通讯写作培训PPT课件.ppt
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1、通讯写作的几个要素i目目录录COTENTCOTENT通讯的撰写技巧通讯的撰写技巧目前通讯存在问题目前通讯存在问题谈一点其他问题谈一点其他问题通讯的选材和视角通讯的选材和视角什么是通讯什么是通讯i什么是通讯什么是通讯1什么是通讯什么是通讯1、市政交、市政交通公司通公司召开巡召开巡视整整改工作改工作集体集体约谈会会2、重、重庆8D网网红立交是立交是谁修修的的?还有有这些未些未公公开故事你肯定开故事你肯定不不知道!知道!时效性内容上篇幅上表达上语言上企业通讯写作中存在的问题企业通讯写作中存在的问题2存在问题存在问题l选材上多以优秀项目经理、优秀共产党员等获奖人物为主,展现平凡岗位的较少。l稿件撰写上
2、平铺直叙,缺乏生动的故事性。l捕捉人物亮点与特色意识亟待加强,大部分新闻题材容易千篇一律。最严重的问题是:最严重的问题是:少!少!少!存在问题存在问题领导没有不重视的;看望没有不亲切的;进展没有不顺利的;完成没有不圆满的;工作没有不扎实的;人心没有不振奋的;班子没有不团结的;群众没有不满意的完成没有不超额的;竣工没有不提前的;节日没有不祥和的;行动没有不果断的;存在问题存在问题在稿件采写中使用高频率词汇:在稿件采写中使用高频率词汇:高瞻远瞩、亲自过问、亲切关怀、无微不至、充分肯定、高度评价、指出、强调、亲自一致认为、一致表示、深刻领会、深受启发、无比振奋、深入人心、振奋人心轰轰烈烈、突飞猛进、
3、热火朝天、意气风发、斗志昂扬、奋力开创、掀起新高潮圆满完成、硕果累累、显著成果、翻天覆地、焕然一新、捷报频传、喜讯连连通讯的选材和视角通讯的选材和视角3记者:记者:法官,你说杀人该不该偿命?法官侃侃而谈:法官侃侃而谈:不一定,要看具体情节,有没有从轻、减轻情节,如果有,也有可能不判死刑。新闻第二天见报:新闻第二天见报:法官说:杀人不用偿命。记者:记者:法官,你说杀人该不该偿命?法官战战兢兢:法官战战兢兢:不同案件的事实都不一样,要考虑多种因素,可判可不判。新闻第二天见报:新闻第二天见报:可判可不判,裁判权需要约束。记者:记者:法官,你说杀人该不该偿命?法官如履薄冰:法官如履薄冰:按照我院的规定
4、新闻部门采访具体案件,要事先与院宣传部门联系。新闻第二天见报:新闻第二天见报:推三阻四,法官在隐瞒什么?记者:记者:法官,你说杀人该不该偿命?法官有些气急:法官有些气急:你要是再乱写,妨碍法院正常的审判程序,我们将按规定对你进行处理。新闻第二天见报:新闻第二天见报:法官公然叫板媒体,意欲何为?记者:记者:法官,你说杀人该不该偿命?法官:法官:新闻第二天见报:新闻第二天见报:一问三不知,葫芦僧如何判案?项目经理、安全员、施工员、材料员、资料员食堂炊事员、门口保安、每一个岗位上普通的一员每一个人、每个事情都可以成为通讯的主角!赶工、抢工,生产管理、科技创新立意的技巧我们日常很多会议可能因为时间安
5、排的原因,经常是多个主题合在一起召开,在作新闻报道的时候就要注意根据不同的切入点,明确主题分开撰写。比如之前的二季度政工例会,我们就可以根据侧重点的不同,撰写出两个简讯。6月22日,市政交通公司对基层19个党支部书记进行意识形态工作及党建知识闭卷考试,主要内容包括:党章党规、习近平总书记参加重庆代表审议重要讲话及十九大精神、意识形态工作等。下阶段,公司还将在全司范围开展意识形态工作及党建知识网络答题活动。6月22日,市政交通公司根据年度支部书记培训计划,按照十九大修订新党章及组织发现要求,对组织发展从五五二十五步骤(即五个身份、五个环节、二十五个步骤)程序及要求进行了培训,同步下发了有关资料填
6、报的参考格式文本,同时对12371党建系统进行了培训。通讯的撰写技巧通讯的撰写技巧420102010年年9 9月初,中宣部组织了包括人民日报、月初,中宣部组织了包括人民日报、新华社、光明日报经济日报在内的新华社、光明日报经济日报在内的2020多家中多家中央及部分省市媒体集中采访报道郭明义的先进事迹央及部分省市媒体集中采访报道郭明义的先进事迹。9 9月中旬起,从相继见诸报端的郭明义连续报道中可以月中旬起,从相继见诸报端的郭明义连续报道中可以看出,记者们在采写上下足了功夫,特别是每篇人物看出,记者们在采写上下足了功夫,特别是每篇人物通讯的通讯的“头头”开得百花齐放、多姿多彩。开得百花齐放、多姿多彩
