发担当创新精神，“精气神”尚待提升。在推动工作创新方面，支部班子仍有“按部就班”的倾向，缺乏敢于担当、敢于创新的精气神。例如，在落实中央和上级党委的决策部署时，多以完成规定动作为

9、主，未能结合X实际大胆探索、自主创新。面对繁重的经济社会发展任务和不断提高的纪律要求，班子成员更多满足于“一般化”推进，创新意识不足。例如，X围绕产业转型升级的讨论中，班子成员提出的方案过于保守，未能突出X的行业特色和会员企业的实际需求。三是强化会员企业关怀，“精准服务”仍需深化。X党支部在关心和服务会员企业方面力度不够。例如，党组织形式的走访工作仍显不足，部分会员企业反映，只有在重大活动时才能接触到支部成员，日常沟通较少。主题党日活动的组织频次不高，活动内容缺乏针对性，难以激发党员参与热情。X党支部在促进行业发展、加强行业自律方面的作用也未能充分体现。例如,X行业自律会议上,会员企业普遍认为

10、X在搭建企业沟通交流平台和行业规范制定方面的引导作用尚未发挥到位。（五）落实全面从严治党要求方面。一是强化支部功能，“战斗堡垒”作用尚未凸显。面对国际大环境变化和经济下行压力，党支部在统筹X发展思路、谋划发展举措方面仍有不足。例如，在研讨制定X“十四五”规划时，支委成员更多关注短期经营目标，缺乏对长远发展路径的系统研究。支部党员在生产经营中的先锋模范作用也未充分体现。例如，在会员企业推动科技创新的过程中，未能组织党员带头攻坚克难，导致部分企业在市场开拓中举步维艰，支部的战斗堡垒作用亟待加强。二是延伸廉洁教育，“压力传导”仍需加码。支部在向会员企业延伸压力传导方面存在薄弱环节。廉洁纪律教育频率不

11、高，支委成员上党课形式单一，实际效果不明显。例如,X廉洁教育培训中，仅以传统宣讲方式进行，未结合企业实际案例，导致会员企业对廉政风险的感知不深。主题党日活动针对性不足，例如，在讨论意识形态领域斗争的隐蔽性时,未能引入网络舆情的典型案例，使讨论流于表面。此外，“重商业、轻教育”的倾向一定程度削弱了支部在会员企业中的思想引领作用。色社会主义思想的学习成果转化为“引领实践”的工作动力，也未内化为一种“争做标杆”的积极态度和超越困难的勇气。面对工作挑战时，动力不足、勇气欠缺，未能在思想和行动中形成真正的从严从实要求。三、下一步整改措施针对存在的问题，X支部班子以“深刻反思”为起点，对自身存在的短板和不

12、足进行全面剖析，精准查摆症结，提出具有针对性的整改措施。通过优化工作思路、改进方法路径，不断推动工作效率从“粗放模式”向“精细管理”转变，确保整改落地见效，成效可见可感。一是锤炼理论“硬内核”，夯实理想信念之基。深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面系统领会习近平总书记系列重要讲话的精神实质和核心要义,用习近平新时代中国特色社会主义思想这一“指路明灯”武装头脑、指导实践、推动工作。坚持带头做到“真学、真信、真懂、真用”，不断增强“四个自信”，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。通过党性党风党纪教育“充电蓄能”，筑牢精神之“钙”。深化理论学习的针对性和实效性，力求在

13、提升理论素养”上见成效，在“拓宽知识视野”上谋突破，在“推动实际工作”中见真章。二是锻造纪律“硬约束”，严守政治规矩之线。紧抓纪律建设“牛鼻子”，对执行纪律宽松软的问题“开刀问诊”，做到上级党组织决策部署“不打折扣、不搞变通”。严格落实个人重大事项报告制度，班子成员定期向组织汇报思想、工作及生活情况，自觉接受组织监督。持续“注入团结剂”，维护班子团结统一，建立分工负责、协同推进的工作机制。在X服务大局中凝聚“肝胆相照、荣辱与共”的思想共识，共同担当、合力推进各项重点工作，确保方向明确、执行有力。三是提升履职“硬实力”，增强破解难题之能。坚持和完善民主集中制，健全议事规则和决策程序，推行集体领

