（精选12篇）【学校党课】2025年学校专题党课学习讲稿.docx

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1、精选12篇）【学校党课】2025年学校专题党课学习讲稿篇一学校党支部书记“廉洁从教”党课讲稿2篇二中学党课：学深、悟透、笃行，以新担当新作为办好人民满意的教育10篇三、高校党课讲稿：强化“四个意识”加速推进我校强校升本和可持续发展21篇四党课：努力在打造思政“金课”上下更大功夫32篇五青年教师演讲稿：践行教育家精神，争做新时代的六有“大先生”36篇六党课：坚定践行“三个务必”激发“三力”砥砺新的赶考之路38篇七党课：学思践悟笃行实干阵厉奋发勇毅前行奋力推动党的二十大精神在X落地生根43篇八2025年教育系统专题党课讲稿49篇九党课：以党的二十大精神为统领，以更高质量办好人民满意的教育55篇十

2、2025年高校党课讲稿63篇十一、党课：全面办好人民满意的教育70篇十二、2025年学校专题党课学习讲稿76篇一、学校党支部书记“廉洁从教”党课讲稿同志们，大家好！为贯彻落实文件精神，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观，不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，切实提高党员干部的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我在此作题为防微杜渐，争当廉洁从教表率的报告，与大家共勉。人们崇尚清廉，都把廉洁看成是一种美德，一种境界，一种高风亮节；人们唾弃腐败，把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂，腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。

3、古往今来，多少人因为清廉而流芳百世，又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。也有人说，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”在改革开放和经济迅猛发展的今天，我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。在我们生活的社会环境中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战,尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人，经常会面对这些严峻的考验。随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深

4、入，党中央审时度势，及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”，“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”，任何人不得触碰，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说，“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施，在对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护,最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”“六项禁令”，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够保证自己的“安全”。我们作为教育工作者，肩负的是育人的重任，一直以来“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”已经成了教师的

5、生动写照，说到反腐倡廉，也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想，作为一名教师，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，真诚平等地对待每一位学生，教育好每一个学生，使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱，不就需要有一颗廉洁从教之心吗？我们在平时的教育教学工作中不难发现，学生和学生之间存在很大的差异。一是学生个体上的差异，有个性活泼的、文静的、内向的、外向的；学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等，所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;二是学生家庭背景上的差异，有的是普通市民的孩子,有的是政府官员的子女，有的是外来民工的孩子，有的是企业主老板的孩子，有的孩子打扮得很时尚，有

6、的孩子穿着很朴素等等，这些不同家庭的背景背后，有着经济和文化层次上的差异,这也有可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等期人民教师良好形象。那么，我们该如何做到廉洁从教呢？首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点是没有差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生

7、的转化问题，一有爱心，二有信心,三有耐心。其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班（含节假日）等有偿家教行为。中小学教师职业道德规范第五条规定：”为人师表，知荣明耻，严以律己。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不

8、利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞有偿家教，似乎归结越来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导,付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞有偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢？相反，我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生

9、家长打电话到学校感谢的吗？这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢？可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量，也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。廉政准则的颁布，从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则，

10、然而“知易行难”，如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线？如何才能抵得住种种诱惑？就我自己对链接的思考，我觉得主要是“重修养以强魂，祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实廉政准则这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对廉政准则的学习，要逐条逐句学，原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一，也工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终明白什么人可交，什么人不可交；什么事可做

11、什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也有自己的亲朋和同学，也有属于自己的感情空间。但是,我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真分析一下对方是不是别有用心、另有所求，是不是者中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友,更不能把朋友关系计化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人际交往中要做到即讲感情又不徇私情，要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友

12、形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。其二，要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线我们有些党员干部也是这样，他们起先在工作中兢兢业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤困、损民、害己。所以要经常用廉政准则为自己的行为敲警钟，不断强化自因而需要更加严格地要求自己。中小学教师职业道德规范无疑正是教师们的行为之“规矩”，是对教师行为的更深一层的约束。古人讲“徙行不能自行二如果人们缺乏执行制度的意识，那么，再多再好的制度最终也形同虚设。我们要增