7、开门见山式开门见山式辽宁日报发表通讯平凡岗位上伟大的人开头如下:“人们仰视伟大,崇敬伟大,可有时很难发现伟大,更难想象伟大会在自己身边。但郭明义,却实实在在是他所在的鞍钢矿业公司齐大山铁矿的干部和群众,在一个叫做采场公路管理员的平凡岗位上找到的伟大的人。”设置悬念式设置悬念式新华社播发的通讯郭明义,你并不孤单开头如下:“生活半世纪,助人30年。用常人的观念看待鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义,有人会问:在这个社会,他属不属于一个特例?他撇小家、为大家,到底图个啥?”数字排比式数字排比式经济日报发表的通讯无限爱心筑就高尚人生开头如下:“15年来,他累计献工15600多小时,
8、相当于多干了5年的工作;16年来,他资助过180名贫困学生;20多年来,他无偿献血累计6万多毫升,相当于自身总血量的10倍”特写镜头式特写镜头式新华社播发的另一篇通讯与爱同行开头如下:“九月的阳光如同没有边际的瀑布,朝着齐大山铁矿倾泻而下。经年的采掘,在这座亚洲最大的露天铁矿里挖出了一个深230米、面积约4平方公里的盆地在高楼般的车辆脚下,在漫天飞扬的尘土中,有一位手持步话机匆匆穿梭其间的步行者,就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员郭明义。”通过这种现场描写,勾勒出一幅图画,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,可读性大大增强。名言警句式名言警句式人民日报发表的通讯新时期的道德模范郭明义
9、题记如下:“世界上有两件东西最能震撼心灵:一件是我们心中崇高的道德法则,一件是我们头顶上灿烂的星空。康德”。正反对比法正反对比法人民日报发表的另一篇通讯郭大傻?郭大侠?郭大使开头如下:“一个人感动一次并不难,难的是,一辈子都生活在感动之中。因常被感动,所以内心温暖如春;一个典型人物,得到外人的肯定并不难,难的是让周围人认可距离越近,看得越清晰;一个人,在别人关注下做好事并不难,难的是一直默默无闻地做好事”小中见大式小中见大式新华社播发的通讯一个人,一条路,15年开头如下:“理解郭明义要从他脚下走过的路开始。每天5点,他准时走路上班。那时整个鞍山市似乎还没有睡醒,偶尔只有出租车在街头徘徊。他的身
10、影在樱山路上显得孤单、寂寞。郭明义的人生就是从一段路到另一段路。这么多年,无论哪段路,他都坚持走了一条自己的路。”一问一答式一问一答式经济日报发表的通讯无私奉献成为自觉追求开头如下:“清晨4点30分出门,一个人步行1小时,提前2个多小时走上采场岗位这样义务献工,你能坚持多久?在鞍钢集团矿业公司的一次调查中,有人说最多能坚持一个星期,有人说能坚持一个月,但没有一个人说能坚持一年。而郭明义就这样坚持了15年。”直接引语式直接引语式像辽宁日报另一篇以“一面具有影响力和感召力的旗帜”为题的郭明义通讯中,开头如下:“我常被感动。当坐在车里看到年轻人给颤颤巍巍拄着拐杖的老年人让座时,我被感动了这是郭明义在
11、他写的散文常被感动中抒发的内心情感。其实,他自身又何尝不是在时时感动别人!”自我叙述式自我叙述式解放军报发表的通讯我过得很幸福开头如下:“今年八九月份,经常有记者采访我,几乎每个记者都会问我:郭明义,你这么多年坚持不懈学雷锋做好事,你难道不觉得辛苦吗?你别说,这么多年过来了,我还真没认真想过这个问题。仔细琢磨了半天,我觉得我这样的人生挺好的,没有多苦多累啊!”1.1.巧设悬念,力求细节和情节出彩。巧设悬念,力求细节和情节出彩。悬念的巧设是指在人物报道的前期,或者在报道中故事发生发展的矛盾冲突的紧要关头设置一个能引起受众阅读兴趣的由头。如关于周迅的报道周迅幸福不需要躲躲藏藏(南方周末),第一个小
