在第二批专题阶段性汇报会上的发言(精选六篇合集).docx

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1、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言（共6篇）目录篇一、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言2篇二、党支部主题教育阶段性情况总结6篇三、第二批主题教育读书班学习情况总结报告8篇四、第二批主题教育推演调研汇报材料12篇五、2023年学习主题教育开展情况汇报阶段性总结19篇六、第二批主题教育阶段性工作总结21篇一、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言尊敬的*组长，各位领导，同志们：主题教育开展以来，*市民政局党组紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，各项工作取得明显成效。现将有关工作进展情况汇报如下：坚持政治统领，

2、将理论学习贯穿主题教育始终。抓实局党组会“第一议题”制度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记关于民政工作的重要讲话和重要指示批示精神，局领导、局直属机关党支部书记累计上党课*次，举办主题党日活动*次，评选发布青年优秀微党课*个，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是学出坚定信仰。坚持用科学理论武装头脑、指导实践，通过党组带头学、中心组集中学、支部跟进学、专家辅导学、沉浸体验学等方式，推动党员干部深刻领悟党的创新理论的真理力量和实践伟力，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。举办“迎五四”青年榜样思政课，开展“学习贯彻党的二十大精神”知识抢答赛、“理论活水润心田”青年微党

3、课评比，在秋收起义纪念馆、谢觉哉故居等红色教育基地开展现场教学，教育党员干部凡事多考虑政治因素、讲求政治效益、估量政治后果，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护二二是学出科学方法。围绕“以学铸魂”、“以学增智”、“以学正风”、“以学促干”和“树立和践行正确政绩观”等主题开展专题研讨，指导各支部开展“一月一课一片一实践”活动。引导广大党员干部自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献。三是学出民本情怀。践行人民至上理念

4、深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的民本理念，牢固树立和践行正确政绩观，把开展主题教育同推进民政业务工作结合起来，同解决群众急难愁盼问题结合起来，既做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事，也做打基础、利长远、促发展的实事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。坚持“走找想促”，将调查研究贯穿主题教育始终。认真对照主题教育要求，扎实开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深入基层找问题寻对策，累计查找问题*个。一是找准靶心选题。对照中央明确的调研内容和市委梳理的调研事项，紧盯群众关注的民政领域急难愁盼问题、长期制约民政事业发展的“老大难”问题，制定调研方案，发布*方面重点领

5、域和*项调研课题指导目录，找准调研目标方向和重点任务，实现民政业务全覆盖调研。二是领导带头领题。局领导领衔殡葬工作的现状、存在的堵点问题及今后推进的路径探索”等*项重点调研课题，各处室单位承担“社会救助效能提升“、“农村养老服务体系建设情况”等具体调研课题，加强与相关市直职能部门联动、市县民政部门协同，多层级、多领域合力探析新时代民政事业高质量发展之道。三是深度解剖破题。局机关结合健全常态化检查民政服务机构安全生产工作机制，先后深入*个基层单位开展“四不两直”调研，累计走访党员群众*多人，建立调研成果转化运用清单，形成高质量调研报告*份。召开“走基层、找问题、想办法、促发展”活动调研情况交流会

6、与市委主题教育第九巡回指导组共同开展计划生育特殊家庭、农村公益性墓地调查研究，同题共答，提高解决问题的实效。对儿童福利、养老服务、殡葬改革等*个正反典型案例，开展“解剖式”调研，提炼总结*个县市经验做法并向全市民政系统推广。坚持成果转化，将推动发展贯穿主题教育始终。坚持贯彻新发展理念，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找思路、找遵循，努力将主题教育成果转化为推动民政事业高质量发展的强大动力。一是转化为民政事业发展举措。全力提升城乡低保、残疾人两项补贴、孤儿和事实无人抚养儿童基本生活保障标准，覆盖各类困难群众*万人。在全市实施“为民解忧办实事“民生项目，部署开展“兜底解忧暖民

7、心”、“婚姻登记服务水平提升”、“儿童福利机构质量提升”、“社会组织助力*届高校毕业生就业”等二十大专项行动，提升民政服务能力。二是转化为信访问题化解措施。学习借鉴“浦江经验”，建立局领导信访值班月制度，由局领导带头包案，带着*个信访问题开展下访，在解决具体问题中融洽党群干群关系，目前全部化解到位。对主题教育中群众反映突出的社会救助问题，全市民政系统开展困难群众大走访活动，将*.*万人参照“单人户”纳入低保范围。三是转化为优质基本公共服务。针对主题教育中群众反映的民政公共服务不够便捷等问题，充分运用“湘易办”超级服务端，推进*项基本社会服务正式入驻民政服务旗舰店，实现婚姻登记、残疾人两项补贴等