13、强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约束没有例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只有这样各项工作和事业方能顺利发展,反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于纽织和群众监督之下,热情欢迎监督，自觉接受监督，主动开展监督，对祖织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做越，提高“思廉、践廉”自觉性。对此，我提出一下几点意见：一要加强政治理论学习，提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念，增强廉洁从教意识，梳理正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性锻

14、炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作。而要更新教育观念，积极开拓进取，提高工作水平。改变对学生和家长居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。要不断加强学习，加强般炼，努力提高自己的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新、积极进取，把工作提商到一个新的水平。对待家长要热情周到，耐心细致。三要树立“六种意识”，廉洁从教，服务学生。牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求学生做到，自己坚决要做到：牢固树立“学校

15、无小事，事事都有人：教师无小节，处处作表率”的意识，以教书宵人为本职，作学生、教师的表率：牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、廉洁从教，维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象：牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人”的意识：牢固树立服务意识、忧患盘识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感：牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。老师们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生产生影响，让我们以廉政准则为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从我做起，继续发扬“捧着一颗心来，

16、不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣士，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的！因为，我们是光荣的人民教师！篇二、中学党课：学深、悟透、笃行，以新担当新作为办好人民满意的教育各位老师、同学们：大家好，在全县上下深入学习贯彻党的二十大精神之际，今天由我跟大家上一堂党课。今天宣讲的主题是：学深、悟透、笃行党的二十大精神，以新担当新作为办好人民满意的教育。在来讲课之前，我了解到，*中学是在1982年建校的，到现在已经40年了，应该说咱们*中学是有深厚历史底蕴的学校,这里承载了无数*学子的梦想和抱负，很多人在这里走向社会的重

17、要岗位，实现了梦想。近年来，在县委县政府不断加大对教育方面的投入和全体师生的共同努力下，*中学的办学条件，校园环境、教学质量得到明显提高，先后被评为*省首届文明校园和首届*县文明校园、*省卫生先进单位、*省民族团结进步模范集体等。在教学上，近几年的中招考试高分段的学生人数均名列全县前茅,平均分逐年提高，各项教育教学工作取得显著成效，这是值得肯定的。我来*工作差不多一年时间，一直想到*的各个学校看看,跟大家面对面的交流、谈心。所以今天专门过来上一堂党课。今天的课，我想跟大家讲2个方面的内容，第一个方面是跟大家简单讲一讲二十大精神的主要内容，第二个方面是学校和老师在全面建成社会主义现代化强国、实现

18、第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程、*自贸港建设和*高质量发展的热潮中，该有怎样的担当和作为？各位同学作为新时代青年应该去做什么样的人？希望这堂党课能对大家今后的学习、工作和生活有所启发。首先我从5个方面跟大家提纲挈领的讲一下党的二十大精神第一，关于党的二十大主题和成果。党的全国代表大会必须有一个统摄全局的主题，向党内外、国内外鲜明宣示，中国共产党和中国人民在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。习近平总书记在党的二十大报告中开宗明义、鲜明地提出了大会的主题。就是：高举中国特色社会主义伟大围绕大会主题，党的二十大提出了务必不忘

19、初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争“三个务必”的响亮号召和明确要求，这对指引党和人民朝着实现第二个百年奋斗目标进军、奋力谱写习近平新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章，具有重大而深远的意义。大会的主要成果有三个，一是通过了习近平同志代表第十九届中央委员会所做的大会报告。二是通过党章修正案。三是党的二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体。第二，关于过去五年的工作和新时代十年的伟大变革。报告在阐述党的十九大以来五年党和国家工作的基础上，以“3”+“16”+“4”的结构，回顾总结了新时代十年的伟大变革。“3”就是这十年经历的3件大事：一是迎来了中国

20、共产党成立100周年；二是中国特色社会主义进入新时代；三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。“16”就是新时代十年党和国家事业发展16个方面的历史性成就和历史性变革。十年来，在习近平总书记带领下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们经受住了来自各方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，概括来说，就是创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党变得更加团结统一，前进的目标和路径更加清晰明确，党同人民群

