拓展培训方案PPT课件.ppt

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1、拓展培训方案拓展培训方案课程目标课程目标1、体验团队的力量，增强团队归属感，加强团队凝聚力2、提高团队成员的责任心和团队归属感3、提高工作激情，激发个人潜能4、实现自我完善，鹰一样的个人，雁一样的团队培培 训训 主主 题题项目引导理论依据项目引导理论依据卓越团队的五种行为卓越团队的五种行为 以以身身作作则则 共共启启愿愿景景挑挑战战现现状状使使众众人人行行激激励励人人心心基础：信誉基础：信誉 卓越领导力卓越领导力-詹姆斯库泽斯，巴里波斯纳核心：人际核心：人际关系关系拓展培训方案（两天）拓展培训方案（两天）拓展培训方案（两天）拓展培训方案（两天）第第一天一天8：30-09：30破冰起航 团队建设

2、09:30-12:00挑战15012:00-13:30午餐（桌餐）13:30-15:00电网15:00-16:30信任背摔16:30-17:30蛟龙出海17:30晚餐19:30拓展晚会22:00休息第二天第二天7：30早餐09:30-10:00合力造桥10:00-11:30盲人方阵12:00-13:30午餐13:30-14:30荆棘排雷14:30-15:30无敌烽火轮15:30-16:30海难逃生16:30返回培培 训训 项项 目目 介介 绍绍 破破 冰冰 起起 航航单元目标单元目标：1、用特殊的形式加快队员之间相互了解。2、介绍培训的基本情况，提升队员参与的热情 3、初步形成热烈的团队氛围，

3、为接下来两天的培训做好心理准备达成手段：达成手段：1、热身项目热身项目2、队员自我介绍队员自我介绍（闪亮登场）3、介绍培训：介绍培训：培训主要内容、特点及要求4、分队分队（所有队员分为3组，并完成以下内容）每队1名培训师全程跟队（1）队训队训 队训须体现我们的核心价值理念（2）队名、队徽、队歌队名、队徽、队歌：此三项任务的创作需能反映出学员学员的精神风貌。（3）队长队长的选举：自我推荐、举手表决，选出你心目中真正具有领导力的队长。5、展示分队成果展示分队成果（1）展示队训：为什么你选这个队训？您认为您所选的队训代表什么意思？你为你所选的队训感到骄傲吗？（2）展示其他团队建设成果挑挑 战战 15

4、0项目描述项目描述:150秒的时间，只是生命的一瞬，但在机遇与挑战并存的时代，秒的时间，只是生命的一瞬，但在机遇与挑战并存的时代，如何抓住短暂的机遇，利用高效的管理思想，强有力的执行力是攻城如何抓住短暂的机遇，利用高效的管理思想，强有力的执行力是攻城略地，力拔头筹的关键。愿景、策略、团队、效率、还有重要的一环略地，力拔头筹的关键。愿景、策略、团队、效率、还有重要的一环“执行力执行力”，执行的效率与质量，是衡量一个项目完成的关键，那么，执行的效率与质量，是衡量一个项目完成的关键，那么“生死生死150秒秒”即为这一理论提供一个管理学模型，它是团队工作的缩即为这一理论提供一个管理学模型，它是团队工作

5、的缩影，它是一面镜子，给我们带来思索。那么就让我们走进影，它是一面镜子，给我们带来思索。那么就让我们走进 挑战挑战150秒秒 任务：在任务：在150秒内完成看似不可能完成的秒内完成看似不可能完成的5项任务；项任务；要点：完善的计划，严密的流程，高效执行力，默契的团队要点：完善的计划，严密的流程，高效执行力，默契的团队 注：正式开始之前把所有人员分成四组，有一段简短演练时间，小组成注：正式开始之前把所有人员分成四组，有一段简短演练时间，小组成员可以利用这段时间选择员可以利用这段时间选择leader，制定方案，进行演练，此阶段至关重，制定方案，进行演练，此阶段至关重要，设计领导力，团队的熔炼，计划

