莆田市20202021下学期期末考质量监测高一语文试卷含答案.doc

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1、莆田市2020-2021学年下学期期末考质量监测高一语文试卷满分：150分 考试时间：150分钟一、现代文阅读（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。鸿门宴张山常山县县长吕方，不吸烟也不怎么喝酒，只是在重要场合不得不喝点啤酒。如果非要喝，就只有他的秘书兼司机小王代替了。小王喝得有时候钻桌子底下，不能开车，吕县长唯有打车回家。吕县长最大的嗜好是吃鱼，周围几十里的酒店，但凡做鱼的他都尝遍了。而且，他每吃一条鱼，必先吃鱼头，他说鱼头有营养。至于鱼身子，他象征性地扒拉几筷子，就撂下了。饭毕，他必付钱。秋天，天空万里无云。吕县长到县里最贫困的荷花乡检查工作。今年，新任乡长刘一波，发动群众因地制宜搞起了草

2、莓发展基地。吕县长对自己一手提拔起来的刘一波很满意。这么想着，在现场，吕县长做了重要讲话，并握着几个农民的手鼓励了一番。时间已到了中午。刘乡长早在乡里有名的酒店设宴为吕县长接风洗尘呢。吕县长摆了摆手，从兜里掏出手机看了下钟点说：“这顿饭我们就给荷花乡政府省了，我呢，还有急事，得马上回县里！”说完，招呼小王开车就走。 半路，小王建议到荷花乡那家芙蓉酒店吃鱼。因为，这家店的特色菜就是鲤鱼汤。吕县长一听来了兴致，朝空中打了个响指说，去尝尝！芙蓉酒店的老板姓赵，叫赵来。原是居住在荷花乡人工修建的碧流湾沿上，常年以捕鱼为生，这些年碧流湾水库被一个城里老客买断了，不允许附近的百姓捕鱼。要想吃必须花钱买，赵

3、来一气之下到乡里开了家酒店，做各种鲤鱼宴。他既是大厨又是服务员，忙不过来就让妻子小燕来帮忙。因他做的菜味道纯正，物美价廉，回头客很多，尤其是在这里落脚的长途运输司机，都愿意入住芙蓉。他的生意很红火。吕县长和小王落座后，吕方自己去厨房点了一条六斤重的鲤鱼。赵来将这条鱼做成了四道菜：鱼头加蕨菜清蒸，鱼肉一部分红烧，一部分和香菇配料做成油丸子，鱼骨架和银耳炖汤。鱼味鲜美，赵来的厨艺真的非同凡响。一道道菜上来，吕县长吃得赞不绝口，连说这是几年来他吃过的最好的鱼宴了。最后一道菜是鱼汤。赵来在厨房找出一只兰花瓷钵子，将鱼汤盛进去。妻子这时候去外边办事了。赵来用搪瓷碗为吕县长盛了一碗，又转手给小王盛。小王因

4、为感冒就没喝鱼汤。吕县长呢，由于好喝，不免多喝了几碗。一边喝一边啧着嘴夸奖赵老板的手艺，说，小王啊，回县里给赵老板写个材料，作为今年荷花乡的致富典型，让报社电视台来采访一下，啊？小王连连点头。这时，吕县长的电话响了。是他妻子打来的，问他回不回去吃饭。关了电话，吕县长就觉得头晕目眩，接着，一个倒栽葱躺在地上。小王大惊失色，急忙上前扶起吕县长，喊着，吕县长，吕县长你怎么了？从外面回来的小燕见此情景，再看看盛鱼汤的钵子，立马尖叫，快，赵来，吕县长是中毒了！大家七手八脚将吕县长送进了县医院。原来，昨晚小燕为了消灭厨房里的蟑螂，喷洒了足足半瓶杀虫粉。赵来用来盛鱼汤的钵子就放在案板上！临上车前，小王恶狠狠

5、地对赵来说，姓赵的，你胆子也够大的。你等着！吕县长要是出了状况，你你个小老百姓有几个脑袋担着！县医院对这种病治疗起来可以说轻车熟路，很快，两个主治医生给吕县长做了处理。因为不是很严重，下午就出院了。小王将吕县长送回家。小王刚欲走，吕县长一拍脑门说，坏了，小王，人家的饭钱还没付呢！听赵老板说，要一百四十元，明天，你抽空送过去。小王心里气呼呼的，还给他钱？差点把命丢在他那里了！没让他赔偿医疗费就不错了。什么玩意，这种店就该举报，卫生设施不达标！但是，小王一看吕县长一脸郑重，只好说，县长，您看这样行不行，我下次路过荷花乡再把钱还给他？吕县长沉吟了片刻，说，好吧。过了半个月，收获的季节。市里管农业的副

