第6课黄河颂综合性学习黄河母亲河2.ppt
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1、黄河黄河的盛的盛名是名是由何由何得来得来的?的?黄河因其流经黄土高原,携带了大量泥沙,黄河因其流经黄土高原,携带了大量泥沙,多年平均输沙量达多年平均输沙量达16亿吨亿吨,相当于堆成,相当于堆成1米见米见方的土堤方的土堤绕地球绕地球27圈圈。黄河颂黄河颂黄河颂朗诵浩瀚制作人在旅途.flv啊,朋友啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的它表现出我们民族的精神:精神:伟大而又坚强!伟大而又坚强!这里,这里,我们向着黄河,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,我站在高山之巅,望黄河滚滚,望黄河滚滚,奔向东南。奔向东
2、南。惊涛澎湃,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;掀起万丈狂澜;浊流宛转,浊流宛转,结成九曲连环;结成九曲连环;从昆仑山下从昆仑山下奔向黄海之边;奔向黄海之边;把中原大地把中原大地劈成南北两面。劈成南北两面。啊!黄河啊!黄河!你是中华民族的摇篮你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,五千年的古国文化,从你这儿发源;从你这儿发源;多少英雄的故事,多少英雄的故事,在你的身边扮演在你的身边扮演!啊!黄河啊!黄河!你是伟大坚强,你是伟大坚强,像一个巨人像一个巨人出现在亚洲平原之上,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。啊!黄河啊!黄河!你一泻万丈,你一泻万丈,浩
3、浩荡荡,浩浩荡荡,向南北两岸向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强像你一样的伟大坚强!作为炎黄子孙的我们,对自己的母亲河了作为炎黄子孙的我们,对自己的母亲河了解多少呢?解多少呢?现在我们准备一些题,请同学们以四人现在我们准备一些题,请同学们以四人小组为单位参加游戏竞赛,每答对一道题就小组为单位参加游戏竞赛,每答对一道题就赢得一分,最后将根据获得分数的多少得到赢得一
4、分,最后将根据获得分数的多少得到相应的奖励。相应的奖励。第一关第一关以最快的速度说出描写黄河的词语以最快的速度说出描写黄河的词语(一般成语,俗语,谚语一般成语,俗语,谚语)俗语,谚语俗语,谚语跳进黄河洗不清跳进黄河洗不清不到黄河心不死不到黄河心不死,不见棺材泪不流不见棺材泪不流黄河尚有澄清日黄河尚有澄清日,岂可人无得运时岂可人无得运时成语成语海晏河清海晏河清(黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平)、泾渭分、泾渭分明明(比喻界限清楚比喻界限清楚)、望洋兴叹、望洋兴叹(比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。)中流
5、砥柱中流砥柱(比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体)跳进黄河洗不清跳进黄河洗不清这句子的本这句子的本意是说受了意是说受了很大的冤枉,很大的冤枉,就算跳进黄就算跳进黄河这样的大河这样的大河也洗不清河也洗不清了。了。不到黄河心不死比喻不到绝境不比喻不到绝境不肯死心。也比喻肯死心。也比喻不达目的决不罢不达目的决不罢休。休。考考你1.1.英语六级对高中毕业生而言,难度英语六级对高中毕业生而言,难度实在是太大了,许多高中毕业生只能实在是太大了,许多高中毕业生只能 。2 2.这两个产品一经比较,品质立即这两个产品一经比较,品质立即 ,各自的优劣表露无遗。,各自的优劣表露无遗
6、3.3.“”,是是中中国国人人理理想想的的太太平平盛盛世世,也也是是我我们们构构建建和和谐谐社社会会的的美美好愿望好愿望4.4.他他是是最最优优秀秀的的英英文文诗诗人人之之一一,是是现现代文学的代文学的 。望洋兴叹望洋兴叹泾渭分明泾渭分明河清海晏河清海晏中流砥柱中流砥柱以最快的速度说出描写黄河的诗句以最快的速度说出描写黄河的诗句黄黄河河远远上上白白云云间间,一一片片孤孤城城万万仞仞山山。白日依山尽,黄河入海流。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼欲穷千里目,更上一层楼大漠孤烟直,大漠孤烟直,长河落日圆。长河落日圆。君不见黄河之水天上来,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。奔流到海