6、的制定，决策的实施等。要，设计领导力，团队的熔炼，计划的制定，决策的实施等。挑战挑战150 任务一：动感颠球任务一：动感颠球 项目操作：所有成员通力合作，把位于圆盘上项目操作：所有成员通力合作，把位于圆盘上的球连续颠的球连续颠10下，如果球落地则需要重新开始下，如果球落地则需要重新开始项目解析：项目解析：一个团队是由众多环节所组成的，要求各一个团队是由众多环节所组成的，要求各个环节充分齐心协力，只有共同努力才能使个环节充分齐心协力，只有共同努力才能使总体效益最大化总体效益最大化团队越大每个员工越需具备危机意识，企业就如同圆盘上的球，企业成败团队越大每个员工越需具备危机意识，企业就如同圆盘上的球

7、企业成败掌握在自己手中。能否把握自己，通过良好的执行力让公司基业常青，我掌握在自己手中。能否把握自己，通过良好的执行力让公司基业常青，我们拭目以待！们拭目以待！挑战挑战150任务二：激情传递任务二：激情传递项目操作：项目操作：团队成员在不接触手的情况下借助工具把球从团队成员在不接触手的情况下借助工具把球从A点传到点传到B点的杯子中，如在传递点的杯子中，如在传递中球落地或倒退则需重新开始。中球落地或倒退则需重新开始。项目解析：项目解析：信息的交流、执行的通畅是保证公司正常运转的必备因素，奇迹将在我们信息的交流、执行的通畅是保证公司正常运转的必备因素，奇迹将在我们手上诞生！手上诞生！团队的归属感

8、荣誉感是团队凝聚力的有力保证，在这里你的团队将有所团队的归属感，荣誉感是团队凝聚力的有力保证，在这里你的团队将有所体现。体现。挑战挑战150任务三：任务三：不倒森不倒森林林项目操作：项目操作：小组合作，使立于地面的一组木棍，在每个人手中流动而不更改位置，直至团小组合作，使立于地面的一组木棍，在每个人手中流动而不更改位置，直至团队成员转动一圈，并且保证木棍不倾倒。如在成员转动中木棍倾倒则需重新开队成员转动一圈，并且保证木棍不倾倒。如在成员转动中木棍倾倒则需重新开始始 项目解析：项目解析：良好的领导力在于自基层始每个员工就具备自主性，思考性，协作性，该良好的领导力在于自基层始每个员工就具备自主性

9、思考性，协作性，该项目会在以上三个方面有集中体现。项目会在以上三个方面有集中体现。机遇，对于公司、对于每个人都是至关重要的。如何在较短时间内把握机机遇，对于公司、对于每个人都是至关重要的。如何在较短时间内把握机会，完善自己，成就公司，这里给你答案。会，完善自己，成就公司，这里给你答案。挑战挑战150 任务四：大河之舞任务四：大河之舞项目操作：项目操作：所有队员跳大绳所有队员跳大绳,要求所有人要求所有人(摇绳的除外摇绳的除外)连续不间断完成十次连续不间断完成十次,项目完成项目完成 项目解析：项目解析：有没有指挥者有没有指挥者团队协同作战的能力团队协同作战的能力挑战挑战150任务五：我是最棒的！

10、任务五：我是最棒的！项目操作：项目操作：每个团队围成一个圆形，利用一定的规则整个团队一起喊出每个团队围成一个圆形，利用一定的规则整个团队一起喊出“我们是最棒的我们是最棒的”，如果团队配合不协调则需要重新开始。如果团队配合不协调则需要重新开始。项目解析：项目解析：既有士气的体验，也有协作的典范，更有效率、速度的竞争，团队士气达既有士气的体验，也有协作的典范，更有效率、速度的竞争，团队士气达到最高点。到最高点。工作的压力，生活的挫折会给人信心的缺失，当我们喊出工作的压力，生活的挫折会给人信心的缺失，当我们喊出“我们是最棒的我们是最棒的”，我们将对自己有一个重新的审视，我们将对自己有一个重新的审视单

