学校垃圾分类活动方案共8篇.docx
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1、学校垃圾分类活动方案(共8篇) 第1篇:垃圾分类活动方案茵果小学“垃圾分类”活动方案为贯彻局垃圾分类工作要求,全面推进垃圾分类工作,切实加强垃圾分类,提升师生垃圾分类意识,结合我校实际,切实提高校园生活垃圾分类水平,引导师生积极参与分类工作,将环保延伸到家庭和社会,实现“垃圾分类回收资源”的目的,具体方案如下:一、组织机构我校成立垃圾分类工作领导小组,负责组织领导垃圾分类工作。 组 长:姚前锋 副组长:张家琪 成 员:各班班主任二、活动主题 垃圾分类,从我做起 三、工作内容1.做好垃圾分类知识宣传与学_。组织广大师生开展垃圾分类知识的宣传普及与学_工作,充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等途径
2、大力宣传普及学_垃圾分类知识,营造垃圾分类的浓厚氛围。2.开展垃圾分类系列主题。通过国旗下讲话、主题班会(队)课、垃圾分类启动仪式、垃圾分类签字仪式、垃圾分类知识竞赛等丰富的活动形式,广泛宣传垃圾分类知识,让广大师生进一步明确垃圾分类的意义和实施方法,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。3.垃圾分类形成常态。设置垃圾分类专用桶,安排各班级对垃圾进行简单分类,能回收的垃圾尽量回收再分品种,作再生资源变卖,收益作为班费。以此将校园垃圾分类工作作为育人现场,让学生从校园生活做起,学会分类方法,养成分类_惯。四、具体安排1.开展“垃圾分类”的主题班会活动。 2.开展“垃圾分类”启动(
3、签字)仪式。 3.开展“垃圾分类”黑板报手抄报评比。 4.开展“垃圾分类”知识竞赛。五、工作要求1.高度重视校园垃圾分类对提高校园文明程度及助推社会垃圾分类工作的现实意义,积极宣传发动,把垃圾分类作为学校常规和重要内容来抓,抓好、抓实、抓出成效。2.加强对垃圾分类工作的指导,及时了解掌握工作开展情况,研究解决实施过程中的问题,有效推进。3.规范实施,巩固成果。垃圾分类工作要严格按照实施方案有关要求组织开展,并及时总结经验、巩固成果,不断提高分类实效。茵果小学 年4月第2篇:垃圾分类活动方案灵山小学“贺田模式进校园”垃圾分类处理方案一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析由于校园办公和学_的
4、特殊性,产生的校园垃圾(餐厨垃圾除外)主要以废纸为主,来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸,以及教导处,总务处等部门采购物品废弃包装纸等。 每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。二、我校校园内垃圾的细分一般来说,垃圾包括:可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类。1、可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。 (1)废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等,但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了,所以是不可回收的。 (2)塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 (3)金属:易拉罐、废弃电线等2、
5、餐厨垃圾 水果皮,果核,骨头,等容易腐烂的生活垃圾。 3、不可回收垃圾 可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。 4、有害垃圾 主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。 (针对校园的具体情况,垃圾中以废纸为主,建议主要分为四类:废纸 饮料瓶不可回收垃圾 废电池、废玻璃)三、校园垃圾分类的意义1、环境效益:回收1吨纸,能生产0.8吨纸,相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵,节省3立方米的垃圾填埋空间,同时还节省化工原料300千克,节省一半的造纸能源,节约造纸过程中240吨用水、300度用电,还能减
