成果展示活动方案共7篇.docx

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1、成果展示活动方案（共7篇） 第1篇：读书成果展示活动方案一、活动目的通过对读书节活动的总结和回顾，表彰在读书节中表现突出的“书香班级”，“书香家庭”“书香小先生”，激发师生、家庭读书的兴趣；营造积极向上、书香四溢的校园文化氛围，展示学生们阅读与实践的成果，推动幸福街小学书香校园文化建设的进程，彰显我校的办学特色，特制订本活动方案。二、主题：“书香润泽校园阅读伴我成长”三、时间：年6月13日下午四、地点：学校五、参加人员：区领导、邀请家长、学校全体师生六、工作人员安排 1.活动策划组织： 校领导 2.活动总解说：张世明3展演场地负责人：李文英、孙守军、会场主持人：李一帆会场纪律巡查：张清河、王建

2、平表彰家长接待：张丽 会场布置：郭军 展板负责人：孙守军4、展室（一）负责人：李文英、朱丹、张文慧、朱丽英、美术组5、展室二负责人：范建春、卢燕欣6、学生诵读展示：班主任、年级组长 7.奖品奖项准备：刘静、常晓红、张慧敏 8.音响：郭军、李新民 9.照相：张慧敏、常晓红10、信息报道：各区域负责人10.展示区域划分：柳林展板区、教学楼前读书节展示暨表彰主会场班级学生吟诵、读书成果展室（一）、学生书画现场展示（二）七、具体活动策划：1、欢迎来宾，参观柳林展板区。2.李文英宣读本届读书成果展示暨表彰活动安排3、欣赏大型表演节目国学礼赞4、参观读书成果展室（一）、学生书画现场展示（二）5、欣赏班级学

3、生古诗文与国学吟诵6、首届读书表彰活动开始。八、总结表彰1.年级读书成果吟诵展示：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级2.表彰“读书小明星”（每班2名，共计44名）“书香班级”6个班（每年级评比一个班）“书香家庭”（每班2名，六年级不参评，共计36位）3、校长总结本届读书节活动的开展情况。九、注意事项1.会前热场：学生组织：鞠文蓬、王建平、唐娜参演教师组织：张丽、朱丹、李一帆家长接待与组织：张清河、张丽、2.纪律强调与巡查：德育处3.颁奖环节学生的组织：年级组长、班主任第2篇：教学成果展示活动方案一、导入二、儿歌三、字词四、单双数五、相邻数六、多1少1七、平行四边形教学成果展示活动方案第3篇

4、读书活动成果展示方案无锡惠山金桥实验学校“书香满校园”读书活动成果展示方案活动主题：“书香满校园好书伴成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学_方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的_惯，打造惠山金桥实验学校书香校园，特制订此活动计划。活动目的：1、通过读书活动，激

5、发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的_惯。2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动内容：1、一二年级进行“小主持人比赛”，每班选出5人参加（和少先队大队部庆“六一”活动相结合，从本学期推荐书目中选取内容，举行课外书文段的朗诵比赛），具体内容安排见大队部小主持人比赛细则；2、三、四、五年级举行手抄（电子）小报比赛（参考本学期推荐书目）。 以“好书交流”“作家介绍”“名人名言”“书海拾贝”“精彩回放”“

6、阅读生活”“我的收获”“家长的话”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。（内容选择见本学期下发的各年级阅读必读和选读书目）参赛对象：一至五年级全体学生活动时间：一二年级小主持人比赛： 第15 周三四五年级手抄（电子）报比赛：第16 周活动地点：一二年级：多媒体教室三四五年级：中心广场活动总结：第17周大课间活动颁奖奖项设置：一等奖58名，二等奖810名，三等奖若干名。 评委： 全体综合学科老师、各年级组长、备课组长无锡惠山金桥实验学校教务处年5月第4篇：阅读成果展示活动方案高新区新实验阅读成果展示活动通知一、展示时间及地点时间：年6月 12日地点:程故事小

7、学多媒体教室二、活动安排上午进行低年级组展示，8:00开始签到、抽签；下午进行中高年级组展示，2:30开始签到、抽签。三、展示内容、形式及要求1、组织形式：以学校为单位组队展示，每校分低年级代表队、中高年级代表队。2、内容要求：阅读展示内容重点选取新实验推荐书目及学生喜欢的阅读书目，展示整本书阅读成果，也可以是通过阅读的所感所悟联系实际自编的故事。内容要求健康向上，融知识性、趣味性、意义于一体，能充分展现学生阅读成果和语文素养。3、展示形式：低年级可以采用讲故事、课本剧表演、儿童诗表演等形式；中高年级形式尽量多样化，既可以是课本剧、舞台剧、读后感、好书推荐，也可以讲述一本书对自己成长的启迪等。

