理工学院体育工作自评报告.doc

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1、南阳理工学院体育工作自评报告2009年10月南阳理工学院体育工作自评报告2009年4月1日，河南省教育厅办公室印发了河南省教育厅关于对我省普通高等学校体育工作进行专项检查的通知（教办体卫艺200941号，以下简称通知）。南阳理工学院接到通知后，院长姚锡远同志于4月3日做出了落实性批示，主管教学副院长郭建生同志随即也做出了“抓好落实”的批示。校领导研究决定，本次迎接省体育专项检查工作由校教务处牵头，体育教学部、学生处、校团委和各个系（院）等共同协作，依照评估指标体系认真开展自查、自评，并针对自查中发现的不足及时整改。一、主管校领导亲自布置自查、自评工作2009年4月15日，郭建生副院长召开了由教

2、务处、体育教学部、学生处和校团委主要负责同志参加的迎评工作第一次会议，会议认真细致地学习了通知和评估指标体系。与会人员商讨后，决定首先依据通知中的体育工作评估指标体系，结合我校体育工作实际，制定迎接体育工作专项检查自评工作实施方案。2009年4月17日，教务处会同体育教学部共同制定了关于迎接河南省普通高等学校体育工作专项检查自评工作实施方案（以下简称实施方案）。4月18日上午，郭建生副院长主持召开了迎评工作第二次会议，参会人员认真讨论了实施方案内容，提出了一些具体修改意见。4月18日下午，郭建生副院长审核了根据第二次迎评工作会议上提出的修改性意见修改后的实施方案，并做出了正式印发文件的批示。2

3、009年4月20日，实施方案正式印发给校内各有关单位，迎接河南省普通高等学校体育工作专项检查自评工作正式启动。本次自评工作分为五个阶段：第一阶段为各相关单位依照评估指标体系进行自我检查分析和整理材料阶段；第二阶段为校自评专家组第一次检查验收阶段；第三阶段为整改阶段；第四阶段为自评专家组第二次检查验收阶段；第五阶段为总结和撰写自评报告阶段。本次迎评工作在校领导的直接领导下，各有关单位分工协作，认真积极工作，历时近七个月。迎评工作中认真总结了我校4年来取得的体育工作成绩，同时也实事求是地查摆了体育工作中存在的问题与不足，针对问题和不足认真进行了整改，有效促进了我校体育工作整体水平的提升。二、学校高

4、度重视，引领体育工作不断发展南阳理工学院成立于1987年，经过17年的快速发展，于2004年升格为本科高校。二十多年来，学校一贯重视体育工作，一批体育场馆设施陆续建成，体育课程建设与体育教学改革不断推进，群体活动内容不断丰富，运动竞赛水平不断提升。尤其值得南工人自豪的是，我校男子足球队曾经于2004年夺得了“中国飞利浦大学生足球联赛”河南赛区冠军，并于2005年代表河南省参加了中国大学生“飞利浦”足球联赛东区决赛（获第五名），铸就了南工体育的辉煌，南工体育实现了跨越式发展。（一）学校体育工作指导思想明确，工作思路清晰2005年1月，我校正式印发了南阳理工学院体育工作三年发展规划；2008年1月

5、我校又印发了南阳理工学院体育工作五年发展规划（以下均简称五年规划）。五年规划中提出的我校体育工作指导思想是：“坚持健康第一的核心指导思想，树立以人为本，健康第一，全面发展，终身受益的学校体育教育理念。重点培养学生的终身体育锻炼意识、习惯和能力，努力促进学生形成积极向上的健康生活方式，使人的个性化发展与社会发展需要达到和谐统一，形成具有时代特征、南阳理工学院特点的学校体育教育模式，充分发挥体育在培养全面发展高素质人才体系中的重要作用。”五年规划中还明确提出了体育工作五年发展工作总体目标和具体发展目标，形成了以“学校体育工作全面发展为主线，在加快体育课程改革的基础上，大力开展群众性体育活动，努力

