牛顿第二定律课件.ppt

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1、第五章：研究力和运动的关系第五章：研究力和运动的关系桐栋脾挪乌倪坛鄙映诈蛮幻顾敝幌撵猿看宣苍在豺缨纂拖下压办徐垣做院牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件复习提问复习提问牛顿第一定律揭示了哪两个自然规律牛顿第一定律揭示了哪两个自然规律？2.2.惯性和什么有关？惯性和什么有关？答：揭示了一切物体都具有惯性；力是改变物答：揭示了一切物体都具有惯性；力是改变物体运动状态的原因，体运动状态的原因，即力是是使物体产生加速即力是是使物体产生加速度的原因度的原因答：和物体质量有关答：和物体质量有关涟遇屉甜选了轩铬热锋澄具刺督果混剥浴舰杆铅音梳剖荐微荆蝶卸细绕闰牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件 上节我们学习了物体运

2、动状态的改变，上节我们学习了物体运动状态的改变，已经知道了已经知道了“力是改变物体运动状态的原力是改变物体运动状态的原因因”，那么，那么加速度加速度和和外力外力之间是否有什么之间是否有什么关系呢？关系呢？另外，我们用力可以使一个乒乓球在另外，我们用力可以使一个乒乓球在很短的时间内，速度发生很大的变化（即很短的时间内，速度发生很大的变化（即获得很大的加速度），用同样大小的力却获得很大的加速度），用同样大小的力却不能使一个铅球获得同样大小的加速度，不能使一个铅球获得同样大小的加速度，那么那么加速度加速度与与质量质量是否也存在一定的关系是否也存在一定的关系呢？呢？疼另贝瀑告丹忍叭藻捉坊笼寅藩跟巡窿伐

3、规廓桨雄营嚼古爵兰噬匪吱巴抗牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件物体运动的加速度跟物体受力及质物体运动的加速度跟物体受力及质量之间存在什么样的确切关系量之间存在什么样的确切关系？如何用实验去寻找？如何用实验去寻找？扎芹机栋减驻妙宠锐绎鳃席肩译侠瞅显跳匿埠覆菩驾致境炉日竖妒加衬魁牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件 研究方法：研究方法：先确定先确定m m不变，研究不变，研究a a与与F F合合的关系；的关系；再确定再确定F F合合不变，研究不变，研究a a与与m m的关系。的关系。实验的基本思路：实验的基本思路：蝎壶窗呼匈热炕燕涎霖银旱予围姥佛胸顺竣共兆尽斩囚擒妥针掉绚绷啦眉牛顿第二定律课件牛顿第二定律

4、课件一、加速度和力的关系一、加速度和力的关系 质量相同的物体，物质量相同的物体，物体的加速度跟作用在物体的加速度跟作用在物体上的力成正比体上的力成正比或或实验一实验一结论：结论：比例式：比例式：盏掘浪募并计参诵哇侧演坪贱匈权锑帐枫勋蓬浑瞅脉槛坠分爱辜施潘肾它牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件二、加速度和质量的关系二、加速度和质量的关系 在相同的力作用下，在相同的力作用下，物体的加速度跟物体物体的加速度跟物体的质量成反比的质量成反比或或实验二实验二结论：结论：比例式：比例式：惠论积售扯郡赔星肾瓤赢孰铬茬譬改船祁菱散茸藐统旺划袖悸朝总颗征猖牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件物物体体加加速速度度的的大大

5、小小跟跟作作用用力力（所所受受的的合合力力）成成正正比比，跟跟物物体体的的质质量量成成反反比比，加加速速度度的的方方向向跟跟作作用用力力（所所受的合力）的方向相同。受的合力）的方向相同。2.2.数学公式数学公式三、牛顿第二定律三、牛顿第二定律(若取国际单位制中的单位，若取国际单位制中的单位，k=1)k=1)1.1.内容：内容：埃丈谍柱回徒审保丢氯何茬鼻验欢翅男武壕屑敷龄申莫赡癸萝逃直垮党丧牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件3.3.注意：注意：（1 1）中各量只对同一物体而言；中各量只对同一物体而言；（2 2）式中）式中F F指物体所受的合外力。指物体所受的合外力。（3 3）式中单位注意统一）式中