8、事项“全市通办”，推进婚育、身后等业务“一件事一次办二加快民政专业化建设，对养老机构等实施空间设计、功能配套、设施配置、装饰标识、文化氛围“五统一”改造，加强服务管理标准化。坚持问题导向，将整改整治贯穿主题教育始终。坚持边学边查边改，将严的要求贯穿检视整改全过程，在市民政局门户网站公开问题整改情况，主动接受社会监督。一是闭环督促整改。建立“局领导牵头、处室具体负责、严格销号管理、机关纪委监督”的整改工作运行机制，形成*个问题清单，逐一制定整改方案，明确整改措施、目标、时限、责任人。局主题教育办会同机关纪委，加强对各支部督促指导，提升问题检视整改质量，确保条条整改、件件落实。二是分类专项整改。根

9、据问题解决难易程度，精准推进整改，*个问题立行立改到位，*个问题已完成阶段性整改目标，*个问题长期整改。对群众反映强烈、民政部门长期没有解决的养老服务、殡葬改革等问题,制定专项整治方案，取得了良好成效。全市累计整治违建墓地*.*万座，投入*.*亿元建设殡仪馆、公益性公墓等殡葬设施；整改养老机构安全生产问题*个，依法依规“关停并转”养老机构*家，为*.*万户特殊困难老年人家庭实施适老化改造。扎实开展民政系统作风建设专项行动，落实市纪委监委“两带头五整治”纠风防腐专项行动，持续整治民政系统形式主义、官僚主义，教育党员干部始终保持为民务实清廉的政治本色，营造风清气正、干事创业的良好政治生态。三是建章

10、立制整改。坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度上找原因，做到举一反三，确保发现一个问题、解决一类问题。目前，已建立服务机构安全生产检查、局领导联系政务窗口等管理制度*项，提请市政府制定加强养老服务体系建设行动方案，发布基本养老服务清单，完善社会救助等政策制度*项，持续巩固整改整治成果。汇报完毕，请各位领导和同志们批评指正，谢谢。篇二、党支部主题教育阶段性情况总结主题教育开展以来，义党支部牢牢把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，采取行之有效的举措，引导全体党员干部从理论学习提高度、调查研究强深度、检视整改重力度、推动发展拓广度四个维度出发，创造性地推动主题教育走深走实走心、各项任务

11、稳步有序推进，现将阶段性工作开展情况汇报如下：一、理论学习情况坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育同学习贯彻党的二十大精神相结合，采取“领学、共学、比学、自学”等方式，促进主题教育理论学习走深走实。一是结合“三会一课”、主题党日，采取集中学习与个人自学、线上与线下学习相结合等方式,固定每周五开展集中学习，目前共开展主题教育集中学习15次，形成读原文、学原著、悟原理的良好学习氛围。二是创新开展“微党课、微故事、微分享、微朗读”活动，每周安排一位党员干部结合工作开展“四微”活动，将开展主题教育同推动业务工作紧密结合。三是紧扣学思想、强党性、重实践、建新功总要求，每次集中学习安排1

12、名党员干部作重点发言，安排两位党员分享交流学习感悟，同时结合应知应会知识测试，以考促学,让党员干部真正在思想上受教育、能力上有提升、工作上见实效。二、调查研究情况把调查研究作为找准问题、办好实事、服务发展的重要抓手，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大部署及办公室中心工作，推动调查研究工作落实见效。一是制定办公室专题调研方案，认真拟定调研课题，明确调研目的，紧扣调研内容、规划调研时间、搭配调研力量，为调查研究工作有序开展打下坚实基础。二是以整治形式主义为基层减负为重要目标，结合税务系统实际，通过调查问卷、实地走访、查阅资料和网络舆情信息收集、集体座谈等形式,深入开展调查研究，靶向

13、精准破解发展难题。同时选派干部深入基层局开展蹲点调研，做到“带着问题下去，形成思路上来”，切实把调研成果转化为推动办公室各项工作全面提升的实际行动和积极成效。三、检视整改情况坚持“把问题整改贯穿主题教育始终”要求，结合理论学习、调查研究、干部队伍义等工作同步开展问题检视。截至目前，共检视问题3个，制定整改措施6条。（一）问题一：部分机关处室工作安排部署存在不合理、任务重、预留落实整改时间不足，反馈时间紧等情况。整改措施：1.制作管理清单，工作统筹厘清主体，将“多”整合成“一”，根据基层税务局不同部门的职责恰当的分配任务。2.建立健全信息沟通、线索移交、措施配合、成果共享等机制。（二）问题二：文

