幼儿园2022年季学期开园复学疫情防控二案九制一园一策完整汇编.docx

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1、幼儿园2022年春季学期开园复学疫情防控“二案九制一策”（完整汇编）（word格式，资料汇编）【目录】二案1、幼儿园2022年春季学期开学疫情防控工作方案2、幼儿园2022年春季学期开学疫情防控演练方案九制度.幼儿园2022年新冠肺炎疫情防控报告制度1 .幼儿园2022年新冠肺炎防疫期间师生晨（午）检制度.幼儿园2022年开园复学因病缺勤登记追踪制度2 .幼儿园2022年新冠肺炎疫情防控复课证明查验制度.幼儿园2022年春季开园复学幼儿健康管理制度3 .幼儿园2022年春季开园复学幼儿免疫接种证查验制度.幼儿园2022年春季开园复学园区环境卫生检查通报制度4 .幼儿园2022年春季开园复学园区

2、防疫通风消毒制度.幼儿园2022年春季开园复学健康教育制度第1页共48页发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。（二）压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任, 坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人 要靠前指挥，身先士卒，带着广大师生，切实担负起应尽的 责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保 证学校各项工作正常运转。（三）加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学习是 一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。全体教职员工 要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、 教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和 教师、家长的积极性，同心同德、众志成

3、城，全面落实各项 防控措施，织密群防群控的工作防线。（四）严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、 散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管 理好学校，园领导加强对疫情防控及开学工作加强督导，对 贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职 的要严肃问责。*幼儿园2022年3月*日第10页共48页附件1 :XX幼儿园2022年春季开学师生员工疫情防控健康登记表姓名：年级班级身份（学生口教师口员工口）天数日期体温是否 低于37.3本人及家人身体 健康状况是否接触境外返 XX人员和中高风 险地区返XX人员是否中高险 地区返XX人员第1天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是

4、口第2天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第3天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第4天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第5天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第6天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第7天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第8天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第9天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第10天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第11天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第12天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第13天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第

5、14天月 H是口否口正常口异常口否口是口否口是口第15 天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第16 天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第17天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第18天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第19天月 日是口否口正常口异常口否口是口否口是口第20天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口第21天月 日是口否口正常口异常口否口 是口否口是口本人及家人身体不 适情况、接触返XX 人员情况及离XX情 况记录本人承诺：我的湖南居民电子健康卡为绿码，我晓疫情防疫有关要求，我将如实填 写健康卡，如有发热、乏力、咳嗽、呼吸困难、腹泻等病状出

6、现，将及时向学校报告， 并立即就医。如因隐瞒病情及接触史引起影响公共平安的后果，本人将承当相应的法律 责任，自愿接受治安管理处分法传染病防治法和关于依法惩治妨害新型冠状病 毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见等法律法规的处分。本人签名:第11页共48页附件2：2022年春季学期幼儿入园健康承诺书致XXX幼儿园家长：为认真贯彻落实防控工作各项要求，切实保障我们及他人生命健 康和平安，开园在即，为确保幼儿平安及教育教学秩序，在此请家长 们庄严承诺：1、幼儿入园时，幼儿及幼儿的密切接触者未确诊感染或疑似新 型冠状病毒，无感冒、干咳、发烧病症；2、幼儿在入园前21天内，没有去往XX省等高风险地区，没有 接

7、触已确诊或疑似感染的人员，没有乘坐新闻媒体公布的可能造成疫 病传播的火车、航班、汽车等公共交通工具。3、幼儿入园前，如有过与已确诊或疑似感染人员接触，已严格 执行隔离措施，度过14天隔离期，且未出现疑似感染病症。4、幼儿入园后，将真实、准确、及时向幼儿园上报幼儿非在园 期间身体情况，做到不瞒报、不虚报、不传播未经官方确认信息。如 幼儿或与幼儿共同居住家属等密切接触者出现感冒、干咳、体温2 37.3C等病症，将立即告知园所，并居家隔离，在待病情痊愈前或隔 离期满前暂停入园。5、幼儿入园后，非在园期间，将尽量减少人员聚集活动、减少 乘坐公共交通，减少户外活动，做好健康防护6、幼儿在园期间，将接受并