21、众的血肉联系更加紧密，国家的经济实力和军事力量越来越中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家，我觉得可以从两个方面来理解。一是中国式现代化的丰富内涵。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，主要有“五大特征”：人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路。这五大特征决定了中国式现代化是区别于西方通过战争、殖民掠夺等方式来实现的现代化，体现了“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命,体现了社会主义建设规律，更为人类实

22、现现代化提供了中国智慧、中国方案、中国力量。二是中国式现代化的本质要求，即高质量发展。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展中的矛盾和问题更多体现在发展质量上。因此，二十大报告把发展质量摆在更突出的位置,经济、社会、文化、生态等各方面都要体现高质量发展。对于下一步的使命任务，二十大报告将其细化到第4至第14部分里面，明确了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、科教和人才、依法治国、国家安全这8个方面的具体任务。在经济建设方面，要加快构建新发展格局、着力推动高质量发展；在政治建设方面，要发展全过程人民民主、保障人民当家

23、作主；在文化建设方面，要推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌；在社会建设方面，要增进人民福祉、提高人民生活品质；在生态文明建设方面，要推动绿色发展、促进人与自然和谐共生。同时，党的二十大报告更加重视教育科技人才、依法治国、国家安全3个方面，单列部分作出部署，在科教和人才方面，要实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑；在全面依法治国方面，要坚持全面依法治国、推进法治中国建设；在国家安全方面，要推进国家安全体系和能力现代化、坚决维护国家安全和社会稳定。第五，关于全面从严治党。党的二十大对坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出分量很重的部署。其中，“健全全面从严治党体系”

24、在党的二十大报告中是首次提出，这是强化管党治党全面系统布局、协同高效推进的一个重大举措。我们党作为长期执政的马克思主义政党、世界上第一大政党,党的远大目标和历史使命，党的队伍的庞大规模和广泛分布，面临的重大风险和严峻挑战，都决定只有整体的、系统的、持久的全面从严治党，形成一个布局合理、内容科学、要素齐备、统一高效的全面从严治党体系，才能把我们党建设好。党的二十大报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”列为专章，首次把教育、科技、人才一体部署，充分体现了党对教育事业的高度重视和教育在中国式现代化中的重要地位。因此，学习贯彻党的二十大精神，我们必须全方位积极应对中国式现代化对教育的战略

25、需求，以新担当新作为办好人民满意的教育，具体到*中学，我认为要做好以下几点。（一）要聚焦育人根本问题，着力做实培根铸魂。党的二十大报告指出，坚持为党育人、为国育才，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。当前，我们要全面学习贯彻落实党的二十大精神，全面加强党的领导，科学把握教育发展正确方向,解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人的根本任务。我们要推动党的二十大精神融入思政课，加强青少年“四史”教育、理想信念教育、爱国主义教育，培养一支会做思想政治工作的思政教师队伍。充分利用国旗下演讲、校园广播、宣传橱

26、窗、电子屏、班级板报等宣传形式深入学习宣传贯彻党的二十大精神。利用*道隆村革命烈士陵园、“植树娘子军”纪念馆、铁矿死难矿工纪念碑等红色教育基地，带领师生走出校园，用红色故事为思政课注入精神力量，打造“大思政”格局。关于这一点，在这里我要和大家多讲几句，大家应该还记得前段时间的“毒教材”事件吧？如此蹑手蹑脚的事情，竟然持续了近十年，虽然这个事已经有处理结果，告一段落了，但是其中反映出的问题值得我们认真去思考。大家知道，一个真正的大国，不是靠卖产品给世界，不是说你经济实力强就可以的,它更需要在思想观念、价值观念上，拥有和影响这个世界。我们学生当前的世界观、价值观体系处在建设阶段,教育就堪比精神食粮