6、提升运动竞技水平。构建规范与科学的体育运行机制，积极推进教学科研、运动竞赛、群众体育、体质监测、师资队伍、场馆设施六大支撑保障体系建设，力争在五年内营造一个良好的校园体育文化环境，努力跻身省内一流高校体育的行列”的清晰工作思路。（二）学校体育领导机构设置完善2006年6月，为更有利于促进学校体育发展，我校原有“学校体育工作领导小组”正式更名为“南阳理工学院体育运动委员会”。“南阳理工学院体育运动委员会”是在校党委和校行政的领导下，以校主管体育工作副院长为主任委员，由院长办公室、教务处、宣传部、体育教学部、学生处、校团委、校医院、保卫处主要负责人以及各院（系）主管学生工作书记（副书记）共同组成的

7、旨在推动学校体育工作的常设性工作委员会。其工作指导思想为“贯彻落实党的教育方针，全面推进学生素质教育；切实贯彻落实中共中央和国务院、各级教育行政主管部门、各级体育行政主管部门和各级共青团组织下发的关于学校体育工作的指导性文件，有效开展学校体育工作；坚持健康第一的学校体育工作核心指导思想，领导全校开展扎实的体育工作，使学生成长为体魄强健、道德高尚的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。”（三）学校重视体育工作，设置了专门性体育管理机构我校体育教学部正式成立于1995年8月（前身为体育教研室），成立伊始就归学校直属，是学校的二级机构。2006年，体育教学部由原来的“副系级”教学单位升格为“正系级

8、教学单位，主管领导是学校主管教学工作副院长。（四）切实贯彻落实党中央、国务院和河南省委、省政府关于促进学校体育工作发展的指示精神我校自成立之初就十分重视学校体育工作，坚决执行党的“德、智、体全面发展”教育方针，认为体育是高等教育的重要组成部分，同时也把学校体育作为“全面加强学生素质教育”的重要内容之一。2007年5月7日，中共中央、国务院印发了中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077号，以下简称“中央7号文件”）；为进一步贯彻落实“中央七号文件”，河南省委、河南省人民政府于2007年11月5日印发了中共河南省委 河南省人民政府关于贯彻落实中共中央 国务院关于加强

9、青少年体育增强青少年体质的意见实施意见（豫发200730号，以下简称“省委30号文件”）。南阳理工学院为贯彻落实“中央七号文件”和“省委30号文件”，于2007年12月21日印发了南阳理工学院关于贯彻落实中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和中共河南省委 河南省人民政府关于贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见实施意见实施工作方案。（五）尊重体育教师的辛勤劳动，不断提高工作待遇我校呈现出跨越式发展态势，招生规模扩大，财力相对不足和学校快速发展的矛盾日益突出。在这种情况下，学校领导从建设“人民满意大学”的角度出发，坚持“同工同酬，按劳分配”的原则，加大了对

10、体育工作的财力支持力度，不断提高体育教师工作待遇，进一步激发了体育教师工作积极性。三、财力投入比例不断加大，保障体育工作又好又快发展（一）保障性体育经费投入情况我校保障性体育经费投入额度逐年增加，2006年投入经费41.01万元，2009年投入经费增加到51.8万元，年生均体育经费投入额达到了30元以上，保障了学校体育各项工作与活动的正常开展。保障性体育经费详细投入情况见表1。表1 南阳理工学院保障性体育经费投入情况一览表年 度在校学生总数投入金额年生均体育经费达标情况2006年13447人41.01万元30.5元达 标2007年14832人46.4万元31.3元达 标2008年16385人5

11、1.8万元31.6元达 标2009年16280人计划投入53.2万元（目前完成40.7万元）32.7元达 标（二）体育场馆设施配备情况我校属于一般性普通高等院校。2009年，我校在校学生总数为16280人，按照教育部2004年印发的普通高等学校体育场馆设施配备目录中1000020000人规模的体育场馆设施基本配备要求，配备我校体育场馆设施。 1、室外场地设施配备情况目前，我校拥有2个400米标准田径场（内含足球场）、1个300米田径场（内含足球场），52块篮球场、排球场、网球场和羽毛球场，场地种类和配套设施基本达到了教育部规定的标准，但球类场地数量与教育部规定的标准存在差距。以2009年在校学

