在推进作风建设动员会议上的讲话.docx
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1、第 1 页 在推进作风建设动员会议上的讲话 特征码 CvGNbyBINSkyjukRmKaE 在学校推进作风建设动员会议上的讲话 20XX 年 2 月 24 日 当前,国家正在全力推进教育现代化建设,xx 三中行在新课改 道路上努力进行特色高中建设。这既是时代发展和社会进步给 予每 个教育工作者的机遇,更是摆在每一个三中人面前的重大挑战。 在新的形势下,每一个教师都肩负着很重的责任。我们需要根 据县委县府文件精神,积极开展“爱岗敬业讲责任,专心致志 抓落 实”活动;我们需要根据教育局傅剑敏局长 2 月 15 日讲话以 第 2 页 作风建设为抓手,加快推进我县教育现代化进程的要求,不 断加 强认
2、识,狠抓工作落实,推进作风建设,努力提高教育教学质 量,并且在工作中不断探索符合三中实际的、具有三中特色的 现代 化教育之路。 一、存在问题 1.个别教师思想认识不够端正,制约着专业发展。比如,有的 教师心理失衡,认为教师地位不高,收入不高,而压力很大, 耗费 时间精力很多,付出与得到不成比例。 2.个别教师没有更新教育观念和方法,不能够很好的适应新课 改要求和学生的新特点。比如,有的教师习惯于老一套的课堂 教学 办法,有的甚至沿用多年以前的陈旧办法。比如,有的教师接 第 3 页 触学生不多,了解学生不深入,不能有效的开展学生管理和学 生思 想教育工作。 3.个别教师满足于现状,在取得的成绩面
3、前止步不前。比如, 有的教师认为,自己的教学成绩只要不是备课组教师中最后一 个就 可以了。比如,有的教师评上高一级职称后,没有更上一层楼 的想法,没有成为县、市教学能手的追求和行动。 4.个别教师课堂教学效率不高,没有很好的开展课堂教学转型、 教育质量提升等方面的思考和研究。比如,有的教师没有教育 活 动的意义,课堂上多见的是满堂灌和填鸭式方法。比如,有的 教师使用的周练试卷与前一届的一模一样,并没有根据实际情 况加 以修改和改进。 第 4 页 5.个别教师不重视学习,没有经常开展教育教学反思活动。比 如,有的教师把听课、继续教育等教研、培训活动看成是一种 负担 ,缺少主动参与、积极参与的意识
4、和行动,深入进行研究教育 教学研究对他们来说是一种奢侈行为。比如,有的教师不认真 总结 经验,以事物繁忙、教学任务重为理由,不积极参加教育科研 活动,很长时间都没有教学论文、案例、课题报告等成果的获 奖、 发表记录。 6. 个别教师对学校的工作抱着一种应付的态度,不讲求实际成 效。比如,有的教师备课不认真,完全照搬照抄别人现成的教 案 。比如,有的教师下载网络,不事先进行学习和修改,教学中 出现了不符合自己课堂教学的情况。比如,有的教师批改作业 数量不多,或者批改质量不高。 第 5 页 7.个别教师抱着得过且过的想法,缺少工作的主动性和积极性。 比如,学校规定的教师听课任务,个别教师在临近检查
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