6、市长卢晓斌要去荷花乡核实今年建草莓大棚的具体事宜。小王就把车开进乡政府，没想到主管领导刘一波一大早就不见了。打他手机无法接通。细问才知道，这个刘一波自从上次赵来酒店发生的事后，就成了惊弓之鸟。虽然刘一波是吕县长亲手提拔的，但是这情节很严重，不仅危及他的仕途，对荷花乡的种种福利待遇恐怕也是障碍。所以，刘一波一听到上面要来荷花乡考察，就自己坐车去县里打探消息了。吕县长哭笑不得。这个副市长也喜欢吃鱼，工作一结束，吕县长就推荐了芙蓉酒店赵老板做的特色鱼汤。来到芙蓉酒店，他们完全被眼前的情景惊呆了。短短的半个月时间，酒店已经人去楼空。大厅的角落里挂满了蜘蛛网。那些值钱的东西都被搬走了，剩下的破桌椅还有废

7、纸满地都是，狼藉不堪。小王拦住芙蓉酒店旁边一家服装店的老板，问，这家饭店的人呢，是不是搬走了？那个留着一撮小胡子的四十岁男人，先是摇了摇头，说，不清楚。小王没忘了递上一根云烟，男人犹豫了下，还是接了。看在云烟的份上，男人对他说了实情。老赵自那天晚上就莫名其妙地搬走了，谁也没告诉。其实，赵来意识到自己的酒店惹下这么大的祸，险些毒死县长，这罪过还能小吗？赵来连夜和小燕搬走了，谁也不知去向。吕县长想说什么，但最后一句话也说不出。愣怔了片刻，他把那一百四十元钱递给那位汉子说，这是我欠老赵的饭钱，麻烦你一定交到他手上。吕县长仰天长叹，意味深长。他说，务必把赵老板找回来，常山县想发展经济，少不了老赵这样的

8、人！（有删改）1. 下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）A. “吕县长到他们那里最贫困的荷花乡检查工作”是本篇小说故事的起因，照应政府重视扶贫工作的社会背景。B. 小说善于运用伏笔，如“赵来用兰花瓷钵子盛鱼汤”“小王因为感冒就没喝鱼汤”等，都为下文吕县长中毒埋下伏笔。C. 小说中吕县长喝鱼汤中毒这一情节，是小说的高潮部分，导致酒店老板赵来一家连夜搬离。D. 本文语言通俗朴实，充满生活气息，如“喝得有时候钻桌子底下”“一边喝一边啧着嘴夸奖”就很接地气。2. 下列对吕县长形象的分析，不正确的一项是（ ）A. 小说开篇说到吕县长吃鱼只吃鱼头，因为鱼头有营养，至于鱼身子，象征性

9、地扒拉几筷子，说明他私底下有铺张浪费的习惯。B. 吕县长检查荷花乡工作，拒绝刘乡长的设宴款待，说“这顿饭我们就给荷花乡政府省了”，反映吕县长廉洁务实的工作作风。C. 吕县长出院后，依然记得自己还没付饭钱，立马吩咐小王把一百四十元钱送过去，体现吕县长为人大度，不愿占人便宜的品质。D. 结尾“务必把赵老板找回来，常山县想发展经济，少不了老赵这样的人”，赞扬吕县长在扶贫工作中颇有顾全大局的意识。3. 老赵身上有哪些亮点被县长看好，以至于县长要把他找回来？请简要概括。4. 对比必修上课本中的鸿门宴，本文的“鸿门宴”有什么不同？以“鸿门宴”为题有什么作用？【答案】1. B 2. A 3. 吕县长敏锐地发

10、现赵来可以作为脱贫致富典型推广，因为他勤劳实干，精耕手艺，又懂得因地制宜，发家致富。 4. 不同：课本中的“鸿门宴”有政治图谋，是有意安排的，充满杀机；而本文中的“鸿门宴”是家常便饭式的“鲤鱼宴”，是无意而为，充满巧合。作用：大词小用，设置悬念，激发读者阅读兴趣，暗示文中“鲤鱼宴”的不同寻常。【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生理解小说内容和艺术特色的能力。B.“小王因为感冒就没喝鱼汤为下文吕县长中毒埋下伏笔”错误，小王没喝鱼汤与吕县长中毒没有因果关系，所以不能埋下伏笔。故选B。【2题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。A.“说明他私底下有铺张浪费的习惯”错误，从文中来看，吕县长是