27、起到很重要的引导作用，就如同婴儿的奶粉一样，不得有伪劣，更不能质量不过关。如果容许不良价值导向的事物渗透到学生的日常学习生活中，从根上都吸收了不健康的营养,未来又该如何报效祖国呢？所以我们为什么要推动党的二十大精神进校园、进课堂，打造“大思政”格局，目的就是为了让学生们不断坚定自身文化信仰，政治信仰，进一步引导广大师生坚定拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）要筑牢校园安全防线，着力构建平安校园。党的二十大报告强调，加快建设法治社会，弘扬社会主义

28、法治精神，深入开展态化开展宣传普法警示教育宣传活动，引导广大学生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，不断提升学生法治教育水平。在这里我要强调一点，前不久，我县刚发生一起未成年人驾驶非法改装电动摩托车造成交通事故身亡事件。出事故的虽然不是我们*中学的学生，但也需要我们引起重视，我刚刚一进到学校里面，就看到很多电动摩托车，这里面有很多是我们学生的对吧？这里我和大家说明一下，中华人民共和国道路交通安全法实施条例第72条第2款就规定了：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。同学们都是初中生，都是未满16周岁的未成年人，从法律上来讲是不能驾驶电动自行车的，更不能非法改装

29、对此，我们在当前和今后的一段时间也会在校园周边加强对未满16周岁未成年人违法驾驶电动车、摩托车行为管理，希望各位同学不要当这个“出头鸟”，同时，学校也要加强这方面相关法律法规的宣传。（三）要全面提升教学质量，办好人民满意的教育。党的二十大报告提出，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。*中学作为承担我县教育移民重任的少数民族学校，必须主动担当作为，着力提升教育教学质量，切实担负起民族教育高质量发展的重任，培养出更多优秀人才，扭转*整体教育教学水平不高这个被动局面。一要加强教师队伍建设。开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、法治教

30、育、心理健康教育等融入教师培训和管理的全过程。优化教职工编制配置管理,完善教师绩效考核办法，推动解决教师年龄偏大，取得一级教师资格证的老师尚未得到聘用的问题。二要全面落实“双减”政策。发挥课堂教学主渠道作用，合理安排学生课余时间，更好促进学生在校内学足学好，努力营造和谐有序的教育教学环境。三要加大教科研力度。结合我校学生的实际，秉承陶行知先生的平民教育思想，探索一条适合学生成长的教育教学路子,对师生进行知行合一教育。四要充分发挥教育扶贫移民工程的辐射带动作用。将竹竿舞和黎锦技艺等具有民族特色的教育内容融入校本课程，传承和发扬黎族文化。五要健全校园心理健康体系。落实专职心理辅导员制度，重视少数民

31、族学生亲情教育、心理健康教育，促进学生快乐成长。（四）要传承伟大党团精神，做新时代的接班人。党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为新时代的青年学生，如何参与*未来的发展,参与*自贸港建设？具体来说是要答好四张“答卷二一要树立远大理想，答好理想信念之卷。勇敢肩负起时代赋予的重任，将自己的梦想融入到国家和民族的事业中，把自己人生的“赶考”和国家的“赶考”融为一体，坚定理想信念，为家乡作出应有贡献，不断实现自己的人生价值。二要坚持勤奋好学，答好博学广识之卷。把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，不要把学习当成是一种任务，而是转化思

32、维，要培养学习的兴趣，把攻克学习难题当做是一种游戏关卡，用你们玩“英雄联盟”“吃鸡”的心态去学习，我想会让你的学习效率更高，学的更好。三要培养高尚品格，答好立德修身之卷。自觉树立和践行社会主义核心价值观，主动学习雷锋、焦裕禄等模范先进人物,养成良好的道德品质、健康的生活情趣、积极向上的人生态度，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。四要磨砺坚强意志，答好艰苦奋斗之卷。同学们，无论在什么时候，辛勤劳动、努力奋斗，都是创造幸福、获得成功和希望的唯一途径，没有不劳而获的幸福、也没有不用努力就能实现的梦想。就像大家为了金榜题名一样，一直在努力，在奋斗，很辛苦，但这些都是必须要经历的，必须要跨过的，只

