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2023年全青少年禁毒知识竞赛小学生组题库L根据中华人民共和国禁毒法,毒品是指鸦片,海洛因,甲基苯丙胺,冰毒,吗啡,大麻,可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的,oA,处方药物B,精神活性物质C,麻醉药品和精神药品D,兴奋剂答案
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2023年中小学生心理健康教育工作实施方案为了更加准确掌握学生心理健康状况,防止学生因心理问题引发心理疾病和突发事件,提高心理危机预警和干预工作的有效性,进一步做好学校心理辅导工作,及时帮助心理异常学生摆脱心理困扰,进一步加强学生心理辅导工
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2023,以学铸魂,专题研讨心得体会研讨发言材料,共15篇,目录篇一,2023,以学铸魂,专题研讨心得体会研讨发言材料3篇二,2023,以学铸魂,专题研讨心得体会研讨发言材料4篇三,以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干读书班研讨交流发言材
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马来西亚槟城第二跨海大桥效果图槟城大桥,槟城大桥,是是连接接马来西来西亚首相巴达首相巴达维的故的故乡槟城和城和马来西来西亚大大陆的的第二座第二座跨海大跨海大桥,已被列入已被列入马来西来西亚的的,第九大马计划第九大马计划,第九大马计划类似第九
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用你的眼睛去仔细地观察用你的眼睛去仔细地观察用你的耳朵去认真地倾听用你的耳朵去认真地倾听用你的心灵去真切地感受用你的心灵去真切地感受你参加活动时看到了什么,听到了什么,活你参加活动时看到了什么,听到了什么,活动前,活动时,活动后你的心情怎样
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阳光阳光乐观乐观向上向上,健康健康快乐快乐成长成长拥有阳光心态,赢得快乐人生,我们无法改变人生,但可以改变人生观,我们无法改变人生,但可以改变人生观,我们无法改变环境,但可以改变心境,我们无法改变环境,但可以改变心境,你不能左右天气,但可以
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1,学会建立文件夹,2,学会保存文件到指定的文件夹,3,学会分门别类存放文件,教学目的兴趣引入同学们,你们自己的卧室怎样的呢,衣服都是怎样摆放的呢,是整齐的还是杂乱无章的,服装一类,玩具一类,书籍一类,垃圾一类,还是随意摆放,随便乱扔呢呢
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队列队形图解,行进间队形,队列队形图解,行进间队形,灵璧县崔楼初中灵璧县崔楼初中,吴立志吴立志,一,一路纵队,1,绕场行进口令,绕场行进走,绕场跑步走,要领,排头带领围绕场地边线呈逆时针方向行进,每到一角自动左转弯继续前进,教法,在场地四角
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三年级长袜子皮皮导读课1有一个小姑娘,她能将世界上有一个小姑娘,她能将世界上力气最大的勇士摔倒在地上,她从力气最大的勇士摔倒在地上,她从不害怕小偷和强盗,她常说,她的不害怕小偷和强盗,她常说,她的妈妈是天使,她的爸爸是黑人国王妈妈是天使,她
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下列各题的表面积计算,究竟下列各题的表面积计算,究竟是求哪几个面的和,是求哪几个面的和,11,做一个无盖的长方体木箱的用料,做一个无盖的长方体木箱的用料,22,给一个长方体包装盒全面喷漆,给一个长方体包装盒全面喷漆,33,给车间的一个长方体
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我家的门口处种着一颗石榴树,石榴又高又大,有风拂来时它发出沙沙声响好听极了,只可惜石榴树只会开花,不会结果,小时候的我常坐在门口的石梯上,望着石榴树发呆,想着树上什么时候会冒出一个两个的红石榴我家的门口处种着一颗石榴树,石榴又高又大,有风拂
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复习提问复习提问,1,1,判断,性质形容词重叠后变为状态判断,性质形容词重叠后变为状态形容词,形容词,2,2,双双,是什么词,是什么词,3,3,判断,数词不能直接修饰名词,判断,数词不能直接修饰名词,4,4,判断,有的基数形式也可以表示序判
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习作,我有一个想法我们生活中随处可见许多现象,我们生活中随处可见许多现象,有些是不文明的行为,有些却令人有些是不文明的行为,有些却令人称赞,说一说,你在生活中发现了称赞,说一说,你在生活中发现了哪些好的或者不好的现象,哪些好的或者不好的现象
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追寻简约而灵动的课堂,小学数学本色课堂的理性回归小学数学本色课堂的理性回归广东江门五邑碧桂园中英文学校广东江门五邑碧桂园中英文学校王辉王辉王辉,安徽人,本科学历,高级教师,省电教应用新星,宿州市骨干教师,教坛新星,情境创设不当情境创设不当浪
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践行践行社会主义社会主义核心价值观核心价值观二年级主题班会二年级主题班会你们知道什么你们知道什么是社会主义核是社会主义核心价值观吗,心价值观吗,第一部分什么是核心价值观当然知道了,不就是当然知道了,不就是,富富强,民主,文明,和谐,强,民主
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走进走进,问题导学问题导学,创建学本课堂创建学本课堂学习课件整理学习课件整理高三有效复习成功方略目录教师教学创新,一,建构充满智慧和活力的教师团队,一,建构充满智慧和活力的教师团队,二,高三教师工作创新,建构新思维,二,高三教师工作创新,建
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综合实践活动说课综合实践活动说课走进课外阅读走进课外阅读说课流程说课流程一说课题一说课题二说课型二说课型三说教法三说教法四说学法四说学法五说活动准备五说活动准备六说活动过程六说活动过程七说活动反思七说活动反思一,说课题本次综合实践活动,以读
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赋得古原草送别赋得古原草送别,白居易安岭第一初级中学安岭第一初级中学六一班六一班刘珍秀刘珍秀写作背景此诗作于贞元三年,此诗作于贞元三年,787,作者时年十六,诗是应,作者时年十六,诗是应考的习作,按科场考试规矩,凡指定,限定的诗题,题考的习
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南京师范大学附属扬子中学南京师范大学附属扬子中学史献计史献计听课前要有所准备听课前要有所准备听课中要细致观察听课中要细致观察听课时要认真记录听课时要认真记录听课后要思考整理听课后要思考整理关于如何听课关于如何听课听课前要有所准备听课前要有所
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读好老师激励后进生的21个课堂技巧的得与思2如果能够帮助后进生取得进步,甚至是帮助后进生转变为较优秀的学生,将不仅会让教师无比欣慰,收获巨大的成就感,更是教师对教育事业的一大贡献,书本内容对后进生的守纪管理技巧逆转后进生的厌学情绪激发后进生