11、正面形象，他这样子吃鱼是因为“对吃鱼的讲究”，理解为“铺张浪费”，属于过度解读。故选A。【3题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。由题干可知，考生需要结合老赵的行为来分析县长看好以至于要把他找回来的原因。结合“芙蓉酒店的老板姓赵，叫赵来。原是居住在荷花乡人工修建的碧流湾沿上，常年以捕鱼为生，这些年碧流湾水库被一个城里老客买断了，不允许附近的百姓捕鱼。要想吃必须花钱买，赵来一气之下到乡里开了家酒店，做各种鲤鱼宴。他既是大厨又是服务员，忙不过来就让妻子小燕来帮忙。因他做的菜味道纯正，物美价廉，回头客很多，尤其是在这里落脚的长途运输司机，都愿意入住芙蓉。他的生意很红火”可知，赵来勤劳实干，有

12、手艺，同时能够因地制宜，最终发家致富；结合吕县长找赵来回来的原因来看，“务必把赵老板找回来，常山县想发展经济，少不了老赵这样的人”，由此可知，吕县长发现赵来可以做出当地脱贫致富的典型进行推广。【4题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。先看课本中鸿门宴的意思。这篇文章叙述的是秦朝灭亡后两支抗秦军队的领袖项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一次宴会。楚汉两方的局势在这次宴会上发生了根本性的变化。所以这里的“鸿门宴”是有政治图谋的，是暗藏杀机的，是不怀好意的。再看本文的“鸿门宴”。从文中来看，文中所说的是“鲤鱼宴”，即吕县长和司机小王在荷花乡赵来饭店吃的一顿“鲤鱼宴”，由“半路，小

13、王建议到荷花乡那家芙蓉酒店吃鱼。因为，这家店的特色菜就是鲤鱼汤。吕县长一听来了兴致，朝空中打了个响指说，去尝尝”可知，这次“鲤鱼宴”并非有意为之，是无意而为，是巧合。最后分析本文用“鸿门宴”作为标题的作用。从标题的技巧来看，“鸿门宴”属于借用，而此处的意思和原本的意思不同，属于大词小用；从对读者的效果来看，初看“鸿门宴”，读者会想到历史上的故事，而文中所讲并非如此，所以这就设置悬念，激发读者的阅读兴趣；从标题的含义来看，标题中的“鸿门宴”就是指“鲤鱼宴”，所以使用“鸿门宴”就暗示文中“鲤鱼宴”的不同寻常。考生可以围绕这些方面分析作答。二、古代诗文阅读（54分）（一）课内文言文（16分）5. 解

14、释下列各句加点字的含义如其礼乐，以俟君子 俟：_圣人无常师 常：_即道人意中事，无毫发爽 爽：_戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭 晦：_【答案】 . 等待 . 固定的 . 差错 . 农历每月的最后一天【解析】【分析】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。啊句意：至于这个国家的礼乐教化，就要等君子来施行了。“俟”，等待。句意：圣人没有固定的老师。“常”，固定的。句意：这张纸就说出人想占的事，没有一点儿差错。“爽”，差错。句意：戊申这天是月底，五更的时候，我和子颖一起坐在日观亭上。“晦”，农历每月的最后一天。6. 下列各句中没有通假字的一项是（ ）A. 声非加疾也，而闻者彰B. 技

15、盖至此乎C 共其乏困D. 则知明而行无过矣【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生理解文中通假字的能力。B.“盖”通“盍”，译作“怎么”。 C.“共”通“供”，译作“供给”。 D.“知”通“智”，译作“智慧”。故选A。7. 下列各项中加点字用法与含义相同的一组是（ ）A. 冀君实或见恕也 终必不蒙见察B. 诚不得已 诚能见可欲则思知足以自戒C. 虽董之以严刑 以吾一日长乎尔，毋吾以也D. 会其怒，不敢献 其闻道也固先乎吾【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。D.“其”，他，代词。A.“见”，“见+动词”，表示对自己怎么样，助词。/“见+动词”

16、表示被动，被。B. “诚”，副词，的确、确实。/ 表假设，如果、果真。C.“以”，介词，相当于“用”。/连词，因为。故选D。8. 下列各句句式与“蚓无爪牙之利”相同的一项的是（ ）A. 村中少年好事者驯养一虫B. 多于机上之工女C. 若舍郑以为东道主D. 大王来何操【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生正确理解现代汉语与文言文不同句式和特点的能力。例句为定语后置句，正常语序为：蚓无利爪牙。A.定语后置句，正常语序为：村中好事者少年驯养一虫。B.状语后置句，正常语序为：于机上之工女多。C.省略句，应该为：若舍郑以（之）为东道主。D.宾语前置句，正常语序为：大王来操何？故选A。9. 下列