33、有经历了这些艰苦，后面才有可能苦尽甘来、化茧成蝶。等你们以后出来工作，我相信*发展的前景会更加美好，*的未来属于你们，*的未来发展需要你们助力，希望大家今后要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善为，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。最后，衷心祝愿同学们不负青春、不负韶华，学有所成，祝愿各位老师身体健康、工作顺利、桃李满天下！我的党课就讲到这里，谢谢大家！篇三、高校党课讲稿：强化“四个意识”加速推进我校强校升本和可持续发展同志们：按照省委部署，月日，我参加了省专题研讨班。结合参加研讨和会议的学习

34、成果，今天我想在这里举办一次党课。主要谈谈党员领导干部如何增强四个意识”。一、坚定理想信念，坚持从严治党，强化”四个意识”（一）”四个意识”的提出及其内涵2016年1月29日中共中央政治局会议上，”四个意识”被首次提出。会议强调，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阴奉阳违的有之，搞尾不大掉、妄议中央的有之,有的一度到了肆无忌惮、胆大妄为的地步。党长期处于执政地位容易淡化党员干部的政治意识，和平时期生活条件的改善容易消解党员干部的政治观念，

35、消极腐败问题的滋生容易麻痹党员干部的政治自觉。这些问题，都需要从讲政治的高度进行深刻反思和警醒。增强政治意识，能够保持党在政治上的先进性、阶级性和人民性。增强政治意识，广大党员领导干部就可以在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、先进的政治观点和敏锐的政治观察力、鉴别力。增强政治意识，要讲政治，做政治上的明白人。增强政治意识，可以提高广大党员干部的政治鉴别力和政治敏锐性，抵制各种错误思想影响。所以习近平同志指出：“我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。没有强有力的政治保证，党的团结统一就是一句空话。”2、大局意识的提出时下，少数党员干

36、部包括某些领导干部，看问题、想问题、解决问题，不能站在全局、大局的高度，而是凭借个人喜好或只听个别人的“指挥”，不能自觉地与党中央保持步调一致。更有甚者，过分强调个人利益，损害集体和国家利益，成为党内的蛀虫。我们党走过的百年历程反复证明，什么时候大局意识强、执行到位，党的事业就顺利推进;反之，工作就会迷失方向、偏离中心。无论是革命战争年代，还是建设改革时期，我们党都依靠大局意识这个战略支撑来凝聚思想、激发士气、统一行动，闻过一个又一个难关，夺取一个又一个胜利。增强大局意识，就要正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，始终在党和国家大局下想问题、作决策、办事情，勇于担当、敢于负责;要将大局牢牢

37、记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。习近平指出：”制定各方面决策部署，首先要有正确大局观，站在党和国家大局上想问题、看问题，特别要把所分管方面的工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来。无论综合性决策还是专项性决策，都要找准在全局中的合理定位，做到科学决策、民主决策、依法决策，在把握客观规律的基础上确定工作目标和举措。要统筹谋划、通盘考虑各方面因素，兼顾各方面利益，协调各方面关系，明确轻重缓急，使各方面资源发挥最大效用。”3、核心意识的提出党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央带领全党全国人民继往开来、奋发有为，凝心聚力、革故鼎新，推动党和国家面貌焕然一新，开创了中国特色社会主

38、义事业的新境界。这一切,从根本上说，就是因为有党中央这个坚强有力的领导核心。事实证明，这个核心是高举旗帜、励精图治的核心，是开拓进取、担当实干的核心，是一心为民、竭力为党的核心。每个党员干部都要切实增强核心意识,坚定不移地保持对党唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚，珍惜党的团结和集中统一，维护以习近平同志为总书记的党中央的崇高权威。现在，我们党和国家把改革开放和现代化建设事业推向前进,确保中国特色社会主义这艘航船行稳致远，比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。党的十八届六中全会确立习近平总书记的核心地位，非常及时、极为重要，符合党、国家、军队、人民根本利益。维护习近平总书记的核心