14、导与个人分工负责的制度化管理。加强班子成员间的谈心交流,积极开展批评与自我批评，推动班子团结向“同心共力”迈进。通过系统学习提升解决实际问题的能力，从“前瞻谋划”到“主动攻坚”，强化工作的预见性、原则性和创新性。坚持学用结合，将理论转化为实践，在调查研究中找到“突破口”，以解决实际问题为抓手应对改革发展中的热点与难点。四是压紧责任“硬担当”，构建从严治党之网。全面落实主体责任，以“一岗双责”为抓手，构筑党风廉政建设”责任链二通过层层签订廉政责任书、承诺书，开展廉政约谈和预警提醒，精准“捕捉”苗头性问题，确保“责任田”种到实处。从严强化作风建设,带头落实中央八项规定精神,健全工作制度，做到制度健

15、全、执行有力。通过抓实班子成员和工作人员政治规矩的履行与担当，确保每一项任务“落地有声”，实现从严治党与高效履职的有机结合。2025年度四个带头专题民主生活会个人对照检查材料按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，深刻检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，自觉在思想、政治和行动上同以习近平

16、同志为核心的党中央保持高度一致。然而，对比新时代的新要求,仍存在一些问题和不足：一是学习不够系统深入。理论学习尚未达到系统深入的程度，存在敷衍应付现象。例如，在学习党的二十届三中全会精神时,仅停留在理解文件的表面含义，未能深入探讨全面深化改革的深刻内涵。在企业改革三年行动等重要政策的学习和理解上也不够深入,对如何结合自己分管的工作进行具体落实的思考不够深入透彻。二是全局观念树立不够牢固。在分管工作中，未能完全对标新时代国有企业工作的政治性和责任性要求。例如，在推进企业科技创新工作时，对国家战略需求和产业链布局的研究不够深入，尚缺乏主动对接国家战略的意识。在推进供应链安全保障等工作中，政治敏锐性

17、不足,对潜在的风险和隐患预判不够。三是贯彻落实不够到位。在执行企业党委重大决策部署时，存在降低标准、变样走样的问题。在所负责的业务板块中，创新和突破力不足，推进力度仍需加强。例如，在重大项目的建设中，前期调研准备不够充分，统筹协调不够有力，导致工期延误。对于一些历史遗留的难题，研究不够深入，解决办法较少，工作进展较慢。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。本人始终注重党性修养的提升，自觉遵守党的纪律规矩，积极改进工作作风。然而，与公司党委的高标准相比，仍然存在明显不足。一是宗旨意识不够牢固。在对标党员干部要求时,党性锤炼不够主动，面对问（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。本人严格践行

18、一岗双责”，积极参与企业全面从严治党工作，但在落实责任上仍存在差距。一是管党治党不够有力。对分管部门的党建工作重视不够,党建与业务工作“两张皮”现象比较突出。比如，在业务工作部署时，对党建工作的考虑不多，导致部分基层党组织作用发挥不够。对分管部门党员干部教育管理监督不够有力。二是有时存在做表面“文章”。对分管领域的重点环节、关键岗位廉政风险排查不够深入，防控措施不够有力。比如，在物资采购、工程建设等方面，制度执行不够严格，监管还存在薄弱环节。对分管部门的“三重一大”事项决策把关不够严格。三是表率作用发挥不够。对分管范围内的作风建设问题发现不够及时，整改不够彻底。比如，对下属单位存在的形式主义

19、官僚主义问题重视不够,批评教育不够及时。对分管部门的制度执行情况检查督导不够，存在失之于宽、失之于软的问题。二、原因剖析（一）理想信念不够坚定。尽管按要求参与各类学习活动，但学习的系统性和深度尚显不足,对党的创新理论核心要义的把握不够精准。特别是对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，还停留在表面层次，未能深刻领会其中的立场、观点与方法，与公司改革发展实际结合不够紧密。政治站位还需进一步提升。对国有企业在国家经济中的战略意义和重要角色认识不够深刻，对其承担的政治责任和使命理解不够全面。在面对复杂多变的形势时，政治敏锐性不足,对一些政治性、倾向性问题的识别和判断能力有待提高。（二）党性修养