8、配合园所进行晨检、午检、晚检等 专项检查，如有异常情况，将积极配合园所采取相应措施。本人承诺：对以上提供的健康相关信息的真实性负责，如因信息 不实引起疫情传播和扩散，愿承当由此带来的全部法律责任。本人愿 尽最大努力，与园所共同抗击新冠，为自己负责，为幼儿园所有幼儿 负责。幼儿姓名：家长（监护人）签字：日期：年月日第12页共48页附件3：XX校园教职工生2022年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书信息姓名性别年龄工作部门（班级）联系 户籍地址现住址（具体到多、慎街道、村/社区/小区/门牌号Ml 情况体温（C）有无以下临床表现：寒战卜咳咳痰口鼻塞口流涕口咽痛 口头痛口乏力口头晕口肌肉酸痛口关节酸痛

9、口气促口呼吸困难 胸闷口胸痛 口结膜充血口恶心口呕吐口腹泻口腹痛其他注：有在口内划“V”）旅居 史、 ft*史及 接触 史28天内是否有境外旅居史？是口否口28天内是否有港、澳、台旅居史？是口否口28天内是否有国内中高风险区旅居住史？是口否口是否曾被诊断为新冠肺炎确诊病例或无病症感染者？是口否口14天内是否接触过有境外（包括港澳台）、中高风险区旅居史的人员？是口否口28天内是否与新府肺炎确诊、疑似病例或无病症感染者有密切接触？是口否口14天内家属及共同生活人员是否有高中风险地区、境外（包括港澳台） 旅居史？是口否口本人同一家庭14天内是否有发热或其他聚集性发病情况？是口否口本人近14天健康状况

10、发热口乏力口咽痛口咳嗽口腹泻口正常口码等 情况健康码 颜色红色口 黄色口 绿色口冠苗种况 新疫接情未接种口 接种第一剂口 己全程接种口加强针已接种口48小时内 核酸检测结果阴性口 阳性口 未检测口行程 码情 况行程码 颜色红色口 黄色口 绿色口行程码*号情况带号口 不带*口本人 承诺 及於 字本人对以上提供的健康相关信息的真实性负责，如因信息不实引起疫情传播和扩散， 愿承当由此带来的全部法律责任。本人签字：辅导员（班主任）签字：填报日期：第13页共48页幼儿园2022年春季学期开学疫情防控演练方案2为切实做好幼儿园春季学期开学后的疫情防控工作，落 实细化常态化疫情防控措施，提高防范和应急处置

11、能力，强 化意识、优化流程、落实责任，以有效保障全校师生生命安 全和身体健康，结合我校实际，特制定本方案。一、演练的目标任务提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌 握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急 指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作。1、严防疫情输入校园，确保园所的平安与稳定；2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作 中存在的缺陷，并尽快进行完善；3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、 瞒报；4 .提高全园疫情防治知识，建立快速反响和应急处理机 制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命平安。二、演练前准备工作演练之前，由园长

12、组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应 急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程 图，对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步 熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，确保熟知、领会、第14页共48页落实。1、保健医生：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、 体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园门口摆放桌椅；2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消 毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记；3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签: 家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保 育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；4、玩具娃娃一个（扮演幼儿），或邀请几名

13、幼儿参加， 或由老师扮演幼儿；5、疫情相关上报部门的联系 表及国务院行程码二 维码张贴图2张。三、人员分工与职责校长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重 大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1、人员组成组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX2、主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;第15页共48页根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确 定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急 处置流程。(-)疫情监测组1、人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX2、主要职责负责全校师生晨午