6、少35的环境污染。2、经济效益:0.6元/斤,长积月累也是一笔收入。3、效益:树立环保意识,养成垃圾分类处理的好_惯。回收的所得又可以用于爱心事业。4、组织管理效益:师生共同做起,相互监督促进;提高资源利用;改进现有卫生管理体系,师生劳动。校园环境更整洁有序。四、主要投入与设施进一步完善硬件设施建设,增设垃圾分类回收箱,并统一标识。各班设可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶,学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传,扩大垃圾分类收集的范围,推广垃圾分类收集工作。垃圾桶放置位置及数量 “每班两桶一箱一袋” 校前后门2个分类垃圾桶 校园两个分类垃圾桶 楼梯口有害垃圾
7、桶1个五、宣传与发动1、国旗下讲话:号召动员大家行动起来,废纸回收项目启动,意义宣传,强调回收是措施,节约用纸才是根本。2、撰写和下发垃圾分类倡议书。3、各班班会课宣传4、黑板报:垃圾分类的意义与方法,收集指引,操作方法。5、校园广播:各阶段反馈和成果6、小评论:让学生多开展讨论,让分类意识深入人心。7、把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合,加强管理过程的监督、整改。8、通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动,全面开展“关爱地球,节约资源,垃圾分类从我做起”为主题的实践活动,促进家庭、社区开展垃圾分类活动。9、做好活动的记录工作。10、认真做好处理各类垃圾的程序
8、和方法的分期培训工作。六、跟进管理1、回收管理:每周清理一次,学校指定时间请收废品人员来校回收。2、垃圾处理:将可回收垃圾卖到回收站,获得各班班费。将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。 将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。附件:处理各类垃圾的程序和方法 1、纸板箱务必拆开,铺放平整。纸板箱内的各种包装纸和缓冲材料务必取出。纸板箱和报纸杂志应放在室内保管(放在阳台上保管容易被雨淋湿)。平时,需将报纸杂志整理成捆,保存在自己房间里。在接到回收通知时再将其送到指定的地方。2、纸板箱、杂志、报纸需另外回收,不能作为生活垃圾。3、食物残渣、剩菜剩饭、茶叶放入餐厨回收垃圾桶。4、使用指定垃圾袋
9、以外包装的垃圾是不会被回收的。5、严禁将火柴、打火机、烟花、未灭的烟头等易燃易爆物品放入袋内。玻璃、剃须刀片、竹签等务必用硬纸包裹后才能放入垃圾袋中。6、饮料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋) 注意事项:金属瓶盖属于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。 请将瓶子内的饮料倒掉,如瓶内有污物务必清洗后再放入垃圾袋中。 塑料饮料瓶的瓶盖和塑料标签属于塑料资源垃圾,需要另外分类。 严禁将废纸、竹签、烟灰等异物放入瓶罐内。 注意事项: 各种食物包装盒,包装袋,塑料瓶等务必清洁干净才能作为资源垃圾回收。污损严重的需作为家庭垃圾处理。牛奶、果汁等的纸盒包装不是塑料资源垃圾。 电池等有害垃圾需要放入学校指定
10、的有害垃圾桶内,学校集中会定时集中处理。灵山小学 年3月15日 第3篇:垃圾分类方案翰岭院垃圾分类标杆社区打造工作方案现状说明:7月11日我们组织包含项目策划、分类工作总监、龙岗样板执行总监等专业工作团队对翰岭院小区垃圾分类工作现状进行了基础调研,从现场目测及跟物业工作人员交流,我们大致了解到翰岭院垃圾分类工作现状如下:A、楼道已经成功撤桶B、入户分类桶90%居民已经领取,并签署承诺书。(部分居民未使用,无具体统计数据,承诺书在哪暂时还不清楚,但应该能找到)C、现场固定投放点设了6个位,实际放桶4个位,桶未能按要求摆放,需要调整优化。D、现场定点投放点设了11个位,实际放桶6个位,桶未能按要求