20、有所放松。对党忠诚、替党分忧、为党尽责的政治担当不够充分。在实际工作中，有时存在将企业经营与党的建设割裂的问题，对党建工作重视不够。纪律规矩意识需加强。对标党规党纪的要求不够严格，纪律意识不强的问题依然存在。特别是在落实中央八项规定精神上，力度不够，未能充分关注和整治分管部门的不良现象。工作作风尚待改进。调查研究缺乏深度，常有走过场的情况。对于群众反映的问题解决不够及时，工作推进力度不足。（三）创业激情有所退化。面对困难和问题时，缺乏迎难而上的勇气，偶有推诿和回避的现象。特别是在推进企业重大改革项目时，对难题缺乏突破口，工作进展迟缓。创新意识需提升。思维方式较为固定，缺乏革新的动力和创意。在数

21、字化转型过程中，对新技术的应用研究不足，创新力度不够。统筹协调能力有待增强。在推进重点工作时，部门间的协作不够顺畅，合力作用发挥欠佳，导致部分工作落实不到位。（四）治党力度有所弱化。对全面从严治党的重要性认识不够深刻，落实“一岗双责”的力度不足。对分管部门的党建工作指导不够，与业务工作的结合不紧密。廉政风险防控机制需健全。对重点领域和关键环节的廉政风险排查不够深入，防控措施有待加强。特别是在工程建设和物资采购领域，监管存在薄弱环节。日常监督管理不够严格。对部门内的作风建设问题发现不够及时，批评教育力度不够。在执纪问责工作中，有时表现出不敢碰硬、不愿得罪人的现象。三、下一步整改措施（一）以学促升

22、强化政治意识。一是深入推进理论学习。将认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想视为首要政治任务,确保学习贯彻不流于形式。坚持全面、系统、深入的理论学习，每月至少安排2天集中学习时间，每季度撰写一篇学习心得体会。特别要深化国有企业改革发展的重要论述学习，做到学深悟透、融会贯通。二是提升政治站位水平。立足当前发展时期，主动对标新时代的要求，增强政治判断力、政治领悟力、以及政治执行力。为分管领域的重要工作做好战略统筹，深入研究国家战略需求和产业布局，找准企业改革发展的重点与切入点。三是理论指导实践推动工作。要将理论学习的成果转化为具体的工作思路与措施,推动分管业务实现高质量发展。建立完善的学习调研

23、机制，加强对新情况、新问题的分析研判，提升实际工作水平。（二）以炼固本，树立纪律规矩。一是加强党性锻炼。以严谨的自我要求不断提高政治素养和党性修养，发挥模范带头作用，自觉遵守党的政治纪律和规矩。始终在思想、政治和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是严格纪律遵循。认真贯彻落实中央八项规定精神，坚持不懈纠治“四风”问题。严格执行各项规章制度，以身作则保持廉洁自律，切实管好分管部门、分管领域及身边工作人员。三是优化作风建设。深入基层开展调研活动,每月至少安排X天时间进行实地调研。建立健全联系群众的长效机制,及时倾听和解决群众反映的具体问题。强化督查考核机制，确保各项工作的实施落到实处

24、三）以新促兴，推动发展进步。一是强化担当意识。保持不懈怠的精神状态和奋发向前的工作姿态，以钉钉子精神推动工作落实。对分管领域的重点和难点问题主动介入,勇于负责，将责任时刻牢记于心。二是激发创新活力。加强对新技术、新业态的学习和研究，推动管理与业务的创新。对标行业先进，查找自身差距，创的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中，政治把关不够严格，意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、

25、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中,存在个人说了算的问题，集体领导原

26、则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监

27、管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领

28、域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在

29、规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中，创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够

30、严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训I、教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面,存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内

31、政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致力不够强，工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入，解决问题的办法不多。工作作风不够扎实，存在浮光掠影、蜻蜓点水的问题。服务意识不够强，对师生员工的合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点改革任务中，创新突破能力不足，工作实效不够明显。三、整改措施（一）提高站位抓学习，增强政治意识。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育工作的重要论述，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，守好主阵地。每周至少安排半天时间学习，每月至少召开

32、一次专题研讨会。加强理论武装，深刻领会党的教育方针政策,确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制，强化学习实效，推动学习往深里走、往实里走。（二）强化责任抓落实,狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的党建工作和业务工作。严格执行民主集中制,健全完善议事决策机制。加强师德师风建设，严格落实师德”一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义，持续改进工作作风。每月至少开展一次作风督查,及时发现和纠正问题。健全监督制约机制，加强重点领域和关键环节监管。建立问题整改台账，实行销号管理，确保整改到位。定期开展廉政警示教育，筑牢思想防线。（三）从严要求抓党建，强化制度建设。严格落