7、不复回。黄河远上白云间,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。白日依山尽,白日依山尽,黄河入海流。黄河入海流。欲渡黄河冰塞川,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。将登太行雪满山。九曲黄河万里沙,九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。浪淘风簸自天涯。黄河落天走东海,黄河落天走东海,万里写入胸怀间。万里写入胸怀间。读一读,背一背讲一则与黄河有关的民间故事或神话传说讲一则与黄河有关的民间故事或神话传说夸父追日夸父追日鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门这个故这个故事说明了在我国传统文化中就教育事说明了在我国传统文化中就教育人们需要通过努力来改变现状。人们需要通过努力来改变现状。传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。
8、为了传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。为了传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。为了传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业,尧帝曾召集部落首领会议,制止洪水泛滥,保护农业,尧帝曾召集部落首领会议,制止洪水泛滥,保护农业,尧帝曾召集部落首领会议,制止洪水泛滥,保护农业,尧帝曾召集部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城,就是用简鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城
9、就是用简鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城,就是用简鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城,就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧治水。
10、禹总结父亲的治水经验,改鲧“围堵障围堵障围堵障围堵障”为为为为“疏疏疏疏顺导滞顺导滞顺导滞顺导滞”的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得地或湖
11、泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为成为夏朝的第一代君王,并被人们称为成为夏朝的第一代君王,并被人们称为成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹神禹神禹神禹”而传与而传与而传与而传与后世。后世。后世。后世。李闯王渡黄河李闯王渡黄河李闯王渡黄河的故事:李闯王渡黄河的故事:明朝末年,朝廷腐败,民不聊生。明朝末年,朝廷腐败,民不聊生。闯王李自成带领农民在陕西米脂起义,要打
12、过黄河去,推闯王李自成带领农民在陕西米脂起义,要打过黄河去,推翻明王朝的统治。当时正值初冬时分,黄河水还未结冰,翻明王朝的统治。当时正值初冬时分,黄河水还未结冰,而只有河水冻成了坚冰大军才能顺利通过。怎么办呢?闯而只有河水冻成了坚冰大军才能顺利通过。怎么办呢?闯王日夜焦心,愁得胡须头发在一夜之间全都白了。王日夜焦心,愁得胡须头发在一夜之间全都白了。第二第二天一清早,有两人来报:天一清早,有两人来报:“黄河已经冻得结结实实的了。黄河已经冻得结结实实的了。”闯王大喜,急忙传令三军赶快渡河。到了河边一看,河闯王大喜,急忙传令三军赶快渡河。到了河边一看,河水还水还“哗哗哗哗”地流得正欢呢,根本就没结冰
13、可是上面却地流得正欢呢,根本就没结冰。可是上面却起了一座宽大的浮桥,船连船,板连板,四平八稳,正适起了一座宽大的浮桥,船连船,板连板,四平八稳,正适合大军渡河。合大军渡河。闯王纳闷极了,正要下马察看,忽然从河闯王纳闷极了,正要下马察看,忽然从河里爬上来两个人,向闯王一抱拳,朗声道:里爬上来两个人,向闯王一抱拳,朗声道:大王,我们大王,我们是黄河的船夫。听说您要渡河,为民谋利,所以特地花了是黄河的船夫。听说您要渡河,为民谋利,所以特地花了一夜工夫搭起这坐浮桥,就请大军上路吧。一夜工夫搭起这坐浮桥,就请大军上路吧。”闯王感动得闯王感动得热泪盈眶:热泪盈眶:“我一定不辜负百姓们的厚爱,一定要让大家
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