12、生总数为计算基数，生均室外场地面积达到了5.06，基本满足了体育课程教学、运动训练与竞赛、群体活动的需要。我校室外场地设施配备详细情况见表2。表2 南阳理工学院室外场地设施基本配备情况一览表09年学生总数：16280人场地总面积：82332生均：5.06面积达标比率：100%室外场地设施数量面 积场地情况说明达标情况400米标准田径场（内含足球场）2个46837一个为400米红砖粉跑道场地（足球场种植天然草皮），一个为全塑胶地面场地（足球场铺设人工草皮）。达标300米田径场（内含足球场）1个11900煤渣跑道，场内足球场种植天然草皮2550米标准室外游泳池0个0已经列入建设规划不达标球类场地篮

13、球场23块12160场地全部硬化。其中两块场地铺设塑胶，其余为水泥和沥青地面。数量不达标排球场10块3640场地全部硬化。其中4块场地铺设塑胶，其余为沥青地面。网球场6块2526地面全部铺设塑胶。羽毛球场11块2000全部硬化，水泥地面。武术练习区2个含在田径场面积内一个为天然草皮区，一个为人工草皮区符合项目活动相应条件健身器械区3个2019地面处理基本符合健身锻炼要求网球墙练习区1个1250水泥地面2、室内场馆设施配备情况我校已经设计完成综合多功能体育馆一座（基础工程已经开始），拥有3个固定国家学生体质健康标准测试场所、1个跆拳道与健美操合用房、2个乒乓球房、1个瑜伽教室、1个羽毛球训练馆。

14、以2009年在校学生总数为计算基数，生均室内场馆面积达到了0.86，基本满足室内各项体育活动的需要。我校室内场馆设施配备详细情况见表3。表3 南阳理工学院室内场馆设施基本配备情况一览表学生总数：16280人场馆总面积：13960生均：0.86面积达标率：100%室内场馆设施数 量面 积场馆情况说明达标情况综合多功能体育馆1座12000主馆承接2012年全国农民运动会乒乓球或篮球比赛，3000座；配套训练馆包括武术、健美操、艺术体操、羽毛球、排球、乒乓球等运动项目训练馆。各场地地面均铺设木质地板或塑胶。达标50米室内游泳馆0个0未列入建设规划不达标风雨操场0个0已经列入建设规划不达标固定学生体质

15、健康测试场所3个400地面铺设地面砖，地面砖上铺设硬质化纤地毯达标跆拳道房（健美操房）1个220水泥地面上全部铺设硬质泡沫垫达标乒乓球房2个440水泥地面，可摆放1420张球台达标瑜伽教室1个100地面铺设地毯符合项目活动相应条件羽毛球训练馆1个800地面铺设硬质橡胶垫符合项目活动相应条件（三）体育器材配备情况我校小件易耗体育器材购置费来源于体育教学部“包干”经费，大件体育器材购置费来源于用于支持体育教学、运动竞赛和群体活动的专项经费。我校依据普通高等学校体育场地基本要求及体育器材配备目录，有计划购置了国家学生体育健康标准测试器材、田径器材、篮球器材、足球器材、排球器材、乒乓球器材、羽毛球器材

16、网球器材、健美操器材、健美器械、散手器材、武术器材、跆拳道器材，基本满足了体育课程教学、群体活动和运动竞赛的需要。（四）图书资料室建设情况我校体育教学部于2007年建设了体育教学专用图书资料室，资料购置经费主要来源于体育教学部“包干”经费和学校图书资料专项购置费（学校图书馆内的一部分体育类图书也存放在体育教学部图书资料室）。三年来，图书资料室的图书资料种类不断丰富，数量不断增加。目前，图书资料室藏有体育科学、学校体育、中国体育科技、体育与科学、体育科研、体育学刊、上海体育学院学报、天津体育学院学报、成都体育学院学报、首都体育学院学报、山东体育学院学报、西安体育学院学报、中国排球、新体育、环球

