种子植物第一课时教学设计新部编版.docx

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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan大福镇中学备课教案育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰课 题第二节 种子植物（第一课时）教案内容教 学 目 标知识与能力1 .观察菜豆种子和玉米种子的结构，识记种子的结构及部分结构的功 能。2 .比较并掌握菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。过程与方法1、通过解剖观察种子内部结构，学会解剖观察种子的方法。2、通过菜豆种子和玉米种子结构特点的比较，培养学生分析比较的能力。情感态度1、

2、激发学生对种子结构进行深入观察的兴趣。与价值观2、参与收集种子的活动，体验交流和合作的乐趣。教学重点1、观察菜豆种子和玉米种子，识记种子的结构及部分结构的功能。2、培养学生通过实验、观察、思考、讨论得出正确的科学结论的能力。一教学难点1、观察玉米种子的子叶、种皮和果皮是本课题的教学难点。因为玉米种子的子叶只有一片且很薄，不易观察；玉米种子的种皮和果皮紧紧地结合在一起，很难分开，不易观察。2、把教学过程设计成一个指导学生进行探究的过程，使学生动手、Z加百，积极参.与到教学活动中来，并在活动中体验成功的喜悦。教学准备1、教具准备：浸软的玉米种子和花生种子、培养皿、解剖针、镣子、刀片、放大镜、滴管、

3、稀释的碘液 2、课件，视频教 法启发式引导、演示法、实验法、讲解、对比等方法相结合教学过程内容要点学法教法（个性备课）一、新课导入1、提问：藻类、苔葬、蕨类植物如何繁殖？豌豆小麦等植物是否也广生池子进行生殖？种子植物通过产生种子进行繁殖。唐代诗人李绅的悯农中什-句诗“春种一粒粟，秋收万颗子”，农民种下的是种子，收获的粮食主要也是种子，我们是靠 种子养活的。承上启下引起思考，初步观察各种种子，引出本节课题2、展示：出示学生课下收集的各种种子，请学生 比较这些种子在形态、大小、颜色上是否启差另IJ?总结：种子形态大小颜色不同，但都能够发 育成一株植物体，因为有相同的基本结构。新 课 学 习目标 导

4、学1 .观察菜豆种子和玉米种子的结构，识记种子的结 构及部分结构的功能。2 .比较并掌握菜豆种子和玉米种子结构的相同点和 不同点。自主 学习，合 作探究一、观察菜豆种子的结构：1、讲解实验总要求，介绍实验材料用具2、阅读书本P80实验步骤，引导学生观察种子3、学生分组实验，对照书本文字和图片，观察菜 豆种子的结构，观察子叶、胚芽、胚轴、胚根，讲解各部分的特点和位置关系，归纳四部分合称胚,回答相关问题：菜豆种子的最外层叫什么？有什么作用？种子的那一部分将来发育成一个植物体？菜豆种子的子叶有什么作用？二、观察玉米种子的结构：1、讲解实验总要求，介绍实验材料用具2、阅读书本P80实验步骤，引导学生观

5、察种子。对玉米籽粒进行纵切， 取一半玉米籽粒，用镣子撕取外皮，明确外皮是果皮和种皮愈合在一起形成。3、在玉米籽粒纵切向上滴加碘液，并引导学生观察纵切面颜色变化，明确胚乳的位置和含有的物质4、对玉米籽粒的胚进行观察，描述各结构的特点，数量关系，位置关系5、学生分组实验，对照书本文字和图片，观察玉米种子的结构，回答相关问题：实验中变蓝的结构叫什么？说明了什么？玉米种子中的营养物质储存在哪里？通过实验，观察，理解菜豆、玉米种子的结构新 课 学 习展示提 开，精讲 点拨一、观察菜豆种子的结构：1、小组派代表上台展示实验成果，讲解观察的菜 豆种子结构，教师在旁板书。2、总结菜豆种子结构组成，识记菜豆种子

6、的结构 及部分结构的功能二、观察玉米种子的结构：1、小组派代表上台展示实验成果，讲解观察的玉 米种子结构，教师在旁板书。2、总结玉米种子结构组成，识记玉米种子的结构 及部分结构的功能提问：种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？录像：演示去除种皮后，胚的萌发总结：胚是植物的幼体阶段三、比一比，列出表格，比较菜豆种子和玉米种子 在结构上的异同点。相同点：都有种皮和胚。/、同 点：菜豆种子子叶两片，没后胚乳；玉米种子子叶 一片，有胚乳。四、知识拓展：简单介绍单子叶植物和双子叶植物 并举例说明五、了解种子结构的意义提问：1、植物的胚如此幼小柔嫩，它的生存和将来的生长需要什么条件？2、种子的哪些结构能为

7、胚提供这些条件？抱子是否也有这些结构？总结：种皮的保护作用、子叶或胚乳储存营养的作 用等。而抱子只是一个细胞，没有像种子一样复杂 的结构，因此生活力没有种子强。 种子植物更适应 陆地环境，能产生种子是一个重要原因训练 提升1 .下列种子中能发育成新植物幼体的是（）A.胚B.胚芽C.子叶D.胚根2 .我们吃的花生油来自花生种子的什么部分（）A.子叶 B.胚乳C.胚芽D.胚根3 .制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的（）A.胚 B.胚芽C.胚乳D.子叶4 .种子的哪一结构受损不会直接影响具萌发（）通过对比归纳，理 解种子的基本结构 和特点A.种皮B.胚芽 C.胚轴D.胚根课堂 小结建构基础知识网络

8、认识重要概念达标 检查学生对本节内容冉次温习和记忆四、作业巩固一、观察菜豆种子和玉米籽粒结构图， 回答问题：-O)图一 图二 2 1cnjy(1)图一小菜豆种子结构，结构 为胚的发育提供营养。(2)剥离卜来的菜豆种子的种皮颜色是 ,其功能是。(3)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成深蓝色的部分是 ,说明该结构的主要成分是 。 www.21-cn-(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同 点是都有 和, /、同点是玉米种子有 ,用菜豆种子没有 【来源：21种皮：保护种子内部结构胚乳（储存营养物质）j胚芽（胚胚轴胚根I子叶：转运营养物质板书设计1、种子植物：能够产生种子，并由种子发育成的植物2、种皮：保护种子内部结构菜豆结构玉米种子1r胚芽胚 彳胚轴（新植物的幼体）胚根，子叶：储存营养物质3、菜豆种子和玉米种子结构的异同点相同点小同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片，没有胚乳玉米种子有种皮和胚子口一片，有胚乳