14、件数量仍然较多、部分存在隐形变异发文“名减实不减”以及会议数量较多、会时较长、无关人员陪会参会整改措施：1.在进一步精简文件、会议活动等方面实行动态统计监测，年中年末通报文件会议计划执行情况。通过基层监测点开展“以下看上”随机抽查。2.整治规范发文渠道，严格控制发文数量。提倡开短会讲短话，对会议形式、时间、人员参与范围等方面制定机制办法，严格执行。会议性质或内容相近的，尽量合并召开或者套开，不要求无关人员陪会。（三）问题二：仍存在“指尖上形式主义”问题，部分手机APP、微信公众号、微博、微信朋友圈虽没有具体工作任务，但是为了推广宣传要求基层额外完成下载、关注、点击任务数等情况。整改措施：1.健

15、全税务系统政务APP管理机制，持续清理、归并税务部门自主开发建设并面向基层税务干部使用的政务APP。2.强化日常监管，督促各处室、各地州局规范应用学习兴税平台等政务APP,坚决防止搞积分排名、硬性要求学习时长，硬性要求点到、打卡、即时响应等。四、干部队伍X开展“六个一”活动情况按照区局机关干部队伍X工作安排，扎实开展“六个一”活动，念好廉政“紧箍咒”，切实推动办公室作风建设。一是通过书信方式，向全体干部家属寄送廉洁家书，积极倡议干部家属培育家庭廉洁观、紧绷家庭廉洁弦、守护家庭廉洁门，切实让家属感受到组织的关心关爱，帮助税务干部筑牢廉洁“防火墙”，当好“廉内助二二是开展廉洁教育主题党日活动，党支

16、部书记以“带头发扬优良作风时刻做到三个始终为题，围绕如何加强作风建设，确保廉洁奉公为全体党员干部讲授廉洁党课，进一步强化了党员干部的责任意识和纪律规矩意识。篇三、第二批主题教育读书班学习情况总结报告根据主题教育统一部署，在第X指导组的细心指导下，我们快速召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育发动部署会议，制定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，编制了主题教育读书班学习计划布置表。我们坚持把办好读书班作为深化开展主题教育、强化理论学习的先手棋、关键招，利用两周时间，组织县级领导干部在党校集中学习。紧扣“学思想、强党性”主要任务，读原著、学原文、悟原理，熟读精思

17、细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，精确把握蕴含其中的深入道理、高深学理、深沉哲理。本次读书班主题鲜亮、内容丰富、探讨深化、纪律严实，呈现了良好学风，到达了预期目的。现将相关情况汇报如下：一、以理论学习凝心铸魂，学出深沉感情读书班期间，学员坚持读原著、学原文、悟原理，通过开展分组集中学习、个人自学、沟通研讨等方式，认真学习党的二十大报告和党章，研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于北京工作论述摘编等学习材料，观看领航专题片，静心深学细悟，全面学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。一是重点突出。本

18、次读书班以习近平著作选读第一卷、第二卷、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编为重点，并对党的二十大报告、党史学习教育、中国式现代化、习近平总书记关于教育重要论述等专题，一字一句从原文学起，逐篇逐章认真研读领悟，进一步坚定了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是全面系统。深化学习总书记重要讲话，深入理解“三个必定要求”，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”“12字总要求”，紧紧锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品行强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”“5个详细目标“，紧盯理论学习任务不放松、深入认识主题教

19、育“锤炼党性、筑牢忠诚的政治之训”和“武装头脑、凝心铸魂的理论之训”的本质，在“读原著、学原文、悟原理”中注意时代背景和历史源流的代入感。三是结合实际。学员在集中学习的基础上，联系实际共享自己的学习体会，结合发展情况、面临问题、总书记讲话的擘画引领，近年来的发展成就，以及党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就等谈体会、说感受、讲计划，切实吃透精髓要义、牢记殷殷嘱托、强化党性修养，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、牢记脑中、融入日常、付诸实践。二、以理论学习提升能力，学出坚定信仰引导学员把主题教育读书班当做一次全面深入的政治教育、一次触及心灵的文化思想锤炼，锲而不舍用习近平新时