33、实全面从严治党主体责任，推动管党治党向纵深发展。加强基层党组织建设，提升组织生活质量。深化党建工作与教育教学融合，充分发挥党建引领作用。健全完善规章制度，强化制度执行力。每季度至少召开一治敏感度和应对策略,未能及时向党组织报告一些潜在的政治风险,导致在思想认识上出现偏差，未能充分发挥学习教育的警示作用。尽管我在理论学习上保持持续关注，但对政治规矩的遵守有时仍显得不够深入和全面，未能完全做到从根本上落实到实际工作中。今后，我将进一步加强纪律和规矩的学习和思考，增强政治敏感性，做到在任何决策和执行过程中都能严格遵守政治纪律和规矩，确保从根本上提高工作效率和党组织的凝聚力。（二）带头增强党性，严守纪

34、律，砥砺作风方面在增强党性、严守纪律、砥砺作风方面，我始终保持着对党忠诚的政治信念，但有时在自我约束和行为规范上有所欠缺。具体来说，虽然日常生活中能够严格要求自己，但在实际工作中，对纪律和作风的执行力还不够坚决。在面对工作压力和外部挑战时，偶尔会出现执行不到位的现象，尤其是在团结协作、作风建设方面，有时未能及时提醒自己从党性角度审视问题，导致团队管理中作风建设不够扎实，团队的凝聚力有所削弱。此外，对于学习教育的学习不够系统和深入,尤其是对党性修养的实际运用有时显得不够灵活。尽管自己自觉地参与党性学习，但未能在思想上真正做到深刻反思和自我超越，未能完全通过党性学习教育提升自己处理工作和生活中的复

35、杂问题的能力。因此，我认识到自己在这方面的努力还不够充分，今后需要通过更高标准的自我要求,不断加强党性教育，从思想上做到不折不扣地严守纪律,砥砺作风，改进工作作风和方法。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责，敢于创新方面在遵规守纪、清正廉洁的前提下，我始终要求自己保持清正廉洁的工作作风，然而，在创新和敢于担当方面，自己仍然存在一定的不足。具体表现在，尽管在一些工作中勇于提出自己的见解，但在具体推进过程中，仍显得谨小慎微，缺乏足够的创新精神和风险承担意识。这种态度虽然避免了某些失误，但也影响了工作的效率和创新的步伐。此外，在面对复杂问题时，有时过于注重遵循已有的规则和流程，缺乏足够的灵活

36、性和创新性。这种态度使得工作中出现了“创新不足”的问题，无法有效突破瓶颈，推动更大范围的改革和创新。尽管在廉洁自律方面没有出现问题，但在创新意识上却存在一定的局限，未能很好地激发团队成员的创新热情。未来,我将更加注重鼓励创新，强化责任担当，同时，在确保遵规守纪的前提下，敢于担当、勇于创新，推动工作的新突破。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面在履行全面从严治党政治责任方面，尽管我在工作中始终将党风廉政建设摆在重要位置,但在落实过程中，有时深度和广度不够。特别是在一些细节的执行上，存在重视大方向、轻视细节的倾向,导致在落实全面从严治党政策时，未能做到全方位、无死角地贯彻执行。对于个别具体环节的

37、落实，我有时未能严格要求自己，存在一定的放松和宽容，导致部分环节的落实效果不如预期。另外，虽然意识到全面从严治党责任的重大意义，但在具体执行过程中，某些措施的落实存在滞后和偏差，未能完全做到每个环节、每个细节都严格把关。尤其是在党风廉政建设和反腐败斗争中，虽然有一定的成果，但在深度和广度上还需进一步加强。未来，我将更加重视对党风廉政建设的具体落实，强化责任担当，确保全面从严治党的要求不折不扣地落实到位，不留死角。二、问题原因深入剖析（一）理论学习不够深入，理解不够透彻。虽然日常工作中始终坚持学习党章党规和相关理论知识，但学习方式和深度存在不足，存在实用主义倾向，满足于完成学习任务,缺乏系统性和

