学校党风廉政2022年工作总结2022党风廉洁建设工作总结.doc

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1、学校党风廉政2022年工作总结2022党风廉洁建设工作总结深入贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，推动党风廉政建设，促进学校科学稳定发展，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针开展党风廉政工作。现就20XX年工作总结如下：一、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度。2.组织学习廉政理论，加强对职工党性党风党纪教育、警示教育和职业道德教育，认真学习党的十九大等系列会议精神，不断提高干部职工的思想政治

2、素质、拒腐防变能力和勤政廉政的自觉性。3.我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织廉政专题学习，学习中共中央颁发的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党内监督条例、中国共产党支部工作条例（试行）、学习党章和关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，以及关于共产党员不得信仰宗教方面的有关规定；学习中国共产党党员教育管理工作条例等内容。4.开展以“不忘职业初心，牢记育人使命”为主题的师德师风建设活动，深入学习十九大精神、教育法、教师法、教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德

3、行为处理实施办法、事业单位工作人员处分暂行规定等，杜绝出现师德师风问题。二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。1.我校按照县乡党委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进班级、进课堂。2.加强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且定期更换。同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，让大家充分感受到廉洁文化的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。3.认真开展警示教育活动，以节假日廉

4、洁教育和德育教育为重点，以校园文化活动为载体，以培养优良的校风、教风和学风，营造风清气正，和谐向上的教育发展环境。4开展纪律作风建设专项整治行动，干部职工对照整治内容自检自查，列出清单，逐一进行整改。进一步纠正“四风”树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，践行“两个维护”。聚焦优化政治生态和干部干事创业环境，深入整治领导干部不敢担当、不作为、慢作为、假作为、乱作为等形式主义、官僚主义突出问题，进一步提振领导干部精气神，以“真拼实干、马上就办”的广南作风，抓实各项工作。三、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线。1.我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和

5、校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用(学校中层竞聘)、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。2.认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。3.严格执行主要领导“五不直接分管”和“末位表态”制，落实“三重一大”决策制度，切实做到民主决策，科学决策。严格执行中央“八项规定”，坚决纠正“四风”问题，做到“十个严禁”。遵守中

6、小学教师职业道德规范，严禁体罚和变相体罚学生，切实对症师德师风，争做“四有”好老师。4.严格执行招投标工作。对学校食堂的猪肉进行现场招标，对学校的项目修缮工程进行现场招标，让工程质量得到保障。四、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。1为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。开学前的收费项目都进行公示。2.学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。对资金管理使用做到量入为出，严格执行收支两条线，规范审签程序，严禁坐收坐支，严禁私社“小金库”，杜绝乱收费、乱编乱发教辅资料。每学期做好经费预算，期末进行财务审计。不搞有偿补课，坚决制止有偿补课行为。3.对业务工作的重要环节、关键岗位和相关人员实施重点监管，认真落实谈话和诫勉谈话制度，发现监管的薄弱环节或漏洞，以及职工中存在的苗头性、倾向性问题时要及时向主管领导汇报，并与有关人员进行诫勉谈话，预防和杜绝违纪现象和不正之风的发生。这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。第 5 页 共 5 页