8、个人、团体展示均可，亦可师生共同展示、或家长参与展示“亲子”共读感受。展示时间低年级队不超过8分钟，高年级队不超过10分钟。四、奖励办法低年级组、中高年级组分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。第5篇：读书成果展示活动方案一、活动目的通过对读书节活动的总结和回顾，表彰在读书节中表现突出的“书香班级”，“书香家庭”“书香小先生”，激发师生、家庭读书的兴趣；营造积极向上、书香四溢的校园文化氛围，展示学生们阅读与实践的成果，推动幸福街小学书香校园文化建设的进程，彰显我校的办学特色，特制订本活动方案。二、主题：“书香润泽校园阅读伴我成长” 三、时间：年6月13日下午 四、地点：学校五、参加人员：区领

9、导、邀请家长、学校全体师生 六、工作人员安排 1.活动策划组织： 校领导 2.活动总解说：张世明3展演场地负责人：李文英、孙守军、会场主持人：李一帆会场纪律巡查：张清河、王建平表彰家长接待：张丽 会场布置：郭军 展板负责人：孙守军4、展室（一）负责人：李文英、朱丹、张文慧、朱丽英、美术组 5、展室二负责人：范建春、卢燕欣 6、学生诵读展示：班主任、年级组长 7.奖品奖项准备：刘静、常晓红、张慧敏 8.音响：郭军、李新民 9.照相：张慧敏、常晓红 10、信息报道：各区域负责人10.展示区域划分：柳林展板区、教学楼前读书节展示暨表彰主会场班级学生吟诵、读书成果展室（一）、学生书画现场展示（二）七、

10、具体活动策划：1、欢迎来宾，参观柳林展板区。2.李文英宣读本届读书成果展示暨表彰活动安排 3、欣赏大型表演节目国学礼赞4、参观读书成果展室（一）、学生书画现场展示（二） 5、欣赏班级学生古诗文与国学吟诵 6、首届读书表彰活动开始。 八、总结表彰1.年级读书成果吟诵展示：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级2.表彰“读书小明星”（每班2名，共计44名）“书香班级”6个班（每年级评比一个班）“书香家庭”（每班2名，六年级不参评，共计36位） 3、校长总结本届读书节活动的开展情况。 九、注意事项1.会前热场：学生组织：鞠文蓬、王建平、唐娜参演教师组织：张丽、朱丹、李一帆家长接待与组织：张清河、张丽

11、2.纪律强调与巡查：德育处3.颁奖环节学生的组织：年级组长、班主任第6篇：读书成果展示活动方案课外阅读成果展示活动方案一、目的意义展示阅读活动成果，进一步宣传读书活动的意义、作用和要求，推动师生读书活动，掀起师生读书的新高潮。二、展示的内容和要求 1、班级成果展示学生读书笔、读书手抄报等可以反映读书成果的资料于10月9日下午在班内展示。2、学校阅读成果展示（1）五、六年级各班各选派20名学生参加学校统一组织的课外阅读知识竞赛，时间为10月10日早_，地点为实验室。（2）语文、数学教研组各报送7名老师参加“养书香正气、做幸福教师”主题演讲，时间为10月10日晚7点至9点，地点为会议室。（3）读

12、书成果展演。以学生课外阅读及诵读内容为基础，可以编排成课本剧、小品、吟诵等多种形式，每班演出一个节目，时间为10月12日上午，地点在教学楼前。3、网上宣传一切可以上网的资料都必须上网，活动情况及时通过微信、QQ等平台向家长通报。大力宣传丰台中心小学师生读书活动情况和师生的精神面貌，力争通过此次活动调动家长参与阅读的热情。三、展示活动的组织1、以班级为单位进行展示时，班主任为第一责任人和具体组织者。2、学校教导处按本方案进行督促、指导和实施。XX小学年10月8日第7篇：课外阅读活动成果展示方案红墩界九年制学校课外阅读活动成果展示方案一、活动主题： “书香满校园 好书伴成长”二、指导思想书籍，是人

13、类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学_方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展课外阅读活动，也是提高教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的_惯，特制订此活动计划。三、活动目的1、通过课外阅读活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的_惯。2、通过课外阅读活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。四、活动内容本社团全体学生举行手抄小报比赛（参考本学期推荐书目）。 以“好书交流”“作家介绍”“名人名言”“书海拾贝”“精彩回放”“阅读生活”“我的收获”“家长的话”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。五、参赛对象： 四至五八年级学生六、活动时间： 第18周七、活动地点： 六年级教室八、活动总结：第18周大课间活动颁奖九、奖项设置：一等奖1名，二等1名。十、评委： 待定红墩界九年制学校课外阅读社团年12 月12素质成果展示活动主持词班级活动展示方案中班展示活动方案学校社团展示活动方案骨干教师展示活动方案