11、摆放,需要调整优化。E、小区去年有个阶段垃圾分类非常成功,原因据描述是因为对清洁工有500余元补贴每月,后因补贴逐步取消,没了督导积极性,所以下降,同时也由于管理层的变化导致。E、小区目前有效分类约30%,过往数据由于管理层的变化,完全找不到。F、从之前由清洁工劝导居民垃圾分类情况来看,居民由于清洁工本身身份,不太能接受,也不太能尊敬清洁工。 G、本小区有几个垃圾分类志愿者,但参加活动积极性不是工作大纲:本案总结龙岗成功样板,并在原来基础上引入了众多能实效提高居民参与积极性,及实效带动居民从源头自己减量分类的活动初步拟定,工作方案在实际执行中大体依据本规划,部分细节会根据实际情况进行微调。一阶
12、段:2030个工作日工作目标:1、完成现状的深度调研及建档工作2、优化完善设施3、做好实施基础(奖品、人员、物资等)工作内容:1、深度调研及建档安排2个专职工作人员收集整理翰岭院原数据,并完成重新建档工作,第一步先通过物业原来档案资料,电脑查找,包括物业垃圾分类台账查找,第二步,实在找不到,我们再想办法从城管局、街道办调取,第三步依据原基础,完成今年未做的报表。2、优化更新设施社区设施:第一步,从物业库存调取补充固定及定点垃圾桶,第二步从城管申请合格固定及定点投放垃圾桶。第三步购置不足固定及定点垃圾桶。工作道具:第一步了解物业是否有电子称、长腿夹子、手套(胶、线)、制作资料用的文具等,及办公位
13、置,第二步补充不足工作道具。3、礼品、奖品组织第一步,我们正在与海尔、怡宝、华润等企业沟通礼品赞助事宜,尽量争取通过企业赞助解决礼品事情,第二步,如开始实施工作,赞助礼品还不能到位的情况下,暂时购置部分礼品,激励居民参与活动。注:前2周工作人员深度调研,并与物业配合完成设施优化与添置工作。第三、四周开始安排专人指导定时、定点投放。第二阶段:1个月工作目标:1、居民参与状况的深度调研2、工作实施及研讨修正工作内容:1、社区居民环保大调研:通过定点投放垃圾时间及周末宣传时间,零废弃大讲堂时间逐步组织居民完成调研问卷。 目的:通过问卷,一方面可以深度了解居民对环境保护、垃圾分类的意识及目前行为_惯,
14、一方面可以通过问卷提高居民对垃圾分类重要性的认识,还可以以润物细无声的方式,传达精品活动信息,典范意义与嘉奖信息。2、每天安排专人做定时定点投放指引,根据小区情况每天需要六个工作人员,上午、下午各一次,每个时间段约站岗2小时。第一步为确保工作效果,安排参与过龙岗样板小区的工作人员。同步培养社区志愿者,为下一阶段降低工作成本做准备。第二步,安排社区志愿者值守早上岗位。第三步全部交由社区志愿者值守岗位。3、每个周末开展最少一次宣导活动,本月以零废弃大讲堂为重点,并将以教导居民利用厨余瓜果蔬菜皮做酵素为核心课程,为了提高居民积极性,我们还策划了美食汇、野蔬宴等生动有趣的活动,计划在本月推广,目前正在
15、争取企业支持。4、参与有奖的部分,本月两个重点,一个为厨余回收有奖,一个为制作酵素有奖。第三个阶段:全年度工作目标:1.建立完整的档案、机制和考核标准;2.组建完善的义工团队,分层次的进行垃圾减量分类工作;3.完成建制后,进行长期的维护,使工作常态化、持续化工作内容:1、零废弃沙龙:根据前两个月工作,组织物业工作人员、社区居民通过沙龙的形式,了解大家对前两个月工作的意见及建议,培养大家主人翁精神,我们将设立建议答谢奖、及幸运抽奖环节,对建议居民进行物资及环保旅游奖励。2、深度、系统开展寻找零废弃典范活动,每个月评选一次楼栋典范,并给予奖励,每个季度再组织所有典范开展优胜评选活动给予更大的奖励。
16、3、定时、定点引导工作继续,每周末宣导活动结合居民建议进行优化。4、针对酵素环保救地球的主题,本阶段将组织居民开展土壤改良、酵素堆肥、污水净化等体验活动,此部分活动参与者等同与参加了环保生态游,是非常好的体验活动,一方面可以更好的凝聚居民,还可以将活动照片进行展示,激发其它居民热情。5、组织社区小朋友参加变废为宝大赛,所有参赛作品在社区展示,并发动居民参与投票我最喜爱的作品。6、定期组织媒体报道本社区特色活动及试点进展,晚报计划为我们设立“1公斤零废弃专栏”可以作为报道的重要阵地。经费预算:设备:1、从工作团队社区现场的初步调研的情况来看,社区无标准四分类垃圾桶,全部购置的话需要6组,共计24