14、检、教学过程中体温监测；疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对 象情况，确定确切接触者；对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡 视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。(三)现场处置组1、人员组成组长：XXX成员:XXX、XXX、XXX2、主要职责疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救 治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到第16页共48页班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独 立，防止交叉感染。（四）对外联络组1、人员组成组长：XXX成员：XXX XXX XXX2、主要职责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门

15、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消 除工作。（五）消毒防疫组1、人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX2、主要职责负责对出现疫情病症学生经过的通道及该可能接触 过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消 毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消 毒，同时做好记录。第17页共48页（六）宣传教育组1、人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX2、主要职责负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情 绪；对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不 恐慌、不猜想、不传谣，保持积极健康的心态。四、场景设置及处置

16、流程（一）教职工入园检查1、入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全 体教职工测量体温并做好记录；2、检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒；3、保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可 入园；4、幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。（二）家长送幼儿入园1、入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队, 注意保持间距1米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医 测试幼儿体温并做好记录。无特殊情况，家长不得进入园区。2、晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班第18页共48页 教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放 置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。3、配班教师再次

17、在班级门口检测幼儿体温，探测体温 正常后带着幼儿进入班级参加晨间活动。（三）每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似病症1、幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、 四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒 （防疫需要，“一摸”应取消）。2、配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温 正常后带着幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按 七步洗手法洗手。3、一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子 体温孩子时，发现体温偏高（额温计测量为38.5。0。4、幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，并通知家 长立即带幼儿回家休息，同时要安排专职老师密切关注幼儿 身体状况变化。（四）课

18、间活动演练，发现一学生出现发热等疑似病症为了减少聚集，保证学生在校体育锻炼时间，全校分年 段在室内、室外轮流进行室内操和课间操。具体操作方法如 下：1、学生与学生之间间隔1.5米依次分班有序进入操场;2、各班学生在指定区域按照课间操方队站好，间隔L5第19页共48页幼儿园2022年春季学期开学疫情防控工作方案1为做好我园2022年春季学期开园工作，加强新冠肺炎 疫情防控工作，落实疫情防控工作责任，坚持人、物、环境 同防和多病共防，确保广大师生平安有序返园，根据上级文 件要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控， 因地、制定一园一案，确保做好开学工作安排。一、总体原那么1、坚持以人为本、

19、生命至上。统一领导、分级负责， 科学谋划、精准施策，联防联控、科学应对。坚决克服麻痹 思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格落实常态化疫 情防控措施。2、坚持人物同防、多病共防。严格按照国家卫生健康 委、教育部最新版中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控技术 方案，抓细抓紧各项防控措施，落实早发现、早报告、早 隔离、早治疗“四早”要求，压实常态化防控主体责任，牢 牢守住学校疫情防线。3、坚持分类指导、精准施策。根据学生年龄特点和我 园管理特点，进行分类指导，周密部署，加强针对性，科学 精准落实防控措施，牢牢守住园区平安底线。4、坚持分期分批、错时错峰。根据疫情形势，按照错 峰原那么，防止人流高度集中

20、要防止各年级同时集中开学，第2页共48页米，进行课间操；3、课间操完成之后各班学生依次返回班级，间隔1.5 米；4、课间操过程中如出现幼儿发烧情况，应立即启动应 急处置流程。（五）幼儿在园期间发现恶心呕吐病症专项处置训练一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进 园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突 然在课室里出现恶心呕吐。1、班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋， 迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老 师交接。班级保育老师迅速翻开门窗，并组织其他幼儿有序 到班级旁边的活动室。2、班主任立即打 通知家长来园接幼儿以便及时安 排就医，负责人向疾控部门

21、报告，拨打医院 ，保健医生 在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿 嘴唇四周。3、班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防 护眼罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均 翻开；清理过程中，保持空气流通。4、家长来园接患儿时，由保健医生带着幼儿从隔离室第20页共48页 专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通 幼儿身体状况，应等待医院人前来接诊。备注：直接联系家长接走孩子是不严格不规范的，因为 校方无法确认孩子是否感染新冠肺炎，无法保证家长立即送 医治疗。呕吐物处理小知识呕吐物处理：如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如 纱布、抹布等）沾取

