【工作总结】20XX初中语文教研组工作总结[1]_1.docx
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1、第 1 页 20XX 初中语文教研组工作总结1 特征码 pZlVnfFsQIwxLhvcKOHI 教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益 的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质 是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。本期语文 教研组工作有活力,人人有朝气,也有创新精神。组员们善于 钻研,勤于探索,认真备课,精心教课;在历次教案、作业检查 中得到了学校的表扬;在多次学生问卷中,优秀率也均居各学科 之首,深得全校师生好评。尤其是面对中考,他们稳扎稳打, 抓基础,抓读写,练内功,取得了可喜的成绩。在教学、教研 以及培养学生语文素养方面作出了积极有效的探索,也取
2、得了 优异的成绩。 本学期语文教研组的工作指导思想是,以培养高素质人才 为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为 主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积 极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在 教学的各个环节力求完美,教师的教学科研、学生的学科竞赛 及考试成绩均有的长足的进步,取得了一定成绩。 一、常规工作回顾 语文教研组针对年轻教师多的特点,在教研中采取了学科 第 2 页 小组集体备课、说课教研的方式,即按照年级分为三个教研小 组,各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实际,进行 说课教研。本期我们坚持做到了教学工作五认真,把教学过程 的每个环
3、节教都落实到了实处。 1.备课做到四个“精心” 。每位语文教师都能精心制订教学 计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型 训练。统一了备课规范,依照学校教导处要求,每位老师备课 均写有“导学案” 。每课时都有教学目标,重点、难点、教学模 式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、 教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个 方面,教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面, 在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做 到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过 程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥 学生的创造能
4、力和实际动用能力。做好各课组的组织工作,积 极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别 是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取 长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教 材的特点,不断地进行探索、改革、创新。备课时,我们还充 分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合;结合我校“人文见长” 的办学理念,教学中随时注重人文渗透。 2.在上课上,我们全体语文教师以现代化教学的观点,不 第 3 页 断更新教法与手段,促进课堂教学效率的提高。坚持做到“四 为主”:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为 主旨。做到“四突出”:突出启发式教学,突出因材施教,突
5、出兴趣激发,突出教书育人。为了保证教学目标的完成,我们 改变“以教为本“的旧观念,树立“以学为本”的新观念,针对 教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法,着力调动学 生主动学习的热情,努力做到课堂训练落实,提高单位时间内 教学目标的达成度。同时,我们在课堂教学中充分发挥现代化 教育设施设备的作用,现已能做到人人做课件,课课有课件。 3.我们能根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置 作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作 业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时, 认真,保证当天完成,作文在做后三天批完,决不积压,并规 范化。认真批改,并在此基础上及时讲评,及
6、时反馈。 4.我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。 因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。本学期, 我们的具体做法是:根据学生的能力和学习态度把学生分为四 类进行教学、教育: (1)学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们 给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着 更高的目标去努力。 (2)学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生, 第 4 页 我们给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地 端正学习态度。 (3)学习能力差但学习态度端正的学生,我们帮助他寻找适当 的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时 的鼓励,同
7、时给予明确的和更高的期望。 (4)学习能力差而且学习态度也差的学生,我们主动关心他们, 决不歧视他们,认真做好“帮教”工作,发现他们的闪光点, 用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。 5.本学期,我们都能根据学校常规组织考试,并能写好质 量分析报告。本学期期末考试仍然实行联考,三个年级的语文 成绩较好。我们在复习时对备课组模拟练考提出要求:一要所 有题目均为原创,二题量、难易要适度,三题目要有一定新意。 从学生的反馈来看,收效显著。 二、本期特色工作 1.按照学校统一安 安排,把满足学生发展、教师发展、学校发展的需求作为教研 工作的立足点和着力点,强化教学质量意识,牢固树立改革意 识和
8、服务意识,坚持与时俱进,通过课题研究和 “一周一课一 第 5 页 评一研活动” 、 “三评一测活动”促进语文教师的发展和教学成 绩的提高。语文组各位老师都能模范遵守教师职业道德、依法 治教、严谨治学、团结协作、开拓进取、和谐奋进,积极地开 展工作。 2.认真学习新课标,用新的教育理念指导教学工作。开学 之初,我们每位老师认真研读了语文课程标准解读 ,了解了 每个年级段的教学目标和要求。学习了上学期区教研室的两个 报告视导工作报告和抽测报告 ,结合自己的工作,做了 改进。在学校的统一要求下,重新学习了规程以及去教研 员宿老师对规程的解读,明确各项语文常规,同时结合业 务检查发现的问题,及时召开语
9、文教师会,密切落实规程 的各项要求。我们注重理论与实践的结合,全面提高学生的语 文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探 究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课堂。每节有教 学反思,每月有教学总结,间周开教研组会,组织切实有效的 学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传 统的教学模式,相互学习,共同提高。教学注重以培养学生的 合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培 养学生的自学能力。 3.将教学工作与科研有机结合,教学改革和教学科研是提 高教学质量的根本出路。两年来,语文组教师根据研究的课题, 进行相关的理论学习和思考实践,认真开展集体备课交流活
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