12、标题就是“可能我以前是包子,现在是披萨”。报道以周迅的这句话作为小标题,给读者设置了一个悬念。“采访过周迅三次,感觉她一次比一次话少。2000年,第一次采访周迅时,及肩碎发的她斜挎着和身材极不相称的大包,蹦跳着,素面朝天地让记者拍照。那时的周迅,率性,急着表达,又容易堵,结果好一会儿说不出来话。周迅说自己骨子里其实一点也没变,还是大大咧咧,有些时候还是傻乎乎的”,身旁的工作人员说起周迅,也用了大大咧咧这样的词,“她就像个小孩儿,会跟我们一起疯一起闹,特别简单的一个人。”“人没有变,可能以前我是个包子,现在是个披萨,内容更精细了,馅还是一样”。如何写好正文如何写好正文在细节方面,故事化的人物报道
13、则讲究以故事来打动受众。如王元化为思想而生的知识人(南方周末),记者为了讲述王元化先生对后辈的提携,描述了一个细节:“回信长达6页,批评极其中肯。指出了许多具体错误,某个概念不明确,某个提法不周延,甚至错字别字。没有应酬性的赞美,但很鼓励我的探索。还问及身世,有一种对命运的关切。”情节上,则讲究曲折波澜,情感真实,寓人物的“静”于矛盾冲突的“动”中。如偷渡客英国艰难挣扎,女记者白晓红将自己化装成滞留在英国的留学生,匿名卧底,和来自中国内地的偷渡客一起生活了11天,并以日记的形式记录了他们在异国他乡艰难谋生的故事。报道将她进入偷渡客生活圈的过程中所发生的故事一波三折地展出:先是经人介绍,与工头见
14、面;在经过工头的盘问、获取信任后,就被带入一栋两层的灰旧楼房;而后在工作的时候,竟然巧遇三位“莫克姆海难”生还者,听他们讲述当年的事情。如何写好正文如何写好正文2.2.充分运用对话、描写。充分运用对话、描写。对话和描写本是文学故事里的手法,但早已被收入新闻写作领域。精彩的对话,常常可以让受众情不自禁地发出欢呼之声。矿工兰建宁的“后福”生活(嘹望东方周刊)描述在中央电视台中国日记节目录制现场,白岩松与兰建宁的一段对话:当时在井下,你最想的人是谁?兰建宁答:我的老母亲和孩子们。白岩松问:为什么最想你的母亲和孩子,而不想你媳妇?兰建宁答:如果我遇难了,母亲和孩子没人管了,媳妇她可以改嫁。“这个身高6
15、英尺,嗓音嘶哑,长着桶状胸,带着宽边帽,身着红色羊毛衫和工装裤的老人,已经成了这片风景的一部分,他的足迹在这里绵延15000英里。”如何写好正文如何写好正文3.3.做好材料挖掘工作,讲具体的故事,塑造多维、立体的人物形象做好材料挖掘工作,讲具体的故事,塑造多维、立体的人物形象在动手写作之前,材料挖掘十分重要。所以,梳理和细分人物材料,将新闻故事合并归类是一个重要的步骤。写作过程中,报道的人和事要具体,要善于利用人物事迹或成长经历,来塑造多维的、立体的人物形象。比如之前写EPC的通讯报道,当时采访党支部书记,洋洋洒洒讲了五个多小时,涉及整个工程建设方方面面的人事物,素材内容充分丰富的情况下,就围
16、绕通讯报道确定的主题,将有用的信息提炼出来,加以整理、融会贯通,灵活运用到写作中,然后再经过反复打磨,一篇有深度的大型工程建设报道才得以呈现。如何写好正文如何写好正文4.4.保持人物情感的真实,语言力求简朴、生动形象和具体。保持人物情感的真实,语言力求简朴、生动形象和具体。故事人物情感的真实,能拨动受众的心弦,引起强烈的共鸣。生命的重量:从孙万刚到聂树斌(嘹望东方周刊)有段内容就充分描述了报道人物的情感,“儿啊,妈妈在阳间替你跑,你在阴间也要为自己的事跑一跑,要还你清白啊,张焕枝烧着纸钱,泪如雨下。”执笔者的情感,就是写作者在组织报道时,于客观中的主观流露,往往具有升华的作用。简朴、生动形象和
17、具体的语言,方便读者直抵故事人物的心灵。梅兰芳的魅与力(南方人物周刊)在讲述梅兰芳的好学时,用了这样一段话:“梅先生就是死学,不取巧。为了成角,他能忍啊,他一生受的刺激大着呢,有些不为外人所知罢了。琴师姜凤山说,梅兰芳向路三宝求学,路先生一见到他,开口便道,瞧你这德性,癞眼皮,招风耳,还唱戏呢?他磕头做揖,央求人家。人家说他哪儿不好,他就去改。”如何写好正文如何写好正文5.5.采用故事人物视角,最好是平民视角。采用故事人物视角,最好是平民视角。采用故事人物视角,有助于表现好人物故事本身的主题,复原人物故事的复杂性,使故事形象生动,从源头上感动读者。同时,一个平民视角的选择,更容易让受众在阅读的
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