20、代中国特色社会主义思想凝心聚力，更好肩负起新时代、新征程干部任务任务。持续用新思想凝心铸魂，把牢政治方向，全面精确把握这一思想的主要内容和深入内涵，把握贯穿其中的立场、观点、方法，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，为保持党的团结统一奠定坚实思想基础。一是研讨深化。读书班学习期间，共组织了X次专题沟通研讨。会前，学员深化反思学习内容，围绕主题认真撰写沟通发言内容，。在沟通中，既谈学习的体会和感悟，又结合部门工作实际，全区重点工作，学习和思索都有肯定的深度，在互相学习中得到了共同提高、进一步凝聚了共识，明确了下一步工作方向。二是运用方法。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课

21、坚持全面学、专题学、重点学，深入领悟这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，运用好“六个必需坚持”的世界观和方法论，树立超前意识、增加系统思维，努力处理好经济质的有效提升和量的合理增长、经济发展和生态环境爱护、稳固能源根本盘与推动绿色低碳发展等关系，不断提高处理两难多难问题的水平。三、以理论学习促进实干，学出务实作风牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，结合岗位职责和工作要求，增加学习针对性，以党的创新理论指导实践、推开工作，把学习过程转化为思索、内化、提升过程，找准切入点、把握关键点、抓住结合点，把读书班焕发出来的学习热忱转化为

22、解决问题上，做到以学促干。一是气氛深厚。对参与本次读书班学习，学员都很重视，也很珍惜，在工作非常繁忙的情况下，都能自觉根据学习计划布置，以良好的精神状态静下心来，认真读书，认真听讲，发扬理论联系实际的良好学风，主动发言沟通，沟通发言具有肯定高度和肯定广度，做到学用结合。二是以学促干。严格对比中央各项决策部署和省委工作要求，紧密结合学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，持续在真学真懂真做上下功夫，带着问题边学边思索，越学头脑越苏醒、信念越坚定，越学方向越明确、思路越清楚。坚持学思用贯穿、知信行统一，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝，在持续学习中接受思想淬炼、

23、精神洗礼，着眼筑牢实践之基，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作奉献，在以学促干上下功夫见实效。四、下一步工作计划深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想是一项终身课题、永久课题，在主题教育取得良好开局的基础上，我们将认真总结和运用好读书班成果，深入领悟把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和实践要求，把理论学习作为一项基础性常常性工作来抓,融入日常、抓在常常，并与调查研讨、检视问题、整改落实贯穿起来，做到边学边思索、边学边对比、边学边整改，以学促改、以改促学，着力提高学习质量和效果，将其转化为贯彻落实各项决策部署、扎实做好本职工作、推动各项事业发展的强大动力。篇四、第二批主题教

24、育推演调研汇报材料根据推演调研提纲，现将有关情况及一些思考和打算汇报如下。一、以基层党组织和党员为重点，加强分类指导关于县处级以上领导班子和领导干部的指导，第一批主题教育已经积累了丰富的经验，第二批参学单位只需要“抄作业”就可以了。第二批主题教育指导的重点应该是面广量大、类型众多的基层党组织和党员。一些基层的同志也担忧，如果指导不到位,方法不得当，可能影响主题教育效果。一忧任务“一锅煮”，担心同样的学习任务对于有些党员太重了，已经“煮糊”了；对于有些党员却太轻了，还没有“煮熟二比如，专题摘编对于农村党员来说，原原本本通读一遍是很不容易的，对于他们拿起书来就是进步，能读进去就要点赞；对于基层干部

25、党员，只学专题摘编又太轻松了。二忧要求宽泛化，担心从上到下都提原则性的要求，任务不具体，标准不明确，缺少操作性。比如，要求结合实际，究竟结合什么、怎么结合，基层期待有具体的指导。三忧覆盖不全面，基层反映，体制内的机关、事业、国企，包括传统的农村等领域都好办一些，新就业群体年纪轻、价值取向多元，新经济组织生存压力大，忙于生产经营，新社会组织比较松散，城市社区老党员比例比较高，全面覆盖还是有难度的。为此，建议从4个方面入手：1 .对于基层干部党员，建议树立高标准、严要求。镇（街道）、县（区）机关部门等科级班子成员及村（社区）书记是基层工作“兵头将尾”一方面，中央决策部署和省、市委工作要求落实的怎么

26、样，能不能到位，会不会走样，都依靠他们；另一方面，在老百姓面前，他们就是党的形象，他们干得好，老百姓就说共产党好。当前，基层工作面临发展经济、社会治理、生态环境等多重任务，迫切需要通过学思想，凝心铸魂、提升能力、激励担当、推动工作。学习内容上，建议不局限于二十大报告、党章、专题摘编，可进一步拓展，特别要深入学习领会正确的政绩观、以人民为中心的发展思想。学习方式上，不新设载体,用好常态化的“第一议题”、党委（党组）理论学习中心组学习等制度，主题教育期间，结合职能职责，确定若干主题，开展交流研讨。干事创业上，从解决老百姓切身利益的“关键小事”入手，从解决制约当地发展的“具体瓶颈”入手，以“小切口”