22、有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度 消毒液（或能到达高水平消毒的消毒湿巾）小心移除；如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的 消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾） 完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L-10000mg/L的高浓度 消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将覆盖物 包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消 毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。呕吐物污染环境处理：将浸有有效氯500mg/L 1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳， 以呕吐物位置1m范围内，由外向内擦拭桌面或地

23、面。15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L1000mg/L消毒液 抹布或拖把消毒被污染区域，以及附近2m的范围，最后用 清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工第21页共48页具必须用有效氯500mg/L-1000mg/L消毒液浸泡消毒30分 钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽量防止在学校内清洗，可 将其用塑料袋密封，让家长带走处理。（六）课堂教学演练，发现一学生出现咳嗽等疑似病症 1、老师在上课过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有 咳嗽等疑似病症，随即对该生进行体温测量，显示37.6C。2、班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动 应急处置

24、流程。（七）食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似病症 为了保障疫情期间食堂卫生平安，为学生营造平安的就 餐环境，对食堂工作人员也进行严格的检测。在进入食堂前, 食堂工作人员站成一列，间隔1.5米，用肥皂洗手，消毒后 由食堂负责人对每位工作人员进行体温检测和鞋底消毒并 做好记录，体温无异常准许进入食堂工作区，体温异常者不 允许进入食堂。1、餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注 意保持平安间距，不少于1米。2、保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒, 桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.3、教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将保菜送至幼儿座位处。第22页共48页4、用餐结束后，佩戴好口

25、罩，检查桌面保持干净，按 一米距离排队，将剩饭菜倒进潜水桶，餐盘、餐具分类送到 相应回收桶。5、就餐过程中，发现一学生出现腹泻等病症，随即对 该生进行体温测量，显示37.8C。6、值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启 动应急处置流程。(A)下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似病症1、放学时，为防止学生和家长大面积群体接触，学校 分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。2,各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米 左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确 保学生平安。3.在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量 为37.TC。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，

26、迅速 启动应急处置流程。五、疫情发生后，启动应急处置流程1、报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即 学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合 协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教 育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。(疫情监测组)第23页共48页2、隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生 情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病 学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教 室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（现场处置组、消毒 防疫组）3、送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医 院就医；如果家长不能及时赶到就拨打1

27、20；如120遇突发 情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医 院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）4、排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工 具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时 对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。 （疫情监测组）5 .上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将 感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组 第一时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联 络组）6、消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行 应急消毒处理。（消毒防疫组）7、评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和 建议，确定是否停课

28、以及停课的时间、班级或年级范围，并 将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。第24页共48页（综合协调组）8、善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接 受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、 夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发 布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患 病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班 级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传 教育组、疫情监测组）六、总结反思及改进提高演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热 学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作 和各部门间的协调

29、能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工 提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积 累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开 学后疫情防控工作万无一失！附件1：幼儿园新冠肺炎疫情报告与处置流程图附件2：幼儿园新型冠状肺炎复学学生体温监测健康卡*幼儿园2022年3月*日第25页共48页附件1:幼儿园新冠肺炎疫情报告与处置流程图学校师生出现发热、咳嗽、呼吸困难等疑似疫情的病症第一时间报告校医或保健老师第一时间报告学校分管校长和校长第一时间报告学校分管校长和校长玛与患病月生击切接担者出行排查,隹好访范策荒，必要酎焉离立即引导至固定隔离场所逵行隔离.拨打120或学校女医