17、个:24x1000元/个=24000元。解决方案:A、先看物业是否有库存,有库存调用库存,进行布局的优化。B、无库存,或库存不足部分到城管局申请进行补充。C、最后不足部分进行购置,争取将费用控制在10000元以内。2、电子称、长腿夹子、手套(胶、线)等基础工具,如无,购置成本大约1000元。3、酵素项目的运作需要准备10个150升大桶,及红糖、带盖塑料桶、不锈钢糖产等,成本大约1800元。4、制作资料用的文具、纸张物业有,不另核算经费。人员:1、首月:2个专职工作,调研建档,并为工作实施做好基础工作。人员费用:3000元/人/月x1x2=6000元。2、前2个月定点定时岗位人员:6个,需先抽调
18、原成功样板社区工作人员,除指引站岗需承担培养志愿者,及数据记录,表格制作工作。加上交通、水等补贴,第一个月此岗位人均需要1500元/人/月x6x2=18000元。3、争取第三个月开始定点定时岗位人员逐步使用近处或者本社区志愿者。并逐步降低用人成本。最终将此部分成本控制在1000元/人/月x6x10=60000元。4、周末活动人员:若干,活动人员餐补、交通费用控制在每场次500_800元,每次4个以上工作人员。500元/周X52=26000元(最低标准计算)礼品、奖品:10万以上我们在龙岗的第一个样板社区,规模基本与翰岭院等同,半年时间投入礼品10万元,考虑到人群结构特点,包括我们更丰富的实效活
19、动的推动,礼品投入需要大大超过原小区的投入。原小区礼品全部为物业出资购买,翰岭院社区的实施,我们计划通过爱心企业的赞助完成,目前已经有几个企业在深度沟通中,最后的达成,需要通过企业参与几场次活动,经体验后最终确认。宣传物料等:5000元(全年)宣传报道:5000元(全年)费用总计:未计算礼品及绿典管理、组织团队工作成本。设备优化10000元(暂定)+6000元(专职调研建档等)+18000元(前2个月定时定点)+60000元(后期定时定点)+26000(活动补贴)+5000元(宣传物料)+5000元(报道)=130000元注:设备、人力等基础成本全年费用将超过12万元,也即超过政府补贴部分。经
20、费保障:1、在政府补贴额度内,遵循按计划预支形式,由绿典做出方案,报翰岭院物业通过,由翰岭院垫付。2、政府补贴不足的部分,由蓉城运作筹集。工作开始时间:建议从7月21号开始,或者8月1号开始。第4篇:垃圾分类回收活动方案垃圾分类回收活动方案玉都镇中心小学一、活动背景分析随着城市人口的增加,城市垃圾量剧增。据统计,我国城市生活垃圾的年产量超过了一亿吨,并以每年8%的速度递增。近年来,全国的城市每年因运输、处理垃圾支出的费用约300亿元。有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。至今为止,处理城市垃圾的主要方法仍是填埋。这不仅破坏了大量宝贵的耕地,而且造成许多隐患
21、有毒化学物质的产生、害虫和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性气体渗漏有识之士早已警告,埋垃圾等于造定时炸弹,如不尽早采取措施,将来会付出昂贵的代价。要解决垃圾问题,根本的办法是将它们纳入物质循环。因为垃圾本身只是“放错了地方的资源”,只要处理得当,完全可以成为巨大的社会财富。据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中32为生物垃圾,18为塑料垃圾,8为纸垃圾,4为纺织品,3为金属,1.5为玻璃制品,而这些占量23以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90以上;一次性木筷可以用来造纸;
22、生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。年10月,国家出台了城市生活垃圾分类标志。作为一个学生,一个未来的社会建设者,更应该参与这项有意义的活动,所以我们决定从了解市民对垃圾分类的认识与实施情况入手,进一步宣传垃圾分类。二、学生情况分析1、他们从电视广告上听说过垃圾分类,在部分街道、小区看到过分类垃圾筒,但基本都没实施过垃圾分类。2、他们对如何进行垃圾分类,垃圾分类的作用、意义与生态环境的关系等这些实质性的问题缺乏认识,但好奇心强,希望进行深入探讨的愿望高涨。3、二年级的学生探究的意识强,但是不具备收集、整理资料的能力,也没有开展社会调查的经验,对于统计调查结果,分析调查结
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