小学数学暑期全员培训学习体会:学会尊重和欣赏学生.docx
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1、第 1 页 小学数学暑期全员培训学习体会:学会尊重和欣赏学 生 特征码 sNlvznwWNUYjDEgnzlbG 小学数学暑期全员培训学习体会:学会尊重和欣赏学生 如何让学生快乐学习,进而享受数学?这一直是我思索的问题 和努力的目标。在日积月累的教育教学工作中,我越来越觉得, 学生是否能够快乐学习很大程度上都取决于我们教师,要想学 生快乐学习,教师首先应该尊重和欣赏学生。 一、尊重和欣赏学生的前提,应该是爱学生。 我虽然是一名数学教师,但教育的天职决定着关爱学生不 仅仅是语文教师或班主任的专利。况且“亲其师,则信其道” 这句古训也时刻告诫我们:谁会爱学生,谁就能赢得学生发自 内心的爱戴,谁的教
2、育才有力量。正因如此,在教学中,我恪 守住爱学生,真诚对待每一个学生的信条,表现在一些不起眼 的小事上也是如此。如:学生问老师好 ,我会发自内心地回 第 2 页 应一句你好 ,而不会置若罔闻,或目不斜视。不小心弄掉了 学生的小盒,我会说声对不起 ;对学生的帮助,我会说声 谢谢 。是的,教育的真谛不仅仅是教书,更是在育人,师生 在人格上应该是平等的。况且全国优秀教师窦桂梅老师也说过, 小学教师,本身就应该姓“小”!正是在这点点滴滴的碰撞中, 我虽然没有像班主任那样与他们呆的时间长,但我照样赢得了 学生的心,这应该是助我教学不可或缺的力量。 爱学生还表现在对学生发自内心的欣赏。这些表现在我的 课堂
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