11、元目标：单元目标：信任&承诺达成手段达成手段：队员蒙眼依次从一个高1.5米的背摔台上背对大家身体保持正直向后倒 下，下面的队员用双臂将他安全的接住。分享要点分享要点：1、信任信任：“信任是沟通的基础，信任是理解的桥梁”2、换位思考：换位思考：“站在高台上，你的感受怎样？是否体验到与平地的不同？实施细节：实施细节：1、蒙眼进行项目，增加挑战性 2、所有队员必须达到标准姿势单元衔接：单元衔接：巩固团队建设的文化内涵，强化每个人心目中的团队意识我们是团队。我们是一个整体。信信 任任 背背 摔摔单元目标：单元目标：领导力、双向沟通、共同愿景达成手段达成手段：全体成员在分成2组的情况下，在40分钟内用提

12、供的工具合力建造一座桥，要求坚固、美观。分享要点分享要点：1、对于冲突和争议团队是如何处理的？2、对团队共同目标的认同与执行（目标明确、适应变化）：小组内部统一目标，并且对于共同愿景了然于 胸，突破本位，兼顾局部与整体目标是任务成功的前提。3、“桥与桥的粘合处”产品和产品的关联度，业务与业务的衔接是很重要的。实施细节：实施细节：1、培训师讲解规则 2、全体队伍同时开始项目 3、项目操作结束后，全体集合，呼喊队训 4、培训师引导分享 合合 力力 造造 桥桥单元目标：单元目标：创造力、问题解决能力达成手段达成手段：在直径约5米的雷区内，存放着宝贵的淡水，全体队员用6种不同的方法将水取到手中。分享要

13、点分享要点：1、好的主意是如何产生的头脑风暴法？2、达成共识是否会推动创造力？3、对于冲突和争议团队是如何处理的？4、是不停的说：“不可能！”，还是先去试试看？实施细节：实施细节：1、讲解规则及注意事项 2、队员操作项目 3、队员分享感受 4、培训师总结荆荆 棘棘 取取 水水毕毕 业业 墙墙单元目标：单元目标：解决问题方法的重要性&人力资源的合理分配达成手段达成手段：全体队员在规定时间内，不借助任何工具，翻过一面高4米多的光滑墙面。（这个项目是拓展训练的经典项目之一）分享要点分享要点：1、体验在危急时刻人与人之间的相互支撑 2、体会角色合理分配，人力资源合理运用 3、体验团队的巨大力量实施细节

14、实施细节：1、讲解规则、介绍项目器械、强调安全事项 2、队员操作项目 3、项目操作结束后，全体集合，呼喊队训 4、培训师引导分享 电电 网网单元目标：单元目标：领导力、双向沟通、共同愿景达成手段达成手段：全体学员根据学员不同的体态特征，来安排穿过模拟通电的网。分享要点：分享要点：1、领导力：领导力：选出合适的“部门”及“项目总指挥”，是完成任务的关键 2、对团队共同目标的认同与执行对团队共同目标的认同与执行（目标明确、适应变化）：小组内部统一目标，并且对于共同愿景了然于胸，突破本位，兼顾局部与整体目标是任务成功的前提。3、如何在有障碍的情况下实现有效的沟通？如何在有障碍的情况下实现有效的沟通

15、实施细节：实施细节：1、讲解规则、介绍项目器械 2、根据要求操作项目 3、项目操作结束后，全体集合，呼喊队训 4、培训师引导分享 蛟龙出海蛟龙出海 项目介绍:所有队员必须从起点线出发，到达终点线，所有队员用绳子绑住相互的帮助自己两侧队友的脚腕，然后依次排开，向终点线走去。培训目标：培养参训人员对工作的专注性。增进团队信任，使队员们发扬团队精神、协同工作。备选拓展项目备选拓展项目新视界拓展新视界拓展 团队专家团队专家单元目标：单元目标：创新思维，打破固有思维模式达成手段：达成手段：面对巨大又危机四伏的雷区，全组成员对一切茫然无知，那么在规定时间内小组将怎样通过面前的雷区，向胜利的终点冲刺呢？分

16、享要点：分享要点：1、是禁区还是盲区？：怎样看待雷阵中的红色区域？怎样寻求突破？2、为什么多次重复触雷？：你是否接受来自团队成员的经验？3、团队学习，规避风险实施细节：实施细节：结合学员的情况，有针对性的分享，主要强调突破现有的固化思维，寻求新的增长空间雷雷 阵阵集集 体体 木木 鞋鞋单元目标：单元目标：计划&分工 达成手段达成手段：全队队员借助3个圆桶和2块木板（长3.5米，宽30cm,厚5cm）在40分钟 内，人和板均不能着地的前提下，完成20米的一段距离。分享要点分享要点：1、计划决定成败：、计划决定成败：“PLANDOCHECKADJUSTMENT”2、人力资源的的优化配置：人力资源的