27、体现“大成效二比如，县里城管局局长就解决路灯不亮的问题，村书记就从帮助农户建大棚入手。2 .对于普通党员，建议分领域、做结合。习近平总书记对第二批主题教育提出了“五个更加注重”的重要要求，其中一个就是“更加注重强基固本:我们理解，就是要把主题教育的过程作为增强基层党组织政治功能、组织功能的过程，按照中央部署，以党支部为单位，以“三会一课”、主题党日为依托开展，同时与平时的各领域基层党建工作结合起来。2022年，X市全面落实全省基层党建“五聚焦五落实”深化提升行动，实施了基层党建“一线建功”工程，分农村、城市、国企、机关、事业、“三新”等六个领域，分别实施六项先锋行动，我们考虑依托这个载体，分类

28、抓好普通党员的主题教育。农村领域重点聚焦乡村振兴，学习习近平总书记关于“三农”工作重要论述，发挥习近平总书记亲切接见过的全国脱贫攻坚楷模赵亚夫、“新农人”魏巧等典型引领作用，开展农村基层党建标准化建设，提升党组织领富带富能力。城市领域重点聚焦和谐善治，学习习近平总书记“为人民群众提供家门口的优质服务和精细管理”的重要要求,探索“家门口”党建、党建引领末梢疏通工程等工作，把党建工作进一步向网格、楼栋延伸，提升治理水平。国有企业重点聚焦“瘦身健体”，学习习近平经济思想，与企业培训结合，发动劳动模范宣讲，推动国有平台企业在X债务化解上勇挑重担Q机关部门重点聚焦服务提升，一方面通过组织学习讲坛，推动机

29、关党员既学进去、又讲出来；另一方面，立足于自身岗位优化流程、提高效能，切实为基层减负赋能。事业单位重点聚焦利民惠企,通过学校教研组会议、医院科室会议等同学共研，重点学习习近平总书记关于健全医疗、教育等基本公共服务体系的重要论述,牢固树立以人民为中心的发展思想，推动改进服务。“三新”领域重点聚焦覆盖凝聚。”三新”领域主题教育不在于党员学了多少、做了多少，而在于心中党的意识、党员意识得到强化。一是通过网络形式推动学习有效覆盖。比如，X区开发“润小新”微信小程序，向新就业群体推送学习材料；互联网企业瑞祥科技,通过微视频让学习内容更加鲜活、便于传播。二是通过关爱服务推动组织有效凝聚。X是全国、全省货车

30、司机群体党建试点地区，相关工作得到中组部、交通运输部的认可。主题教育期间，将开展货车司机集中关爱月活动，帮助解决吃饭难、休息难、办事难等问题，开展“建言献策”活动，畅通诉求渠道，进一步提升党组织向心力。3 .对于习近平总书记视察过的地区，要特别重视总书记对本地区重要讲话重要指示精神的学习和贯彻。2014年12月13日，习近平总书记十八大后首次调研江苏就来到X,殷切寄语“X很有前途主题教育中，X在省委“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”的基础上,结合实际，提出“牢记嘱托、感恩奋进、谱写很有前途新篇章”，组织领导干部到总书记视察点再次重温嘱托，把十八大以来总书记涉及X的重要指示批示作为“政治要件”，全

31、力以赴抓好落实，努力把总书记殷切期望转变为生动实践。同时，我市与全面从严治党重大要求的提出，有着深厚渊源。总书记与村民告别时，老党员崔荣海说“您是腐败分子的克星、全国人民的福星！”总书记语气坚定的说“一定不辜负全国人民的期望！”总书记视察X后，提出了全面从严治党的重大要求，并纳入“四个全面”战略布局。主题教育中，X把全面从严治党重大要求纳入作为学习内容，市级领导干部读书班中邀请中央党史研究室原副主任李忠杰作专题辅导，组织市级领导干部再次参观党性教育馆，全力营造风清气正的政治生态。4 .对于不设指导组的地市，建议统筹指导力量，创新指导方式。X成立6个联络组，选优配强联络组力量，做到“三不三协助”