39、地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位。4、看齐意识的提出中国共产党是马克思主义政党，是有统一思想、统一意志、统一纪律、统一步调的先锋队。中国共产党能够穿越百年的风雨走到今天,靠的就是“人心齐、泰山移”的合力，每遇大事，全党上下总能同心同德,万众一心。与过去相比，我们的党员队伍更加壮大，思想观念、价值取向更加多样，形成共识的难度在加大，党内少数同志，不能正确认识党在不同历史时期的纲领、任务、目标等方面的变化和差异，导致在执行和落实上有偏差，甚至有的过分强调自我，对于来自中央的精神和要求，搞选择性执行、打折扣落实，更为严重的是，少数领导干部忘记自己是一名共产党

40、员，忘记了自己入党时对组织的庄严承诺，在金钱、名利、地位等外在利益诱惑下完全蜕化变质，要与中央保持一致、执行中央决定在他们那里也就根本谈不上了。因而，看齐意识必须不断强化。”上下同欲者胜全党向中央看齐，向党的理论和政策看齐，保持高度团结统一，是我们党的光荣传统和独特优势。全体党员干部只有主动树立看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到层层立标杆、上下做示范，才能更好地凝心聚力、群策群力，更加团结统一、步调一致，真正做到看得齐、跟得上、立得稳、行得远。习近平指出：“必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。”（三）坚持知行合

41、一，把增强四个意识落实在行动上。在当前形势下，引导和教育全校党员领导干部深刻领会并增强也是不合格的。二是要坚定党的政治立场，始终不能忘记全心全意为人民服务的根本宗旨。党的群众路线是一切从群众中来，一切到群众中去,一切依靠群众,一切为了群众。党的生命力就在于党始终依靠群众,为了群众，也正因此，党才赢得了群众的真心拥护，才使得党和国家的事业兴旺发达。作为学校，教学是中心，教学的两端，一边是学生，一边是教师。学校要改革和发展，必须要有教师和学生的支持和参与。必须要落实以学生为本，关注学生的成长成才。必须要尊重教师主体地位，切实维护师生的切身权益，使学校发展和师生个人发展达到融合统一。三是要严格遵守党

42、的政治纪律和政治规矩，始终把党章作为全党必须共同遵循的根本大法和总规矩，把党的各种规章制度作为自己的行为规范和规则。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。中共中央印发的中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例，是共产党员的思想、行为准则。尤其是条例，将党的纪律整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律这“六大纪律”，并把政治纪律排在首位。我们党是马克思主义政党，在党的全部纪律中，政治纪律是打头、管总的。习近平总书记指出:“党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律不管违反刑方面纪律，任其发展，最终都会侵蚀党的执政基础，破坏的都是党的政治纪律。加强

43、纪律建设，严守政治纪律和政治规矩永远排在第一位。讲规矩，首先要讲政治规矩;守纪律，首先要守政治纪律。必须维护党内团结。无论是领导班子成员还是普通党员干部,工作中难免会有小矛盾、小摩擦，要胸怀宽广，决不能斤斤计较,睚毗必报，否则肯定会害人害己。要坚持五湖四海，团结和珍惜一切忠实于党、奉献学校事业的同志，团结大多数，不得以人划纹,以老乡、同学、亲戚等关系为纽带，私下吃吃喝喝、交头接耳，搞任何形式的拉帮结派活动，维护学校健康的政治生态。必须遵循组织程序。组织程序就是铁的纪律。是不是遵守组织程序，体现了党员的党性，对学校事业的忠诚度。要将组织程序作为信条，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请

44、示,该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。要严格落实中央“八项规定”精神。进一步加强对公务接待、公务用车、公款出国、公款吃喝、办公用房、奢侈浪费等问题的治理和整改。尤其是对三公经费、会议费、培训费、差旅费的管理及制度落实要进行一次全面自查。由俭入奢易，由奢入俭难。近期,网上又有几起被曝光的违反中央“八项规定”的典型案例。在中央三令五申，抓得这样紧的情况下，还有人心怀侥幸、铤而走险，充分证明坏习惯一旦养成，改掉绝非朝夕之间。作风整改没有终点。我们必须举一反三，按照中央“八项规定”精神，进一步梳理检视我们在作风建设上的问题不足，查漏补缺，抓紧整改到位。2.增强大局意识“不谋全局者，不足谋