17、的优化配置：“谁在前面移动铁桶？谁来断后？”3、团队归属感：、团队归属感：“我们其实都在一条船上！”体验“同舟济”的感觉；实施细节：实施细节：1、讲解规则、介绍项目器械 2、2只队伍同时从起点出发，进行比赛 3、项目操作结束后，全体集合，呼喊队训 4、培训师引导分享 横横 渡渡 亚亚 马马 逊逊牵牵 手手项目操作：项目操作：全体成员分成全体成员分成2个小组，一组哑人，一组盲人，共同走过一段艰辛的历程。个小组，一组哑人，一组盲人，共同走过一段艰辛的历程。项目解析：项目解析：1、感恩的心态面对现在拥有的一切；、感恩的心态面对现在拥有的一切；2、体验领导和被领导的困境；、体验领导和被领导的困境；单元

18、目标：沟通单元目标：沟通&配合配合达成手段达成手段：所有学员围成一个圆，同时坐到后方学员的腿上分享要点分享要点：1、体验在危急时刻人与人之间的相互支撑 2、体会角色合理分配 3、体验团队的巨大力量信信 任任 同同 坐坐费费 用用 清清 单单内容及费用内容及费用备备 注注选择栏选择栏时间时间2天1夜昌平拓展基地车费车费70/人车程1.5小时培训费培训费110元/人含：活动组织费、培训费、课程设计费、场地设施费、活动器材、技术性装备、人员劳务、经营利润等餐费餐费95元人（3正1早）正餐 30/人，早餐 5/人保险保险10元/人由中国太平洋人寿保险承保的专业的拓展训练险承保意外伤害10万，意外医疗4

19、千备注备注共计费用共计费用315315 元元人人/天天 夜夜 住宿费住宿费 30元/人 标间新视界拓展培训特色新视界拓展培训特色体体验式培式培训：突破传统培训模式，将培训课堂引入户外，将培训的主角交交给学学员；实现“在做中学”、“自我学习”、“自我教育”的目的。培训方式生动活泼、寓意深远；专业的培的培训队伍：伍：严谨的作风、丰富的阅历、广博的学识、丰富的经验我我们的理念：的理念：拓展培训是什么？其实就是一群具有共同目标和愿望的人，聚集在一起寻找办法的过程。通过培训，整合培训师的知识经验、整合学员的体验、经验，形成互相学习、互相借鉴的“学习圈”，在融洽的人际氛围中，达到学习、领悟、提高的目的活动

20、Outdoor指导Indoor分析Indoor发表Indoor理论Indoor工作，生活Work,Life项目的整合思路项目的整合思路课程所涉及的系列活动，使得参训学员对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些理论做到在一个活动中意识，下一个项目中理解，再下一个活动中应用，做到融会贯通，进而运用到实际工作、生活当中。课程设计依据课程设计依据一、培训师一、培训师 我们拥有一支资深的培训师队伍。他们长期从事人力我们拥有一支资深的培训师队伍。他们长期从事人力资源开发及培训技术的研究与实践，具有良好的人文知识资源开发及培训技术的研究与实践，具有良好的人文知识背景和教育学、管理学、心理

21、学素养。同时，很多培训师背景和教育学、管理学、心理学素养。同时，很多培训师曾长期在国企、外企高层任职，具有丰富的企业管理经验曾长期在国企、外企高层任职，具有丰富的企业管理经验和体验式培训经验。和体验式培训经验。二、器材设施二、器材设施由于拓展训练的一部分场地课程要求学员在空中完成由于拓展训练的一部分场地课程要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动作，为了确保学员安全，我攀登、跳跃、行进、下降等动作，为了确保学员安全，我们使用统一定购的进口一流专业登山器材作为保护装备，们使用统一定购的进口一流专业登山器材作为保护装备，主要包括：登山绳、安全带、铁锁、下降器、上升器、头主要包括：登山绳、安全带