32、即不进驻联络单位、不列席联络单位活动、不增加联络单位负担，协助市委主题教育办推进工作、协助联络单位开展工作、协助省委督导组指导工作，并与省委督导组建立联组制度。做到“三联”：即精神联学，共同学习上级精神，做到同学共研、同题共答；工作联推，省委督导组各项要求通过联络组落实到各参学单位，联络组收集各参学单位的请示汇报集中反馈上报，合力推进任务落实；方案联审，共同审核参学单位的工作方案、会议方案、学习计划等相关材料，确保主题教育方向不偏离。同时，市委主题教育办动态下发工作提示给市级93家参学单位，第一时间传达上级精神要求，安排近期工作。二、注重换位思考，上下联动整改问题前期，第二批主题教育参学单位

33、已经参与了第一批主题教育部分问题的整改。近期，正在紧锣密鼓排查自身问题。我们理解，要做好上下衔接，还是要多站在对方的角度来考虑问题。1 .对于第一批参加单位需要基层承接落实的问题，建议因地制宜确定标准、制定要求。同样的问题在不同地区表现方式不同，严重程度不同，可调用解决问题的资源也不同，建议实事求是开展整改。比如，农村人居环境整治，既需要一定的地方财力支撑，又极容易出现反弹，苏南、苏中、苏北都要整治，但省里要求的标准是因地制宜、分类指导的。苏南要求舒心舒适、基础设施全覆盖，苏中、苏北干干净净、清清爽爽就可以了。2 .对于“表现在下面、根子在上面”的问题，不宜简单打包甩给上面。基层的各类问题纷繁

34、复杂，如果一股脑打包问题交上去，可能多而杂、小而散，最终很难有效解决。建议对下面提出的问题，市县两级建立甄别机制，形成上报的问题清单，同时，坚持数量服务质量，防止贪多嚼不烂。重点上报两类问题：一是面上普遍比较突出，通过上面政策优化调整可以解决的共性问题;二是通过一个问题解决，可以牵引全局性突破的个性问题。三、把激励干部干事担当作为统筹主题教育和中心工作的重要抓习近平总书记在江苏提出“以学促干的重要要求，“以学促干”关键的因素是人，重要的改变是党员干部的精神状态。L建立健全激励干部干事担当的制度。贯彻落实省委激励干部担当作为若干措施，谋划出台X市激励干部担当作为10条举措。比如，进一步树立重实干

35、重担当的鲜明用人导向，对表现突出的镇（街道）党（工）委书记，优先提拔重用，特别优秀的可直接担任上一级党政正职。比如，健全容错保护机制，丹阳市开展“与敢为者同行”行动，把若干个历史遗留问题、容缺审批问题等重点难点问题，确定为敢担当攻坚事项，在丹阳市委备案后，鼓励干部放开手脚、放心干事，组织为干部撑腰担当。2.推动干部牢固树立并践行正确的政绩观。政府性债务比较重是X的一个历史包袱，化债工作是X的一项重要任务。主题教育中，我们将组织党员领导干部反复研读、深刻领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、防范化解重大风险的重要论述，牢固树立“新官一定要理旧账”、“化债也是政绩”的理念,继续采取政府性债务

36、率“降色”、融资成本“削峰”、隐形债务“破冰”、国有企业“强基”四项计划，力争推动我市化债工作取得“一超四降一优”的阶段性成效（即隐性债务化解超进度，债务规模持续下降、融资成本持续压降、政府性债务率大幅下降、平台数量不断压降，债务结构不断优化），做到“六个确保”（即确保不发生流动性风险、不新增隐性债务、完成年度化债任务、债务风险持续下降、经营性债有效控制、融资成本更加合理）。四、扣好“第一粒扣子。防止形式主义和“低级红”“高级黑”从主题教育启动之初，就把防范形式主义和“低级红”、“高级黑”作为红线、底线，提前研判，做好预防。1 .拧紧“思想阀在省委动员部署会议后，相继在市委常委会会议、全市动员

37、部署会议、参学单位和市委主题教育办培训会等6个会议上，对于防止形式主义和“低级红”、“高级黑”作出部署，形成了统一的思想共识和普遍的高度重视。2 .压实“责任链”建立“五责联抓”工作体系，压实参学单位党委（党组）抓好主题教育的主体责任、党委（党组）主要负责同志的第一责任、分管负责同志的直接责任、班子成员的一岗双责和基层党组织书记的具体职责，明确他们对主题教育，特别是防范形式主义负什么责、怎么负责。3 .畅通“信息桥”基层也不想犯形式主义，但他们辨别形式主义的能力不足。全市动员部署会议后，第一时间下发2个工作提示，教基层规定动作怎样不走样，创新动作怎样严审核，防止出现执行偏差。4 .把好“宣传关