17、加点字用法分类最恰当的一项是（ ）风乎舞雩 李牧连却之 侣鱼虾而友麋鹿不念居安思危 既东封郑，又欲肆其西封 泣孤舟之嫠妇吾得兄事之 择善而从之 邻之厚，君之薄也A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。“风”，名作动，吹风；“却”，动词的使动用法，使退却；“侣”，名词的意动用法，以为伴侣；“安”，形作名，安定的时代；“东”，名词作状语，在东面；“泣”，动词的使动用法，使哭泣；“兄”，名词作状语，像对待兄长一样；“善”，形作名，好的方面；“厚”，形作动，（变得）雄厚了。故选B。（二）课外文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下

18、面小题。魏征，字玄成。少孤，落魄，弃赀产不营，有大志，通贯书术。隋乱，武阳郡丞元宝藏举兵应李密，以征典书檄。征进十策说密，不能用。王世充攻洛口，征见长史郑颋曰：魏公虽骤胜而骁将锐士死伤略尽又府无见财战胜不赏此二者不可以战若浚池峭垒旷日持久贼粮尽且去我追击之取胜之道也颋曰：“老儒常语耳！”征不谢去。后从密来京师，久之未知名。会窦建德陷黎阳，获征，伪拜起居舍人。建德败，与裴矩走入关，隐太子引为洗马。征见秦王功高，阴劝太子早为计。太子败，王责谓曰：“尔阋吾兄弟，奈何？”答曰：“太子蚤从征言，不死今日之祸。”王器其直，无恨意。即位，拜谏议大夫，封钜鹿县男。征展尽底蕴无所隐，凡二百余奏，无不剀切当帝心者

19、帝尝叹曰：“今大乱之后，其难治乎？”征曰：“大乱之易治，譬饥人之易食也。”封德彝曰：“征书生，好虚论，徒乱国家，不可听。”征曰：“五帝三王不易民以教，行帝道而帝，行王道而王。”帝纳之不疑。至是，天下大治。帝谓群臣曰：“此征劝我行仁义，既效矣。”后征多病，辞职，帝曰：“公独不见金在矿何足贵邪？善冶锻而为器，人乃宝之。朕方自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，庸得便尔？”它日，帝从容问曰：“比政治若何？”征见久承平，帝意有所忽，因对曰：“陛下贞观之初，导人使谏。三年以后，见谏者悦而从之。比一二年，勉强受谏，而终不平也。”帝悟曰：“非公，无能道此者。人苦不自觉耳！”它日，宴群臣，帝曰：“贞

20、观以前，从我定天下，间关草昧，玄龄功也。贞观之后，纳忠谏，正朕违，为国家长利，征而已。虽古名臣，亦何以加！”亲解佩刀，以赐二人。十七年，薨。帝临哭，为之恸，罢朝五日，诏陪葬昭陵。节选自新唐书魏征传10. 下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ）A. 魏公虽骤胜而骁将锐士死伤略尽又府无见财战胜不赏此二者不可以战若浚池峭垒旷日持久贼粮尽且去我追击之取胜之道也B. 魏公虽骤胜而骁将锐士死伤略尽又府无见财战胜不赏此二者不可以战若浚池峭垒旷日持久贼粮尽且去我追击之取胜之道也C. 魏公虽骤胜而骁将锐士死伤略尽又府无见财战胜不赏此二者不可以战若浚池峭垒旷日持久贼粮尽且去我追击之取胜之道也D. 魏公虽骤

21、胜而骁将锐士死伤略尽又府无见财战胜不赏此二者不可以战若浚池峭垒旷日持久贼粮尽且去我追击之取胜之道也11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 县男，爵名，晋、南北朝、唐朝为开国县男的简称，金朝置为从五品爵，食邑三百户，无实封。元朝只用于封赠。B. 五帝三王，五帝，史记五帝本纪指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜；三王，指夏、商、周三代开国君主，即夏禹、商汤和周武王。C. 贞观，唐太宗李世民的年号。自汉武帝开始，历代皇帝都立年号纪年，有些朝代，一帝换多次年号，明清一般一帝一年号。D. 陪葬，又称殉葬，是古代一种丧葬习俗。魏征死后陪葬于唐太宗与皇后合葬的昭陵，体现了唐太宗对他的

