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布贴画的探索与创新新乡市红旗区和平路小学李红霞一,用布贴画做课题的初衷布贴画对学生来说是一个陌生的话题,学生从幼儿园到小学接触到的都是蜡笔,油画棒,水彩笔,水粉等颜料,布贴画相对学生来说有一定的难度,正因为有难度才能激发学生的学习欲望,我制
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书写工具,即,笔,墨,纸,砚,也称,文房四宝,古人云,工欲善其事,必先利其器,元代书法家赵孟頫也强调,书贵纸笔调和,若纸不称,虽能书亦不善也,譬之快马行泥滓中,其能善乎,显然书写工具是必湏讲究的,否则会直接影响书写效果,在中华几千年的文明史
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生活速写从人物到场景知识回顾人物速写局部塑造有局部深入的能力,能够把头部五官,手,脚等重点部位交代得清楚明白,生动自然,这些局部的表现更能够检验考生的绘画能力以及表现力,才能在淘汰选拔考试中获胜,知识回顾人物速写局部塑造注意动态,注意动态
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行楷字的特点行楷字书写技巧
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名画鉴赏名画鉴赏最后的晚餐最后的晚餐授课教师,唐宁易授课教师,唐宁易初初中中美美术术视频欣赏从视频中的这些画思考他们的作者是谁n请自学导学案,简单了解达芬奇及历史请自学导学案,简单了解达芬奇及历史背景背景欣赏与思考n达芬奇是欧洲,时期,象征
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单色版画人民美术出版社义务教育教科书美术八年级下册第四课鲁迅像,木版,赵宗藻单色版画戴帽女像,版画,毕加索,西班牙,比较一下,这两幅版画作品的效果有什么不同,比较一下,这两幅版画作品的效果有什么不同,多色版画一,认识单色版画秋,木刻版画,芮
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如何欣赏绘画作品教学设计教学目标,1,学生能够运用描述,分析,解释,评价等方法欣赏绘画作品,2,学生在欣赏作品中,提升自己的审美能力和思考能力及语言表达能力,3,学生在欣赏作品中了解作品的产生背景,了解绘画者的创作思维,教学重点与难点,重点
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人人物物头头像像素素描描使学生掌握较为复杂的人像比例,结构,提高对人物面部表情,头部结构的认识,从而达到刻划对象心理表情的高度,教教学学目目的,的,对人物头部解剖结构的表现,教教学学重重点,点,教教学学难难点,点,对人物头部结构及人物神态的
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美术ARTART百万教学资源免费下载无需注册第二课第二课美术门类众多,内容涉及生活的方方面面,本课,我们通过欣赏与分析,了解不同类别艺术作品的特征和功能,美术是个大家族美术是个大家族百万教学资源免费下载无需注册美术美术主要包括绘画,雕塑,设
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書法家的故事書法家的故事書聖書聖王羲之王羲之z書法家生卒年,書法家生卒年,西元西元307,367307,367年,年,z字逸少,瑯琊臨沂人,字逸少,瑯琊臨沂人,是王導的姪子,其人品是王導的姪子,其人品高潔,曾任右將軍,會高潔,曾任右將軍,會
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壹壹,前前言言周朝周朝大大篆篆隽刻在钟鼎,石鼓上隽刻在钟鼎,石鼓上古拙朴实的趣味,笔画略粗古拙朴实的趣味,笔画略粗有行无序有行无序秦朝秦朝小小篆篆简化大篆,化繁为简简化大篆,化繁为简圆浑流丽的风格,笔画略细圆浑流丽的风格,笔画略细有行有序有
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得闲居主人倪朝峰上海市书法家协会会员浦东新区书法家协会副秘书长书法讲座,一,2009年9月30日,中国书法,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,正式被确定为,人类非物质文化遗产代表作,书法是o书法是汉字的书写法则o
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第一单元笔画的写法,三,第1课竖提一,教学内容,竖提二,教学目的,1,认识竖提的形态,掌握其书写方法,2,明确竖提,提,画外移的笔画规律,正确运用这一笔画来调节字体的重心,三,教学重难点,重点,竖提笔画的写法,让学生掌握本课例字结构,做到书
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中国美术史第三讲唐代人物画唐代人物画发展的历史背景n唐,618,907,n一个名人辈出的时代n经济,政治,军事上的强大,给文化以有力的支持,民族整体的强健给文化带来了一股现实主义现实主义和浪漫主义浪漫主义交织的时代精神的大发展,唐代人物画概
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中国古代绘画帛画,壁画帛画,壁画,中国画中国画中国画中国画,又称,又称,又称,又称,国画国画国画国画,历史源远流长,历史源远流长,历史源远流长,历史源远流长,画科画科画科画科题材题材题材题材,人物画,山水画,花鸟画,人物画,山水画,花鸟画
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中国画介绍及分类图解授课教师,8888各朝代中国画发展概要战国,帛画,岩画,彩陶画,战国,帛画,岩画,彩陶画,两汉和魏晋南北朝,域外文化输入,以宗教画为两汉和魏晋南北朝,域外文化输入,以宗教画为主,描绘本土人物,山水,花鸟萌芽,主,描绘本土
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书法课程标准英文名称,课程编号,适用专业,美术教育,学前方向,学分数,1一,课程性质专业必修二,课程理念,一,中国书法有着悠久的历史和广泛的群众基础,汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范畴的普遍各国的承认,作为我校美术系美术教育
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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除20132014学年度上学期软笔书法小组活动计划软笔书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣,爱好,增长知识,提高书写技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用,为了更好
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书法欣赏教案一,教学目标,1,正确认识书法的含义,2,认识汉字的特点和书写艺术特点,书法就是写字之法,即是以汉字为对象以毛笔及各类硬笔为表现工具的一种线条造型艺术,二,教学内容及要求,1,正确认识书法的含义,2,认识汉字的特点和书写艺术特点