38、市委常委、宣传部部长专门召开主题教育宣传工作专题会议，下发宣传工作口径，市级93个参学单位在对外媒体发布涉主题教育相关内容必须经单位主要领导审核同意，镇（街道）以下基层发布内容必须经县级以上主题教育办审核同意。新闻媒体建立“三审三校”机制，市委网信办对主题教育进行专项网络监测。五、关于宣传工作的风险我们理解，第二批主题教育主要的风险，还是集中在宣传上。当前，人人都是自媒体，人人都有一个“麦克风”，网络语言频出，存在“望文生义”“随意嫁接”现象，稍有不慎就容易被“曲解误读”、“恶意炒作二镇、村、“三新”等基层单位，包括面广量大的普通党员，平时使用微信、抖音等比较常见。一方面，基层党务工作者鉴别

39、能力有限，如果审核把关不严很容易酝酿发酵、形成风险；另一方面，基层党员群众个人行为难以预料、难以控制。建议：只有加强指导，从源头上控制形式主义产生，才是治本之策。上级主题教育办传达的形式主义七种情形，很形象、很具体，容易把握、便于鉴别，建议进一步加强工作提示、指导培训的力度和频次，指导基层“哪些能做”、“哪些不能做”、“哪些可以宣传“、“哪些不可以宣传”等实际操作问题。篇五、2023年学习主题教育开展情况汇报阶段性总结自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，党委对标对表党中央决策部署和省委工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“四个紧抓”上开足马力

40、下足功夫，确保主题教育高起点开局、高标准推进、高质量落实。下面，将我行主题教育开展情况汇报如下。一、紧抓顶层设计，让主题教育快速“动起来:坚持把开展好主题教育作为当前首要政治任务，精心组织，统筹谋划，第一时间成立以行党委书记为组长、行党委委员为副组长、其他领导班子成员和各党务职能部门主要负责人为成员的主题教育领导小组，下设办公室,内设综合组、宣传组、整改整治组，并成立行领导任组长的X个巡回指导组，对全行X家党支部开展巡回指导，建立会议、督办、周报、档案管理“四项”工作机制，形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、巡回指导组监督落实、各党支部积极参与”的工作格局。制定印发主题教育实施方案，细

41、化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各项重点任务，做到了“规定动作“一个不少、“自选动作”务实管用，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝衔接、一体推进。二、紧抓理论学习，让主题教育快速“热起来:深化坚持“第一议题”制度，第一时间召开党委（扩大）会议，传达学习党中央、省委主题教育工作会议精神，安排部署贯彻落实措施。X月X日，在省属国有企业中及早召开主题教育工作会议，再次传达学习党中央、省委主题教育工作会议精神，全面安排部署全行主题教育工作。严格对照省委要求，在省委第X巡回指导组的精心指导下，及时研究制定主题教育读书班方案，安排了领导领学、专题研讨、视频学习、实地参观等学习环节，学习形

42、式丰富多彩、鲜活生动；在必读书目、选读书目的基础上，突出金融企业特色，增加了习近平总书记对国有企业、经济金融工作的重要讲话、重要指示批示精神等内容，学习内容更接地气、更富成效。三、紧抓调查研究，让主题教育快速”活起来:坚持把调查研究作为“第一课题M制定实施在全行大兴调查研究的实施方案，围绕党建与经营融合、全行战略规划、经营转型发展、金融风险防控、员工急难愁盼、金融消费者需求等方面存在的问题、短板和不足，拟定了调查研究方向清单，包括X个调研方向。行党委委员、领导班子成员紧密结合分管领域、分管条线、联点支部、分管分支机构工作实际,每人确定一个调研课题开展调研;全体中层管理人员以总行部室、分支机构为

43、单位,选定一个调研课题开展调研。调研突出以“小切口”做好“大文章。聚焦到具体的一个点上，主要采取“四不两直”方式，深入一线、深入基层、深入企业，把脉问诊、解剖麻雀、发现并解决问题。在调研过程中，按计划组织召开调研工作推进会、成果交流会，督导调研进度，交流经验做法，相互借鉴学习，确保把调研成果转化为推动X银行高质发展的实际行动和积极成效。四、紧抓查改贯通，让主题教育快速”实起来:坚持把检视问题整改贯穿主题教育始终，从主题教育一开始，行党委领导班子就以刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，紧密结合省委巡视“回头看”与2022年度党风廉政建设考核反馈的问题，以及审计监督、监管检

