创建德育特色学校汇报ppt.ppt

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5、化的德育模式是我校的团队工作一体化的德育模式是我校的德育特色，最近两年来，经过不懈努力，德育特色，最近两年来，经过不懈努力，学校相继成为全国少先队科研基地和中国学校相继成为全国少先队科研基地和中国青年政治学院研究实践基地。青年政治学院研究实践基地。学校依托这两大德育科研平台，在国学校依托这两大德育科研平台，在国家级课题的引领下，开展德育科研。家级课题的引领下，开展德育科研。团中央中青院陆士桢院士团中央中青院陆士桢院士为基地揭牌为基地揭牌国家级课题开题论证会国家级课题开题论证会课题研究组织课题研究组织组长：组长：储建国储建国副组长：副组长：庄桃燕、王琴庄桃燕、王琴 课题组成员：课题组成员：薛宏林

6、疏大四、鲁银娟、许辉静、张小林、周培玉、殷秀婷、鲁红玉、丁晓飞、徐文娟、朱伟英、陆永菊、祝明群、张志业、盛洁、万永良、谈岳、王德成、管燕玲、时云锋、徐燕玲、曹建国、杨建忠、杨志明、张红萍、魏光明、沈小金、张林、方丹丹、周音美、钱叶兰、周芬、蒋丽亚、周忆、杭亚研究内容研究内容 初中团队一体化工作目标与内容的研究初中团队一体化工作目标与内容的研究 。初中团队一体化教育途径与方法的研究初中团队一体化教育途径与方法的研究 。初中团队一体化资源开发利用的研究。初中团队一体化资源开发利用的研究。初中团队一体化的实践与辅导员素质优化的初中团队一体化的实践与辅导员素质优化的研究。研究。课题研究内容课题研究内

7、容武武进进区区区区长长徐徐伟伟南南副副区区长长张张美美到到场场祝祝贺贺并并出出席席交交流流会会。武进区教育局副局长张世善、基教科副武进区教育局副局长张世善、基教科副科长包丽娜、少先队总辅导员柴前胜等科长包丽娜、少先队总辅导员柴前胜等参加接牌仪式参加接牌仪式课题组副组长王琴和课题组成课题组副组长王琴和课题组成员方丹丹应邀参加省少儿研究员方丹丹应邀参加省少儿研究年会，并应邀为与会代表作报年会，并应邀为与会代表作报告。其中选送论文告。其中选送论文初中团队初中团队一体化工作的合力剂一体化工作的合力剂、初初中团队一体化建设中，中学生中团队一体化建设中，中学生社团管理与运作模式初探社团管理与运作模式初探分

8、分获省一二等奖。获省一二等奖。广泛开辟校外德育实践基地。广泛开辟校外德育实践基地。学校利用大型活动，培养学生的团队意识、学校利用大型活动，培养学生的团队意识、纪律意识、参与意识，评选精神文明奖。纪律意识、参与意识，评选精神文明奖。每年一度举行每年一度举行“爱我中华爱我中华”合唱比赛。合唱比赛。开展开展“英雄中国英雄中国”读书活动，连续两年获读书活动，连续两年获得读书活动武进区优秀组织奖。得读书活动武进区优秀组织奖。09年我校张彧年我校张彧同学获得同学获得“英雄中国演讲比赛英雄中国演讲比赛”武进区第一名武进区第一名的好成绩的好成绩。张彧同学获得爱张彧同学获得爱我中华演讲比赛我中华演讲比赛武进区第

9、一名武进区第一名“英雄中国英雄中国”读书活动读书活动爱我中华演讲比赛爱我中华演讲比赛2009爱我中华歌唱比赛爱我中华歌唱比赛 学校注重培养学生的意志品质，每年入学校注重培养学生的意志品质，每年入学军训都十分重视，锻炼学生坚强的意志和学军训都十分重视，锻炼学生坚强的意志和强健的体魄。强健的体魄。在平时的学习中，通过跑操锻炼学生的在平时的学习中，通过跑操锻炼学生的体质，培养学生的纪律意识，拼搏意识。体质，培养学生的纪律意识，拼搏意识。军军训训军军训训秋季田径运动会精神文明奖秋季田径运动会精神文明奖无锡无锡7303673036部队是我部队是我校的社会实践基地校的社会实践基地茅山社会实践基地茅山社会实

10、践基地 认真组织精彩纷呈的主题德育活动认真组织精彩纷呈的主题德育活动1 1、养成好习惯、好礼仪的主题教育篇、养成好习惯、好礼仪的主题教育篇 2 2、主题班会活动、主题黑板报、主题征文比赛篇、主题班会活动、主题黑板报、主题征文比赛篇3 3、三月爱心志愿行动镜头中的你、我、他，争做四、三月爱心志愿行动镜头中的你、我、他，争做四个好少年篇个好少年篇4 4、阳光体育、绿色上网快乐健康成长篇、阳光体育、绿色上网快乐健康成长篇5 5、启动校心理辅导中心，开展本校学生心理健康调启动校心理辅导中心，开展本校学生心理健康调查研究和心理健康讲座篇查研究和心理健康讲座篇 与区建设局团委携手与区建设局团委携手开展开展“爱绿护绿校园行爱绿护绿校园行”实践活动实践活动清清明明祭祭扫扫怀怀先先烈烈 生生命命教教育育励励我我行行