22、恩宠。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 魏征一生经历波折。他身逢乱世，胸怀大志，跟随过李密，侍奉过窦建德，担任过隐太子的洗马，最终得太宗重用。B. 魏征极具政治才华。在辅佐太宗治理天下时，魏征知无不言，经常上书，所提的建议往往切实可行，符合皇帝心意。C. 魏征敢于直言进谏。天下大治，太宗志得意满时，魏征发现太宗在政治上有所松懈，借机劝谏，让他及时醒悟。D. 魏征深受太宗倚重。魏征因病多次请辞，太宗极力挽留，盛赞魏征与房玄龄的功劳时，对他的评价更高于房玄龄。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）王责谓曰：“尔阋吾兄弟，奈何？”答曰：“太子蚤从征言，不死今

23、日之祸。”（2）朕方自比于金，以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾，未及衰，庸得便尔？【答案】10. B 11. D 12. D 13. （1）秦王责备魏征说：“你挑拨我们兄弟相争，要怎么处治你呢？”魏征回答说：“太子如果早些听从我魏征的话，不会有今日的杀身之祸。”（2）朕正把自己比作金，要以卿作为好工匠来磨砺朕。卿虽然生病，还未衰老，怎能就这样辞官呢？”【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生文言文断句能力。句意：魏公虽然能在短时间内打胜仗，但那些骁勇善战的将士死伤将尽，而且府里没有余财，战胜敌人之后又没有封赏。由于这两点原因不能和他们作战。如果疏通护城河，加高城墙，天长日久，敌兵粮食耗尽以后自然会

24、撤退，到时我军乘胜追击，这是取胜的方法啊。“魏公虽骤胜而骁将锐士死伤略尽”中，“虽而”属于成对表达转折关系的关联词语，“而”前后两个分句各自独立，之间断开，且“骁将锐士”属于并列短语作主语之间不宜断开，排除AC。“此二者不可以战”属于判断句，独立存在，前后断开；“贼粮尽且去”中“且”连接“尽”和“去”表承接关系，之间不必断开；“我追击之”主谓宾齐全，独立成句。据以上分析排除D。故选B。【11题详解】本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。D.“陪葬，又称殉葬”错，殉葬是指以器物、牲畜或人与陶佣木俑佣同死者一同葬入墓穴，以保证死者亡魂的冥福。以人殉葬是古代丧葬常有的习俗，而殉葬与陪葬不同之处在

25、于，它是以某种手段使活人非正常死亡后以葬于墓中，有自愿或强迫两种形式。故选D。【12题详解】本题考查学生对原文有关内容的概括和分析能力。D.“对他的评价更高于房玄龄”错，结合原文“贞观以前，从我定天下，间关草昧，玄龄功也。贞观之后，纳忠谏，正朕违，为国家长利，征而已。虽古名臣，亦何以加！亲解佩刀，以赐二人”分析，看不出对谁的评价更高，应该是不分伯仲。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1）“尔阋”，你挑拨；“奈何”，怎么办；“蚤从”，早些听从。（2）“方”，正；“砺”，磨砺；“庸得”，怎么能；“便尔”，就这样。参考译文：魏征字玄成。幼丧双亲，落魄失意，扔下产业而不经营

26、胸怀大志，学贯古今。隋末大乱，武阳郡丞元宝藏起兵响应李密，让魏征典掌文书。魏征向李密献上十条计策，李密不能采用。王世充攻打洛口，魏征拜见长史郑颋说：“魏公虽然能在短时间内打胜仗，但那些骁勇善战的将士死伤将尽，而且府里没有余财，战胜敌人之后又没有封赏。由于这两点原因不能和他们作战。如果疏通护城河，加高城墙，天长日久，敌兵粮食耗尽以后自然会撤退，到时我军乘胜追击，这是取胜的方法啊。”郑颋说：“这是老生常谈罢了。”魏征没有告辞就走了。后来随同李密来到京师，很长时间也没出名。刚好赶上窦建德攻陷了黎阳，俘获了魏征，授伪官起居舍人。窦建德失败以后，和裴矩一起逃往关内，隐太子引荐他为太子洗马。魏征看到秦王

27、功高，暗中劝说太子早做打算。太子事败以后，唐王责备魏征说：“你离间我们兄弟感情，怎么办？”魏征回答说：“如果太子早听众我的话，不会遭遇今日之祸！”李世民器重他的正直，没有一丝怨恨的意思。秦王即帝位后，拜魏征为谏议大夫，封为巨鹿县男。魏征便说尽心中想法而毫无隐讳，共上奏二百多项提议，全都切实可行合乎太宗之意。太宗曾感叹道：“大乱之后，国家很难治理啊！”魏征说：“乱后容易治理，就像饥者容易喂食一样。” 封德彝说：“魏征是书生，喜爱空谈，只会扰乱国家，不可听从。” 魏征说：“五帝、三王并没改换百姓而后教化，实行帝道便为帝，实行王道便为王。”太宗却完全接受而不怀疑。到这时，天下已经大治。太宗对群臣说：