17、体育、篮球、体育文化导刊、少林与太极等近二十种体育专业学术期刊和杂志；藏有体育事业管理百科、最新体育运动竞赛规则及裁判标准大全、体育教师工作手册、体育工作管理规章制度、体育场馆规划设计建设管理实务全书、体育知识百科全书、体育政策法规于标准规范汇编、体育运动竞赛规则大全、运动竞赛防护、伤残鉴定与赔偿支付标准实用手册等五百多册。图书资料室管理制度健全，全年、全天面向体育教师开放，为体育教师的自我学习培训，教学研究和科学研究提供了良好条件。四、体育课程建设持续推进，教学质量不断提高（一）师资队伍建设情况1、教师队伍组成目前，我校在编体育教师40人（包括专职体育教师和兼职体育教师），高级职称教师19人

18、具有硕士学位教师19人，教师配备符合国家规定的配备标准。我校教师队伍组成见表4。表4 南阳理工学院室体育师资队伍组成情况一览表2009年上体育课学生总数8000人教 师 队 伍数 量达 标 情 况在编体育教师总数40人按规定标准配备，达标高级职称教师人数19人45%，达标已获硕士学位教师人数19人45%，达标2、体育师资培养我校十分重视师资培养工作，体育教学部根据学校制定的师资培养总体规划与要求，结合体育教学部工作实际，以年度为单位制定了体育教学部年度师资培养计划。体育教学部师资培养主要内容是：以提高教师学历、学位为目的的在职学习；邀请体育专家来校讲学；教师外出调研、考察和观摩；教师外出参加

19、短期培训和学习班；外出学术交流；校内青年教师在岗培训；以教研室为单位的业务学习与培训活动；高级职称教师指导青年教师；青年教师教学技能赛；优秀教案评选与观摩；部内教师互相交流与听课；体育公开课或观摩课；体育学术骨干举办专题讲座等。体育教学部依照年度师资培养计划，有计划、有步骤扎实开展师资培养工作，逐步提升了体育教师队伍的业务素质，有效促进了教师教学能力、教改和科研能力的不断提高。（二）课程建设和课堂教学情况1、课程建设体育课程教学处于南阳理工学院体育工作的中心地位，课程建设一直受到校领导的高度重视与支持。2004年，我校升格为本科高校之后，为适应本科人才培养的需要，学校启动了全校各专业课程和公共

20、课程的全面提升性建设工作。为此，教务处和体育教学部在充分调研和论证的基础上，于2005年共同制定了体育课程建设五年发展规划，为体育课程教学水平的全面提升提供了规划性保障。目前，我校五年体育课程建设已经基本完成，较好实现了各项预期建设目标。根据学校制定的体育教学计划，我校一、二年级开设公共必修体育课，为一年级第二学期学习阶段学生、二年级学生、三年级学生和四年级学生开设全校公共选修体育课。体育课程教学的全员、全程性覆盖，充分显示了我校对体育课程教学的重视，从根本上保障了学校体育教育总体目标的实现。课程建设详细情况见表5。表5 南阳理工学院课程建设情况一览表开课年级课程类别子课程（选项课）项目数量达

21、标情况一、二年级公共必修课田径、足球、篮球、排球、乒乓球、网球、毽球、武术、大众艺术体操、体育保健涉及运动项目14项达标一年级（第2学期）；二、三、四年级公共选修课网球、羽毛球、乒乓球、毽球、散打、健美操、体育舞蹈、女子防身术2、课堂教学我校体育课堂教学理念是“学生身心健康第一，充分满足学生需求，重点培养学生的终身体育意识、习惯和能力，全面发展学生身体和心理素质”。从1998年开始，我校就进行了学生自主性选课教学模式改革，并不断推进。目前，我校基本实现了学生自主选择上课时间、自主选择运动项目和任课教师的“三自主”体育教学模式。为保障体育课堂教学质量，我校从建校之初就采用小班授课形式，规定每个体