38、深入性。在学习过程中，注重表面知识的掌握,对党规的内涵理解不够透彻，未能将理论学习与实际工作深度结合起来，导致思想武装不够牢固、党性修养提升不够明显。特别是在面临复杂工作局面时，理论支撑不足，未能做到用X来审视和解决实际问题，致使工作成效受到一定影响。（二）党性锤炼不够严格，自我约束有所欠缺。对照高标准、严要求，深刻反思自身在党性修养方面的不足，发现存在自我要求有所松懈的情况。在实际工作中，习惯于用常规思维解决问题，有时缺乏主动性和自我革命的精神，面对自我批评和自我反思不够深入，不能及时剖析自身存在的问题根源，未能做到经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身的缺点和不足，存在避重就轻、避

39、实就虚的倾向，自我约束的自觉性和严格性有待进一步加强，党性锤炼的力度和深度不够，影响了工作作风的进一步提升。（三）担当精神和创新意识不足，落实工作不够扎实。在实际工作中，虽然能够坚持原则、履职尽责，但担当作为的主动性和创新意识还需进一步提升。有时面对繁重的工作任务和复杂问题，存在求稳怕错的思想，导致在推进工作时不敢大胆突破、不敢创新，满足于按部就班完成任务,缺乏攻坚克难的精神和敢于啃“硬骨头”的勇气。此外，对党规的要求与实际工作结合不够紧密，导致落实工作存在偏差和浮于表面的现象，工作开展不够扎实深入，影响了任务推进的质量和效率。三、今后的努力方向（一）强化理论武装，提升思想认识。坚持把党规和理

40、论学习型案例加强警示教育，做到以案促改、以案为戒，切实在单位内部营造风清气正、干事创业的良好氛围。2025年度民主生活会（四个带头）个人对照检查剖析材料四个带头：（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面按照关于认真开好2024年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求，我紧扣此次本次民主生活会主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、深入查摆问题等环节，紧密结合

41、个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成了个人发言提纲。现做如下对照检查，请同志们批评指正。一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面1 .执行党的政治纪律和政治规矩不够严格。虽然知道党的政治纪律和政治规矩的重要性，但在实际行动中有时候会出现打折扣的情况。例如，在参加党组织活动时，偶尔会因为工作繁忙而迟到或者早退。2 .政治敏锐性有待提高。对一些敏感的政治问题和社会热点问题，有时候缺乏敏锐的洞察力和判断力。例如，在网络上看到一些不良信息和错误言论时，没有及时进行反驳和纠正，存在一定的麻痹思想。3 .政治站位不够高

42、在工作中有时候从局部利益出发,没有从全局和战略的高度去看待问题。比如在制定工作计划时，没有充分考虑到国家政策和上级要求，导致工作的前瞻性和科学性不足。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面L党性修养还需进一步提高。在日常工作和生活中，虽然能够严格要求自己，遵守党的纪律和规矩，但在党性修养方面还存在不足。对一些不良现象和错误言行，缺乏坚决的斗争精神。比如，在看到身边的人违反党纪国法时，没有及时进行批评和制止。4 .纪律意识还需进一步加强。在纪律意识方面还存在松懈现象,认为只要不触犯原则性问题即可。例如，工作时间处理私事，有过两次长时间接听私人电话的情况。此外，在外下乡调研时，未严格执行签到

43、报备制度，有三次未遵守相关规定。公务活动过程中，有时言行不够严谨，可能影响干部形象，对下属的纪律要求也不够严格，存在“好人主义”倾向，未能起到应有的监督管理作用。5 .工作作风还需进一步扎实。在工作中，有时会存在浮躁情绪，急于求成，工作不扎实、不细致。对一些重点工作和关键环节，缺乏深入研究和认真落实。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面1 .主动担当意识不够强。有时候习惯于等待上级的安排和指示,缺乏主动担当的精神。比如在工作中发现一些问题后，没有主动去解决，而是等着领导来处理。2 .工作责任心有不够高。在工作中有时候会出现粗心大意、敷衍了事的情况，对工作质量的要求不够高。

44、例如，在撰写工作报告时，没有认真校对，导致出现一些错别字和数据错误。3 .工作创新能力不够足。习惯于按部就班的工作方式,缺乏创新意识和创新能力。例如，在工作中遇到新情况、新问题时，往往依赖于过去的经验和做法，没有积极探索新的解决办法。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面1 .主体责任抓得不牢。对开展党风廉政建设的重要性和急迫性认识不足，或多或少存在重业务、轻党风廉政建设的思想，对干部廉洁从政日常管理监督还不够严格,特别是8小时以外的管理还有缺失现象，对干部的生活圈、社交圈、娱乐圈了解掌握不够。2 .作风建设抓得不实。对作风问题的顽固性和反复性仍认识不足，特别是克服形式主义、官僚主义缺乏韧劲、