28、这是魏征劝说我实行仁义的结果，已经见效了。” 后来魏征身体多病，提出辞职，太宗说：“您不见金属在矿山有何珍贵，把它精心锻造成器物，人们才看作宝贝。我正把自己比作金属，把您比作良匠而加以磨砺。您虽有病，还未衰老，怎能这样辞官呢？”有一天，太宗随口问：“近来国家治理得怎么样？”魏征见太平日久，太宗思想有所疏忽，因而回答说：“陛下在贞观初年，诱导臣下进谏。三年以后，遇到进谏者能乐意听从。近一二年来勉强接受进谏，而心中照旧不满。”太宗醒悟，说：“不是你，说不出这样的话。人苦于不能了解自己。” 有一天，宴请群臣时，太宗说：“贞观之前，随我平定天下，辗转奔波，是房玄龄的功劳。贞观以后，进献忠告，纠正我的

29、过失，为国家求长久利益，仅魏征而已。即使是古代的名臣，也比不过他们！”亲自解下佩刀，赏赐给他们俩。十七年，魏征去世。太宗亲自去吊唁，哭得很悲伤，为此停止上朝五天，下诏魏征在昭陵陪葬。（三）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。【注】青眼：用阮籍故事。阮籍能为青白眼。时有丧母，嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而去。喜弟康闻之，乃备酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。14. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A. 一、二两句叙写诗人公事之余，登上

30、快阁，在晚晴余晖里，倚栏远眺，心情十分欢快。B. 五、六两句巧用俞伯牙和阮籍的典故塑造出知音难觅、厌倦仕途却无可奈何的诗人形象。C. 末尾两句写诗人眼见归船远去，心中无比失落，只好托白鸥带去自己对亲人的思念之情。D. 这首诗因景抒情寄慨，字字紧扣，层层关联，首尾呼应，给人以“一气盘旋而下”之感。15. 本诗三、四两句与杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”相比，在写景上有何异同？【答案】14. C 15. 同：两首都写登高所见的落木、江水等秋景，写出秋天高远壮阔的景象。异：杜诗着眼于江水之奔流，取的是动景，给人沉郁悲凉之感；黄诗着眼于江水的明净，取的是静景，给人轻松明快之感。【解析】【分析】

31、14题详解】本题考查学生理解赏析诗歌语言、手法的能力。C.“末尾两句写诗人眼见只好托白鸥带去自己对亲人的思念之情”错误，“归船”不是眼前实景。诗歌末两句表达的是诗人想要归隐的思想感情。故选C。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌景物形象和表达技巧的能力。首先看杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句所写的景以及所用的手法。这两句是写“落木”“长江”，是诗人登高所见之景，诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，“萧萧下”“滚滚来”展现的是动态的画面，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。然后看本诗三四两句。“落木千山天远大，

32、澄江一道月分明”，这两句写“落木”“千山”“天”“澄江”“月”等景物，结合诗歌标题“登快阁”可知，这也是诗人登高所见秋景，展现境界的高远壮阔。结合“远大”可以看出诗人重点突出场面的阔大，“澄江”“月分明”则是展现江水的明净澄澈，无论是前一句，还是后一句，都是静态的画面，给人轻松之感。最后分析二者的异同。相同点是所写都是登高所见的秋景，不同点是杜甫诗歌中是动态画面，情感沉郁悲凉，本诗是静态画面，情感轻松明快。（四）名句名篇默写（10分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中，“_ ，_”两句运用夸张和对比手法谴责秦统治者的奢靡浪费与对老百姓的搜刮。（2）杜甫之伟大在于他身处人生困境

33、仍牵挂国事，登岳阳楼中“_ ，_”两句体现的正是他忧国忧民的情怀。（3）劝学中“青，取之于蓝，而青于蓝”与师说中“_，_”两句所表达的观点有异曲同工之妙。（4）梦游天姥吟留别中，“_，_”两句表现诗人不屈服于官场小人的铮铮傲骨。（5）古代文人墨客描写长江诗句众多，将长江置于广漠空间，写出长江万千气象的诗句有“_，_”。【答案】 . 奈何取之尽锱铢 . 用之如泥沙 . 戎马关山北 . 凭轩涕泗流 . （是故）弟子不必不如师 . 师不必贤于弟子 . 安能摧眉折腰事权贵 . 使我不得开心颜 . 千里澄江似练 . 翠峰如簇【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法

