幼儿园教师说课评分标准.doc

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精品文档孟河中心幼儿园教师说课评分标准日期： 年 月 日姓名活动名称时间1012分钟项目分值评分标准分值得分说教材201.对教材内容理解全面、 分析正确、透彻； 构思新颖、有趣味性、符合指南、纲 要精神要求。52.客观地分析幼儿的发展状况和发展需 求。53.目标制定科学、具体、全面，具有一定 的层次性、符合幼儿接受水平和发展水平， 具有一定的教育价值。54.重点明确合理，难点清晰透彻，适合幼 儿的发展。5说活动准备101.知识的准备。52.物质的准备。5说教学方法201. 教法、学法的选择科学、灵活、符合幼 儿的年龄特点，有利于调动幼儿的学习积 极性。2. 面向全体幼儿有助于每位幼儿在原有水 平上的提高。3. 能体现老师的主导作用和幼儿的主体作 用，能最大限度地调动幼儿学习的积极性4. 教法讲求实效，富有启发性，突出重点， 突破难点。20说教学过程401.整体设计新颖、思路清晰、层次分明、 结构完整。82.各环节有承上启下的引领性冋题，过渡 自然，教学过程中充分发挥幼儿的主体作 用。83.全面落实活动目标、重点突出。84.注重幼儿的知识经验的归纳和提升。85.教学各个环节中理论联系实际，有理有 据。8综合素质101普通话标准，表述清晰，条理明确。52.情绪饱满，沉稳大方，在规定时间内完 成。5评分人