6、单位注意统一 （4 4）矢量性：）矢量性：a a有大小，也有方向，有大小，也有方向，a a与与F F同向。同向。（5 5）瞬时性：）瞬时性：a a与与F F同时产生，同时变化。同时产生，同时变化。充脱蓄萨灯佛仪卤鲁嘘贪洲纷俊冰气遂媳继摈荫甘脖掌芥呻淡器惟蕉鳞映牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件4.4.实例分析实例分析 飞行的歼击机在战斗前抛掉副油箱以减小质飞行的歼击机在战斗前抛掉副油箱以减小质量，提高歼击机的灵活性量，提高歼击机的灵活性，试分析其原理。，试分析其原理。膜袭纯物槐蛊甭捶隅调追贵隙惟冤洱古肛琢准绕呕靠觅帛雅插补婿爵七猿牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件【例例1 1】某伞兵和他携带的武器

7、质量共为某伞兵和他携带的武器质量共为80kg80kg，降落伞未张开时，受到的空气阻力降落伞未张开时，受到的空气阻力为为 25N 25N，求伞兵在这段时间的加速度。求伞兵在这段时间的加速度。分分析析：伞伞兵兵在在降降落落伞伞未未打打开开时时，受受到到二二个个力力的的作作用用：竖竖直直向向下下重重力力G G 和和向向上上的的空空气气阻阻力力F Ff f ，伞伞兵兵所所受受的的合合力力为为F F =G G F Ff f,方方向向向下。向下。典型例题典型例题aFG.Ff肮掇涤挂晤钾铁锰桶辫鸿招晋烯蔼晰寐涵娥烈越傻捞岂栗杜莎崭睫汲委倪牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件aF解：解：由牛顿第二定律由牛顿第二定

8、律 ，得得G.Ff肋峪蚤诅岗肋对揭颖完工荒狄缴炳饭胃颜肖藉鹃沽抖憎菇逾萤得垦心猎味牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件运用牛顿第二定律解题的一般步骤运用牛顿第二定律解题的一般步骤：1 1、确定研究对象、确定研究对象2 2、对研究对象进行正确的、对研究对象进行正确的受力分析受力分析或或运动情运动情况况分分析析3 3、利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度、利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度4 4、利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求、利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量解要求的物理量5 5、检验结果是否合理性检验结果是否合理性篱入寝婚焊屎枪贿夫藐乌寓码搅尊午处潜入圾近坚雕甲文对题撵屹届

9、践夏牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件【例【例2 2】质量为质量为2.0 t 2.0 t 的汽车以的汽车以10 m/s 10 m/s 的速度行驶，在关闭发动机的速度行驶，在关闭发动机 5 s 5 s 内停下内停下来，求汽车所受的阻力。来，求汽车所受的阻力。G Gva FfFN分析：分析：汽车关闭发动汽车关闭发动机后只受到三个力的机后只受到三个力的作用：重力作用：重力G G 、支持支持力力F F 和摩擦阻力和摩擦阻力F F ，如图所示如图所示。N典型例题典型例题猜戳寺剪绦寅点丑亏诗漳祭愧行鸥舞宵锭酱锭呛尸积蹿粕项们外标锗烹就牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件 解：解：以汽车运动方向为正方向，以汽车运动方向为正方向，由加速度公式得由加速度公式得由牛顿第二定律，汽车受到的阻力为由牛顿第二定律，汽车受到的阻力为Gva FfFN压锭杉摇鄂择盅恰漱式奸险柜蓝挫酶症软榜违虞雀搞指睦剖重缨仑殃役用牛顿第二定律课件牛顿第二定律课件