45、狠劲和毅力。文件会议不够精简，发文偏多、会议偏多，仍然存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，切实为基层减负方面还有待进一步加强。3 .廉洁自律抓得不严。在平时工作中，有时把关注点过多地放在如何干好工作上，严格落实党的二十大报告强调的“严于律已、严负其责、严管所辖”的要求还不到位。管理干部队伍上，强调工作纪律、工作要求较多，认为只要把握住大的方向不偏离就行，有时在警示教育和专题性学习上约束党员干部不够严格,没有完全践行“严管就是厚爱”的理念。二、问题根源剖析1 .理论武装抓得不紧。由于工学矛盾等因素影响，导致理论学习深度不够、整体性系统性不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握还不

46、够全面精准透彻，距离学懂弄通做实还有一定差距。2 .党性修养不够深厚。对马克思主义原理领悟得不深透,对主观世界的改造不彻底，面对一些具体工作时出现就事论事情况，缺乏从政治和全局高度的理性思考。这也是政治意识不强、政治能力不高的具体体现。3 .知行能力有待提升。运用马克思主义的立场观点方法,研判复杂现象、解决矛盾问题的能力水平还有差距。对科学思想方法掌握不够，导致工作的科学性、预见性不强，一些深层次矛盾问题治标没有治本。对新时期所面临的重大风险、重大挑战认识不足，还存在着认知不够全面深入和本领恐慌的问题。4 .主体责任落实不够有力。对全面从严治党和分管领域、分管部门的党风廉政建设主观上足够重视，

47、但实际上仍存在惯性思维,方法手段探索创新不够，从细节上关注和谋划不多，督促指导推动不如业务工作深入细致，实质上反映出没有树立起更严要求、更高标准。三、努力方向和整改措施针对查摆出的问题和会上同志们提出的批评帮助意见，我将以对党绝对忠诚的态度，发扬自我革命精神，坚决抓好整改落实。1 .持续加强理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置。积极参加县委理论中心组学习研讨，持续抓好个人自学，特别是在读原著、学原文、悟原理和及时跟进学习最新重要讲话上下功夫，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。分层次组织开展党的二十届三中全会精神的集中轮训、宣讲辅导、专题学习

48、用好“三会一课”、专题网班、主题党日等形式手段，持续用党的创新理论武装全县党员干部头脑。2 .持续提高政治能力。持续抓好党章和准则条例等党内法规学习，严格规范落实民主集中制、双重组织生活等制度，不断树牢党章意识、纪律意识、规矩意识，自觉增强政治敏锐性和政治鉴别力。发扬斗争精神、增强斗争本领，同一切错误思潮和不当言论作坚决斗争。督促指导基层党组织规范落实民主集中制，高标准高质量开好民主生活会、组织生活会，进一步严肃党内政治生活。3 .持续提升工作成效。认真学习党建理论和业务知识,提高从政治上把大局、看问题，从全局上谋划、部署、推动工作的能力水平，全面贯彻落实新时代党的组织路线。一是着力在提高各

49、级领导班子和干部适应新时代新要求抓改革、促发展、保稳定水平和专业化能力上下功夫。坚持重实干重实绩的用人导向，严把选人用人政治首关，考准考实干部政治表现。用好担当作为干部专题调研成果，拓宽选人用人视野。完善综合考评办法，强化考核结果运用，落实公务员职务与职级并行制度，评选表彰“双十佳”和担当作为先进集体、优秀个人，激励干部担当作为。聚焦县委中心工作，加强科级干部、年轻干部、招商干部的专业化培养锻炼。二是着力在完善上下贯通、执行有力的组织体系上下功夫。巩固拓展党纪学习教育、”基层党建质量提升年”活动成果，分领域督导推进10条标准落实，每个领域至少打造XX个以上示范点。以村（社区）“两委”换届为契机,选优配强引领基层治理、乡村振兴的高素质基层干部队伍,为党中央决策部署在基层落地打造坚强“领头羊”队伍。三是着力在善人才工作体系上下功夫。深入实