22、育授课班级的学生人数为25人30人，部分运动项目授课班级的人数可依据实际情况酌情增加或减少（但原则上不能超过35人和少于20人）。（三）教学管理与质量控制情况我校教学管理与质量控制制度十分完善，形成了校、系（院）两级教学管理与质量控制体系。1、教学督导在教学督导方面，我校目前已经形成了校、系（院）两级并以系（院）为主的教学督导体系，体育教学督导工作范围覆盖了教学管理与课程教学的各个主要环节，对进一步规范教学管理和课程教学起到了积极作用。2、教学管理制度在教学管理方面，我校制定了全方位覆盖的教学管理制度。在校级教学管理制度的框架内，体育教学部根据自身学科教学特点，结合工作实际，分别制定了体育教学

23、管理手册（包括了体育教学工作职责、体育课堂教学安全管理制度、体育课堂教学行为规范、体育教学文件的修订、体育教学纪律与质量的日常监控、体育教学工作阶段性检查、学生体育课成绩管理、教学工作量计算、教学工作总结、教师工作评价、教学竞赛的初评等内容）、南阳理工学院体育教学质量监控办法等。体育教学部依据校、部两级教学管理制度，全程、全方面实施了体育教学管理的各项规定动作，确保了各项体育教学工作的顺利开展。3、教学质量反馈机制在教学质量反馈机制建设方面，我校也制定了一整套制度。目前，我校教学质量反馈机制主要包括：每学期一次的学生网上评教，每个授课班级的信息员报告制度、每学期期中教学检查阶段进行的学生座谈、

24、每学期进行的不定期学生座谈等。通过这些教学质量反馈渠道，使教学管理主体实时掌握了教学活动开展情况，并根据分析反馈信息的结果，对教学活动进行及时调整与改进。五、群体与竞赛活动丰富多彩，学校体育文化氛围浓厚我校群体与竞赛活动的宣传口号是“天天有活动，月月有比赛，大型活动不间断。”现已形成了课内、课外有机结合的学校体育教育模式。我校群体活动与竞赛内容主要包括：主要以各系（院）为主体的阳光体育锻炼活动；组织严密的全校性国家学生体质健康标准锻炼辅导和测试活动；全校性的综合性和单项体育竞赛；校、系（院）、班级三级运动代表队的课余训练与竞赛活动等。（一）阳光体育活动开展情况教育部、国家体育总局、共青团中央于

25、2006年12月20日印发了关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定（教体艺20066号），根据该文件要求，结合体育工作实际，我校制定了南阳理工学院学生阳光体育运动实施方案。为切实推动阳光活动的有效开展，我校成立了以院长姚锡远为组长的“南阳理工学院学生阳光体育运动领导小组”，负责我校阳光体育活动的全面推动工作。从20072008学年第一学期开始，全面启动了学生阳光体育活动。学生阳光体育锻炼活动包括：早操和课间操、达标锻炼；有组织的以年级和班级为单位的课余达标锻炼活动；校、系（院）、年级（班级）运动项目代表队课余体育训练和竞赛活动；体育社团活动（参见表6）；班级、小组和个人开展的课余体育锻炼活动等

26、在阳光体育活动开展过程中，组织比较严密，责任层层落实，各单位齐抓共管，掀起了我校阳光体育锻炼热潮。表6 南阳理工学院正式注册体育社团情况一览表序号社团名称挂靠单位成立时间年均大型活动次数1交谊舞俱乐部校团委2003年9月2次2电子竞技协会体育教学部2007年6月2次3都市动感健美操俱乐部体育教学部2006年9月2次4武术俱乐部体育教学部2008年10月2次5谊智棋社土木工程系2007年10月2次6POP网球俱乐部体育教学部2006年9月2次7桌球爱好者俱乐部体育教学部2008年12月2次8跆拳道俱乐部体育教学部2005年8月2次9乒乓球俱乐部体育教学部2006年4月2次10联盟足球俱乐部体育

27、教学部2005年5月2次11羽健羽毛球俱乐部体育教学部2006年5月2次（二）国家学生体质健康标准测试工作情况我校根据教育部和国家体育总局关于实施学生体质健康标准的通知，分别于2003年和2007年制定了南阳理工学院贯彻执行国家学生体质健康标准实施方案，并配套制定了具有可操作性的国家学生体质健康标准测试工作实施办法。我校目前拥有学生体质健康管理软件和“学生体质健康标准”智能服务系统一套，国家学生体质健康标准测试器材组合4套（各单项测试器材均为标准配套仪器）。我校每年严格按照已经制定的测试方案和测试办法中规定的时间、程序开展测试工作，对学生积极参加课内、外体育锻炼起到了很好的引导作用和激励作用。