45、一域;不谋万世者，不足谋一时。”大局意识,是指善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题、解决问题与谋划发展，善于围绕党和国家的大势认识和把握局面,自觉在顾全大局的前提下谋事做事。习近平指出：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”中国历史文化中，大局观占有重要位置，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之临患不忘国”国而忘家，公而忘私，等等都体现了大局观。邓小平同志指出：“考虑任何问题要着眼于长远，着眼于大局，眼界要非富开阔，胸襟要非常开阔。”一是要自觉认识和把握大局。当

46、前，学校的大局，就是要深化改革，强化内涵，提升质量，推进学校升本和可持续发展。作为党员领导干部，要认清形势，明确任务，心怀大局，心系发展。要聚精会神抓建设，一心一意谋发展。党员干部要增强主人翁意识，主动谯事，努力成事。包括班子成员、党委成员，乃至各部门一把手，要想师生之所想，急师生之所急，加强学习，深入调研，提升素质，不断提高决策水平和执行能力，真正为学校发展大局添砖加瓦。二是要自觉地服从、维护学校工作大局，就是要善于处理眼前与长远、局部和整体、个人和集体的关系，牢牢抓住学校中心工作，推动各方面工作创造性发展。要切实把思想和行动统一到党委的科学判断和决策部署上来，自觉适应学校发展需要。要坚决杜

47、绝部门利益，协调配合，同舟共济。对一些交叉性工作，要互相补台，不能拆台。站在全校角度看工作，做事情。风物长宜放眼量。不能有一亩三分地思想，自己的工作，别人插不进手。只要是为了学校的利益，为了师生的利益，就要坚定不移的服从大局，将其它因素抛在脑后，将部门和个人利益放在次要位置，这样才能成事。很多工作之所以谋划不够、实施缓慢、推进不力，大多源于我们考虑部门和个人的利益多了一些,对大局和学校的利益考虑少了一些。今后,我们要进一步健全考核机制，完善奖惩办法，对在工作中纠缠部门和个人私利，互相推诿、落实不力的将予以严肃处理。党员领导干部一定要率先做好一心为公的榜样。就是要求全体党员一定要自觉主动地以高标

48、准严格要求自己,向党中央看齐、向党的领袖看齐、向党的决策看齐，跟上步伐，保持一致，确立标准，不能偏离。一是党员领导干部必须向党的理论和路线方针政策看齐，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，以党中央和习近平总书记治国理政的新观点新思想新战略为标准，审视自己的思想、行动和工作成绩，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。从学校来讲，党员干部必须维护党委权威。党委班子的集体决策一旦做出，全校上下就要无条件坚决执行，不能打折扣。作为党委、班子成员，要坚决同党委决策保持一致，对基层一线的不同意见和建议，要客观看待，理性分析，认真细致的做好解释说明工作，决不能人云亦云，更不能

49、推波助澜。党员干部要牢固树立责任意识、担当意识，站位要高，眼光要远，谨言慎行,以上率下，决不能在背后对党委的决策部署说三道四。二是看齐关键是要落实在行动上，党员干部必须要敢于担当，勇于负责，实抓实干，开拓创新，把党中央的理论创新成果和重大决策部署落到实处，推动各项工作取得新成绩、实现新发展。今年，学校确立的改革发展任务很重。除了升本、文明创建、专业课程建设、信息化建设等重大任务以外，还准备启动新图书馆和两栋学生公寓的基础建设，各个部门都承担了大量全新的工作任务。沧海横流方显英雄本色。越是在困难和挑战面前，才越能检脸党员干部的成色。学校事业的发展是一场争先赛，也如同逆水行舟,不进则退。各部门要突出增强责任感和使命感，以项目+团队为依托，落实