34、如“锱铢”“戎马”“涕泗流”等，要理解字义去记忆。第（5）小题答案不唯一，只要符合要求即可，比如杜甫旅夜书怀“星垂平野阔，月涌大江流”；李白早发白帝城“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。三、整本书阅读（7分）17. 下列从乡土中国视角理解红楼梦的相关情节，不正确的一项是（ ）A. 费孝通认为“富有伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小”。这就可以理解贾府鼎盛时大观园可以包容下姑表林黛玉、姨表薛宝钗以及宝琴、岫烟等远亲，而贾家一败，这些人便“树倒猢狲散”。B. “男女有别是认定男女间不必求同，在生活上加以隔离。这隔离非但是有形的，而且是在心理上的。”宝玉虽然跟着姐姐妹妹们搬到大观园，和她们往来

35、频繁，但仍住在自己的院子里，正体现他“男女有别”的观念。C. “在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。这并不是说这种社会不发生交易，而是说他们的交易是以人情来维持的。”探春为了开源，出租大观园中荒置的田地给嬷嬷们，靠与嬷嬷们之间的人情才能实现。D. “血缘社会就是想用生物上的新陈代谢作用生育，去维持社会结构的稳定。”林黛玉有不足之症，难以担当传宗接代的大任，因而在宝玉的婚事上，贾府长辈必然选择让宝钗走上花轿。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、基本内容、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。B“正体现他男女有别的观念”错误，大观园里的生活是相对自由平等的，贾宝玉没有

36、男女有别的意识，平等对待姐姐妹妹们，甚至视女子高于男子。故选B。18. 红楼梦善于通过个性化的语言塑造人物形象。下面两段话分别出自谁人之口？结合说话人的形象简要赏析。“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”“你也不用说誓，我很知道你心里有妹妹，但只是见了姐姐，就把妹妹忘了。”【答案】王熙凤。本段话多是短句，符合她语速快、泼辣干练的特点；言语圆滑，既不得罪林黛玉，又讨好了贾母，体现的正是她善于逢迎的特点。林黛玉。本段话正好体现林黛玉敏感多疑的性格特点，她最介意宝钗和自己在宝玉心目中的地位高低，所以日常时刻刺探宝玉的态度，常常语含酸意。【解析】【分

37、析】【详解】本题考查学生名著阅读之人物形象的理解、分析的能力。第段话出自王熙凤之口，此段内容出自红楼梦林黛玉进贾府。王熙凤乐贾母之所乐，又悲贾母之所悲，思想感情和老祖宗贯通。句中“竟忘记了老祖宗。该打，该打！”最妙，妙就妙在“忘记了老祖宗”。明明笑和哭都是给老祖宗看的，字字句句都是说给老祖宗听的，却偏偏说“忘记了老祖宗”。为什么竟把老祖宗忘记了呢？那原因自然是“我一见了妹妹，一心都在他身上了”，一个“忘”字就把全部虚伪做作变成了一片真情实意，既讨好了黛玉，又逢迎了贾母，可谓一举两得，体现了王熙凤的聪明伶俐，机变逢迎。“又是喜欢，又是伤心”“该打，该打”都是短句，符合王熙凤贾府管家的身份，也符合

38、她风风火火的性格。第句是林黛玉的“吃醋语”。端午节，元妃赏给贾府各人礼物，宝玉同宝钗的一样，宝玉怕黛玉多心，将自己的东西拿去让黛玉挑拣，而黛玉什么也不要，还说:“我没这么大福禁受，比不得宝姑娘，什么金什么玉的，我们不过是草木之人！”急得宝玉赌咒发誓，这时林黛玉说了这句话:“你也不用说誓，我很知道你心里有妹妹，但只是见了姐姐 ，就把妹妹忘了。”语气中颇含酸意，这不仅仅反映了林黛玉的多疑小性，更反映了她内心的不安。因为宝钗各方面不比她差，又有“金玉良缘”的说法，黛玉怕宝玉心中的天平倾向宝钗，因而时时拿话试探他。四、语言文字运用（14分）（一）（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。了解乡土文化、认同

39、乡土文化、热爱乡土文化不仅有利于增强乡村文化自信，更有利于推动乡村文化走向世界。乡土文化 ，在历史的长河中留下了散落全国各地、独具特色的传统村落、农业遗迹等。据统计，目前我国15个项目入选全球重要农业文化遗产保护名录，居世界第一，形成了完善的国家、省、市、县四级文物和非遗保护体系。依托这些丰富而又宝贵的文化遗产，中国绵延几千年发展至今的历史从未中断，创造了世界上 的文明奇迹。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，人们把乡土文化作为一种情结，作为重要的文化资源。春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动日渐兴起，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展