28、 学生体质测试达标率保持在较高水平（参见表7）。表7 南阳理工学院国家学生体质健康标准测试达标率情况一览表年 份合格率优秀率备 注2006年99.8%22.5%2007年99.7%21.7%2008年93.8%15.1%2009年正在测试中（三）体育竞赛活动开展情况我校体育竞赛活动丰富，全校综合性运动会和单项体育竞赛活动基本覆盖全年各个时间段。按照年度校内正式体育竞赛计划，我校每年举行全校性综合运动会2次（田径运动会和素质拓展运动会），开展了足球、篮球、排球、乒乓球、桌球、羽毛球、健美操等全校性单项体育竞赛活动。在我校的各单项体育竞赛中，每年一次的学生男子足球联赛影响广泛，场地竞赛条件优良，竞

29、赛水平居各单项赛事之首，我校于08年和09年分别夺得了南阳市第一、二届足球联赛承办权，彰显了我校男子足球竞技实力。我校体育竞赛活动情况详见表8。表8 南阳理工学院体育竞赛活动开展情况一览表年 份全校综合性运动会次数全校单项比赛项目数承办省市级比赛2006年2次6项（足球、篮球、排球、桌球、羽毛球、乒乓球）2007年2次7项（足球、篮球、排球、桌球、羽毛球、乒乓球、健美操）2008年2次7项（足球、篮球、排球、桌球、羽毛球、乒乓球、健美操）南阳市第一届足球联赛2009年2次7项（足球、篮球、排球、桌球、羽毛球、乒乓球、健美操，其中3项计划10月份后举行）南阳市第二届足球联赛（四）课余训练与运动队

30、建设情况我校十分重视校际运动训练与竞赛活动的开展，认为校际运动竞赛对群体活动具有很好的示范带动作用，大力支持运动队的建设工作。我校目前拥有高水平运动员组成的运动代表队3支，普通大学生组成的运动代表队8支。这些运动队均坚持常年系统训练。我校各运动代表队积极参与省、市两级举办的各项体育赛事，取得了较为突出的体育竞赛成绩，为学校赢得了荣誉。详细情况参见表9和表10。表9 南阳理工学院运动队建设情况一览表序号运动队名称成立时间训练时间1高水平男子足球队2003年常年训练（假期也集训）2高水平女子排球队2007年常年训练（假期也集训）3高水平田径队（男、女）2007年常年训练（假期也集训）4武术代表队（

31、男、女）2009年常年训练（每周训练2次以上）5乒乓球代表队（男、女）2007年常年训练（每周训练2次以上）6女子排球代表队2009年常年训练（每周训练2次以上）7男子篮球代表队1996年常年训练（每周训练2次以上）8男子足球代表队1994年常年训练（每周训练3次以上）9田径代表队（男、女）1994年常年训练（每周训练2次以上）10男子羽毛球代表队2009年常年训练（每周训练2次以上）11网球代表队（男、女）2007年常年训练（每周训练2次以上）表10 2006年以来南阳理工学院运动代表队参加重大比赛获奖情况表时 间地 点比赛项目名 次备 注2006年7月河南理工大学河南省大学生第十二届田径运

32、动会团体第十三名2007年11月郑州大学河南省大学生排球锦标赛女子丙组第二名2008年7月安阳工学院河南省大学生第十三届田径运动会甲组团体第十四名；丁组团体第七名2008年9月郑大体院河南省大学生网球锦标赛2008年10月郑大体院河南省大学生乒乓球比赛甲组男子团体第二名2008年10月郑大体院河南省大学生篮球比赛男子甲组第七名2009年5月南阳“东风起亚杯”全国五人制足球联赛南阳赛区比赛第一名2008年11月南阳南阳市第一届“11.9消防杯”足球联赛第一名2008年6月河南大学河南省高校高水平田径运动队第二站对抗赛2008年10月郑州大学河南省高校高水平田径运动队第三站对抗赛2009年6月武汉