30、柔立必要的防用指蛭理者到最近的医匠教治第一廿词司当蛀教音厅改非门、工生铤索n门吸当,关税校配合超关部门开联工作做好学校教室、宿舍、 困书诂、食堂、同所 与场斫清治、湾毒、 遇风接气工作及时送知学生去氏做好 安抚工作.傥好夷论引导.访土不建定事件的发生及时送知学生去氏做好 安抚工作.傥好夷论引导.访土不建定事件的发生及吁县动应急处妇案,我 立专项工作安置g导小咀， 研究分析可能出现的位52, 制定应对措施做好学生层午检和因偌缺勤病因追查工作,并亓展吗应的传染病访控知识官传载育患后学生必织持有用美机构的型寰工翡（器除医学房点）方可复学患后学生必织持有用美机构的型寰工翡（器除医学房点）方可复学度告*

31、病三跨机构开展充分病学调查、传息张送、随时滑奉和终末消套.防投指竟技术指导等工作第26页共48页幼儿园新型冠状肺炎疫情防控复学学生体温监测健康卡班级：姓名：学号：家长签字：2022年 月 日医院盖章2022年 月 日复学审核人签字：2022年 月 日日期一月一日月 日月 日月 日月 日月 日日体温病症日期一月一日月 日月 日月 日月 日月 日月_日体温病症学生是否前往重点疫情防控地区家长是否前往重点疫情防控地区学生是否接触重点疫情防控地区人员家长是否接触重点疫情防控地区人员学生是否接触泗阳确诊或疑是病例家长是否接触泗阳确诊或疑是病例说明1 .请每天进行体温测量，并记录在监测卡中，一定要真实、有

32、效。2 .根据疫情防控指挥部的要求，学生复学时常要提交前14天的体温监测数据。请妥善保存好记录卡， 学生凭此卡在复学报到时，通过幼儿园审核，方能进入校园。3 .对于无记录、不实记录等情况，不能正常进入校园或产生疫情防控问题的，监护人将承当相关责任， 必要时追究法律责任。第27页共48页幼儿园2022年新冠肺炎疫情防控报告制度1为加强我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情管理，预防、 控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在园内的发生与流行， 依据中华人民共和国传染病防治法和托幼机构卫生保 健管理方法的有关规定，结合我园实际情况，特制定本制 度。一、为严防新型冠状病毒感染的肺炎疫情在幼儿园内传 播流行，我园设

33、置园长为疫情的责任报告人：园内的保健医、 班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。一旦发 生新型冠状病毒感染的肺炎疑似疫情和疫情时，责任报告人 应立即报告疾控防疫部门。二、幼儿园疫情报告人要依法履行职责，要按要求做好 以下工作：1 .各班保健老师负责做好晨检，并做好记录。保健医生 负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况；2 .文寸患新型冠状病毒感染的肺炎儿童返校情况进行管 理。（如要求提供病愈证明）3 .建立并保管在校学生健康档案。配合医院做好每年新 入园儿童的接种证查验工作。4 .做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作；三、幼儿园疫情报告人（各班教师、保育员）发现新型第28页共48页

34、 冠状病毒感染的肺炎病人或新型冠状病毒感染的肺炎疑似 病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。四、园长作为幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急 处理的第一责任人。一旦发生疑似疫情和疫情时，应立即按 规定报告疫情并做好以下工作：L立即隔离病人及密切接触者。2.及时护送病人到指定的医院进行治疗。3,认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措 施，协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。4 .疫情期间，实行“日报告”和“零报告”制度，加强 晨检，严格控制进出校园的人员。5 .教师要稳定幼儿情绪，做好幼儿家长的思想工作，维 持幼儿园正常的教学秩序。6 .禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。7 .不得擅自向社会