44、查发现的问题，重点围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，查找梳理初步形成了领导班子问题清单，明确了整改措施、整改目标、整改时限、责任人和责任单位，并对问题清单实行动态管理，按期对账销号。下一步，我行将严格按照上级工作部署要求坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，有力有序做好各项工作，创新方式方法，切实把学习成效转化为推动可持续高质量发展的强大力量和生动实践，为金融服务中国式现代化作出新的更大贡献。篇六、第二批主题教育阶段性工作总结自第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，*党委深入贯彻落实党中央、省

45、委及厅局党委关于主题教育的决策部署，坚持学思用贯通、知信行统一，主动等高对接，聚焦主业主责，全力以赴推进主题教育各项工作齐头并进、贯通融合。一、全面启动，全力发动一是组织机构强。主题教育启动后，*党委第一时间组织学习领会主题教育要求，研究制定实施方案，成立领导小组和领导小组办公室，下设*个工作组和*个工作专班，抽调专职人员开展工作。二是动员部署快。召开专题党委会传达学习上级主题教育动员会精神，研究部署工作，召开动员部署会。各党支部迅速行动开展动员，主题教育领导小组办公室召开*次推进会，聚焦根本任务和具体目标，不断细化重点工作项目清单，明确工作内容、责任划分、时间安排。三是责任链条清。党委履行主

46、体责任，党委书记履行第一责任人责任，分管领导履行“一岗双责”责任，主题教育领导小组办公室承担统筹协调责任，各支部扛起直接责任，党员担负落实责任，一级抓一级，层层抓落实，确保主题教育动真格、见真章、有真效。四是宣传氛围浓。利用网站专栏、电子屏、微信工作群、橱窗、宣传标语等拓宽宣传渠道，着力营造立体式全覆盖的浓厚宣传氛围。开设综合信息网建立主题教育专栏，共设权威发布、信息要闻、理论学习等*个子栏目，发布各类信息*余篇。二、紧跟时间节点，紧盯“四项任务”一是理论学习走深入实。*党委以上率下，严格落实“首要议题”“首要内容”，制定党委主题教育理论学习安排，细化学习方案，开展集中学习、个人自学。举办20

47、23年机关大讲堂，邀请*专家开展专题讲座。高标准开展读书班学习活动，通过IoT5天的集体领学、观看视频、个人自学、研讨交流和现场教学等方式，原原本本学、一篇一篇读、逐段逐句悟，深刻汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的理论营养，切实打牢主题教育的思想基础、理论基础。各党（总）支部迅速掀起学习热潮，在积极运用主题党课、党员活动日、“三会一课”等方式开展理论学习的同时，用好用活学习强国教育平台、干部教育在线、微信微视频等“云端课堂”，搭建“线上+线下”学习平台。团委迅速抓好青年大学习、大教育，全力推进“八个一”学习教育活动，组织团员青年开展“光影致英雄吾辈当自强”主题观影活动。主题教育办公室加强督

48、促激励，编写*类学习材料及*期主题教育文件材料汇编、*期主题教育指引。发放专题读本，定制专用学习笔记和书签，线上发布“每日-学”，引导党员掌握学习方法，确保学习成效。二是调查研究求真求效。党委班子以身作则、以上率下，带动各方力量共同参与大兴调查研究工作，召开专题会议动员部署，制定调查研究工作方案，成立工作领导小组。坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，调研课题内容涵盖队伍管理、作风效能、廉政建设、信息科技、财务审计、经济发展、民生福祉等方面，形成*个方面*个课题，班子成员每人承担至少*个课题项目进行调查研究，制定调查工作计划安排表，成立课题专班攻关，建立调查研究“周会商”制度

49、对各调研组调研情况实时跟进，目前已完成调研报告*篇。组织开展青年党员征文竞赛，调动青年党员广泛参与调查研究工作的积极性。三是推动发展有力有序。党委班子成员和各党支部班子成员结合理论学习和调查研究，立足10个研讨专题、突出问题和矛盾，深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推进高质量发展中的问题短板及其根源，找准切入点、发力点，研究推进*目标任务和年度重点工作的思路举措。把安全发展贯穿发展的各领域全过程，全面贯彻落实厅局领导调研督导重要指示批示精神，狠抓*制度落实，以新安全格局保障新发展格局。四是检视整改靶向推进。坚持学检改贯通，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，自上而下系统梳理调杳研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，及时列出整改清单，明确整改措施、整改目标、整改时限，压实整改责任。针对*等问题，把*工程列入年度重点民生工程项目，抓紧推进*。