22、铁锁、下降器、上升器、头盔等。所有登山器材至少应遵循盔等。所有登山器材至少应遵循UIAAUIAA（国际登山联合会标国际登山联合会标准）或准）或CECE（欧洲标准）中的一个；绳索和头盔要求必须有欧洲标准）中的一个；绳索和头盔要求必须有UIAAUIAA认证。并严格遵守器材的检查和更新制度。认证。并严格遵守器材的检查和更新制度。三、安全保障三、安全保障挑战自我，时时面对危险和变化，因而我们时时保持挑战自我，时时面对危险和变化，因而我们时时保持警觉，并以专业的态度，专业的手段保证每一个细节的专警觉，并以专业的态度，专业的手段保证每一个细节的专业性，并承诺每一个安全保证都有备份方案。业性，并承诺每一个

23、安全保证都有备份方案。培培 训训 保保 障障方针：方针：安全是拓展的生命，但更强调安全第一，预防为主，从本质上消安全是拓展的生命，但更强调安全第一，预防为主，从本质上消除任何不安全隐患，做到本质安全。除任何不安全隐患，做到本质安全。原则：原则：备份原则备份原则复查原则复查原则监护原则监护原则目标：目标：让安全成为我们的一种生活方式，因为安全与不安全之间没有过让安全成为我们的一种生活方式，因为安全与不安全之间没有过渡，只要踏出渡，只要踏出100100安全一步就进入安全一步就进入100100不安全。不安全。安全保障来自：安全保障来自：完善的体系完善的体系安全意识安全意识合格的装备合格的装备正确的操

24、作方法正确的操作方法丰富的经验丰富的经验安安 全全 理理 念念装备名称装备名称 功功 能能 品品 牌牌 （产地（产地 安全带安全带 高空保护的主要装备、用于高空保护的主要装备、用于保护绳与被保护者的连接工保护绳与被保护者的连接工具具 PETZL(France)PETZL(France)CAMP(Italy)CAMP(Italy)动力绳动力绳 保护或攀登用绳、因有一定保护或攀登用绳、因有一定的延展性故能有效承受攀登的延展性故能有效承受攀登者坠落而产生的冲坠力减少者坠落而产生的冲坠力减少对人体造成伤害对人体造成伤害 BEAL(France)BEAL(France)静力绳静力绳 延展性极小，可作为辅

25、助保延展性极小，可作为辅助保护和连接作用护和连接作用 BEAL(France)BEAL(France)扁扁 带带 器械之间的连接和短距离固器械之间的连接和短距离固定高空作业者定高空作业者 BEAL(France)BEAL(France)铁铁 锁锁 安全带与保护绳的连接，垂安全带与保护绳的连接，垂直负荷至少直负荷至少15KN 15KN CAMP(Italy)CAMP(Italy)上升器上升器 利用倒齿与绳索的单性咬合，利用倒齿与绳索的单性咬合，使其在正常状态下进能在绳使其在正常状态下进能在绳索单向向上运动，用语攀登索单向向上运动，用语攀登和固定保护空中作业者的目和固定保护空中作业者的目的，垂直拉

26、力负荷不小于的，垂直拉力负荷不小于5KN 5KN PETZL(France)PETZL(France)下降器下降器 有有8 8字环、字环、STOPSTOP和和GRIGRIGRIGRI等等几种，用高空中操作、保护、几种，用高空中操作、保护、救援等，承受压力不小于救援等，承受压力不小于25KN 25KN PETZL(France)PETZL(France)头头 盔盔 破碎式原理保护头部破碎式原理保护头部 KONG(GEMANY)KONG(GEMANY)体验式培训的高体验式培训的高空及其他需要保空及其他需要保护用具均采用国护用具均采用国际顶级装备、所际顶级装备、所有装备必须经过有装备必须经过UIAAUIAA（国际登山国际登山联合会标准）和联合会标准）和CECE（欧洲标准）欧洲标准）认证、培训过程认证、培训过程中涉及装备使用中涉及装备使用人员均经过国家人员均经过国家登山协会装备使登山协会装备使用与高空保护专用与高空保护专业培训业培训装备简介装备简介