35、公布疫情。*幼 儿 园2022年*月*日第29页共48页应拉开“时间差”，安排学生分期分批有序返校。二、组织领导成立XX幼儿园2022年春季学期开学疫情防控工作领导 小组，具体名单如下：组长：XXX （园长）副组长：XXX （副园长）、XXX （副园长）成 员：XXX、XXX、XXX、全体班主任主要职责：小组下设办公室在平安工作办公室，组长负责全面指挥 协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门；副组长负责协 助组长安排相关疫情防控工作及上报组长；保健室负责指导 处置具体的防疫工作、疫苗接种资料及统计上报、 卫生消毒、；平安办公室负责疫情防控排查资料及 统计及上报；总务处负责疫情防控物资购买与储藏

36、其他成 员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。三、学生错时错峰分批返园根据我园园情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、 确保平安、有序推进”的原那么，2022年2月XX日错时错峰 分批组织幼儿有序返园。具体时间安排如下：小班：2月XX日上午8： 30-9： 30中班：2月XX日上午9： 30-10： 30大班：2月XX日上午10： 30-11： 30第3页共48页幼儿园新冠肺炎疫情报告流程图第30页共48页幼儿园2022年新冠肺炎防疫期间师生晨（午）检制度（附流程图）2为增强幼儿园新冠肺炎疾病预防与控制力度，提高师生 防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做 到早发现、早报告、

37、早隔离、早治疗，依据传染病防治法 等规定，按传染病防控工作要求，结合我园的实际情况，特 制定本制度。一、晨（午）检应在疫情报告人（校医、保健教师）的 指导下进行，疫情报告人负责全园的异常情况的排查。二、新冠肺炎疫情期间，师生入园时，在大门口对其进 行体温等病症的检测，如出现发热、咳嗽等病症，不允许进 入教学楼，要送到隔离室，等待家长带学生到医院或通知镇 卫生院进一步检查。在进入食堂就餐、宿舍楼时，也要对体 温进行检测，发现发热、咳嗽等病症，不允许进入。立即上 报校医、保健教师，并送隔离室。三、非疫情期间，每天早上、下午第一节课前10分钟 由班主任负责检查班内幼儿身体状况，对每个幼儿进行体温 测

38、量，并观察、询问，如有无咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等症 状，了解学生出勤、健康状况。四、班主任发现有传染病疑似病症学生时，立即向疫情 报告人汇报，同时将学生送到隔离室。在新冠肺炎疫情期间， 疫情报告人要立即上报园长，并迅速报告当地疾控部门，由第31页共48页 疾控部门到达现场做出相应处理。同时对所在班级其他学生 封闭管理，等待诊断结果。如是疑似或确认病例，对班级学 生及密切接触者进行排查，并在疾控部门指导下，进行隔离 14天；在非疫情期间，学生送到隔离室后，立即通知家长 送疑似学生到指定医院就诊，并 追踪医院诊断结果。疫 情报告人得到卫生部门确认结果后，立即向园长汇报，同时 向当地疾控部门和教育行

39、政部门报告。五、对疑似或确诊的学生的班级、走廊、宿舍及去过的 地方进行通风消毒，对密切接触者进行医学观察，以便及时 发现可疑病症者。六、坚持开窗通风制度，每天有专人落实教室的开窗通 风次数、时间。七、坚持定期消毒制度，按消毒规范进行消毒。八、但凡传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或 排除前一律停课，不得来校。幼儿因传染病休学的，痊愈后 要出示医院证明并经幼儿园同意后方可返园。九、幼儿园进行晨（午）检、巡检等工作时，要认真做 好记录，如实、详细记载检查结果。附：幼儿园防控新冠肺炎晨检流程图*幼 儿园2022年*月*日第32页共48页幼儿园防控新冠肺炎晨检流程图学发及教职工在家完成“幢.无病症

40、者方可返校;桥a人员iutnvi-，海体工劝诉.事及时就国并校医行机梅出引发短收主任tidftJItt第33页共48页幼儿园2022年新冠肺炎疫情防控复课证明查验制度4为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发 现、早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。 结合教育局、卫计局有关规定，特制定本返校复课医学证明 查验制度。做到既对教师和学生进行严格的常规管理，又对 教师和学生进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健 康，有效防治各类传染病疫情：一、各班老师应将患传染病学生情况按要求进行填写， 并将登记本长期保存。学校对患新冠肺炎病的学生复课应实 行复课检诊证明制度，即患传新冠肺炎