33、东风起亚”全国五人制足球联赛武汉赛区2009年9月河南工程学院河南省大学生羽毛球锦标赛男子团体第五名2009年10月郑州大学河南省大学生排球锦标赛未赛2009年11月河南财经学院河南省大学生武术锦标赛未赛年均参加重大比赛次数3次省级以上比赛团体项目前3名2个六、教学与科研并重，科研成果丰硕我校一直秉承教学与科研并重的理念，每位在岗教师都必须完成年度科研工作量。我校体育教师是一支科研能力较强的队伍，取得了较为丰硕的科研成绩（详见表11），隋晓航同志被学校评为校级学术带头人。表112006年以来南阳理工学院体育教师科学研究成果统计表体育教师总人数40人科学研究成果类别成果数量备 注著作与教材（第

34、一主编）2部均为教材专业论文（第一作者）108篇人均在CN刊物发表2.7篇核心期刊论文13篇，每篇核心论文折算为3篇CN论文省级以上项目（主持）2项均已通过省部级鉴定奖励（第一受奖人）省级以上1项第八届全国大学生运动会科报会论文二等奖厅级奖励4项两项为论文获奖，两项为科研项目获奖七、体育工作中存在的一些不足我校严格按照河南省普通高等学校体育工作评估指标体系进行了自查和自评，在自查和自评中发现了一些有待整改的问题。这些问题集中表现在学校的室内、室外场馆设施还没有完全达到教育部规定的基本配备标准，部分体育器材种类和数量也与教育部规定的配备标准有一定的差距。自评工作组已经就这些问题向学校主要领导做了

35、详细的汇报。目前，校党委已经研究决定加大学校体育硬件环境建设，要求基建处尽快拿出游泳馆、游泳池、风雨操场的建设规划，并尽快进入实际招标设计阶段。附件：河南省普通高等学校体育工作评估指标体系（自评表）学校领导签字： 南阳理工学院年 月 日 二九年十月二十六日21附件：河南省普通高等学校体育工作评估指标体系学校名称：南阳理工学院 学校性质：省属公办本科 自评总分：96分 终评总分：I级指标与权重II指标与权重观测点分值自评得分终评得分评估办法1学校重视程度151.1指导思想2.0学校体育工作指导思想明确1.01.0主管领导介绍情况，查验相关材料学校体育工作思路清晰1.01.01.2机构设置6.0有

36、学校体育工作领导机构（如体委或体育工作领导组等）1.01.0有主管的校（院）级领导1.01.0学校公共体育教学部（室）归学校直属，是学校的二级机构4.04.0有学校公共体育教学部门，但不是学校直属1.01.3贯彻中央7号和省委30号文件情况 4.0有落实中央7号和省委30号文件的实施意见2.02.0有学校体育工作发展规划2.02.01.4教师待遇 3.0体育教师教学工作量计算和待遇与其他任课教师同等对待1.51.5体育教师组织课外活动、课余训练、竞赛及国家学生体质健康标准测试计入工作量1.51.52条件与保障202.1体育经费8.0年生均体育经费30元8.08.0由学校财务部门提供相关证明材料

37、年生均体育经费25元6.0年生均体育经费20元4.0年生均体育经费15元2.02.2硬件设施12场馆设施6.0室外场馆设施配备达到教育部规定标准3.02.0查阅清单，实地查看室外场馆设施配备达到教育部规定标准的85%2.0室外场馆设施配备达到教育部规定标准的65%1.0室内场馆设施配备达到教育部规定标准3.02.0室内场馆设施配备达到教育部规定标准的75%2.0室内场馆设施配备达到教育部规定标准的60%1.0器材配备4.0达到教育部规定标准4.02.0达到教育部规定标准的75%2.0达到教育部规定标准的50%1.0图书资料1.0公共体育部（室）有资料室或阅览室、书刊资料种类齐全1.01.0公共