40、传统村落成为人们 的旅游地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设 ，传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。（ ），如景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门。19. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A. 源远流长 无独有偶 心驰神往 如日中天B. 博大精深 无独有偶 趋之若鹜 蓬勃兴起C. 源远流长 独一无二 心驰神往 蓬勃兴起D. 博大精深 独一无二 趋之若鹜 如日中天20. 下列各句中的引号，和文中“乡土文化热”的引号作用相同的一项是（ ）A. 我的不远

41、千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。B. 成为塑造“新集体生活”最重要也最急需的一种规则。C. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。D. 有时候，他引诱你到语言文字的穷边涯际，下面是深秘的静默：“此中有真意，欲辨已忘言。”21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A. 走向世界的中国乡村文化非常自信B. 中国乡村文化走向世界非常自信C. 非常自信的中国乡村文化D. 中国乡村文化非常自信地走向世界【答案】19. C 20. B 21. D【解析】【分析】【19题详解】本题考查学生正

42、确理解并运用词语（包括成语熟语）的能力。第一空，源远流长：意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。博大精深：意思是形容思想和学术广博高深，多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。其形容对象多为某某内容。语境中指乡土文化“在历史的长河中留下了”填“源远流长”。第二空，无独有偶：意思是虽然罕见，但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似，含贬义，坏事成双。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。语境中形容文明奇迹，用“独一无二”。第三空，心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。趋之若鹜：意思是指像鸭子一样成群跑过去， 比喻许多人争着去

43、追逐，贬义词，指不正当名利。语境中说“旅游地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点”，应该是“心驰神往”。第四空，蓬勃兴起：意思是事物繁荣茂盛。如日中天：比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。语境中形容美丽乡村在全国各地不断涌现，用“蓬勃兴起”。故选C。【20题详解】本题考查学生正确运用标点符号的能力。文中“乡土文化热”的引号作用为特定称谓。A.强调；B.引用+特定称谓；C.反语否定讽刺；D.引用。故选B。【21题详解】本题考查学生语言表达之衔接补写的能力。结合后语境“如景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术”分析，语句主体对象为“中国乡村文化”，置于句首起强调

44、突出作用，AB突出“自信”，与后文“纷纷走出国门”表意照应不周，C项属于偏正短语，中心词“中国乡村文化”与后语境中“等乡土工艺品”“等乡土民间”重复，语法上结构混乱成分赘余。故选D。（二）（5分）阅读下面材料，完成下面小题。一头牛拉着沉重的犁铧，在田间缓缓行走，它听着小草们的歌唱，忘记了一身的疲惫。勤劳耕耘是牛给我们留下的最深刻的印象。牛的耕耘惊醒了春天，叫醒了种子，换来了丰收。今年是农历牛年，中国美术馆筹办了以“美在耕耘”为主题的艺术作品展。展览展出了齐白石的富有童趣的牛、李可染的憨厚敦实的牛、潘鹤的拓荒牛一间间展厅俨然成了牛的家园！展览馆内，以牛为题材的作品令参观者赞不绝口，很多表现人们生

45、产生活的艺术佳作也吸引了参观者驻足欣赏，如方增先的粒粒皆辛苦、广廷渤的钢水汗水等。这些作品也将通过中国美术馆的线上平台与观众见面，线上展览不是把线下展览简单地搬到“云端”，而是利用相关技术和线上平台的优势，使文化得到更有效的传播。线上展览要适应观众的手机阅读习惯，字体、图片、排版等均应以最佳的形式体现。22. 文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。23. 文中画横线的句子有语病，请加以修改。【答案】22. 拟人。赋予牛以人的情态，形象生动地写出了牛辛勤劳作，却仿佛乐在其中的特点。 23. “体现”改为“展现”“呈现”“表现”等均可【解析】【分析】【22题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“它听着小草们的歌唱，忘记了一身的疲惫”，结合前面的语境“一头牛拉着沉重的犁铧，在田间缓缓行走”可知，句中的“它”指拉着沉重的犁铧的牛，作者用“听歌唱”“忘记疲惫”赋予牛以人的特点，展现出牛虽然劳作很辛苦，却乐在其中。划线句使用拟人的修辞手法，考生结合语境分析效果即可。【23题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。“线上展览要适应观众的手机阅读习惯