建筑施工技术说PPT课件.ppt

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1、建筑施工技术说课课件建筑施工技术说课课件兰小华兰小华兰小华兰小华四川三河职业学院一、课程的地位和作用（一）课程性质 建筑施工技术是建筑工程技术专业核心课程；也是建筑五大员、二级建造师等职业资格考试必考内容。通过本课程的学习使学生能按照施工程序和工艺进行施工，并进行建筑工程的质量检验。四川三河职业学院（二）（二）课程程设计的理念的理念1 1按按按按照照照照工工工工学学学学结结合合合合的的的的人人人人才才才才培培培培养养养养模模模模式式式式，以以以以职职业业标标准准准准和和和和行行行行业业规规范范范范确定确定确定确定课课程程程程标标准，准，准，准，课课程内容与程内容与程内容与程内容与岗岗位能力位能

2、力位能力位能力衔衔接。接。接。接。2 2以以真真实工工作作任任务及及其其工工作作过程程为载体体进行行教教学学设计,缩缩短短短短教育与教育与教育与教育与岗岗位要求之位要求之位要求之位要求之间间的距离的距离的距离的距离.3.3.以以学学生生为主主体体，以以项目目实训为手手段段，达达到到“教教、学学、做做”一体化；一体化；四川三河职业学院知识目标能力目标素质目标熟悉建筑施工程序 熟悉主要工种的施工工艺 熟悉质量检查的内容和方法 具有较强的施工现场组织和及事故能力 具有较强的处理施工技术问题的能力 具有工程项目招投标和 组织安全施工的基本能力 具有爱岗敬业、遵纪守法的品德具有吃苦耐劳踏实肯干的工作作风

3、具有严谨务实、团队合作的意识 四川三河职业学院教学目标教学目标（四）与其他课程的联系建筑工程质量检验与安全管理钢筋砼及砌体结构建筑力学建筑制图与识图建筑材料建筑构造建筑施工技术前前续续后后续续四川三河职业学院二、教学设计二、教学设计 1 1、内容选取、内容选取 企业人才需求基本情况的调研和论证的基础上，认真进行了典型工作任务分析，将课程内容以工作过程为导向重新编排，针对施工员职业岗位的任职要求，设计学习情境，认真选取了教学内容。四川三河职业学院2 2、课时安排、课时安排 本课程是学期课程，周学时6节，总课时数78；开设时间是第三学期。建筑施工技术课时安排表建筑施工技术课时安排表四川三河职业学院

4、教学章节 课程内容 学时数 理论教学 实训集中实训一土方工程土方工程12124 4二桩基础工程桩基础工程8 82 2三砌筑工程砌筑工程8 88 8四钢筋混凝土结构工程钢筋混凝土结构工程1 16 68 8五预应力混凝土工程预应力混凝土工程8 8六结构安装工程结构安装工程8 8七防水工程防水工程8 8八装饰工程装饰工程10104 4合合 计计7878262624（1周）四川三河职业学院3、教学重点、难点重点：重点：1）土方工程 2）砌体工程-填充墙 3）钢筋混凝土工程 4）地基处理与基础工程 5）防水工程-柔性防水难点：难点：1）桩基础工程 2）钢筋混凝土工程四川三河职业学院土方施工的基本流程为：

5、土方施工的基本流程为：编制土方施工方案施工场地平整基础桩施工支护桩施工降水井施工土方开挖基础结构施工土方回填四川三河职业学院钢筋工程施工工艺流程钢筋工程施工工艺流程钢筋进场检验钢筋翻样配料钢筋加工钢筋安装与检查下料长度计算配料单调直、冷拉、冷拔、弯曲、对焊连接、螺纹加工等钢筋绑扎安装、焊接或机械连接等四川三河职业学院4、实训的安排认识实习认识实习顶岗实习顶岗实习生产实习生产实习让学生熟悉让学生熟悉施工现场的施工现场的事和物，感事和物，感受施工现场受施工现场的氛围，建的氛围，建立建筑施工立建筑施工的概念。的概念。直接在施工现场进行各施工项目的实际操作，掌握各工种工程的施工工艺以职业人的身份完成工

6、作任务，检验和修正以建立的知识的认识和理解，完成职业能力的培养四川三河职业学院5、教材教材：教材：建筑施工技术全国高职高专土建类专业教学指导委员会编写的十二五规划教材。出版社：高等教育出版社出版 主编：宁仁岐特特点点：“五新”新材料、新设备、新工艺、新技术、新规范。参考资料：参考资料：建筑施工规范大全建筑施工手册 建筑分项施工工艺标准等。四川三河职业学院三、教学方法及手段 建筑施工技术课程综合性强、实践性强，以教、学、做一体化为主的教学方法，教中学、学中做，同时采用多媒体手段提高教学效果.基坑基坑回填回填室外室外地坪地坪四川三河职业学院泵管泵管施工缝施工缝浇筑浇筑抹平抹平覆盖塑料膜保湿覆盖塑料膜保湿覆盖草袋保温覆盖草袋保温混凝土施工现场混凝土施工现场四川三河职业学院四、学习方法基础减薄好记技巧功夫重复重复巩固巩固融会贯通水平实习实训能力学习学习效果效果学情：形象思维强 动手能力兴趣浓。四川三河职业学院五、考核包括：平时成绩、实训成绩、期末考试成绩三部分。四川三河职业学院六、课程特色创新一、实施“项目教学”，以工作任务为主线，将理论教学和实践教学相融合；二、以岗位能力培养为核心，按“教、学、做”为一体，提高学习兴趣与效果；三、课程内容体现先进性，及时应用新技术。四川三河职业学院谢 谢四川三河职业学院