38、体育（室）无资料室和阅览室、但校图书馆（室）有体育类图书、报刊0.5办公条件1.0办公条件充裕，每位教师都有备课、办公的专用场所和桌椅1.01.0办公条件紧张，教师轮流使用场所和桌椅备课、办公0.5河南省普通高等学校体育工作评估指标体系I级指标与权重II指标与权重观测点分值自评得分终评得分评估办法3课程教学与质量控制3.03.1师资队伍10符合国家规定的每1012学时配备一名体育教师的标准6.06.0查阅相关材料教师缺编率20%4.0教师缺编率30%2.0教师缺编率40%1.0结构3.0职称结构1.5高级职称教师比例45%1.51.5高级职称教师比例35%1.0高级职称教师比例30%0.5学历

39、结构1.5已获硕士、博士学位教师比例45%1.51.5已获硕士、博士学位教师比例35%1.0已获硕士、博士学位教师比例30%0.5师资培养1.0有师资培养计划和措施且执行良好1.01.03.2课程建设与课堂教学10课程建设 5.0建设规划1.0有课程建设规划，且执行良好1.01.0查验相关材料课程项目1.5开设课程项目10项（教师40人者8项）1.51.5开设课程项目8项（教师40人者6项）1.0开课年级1.5一、二年级开设体育必修课，高年级开设体育选修课1.51.5开够两学年体育课程1.0选用教材1.0选用全国高校体育课程教学指导委员会审定通过教材1.01.0课堂教学 5.0授课形式 2.5

40、实行“三自主”授课2.52.5现场看课未实行“三自主”，但学生有一定的自主选择权1.5小班授课 2.5每班学生人数352.52.5每班学生人数501.03.3教学管理与质量控制10教学督导 4.0有教学督导组，第学期平均督导5次以上，并有相关记录4.04.0检验文档有教学督导组，第学期平均督导2次以上，并有相关记录3.0无教学督导组，体育部（室）领导不定期听看课，并有相关记录2.0教学管理制度3.0教学管理制度健全，执行严格3.03.0教学管理制度健全，执行尚可2.0教学质量反馈机制3.0实行网上评教3.03.0未实行网上评教，但有其他收集学生反馈信息的渠道2.0河南省普通高等学校体育工作评估

41、指标体系级指标与权重级指标及权重观测点分值自评得分终评得分评估办法4群体活动与竞赛 254.1阳光体育活动开展情况 5.0有阳光体育活动计划或方案1.5 1.5查看文档材料有阳光体育活动领导机构1.5 1.5课外体育活动纳入体育课程管理1.0 1.0学生体育社团1.0数量8个（在校生不足万人者5个），年均活动2次1.0 1.0数量5个（在校生不足万人者3个），年均活动1次0.5 4.2国家学生体质健康标准测试 7.0实施细则1.0有国家学生体质健康标准测试实施细则或办法1.0 1.0实地查验测试器材73.0达到教育部要求标准3.0 3.0达到教育部要求的80%2.0 达到教育部要求的50%1.

42、0 合格率1.585%1.5 1.5查看文档材料80%1.0 70%0.5 优秀率1.515%1.5 1.510%1.0 5%0.5 4.3体育比赛 8.0全校综合性运动会3.0每年举办全校综合性运动会2次3.0 3.0查看档案记录每年举办1次全校综合性运动会2.0 全校性单项比赛3.05项3.0 3.04项2.0 3项1.0 承办比赛2.0承办过省、市级体育比赛2.0 2.04.4课余训练与运动队建设 5.0训练时间1.0坚持常年系统训练1.0 1.0查看档案记录赛前阶段性训练0.5 参加重大体育比赛次数2.0年均参加省级及以上重大体育比赛3次2.0 2.0年均参加省级及以上重大体育比赛2次1.5 每年都参加省级及以上重大体育比赛1.0 参加重大比赛获奖情况2.0省级及以上比赛团体项目前3名1个或单项比赛冠军5个2.0 2.0省级及以上比赛团体项目前6名1个或单项比赛冠军3个1.5 省级及以上比赛团体项目前8名1个或单项比赛冠军1个