七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1课时误区警示新人教版.docx

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1、第五课交友的才智第1课时误区警示1 .好挚友就应当忠诚,就意味着彼此之间没有什么可以保留的。每个人都是独立的个体,要给挚友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。挚友之间须要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;赐予挚友主动合理的建议,但不要替挚友做确定。2 .当挚友无意中损害了你时,应当如何面对？经受过考验的友情才是真正的友情。对待挚友的最好方法是真诚,挚友间产生冲突、误会是常有的事,这就要求我们真诚沟通,能够相互宽容,相互谅解。对待挚友无意的损害,要理解、体谅挚友,宽恕他的无心之过,不与他计较。3 .试验中学七年级班的学生小李和小辉是好挚友。昨天小辉在跟同学玩闹的过程中，不当心撞到了九年级的阿强，阿

2、强狠狠地羞辱了小辉一顿。小辉打不过阿强，可又咽不下这口气，于是叫小李一起帮他教训阿强。小李不知道该如何是好。现在不少同学讲“哥们儿义气早晨你帮我教训冤家对头晚上我替你向仇人”报复,这不是真正的友情。真正的友情是在学习、生活中,在艰难困苦中,在共同的奋斗和追求中,在相互帮助和支持中建立起来的一种美妙的情感。我们要树立正确的交友观,坚持正确的原则,建立真正的友情。小李和小辉要建立真正的友情,须要留意以下几点。第一,在接受挚友的付出时,要关怀挚友,体谅挚友的难处。小辉在要求小李帮自己去教训阿强时,就应当考虑到小李的难处:不帮吧,似乎面子上过不去；帮吧,又违反了纪律,一旦被老师发觉,就会受到惩罚。其次

3、友情不能没有原则。友情须要信任和忠诚,但这并不等于不加辨别地为挚友做任何事。其实,当挚友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会损害挚友,损害友情。帮挚友打架违反学校纪律,甚至可能构成违法犯罪,这是原则问题,小李应当与小辉加强沟通,规劝小辉放弃这种想法,告知小辉应当实行向老师报告等方式解决与阿强的冲突。第三,人无完人,挚友难免有缺点。对于挚友的缺点,我们应当学会宽容,这样,才会获得更为长久的友情。小辉的行为是莽撞的,但是,小李不能因为小辉一时的意气用事而拒绝小辉这个挚友,应当与小辉加强沟通,帮助小辉改正缺点。有挚友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。我们要树立正确的交友观,结交

4、更多真正的挚友。1.小维经常独来独往,不与同学交往,老师让他多交些挚友。他说：“我不知道如何交挚友J老师告知他：“你多和同学沟通,共享生活乐趣,探讨学习问题,就能交到挚友J小维根据老师的话去做,没多久,就交到了多个好挚友。这启示我们（八）A.建立友情,须要开放自己B.交友是一件特别冒险的事情C.交友是一件特别困难的事情D.挚友越多越好,要广交挚友2.沈丽想与晓娜成为挚友,于是把自己的想法告知了晓娜,没想到晓娜拒绝了她。对此,下列说法错误的是（八）A.这意味着沈丽不好B.沈丽不应当气馁C.沈丽应有持续的行动D.真诚待人,就有机会找到挚友3.上体育课时,周春不当心摔了一跤,导致右腿骨折。此时,作为

5、好友的李明应有的做法是(D)让周春坚持上完体育课、劝慰周春以行动表达对周春的关切送周春去医院A.B.C.D.4.李红看到好友张敏心情不好,有些不放心,就静静地偷看了张敏的日记,希望从日记中了解张敏心情不好的缘由。李红这样做(C)A.体现了对挚友的关切B.有助于呵护友情C.越过了挚友间应有的界限D.体现了对挚友的敬重5.一天晚上,梁斌和几个好友玩微信抢红包,你来我往,大家都沉醉在抢红包的欢乐中。轮到小军发红包时，因手机网速慢迟迟发不出去。等得不耐烦的梁斌认为其有意不发,便对小军冷嘲热讽,小军发不出红包也很恼火,两人为此发生了争吵,友情从今裂开。这告知我们,呵护友情须要(C)A.专心去关怀对方B.

6、敬重对方C.学会正确处理冲突D.正确对待交友中受到的损害6.琳琳把父母离婚的隐私告知了好挚友李雪。让琳琳没想到的是,李雪尽然把这件事告知了别人。琳琳不行以有的做法是(C)A.宽容李雪B.结束友情C.损害李雪D.反思友情7 .(2024,湖南常德)进入青春期后,小明感到有很多心里话无处诉说。假如你是小明的同学或者挚友,你会告知他（八）保持主动开放的心态,多与同学沟通封闭自己不利于自己的身心健康多参与一些有意义的集体活动活在自己的世界里同样欢乐A.8 .C.D.8.(2024,湖南长沙)“友情的小船说翻就翻，这一络流行语启示我们(B)A.世界上没有真正的友情B.要珍惜友情,专心呵护友情C.挚友之间

7、应当坦诚,毫无保留D.切莫轻交甚至滥交挚友10.郭蕊与好挚友郑璐因出黑板报发生了分歧，由于郭蕊这几天心情不好,说话很不礼貌,这让郑璐很难受。对此,下列说法中正确的是(B)她们须要学会正确处理冲突郑璐应学会正确对待交友中受到的损害竞争并不必定损害友情友情可以带来欢乐,让人憧憬;也会带来困扰,增加苦恼A.B.C.D.IL情景一细致阅读下面漫画“友情今。情景二从小学到初中,我和亮亮始终是好挚友。前几天,有个数学小测验,亮亮对我说：“我们是好挚友,你肯定要帮帮我,这次我要是再不及格,我爸非得打死我J考试时,亮亮踹我的凳子示意我,还小声嘀咕：“把选择题的答案告知我吧J想到我们多年的友情,我就扯下一小块演

8、算纸,把选择题的答案写在上面,递给了亮亮。摘自费小伟扬同学的日记阅读情景，回答问题。漫画中男同学的做法对吗?我们应如何建立友情?联系有关交友的学问，评析情景二中费小伟的行为。友情须要呵护,你认为应当如何呵护友情呢?(1)不对,建立友情不能依靠金钱。建立友情,须要开放自己,须要持续的行动。敞快乐扉,主动表达,并且真诚待人，我们就有机会找到挚友。(2)友情不能没有原则。友情须要信任和忠诚,但这并不等于不加辨别地为挚友做任何事。费小伟帮挚友作弊,违反了诚信道德和校纪校规等原则,这样做会害了自己,也会害了挚友。(3)呵护友情,应当做到：专心去关怀对方,体会挚友的须要，以行动向挚友表达关切和支持。学会敬重对方,对挚友坦诚相待,把握好彼此的界限和分寸。学会正确处理冲突。假如处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。学会正确对待交友中受到的损害。