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第1节科学并不神奇教学目标1,知道科学是探讨各种自然现象的学问,2,知道科学的发觉可以从视察身边的事物入手,科学是不断发展的,3,了解科学技术对社会进步的影响,知道科学技术的发展必需爱护环境,协调人与自然的关系,教学重点及难点重点,让学生了
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其次单元友情的天空第四课友情与成长同行其次框深深浅浅话友情遨18L情感,看法与价值观目标,珍视友情,在相处中体验主动的情感,2,实力目标,学会正确对待友情,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线,3,学问目标,了解友情的特质,知道什
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第三单元师长情意得分,卷后分,评价,一,单项选择题,每小题3分,共42分,1,尊师重道是中华民族的传统美德,程门立雪,的故事早已家喻户晓,我们之所以要敬重老师是因为,A,老师是人类文明的主要传承者之一老师担当教书育人的使命中华人民共和国老师
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第一单元成长的节拍第一课中学时代课睚标,隹1,保持乐观,王动的心态,2,主动熬炼特性心理品质,3,养成自信独立的生活看法,第1课时中学序曲教与目标学问目标1,知道中学生活带来的新改变,2,理解中学时代对人一生的意义,3,知道中学新目标,新要
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电能,电能表,学习目标,1,能说出电能的利用及其电能的转化实例2,能说出电能的常用单位及其电能表的作用3,能说出电能表上几个参数的物理意义4,用电能表初步测量家庭电路消耗的电能,会依据电能表的表盘数据计算电功,学习重点,1,电能表的运用,2
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5篇关于力戒形式主义,官僚主义专题党课学习讲稿第一篇力戒形式主义,官僚主义坚定不移推进全面从严治党同志们,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视解决形式主义,官僚主义问题,明确当前形式主义,官僚主义现象仍较突出,在全面从严治党的
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国开电大专科毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在线形考,专题检测八,试题及答案说明,资料整理于2025年3月,适用于2025春季学期国家开放大学专科学员一平台在线形考考试,专题八科学发展观一,判断题L以人为本的人,是指人民群众,就是以
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2025新外研版Unit4第四单元祈使句语法知识练习题过关测试满分,70分时间,40分钟一,单项选择,每小题1分,共40分,1,runintheyard,Tom,Itistoodangerous,A,DoB,Don,tC,NotD,Does
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2025年焊工,初级,证考试题库1,单选题,不属于闪光对焊的工艺参数,C,A,闪光电流B,顶锻压力C,工件直径D,顶锻速度2,单选题,两侧受力基本相等或不相等,受力方向不对称作为线路转折处的支持点,C,A,耐张杆B,分支杆C,转角杆D,T接
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2025年焊工,中级,试题题库1,单选题,直流电源,交直流两用电源都可以作为埋弧焊电源,D,A,高频电源B,脉冲电源C,半波电源D,交流电源2,单选题,送丝驱动系统,压紧机构等都是埋弧自动焊机送丝机构的组成部分,D,A,控制面板B,焊接小车
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2025年焊工,中级,考试题库1,单选题,送丝驱动系统,压紧机构等都是埋弧自动焊机送丝机构的组成部分,D,A,控制面板B,焊接小车C,焊丝盘D,矫直滚轮2,单选题,描述熔化极CO2气体保护电弧焊的概念有误,C,A,以CO2气体作为保护气体B
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2025年师德师风知识竞赛题库含参考答案一,单项选择题1,德国教育家o说过,教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励,唤醒和鼓舞,A雅尔贝斯B第斯多惠,正确答案,C赫尔巴特D斯普朗格2,2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平
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C,合法利益D,合法权益答案,D二,多项选择题,共45道,1,推动中华优秀传统文化教育常态化,把中华优秀传统文化融入,贯穿于学前教育,初等教育,中等教育,高等教育,职业教育,继续教育全过程,A,思想道德教育B,文化知识教育C,艺术体育教育D
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族,中国共产党,中国特色社会主义的高度认同,不断推进中华民族共同体意识,A,中国道路B,中国文化C,中华文化D,中国方案正确答案,C8,铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的,所有工作要向此聚焦,A,度,B,魂,C,纲,D,领,正确答
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2025年3月22日湖北省孝感市比选笔试真题及解析第一题,案例分析题材料,习近平总书记考察湖北,到了云梦博物馆,孝感提出要开展旅特色旅游目的地行动,近期拟召开全市文旅大会,请你选孝感市域内熟悉的一处景区,为景区写一篇推介方案,问题,结合材料
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2025师德师风知识竞赛题库附答案,220道,1,德国教育家O说过,教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励,唤醒和鼓舞,A,雅尔贝斯B,第斯多惠C,赫尔巴特D,斯普朗格正确答案,B2,2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平
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2024年11月23日云南省德宏州直遴选笔试真题及解析第一题,材料分析题,20分,材料,大篷车的在文化宣传方面的做法,紧贴基层一线,面向各地区基层各族群众,采取多样的方式,往返各个地区进行巡回宣讲,紧扣各地区经济社会发展实际宣讲,寓教于乐
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草色新教学设计科目,美术授课时间,第14周,教学内容,草色新1课时,学习目标,1,审美感知,能够感受春草的生命力,看似娇柔却拥有强大的生命力,2,艺术表现,能够结合小草的形态,感植草字的美,3,创意实践,能够了解拓印用拓印的方法表现小草的形
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笑口常开人人爱教学设计科目,美术授课时间,第8周,教学内容,笑口常开人人爱1课时,学习目标,1,审美感知,能够感知健康的牙齿,让微笑更自信,2,艺术表现,能够掌握刷牙的动作,五官的夸张表现刷牙的绘画作品,3,创意实践,运用综合材料表现小白牙
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推动高等职业教育的社会认同和认可1,增强社会对学校的信任高等职业学校的办学能力评价能够为社会各界提供客观,公正的办学质量评估结果,进而增强社会各方对学校办学的信任,通过国家或地方教育主管部门,行业协会等权威机构的评价认证,学校的办学成果能够