41、的学生病愈且隔离期 满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给幼儿园保 健室后方可进班复课。保健室应将学生的诊断证明和复课证 明归档，以备查验。二、各班老师要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检 查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将 相关信息每日上报给学校。值周领导、值周教师师负责学生 因病缺勤统计，每周上报“因病缺课统计表:发现新冠肺 炎病病人和疑似病人，班主任应及时上报疫情，配合卫生部 门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。三、老师要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况 认真登记备素，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关,第34页共48页必须查验医生开具的病愈复课证明，

42、手续完备符合复课条件 的，方能允许其复课，并记录其复课时间。附：疫情防控期间学生复课流程图（参考）*幼儿园2022年*月*日疫情防控期间学生复课流程图第35页共48页幼儿园2022年春季开园复学幼儿健康管理制度5为加强我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情管理，预防、 控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在园内的发生与流行， 依据中华人民共和国传染病防治法和托幼机构卫生保 健管理方法的有关规定，结合我园实际情况，特制定本制 度。一、为严防新型冠状病毒感染的肺炎疫情在幼儿园内传 播流行，我园设置园长为疫情的责任报告人：园内的保健医、 班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。一旦发 生新型冠状病毒感染的

43、肺炎疑似疫情和疫情时，责任报告人 应立即报告疾控防疫部门。二、幼儿健康检查L入园检查：对幼儿进行全面体格检查。对有传染病接 触的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验类检查，必须 经过检疫期，无病症方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传 染病史、家族史等。2.园工作人员参加工作以前，必须进行体检，包括X线 透视、肝功能等，检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。三、定期体检1.三岁以上的幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重 各一次，测量要准，并做好记录，进行健康分析、评价，疾第36页共48页 病统计，及时矫治缺点。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。2坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否 发烧；二

44、看：咽部、皮肤和精神；三问；饮食、睡眠、大小 便情况；四查：有无携带不平安食品，发现问题及时处理。 做好全面观察，积极配合班级对幼儿的一般疾病和外伤给予 诊治处理。3 .发现问题，即使采取措施，对国内的传染病，做到早 发现、早诊断、早防治，即使做好隔离、消毒，以及对班级 的检疫防止传染病的蔓延。四、健康档案管理L对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分 类，填写规范并及时整理、存档。4 .相关幼儿健康资料完整保存，不得遗失，年终分类整 理，装订档案。5 .查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看 完备后及时归还、归档。6 .加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。五、幼儿晨检

45、及因病缺课登记L值班人员配合保健老师每天早晨对每位入园幼儿的 健康状况精心观察和访问，努力做到：一摸有无发热、二看 精神状况是否欠佳。7 .保健老师每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好第37页共48页 登记记录工作，以确保生病幼儿按时按量服药。8 .禁止幼儿入园时，携带零食和影响幼儿平安的异物。9 .一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼 儿，及时与班主任取得联系，通知其幼儿家长领回去就医或 休息。5保育员认真做好每天幼儿缺课登记工作，并对未入园 的幼儿进行“ 访问”。第38页共48页幼儿园2022年春季开园复学幼儿免疫接种证查验制度6为做好幼儿园传染病预防工作，根据传染病防治法、 国务院疫苗流通和预防接种管理条例的要求，结合我校 实际情况，对入学新生（幼儿）（包括学期中转入及暂时借 读的学生（幼儿）实行免疫接种证查验制度。一、查验方法1、在新生（幼儿）入学报名时，幼儿园在办理相关报 名手续时，要求新生（幼儿）家长或监护人出示该新生（幼 儿）的免疫接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的 接种记录，认真逐项填写附表。如学生（幼儿）的免疫接 种证已遗