专题教育“六个方面”个人对照检查材料12篇供参考.docx

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1、2024专题教育“六个方面”个人对照检查材料（共12篇）目录篇一、2024专题教育“六个方面”个人对照检查材料2篇二、普通党员2024年专题教育个人党性分析报告10篇三、专题民主生活会六个方面个人查摆发言材料12篇四、2024党委书记个人党性分析16篇五、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料20篇六、2024年度专题生活会六个方面个人对照检查材料.24篇七、专题教育个人党性分析报告31篇八、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料38篇九、关于2024专题教育个人党性分析报告剖析检视材料.43篇十、党员干部“专题教育”个人党性分析报告47篇十一、专题教育个人党性分析报告材料54篇十

2、二、党员干部“专题教育”个人党性分析报告62篇一、2024专题教育“六个方面”个人对照检查材料按照关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育中开好专题民主生活会的部署要求，会前领导班子认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习习近平总书记关于X工作的重要讲话和重要指示批示精神，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规，进一步统一思想、深化认识。在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，

3、对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，按照要求我代表班子作对照检查。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是学习形式还不够灵活、精细。个别班子成员虽然能够严格落实党组学习制度，但是学习的形式还不够灵活，学习的程度还不够精细。有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文，还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容学得相对少一些。二是学习内容还不够全面、精确。客观来看，在学习的内容上，系统性还不强，不能融会贯通的理解和把握新思想、新理论。党组理论中心组落实了集中学习科目，但学习内容涉及促

4、进经济社会发展等课题还不够。特别是服务全省发展方面缺少靶向性。在中心任务最重的时段，抓班子集中学习力度有所减弱。三是学习成果转化还不够见效、精准。在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距，有时学习理解是相对孤立的，不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”，与实际工作对接还不够紧密。（二）在政治素质方面。一是践行“两个维护”还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、定目标，不能从政治高度、大局角度综合考虑问题，如，在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中，与省委省政府战略部署结合不够紧密，在政治素养方面还不够高，政治判

5、断力、政治领悟力、政治执行力不够强，缺乏政治的敏锐性和洞察力。二是政治能力还有所欠缺。主要表现个别班子成员在运用政治眼光观察和分析问题的能力不够强，从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位，对标增强“八种本领”、提高“七种能力”要求还有差距。如，在深入分析办公运转、上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题，透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。三是谋划党建工作思路不够宽阔。个别班子成员在谋划部署党建工作过程中，缺少对于党建工作前瞻性的谋划，虽然也召开了多次会议研究党建工作，但是深入系统研究的时候不多，把一些新的理论、新的举措运用到工作中

6、来效果不明显，对于如何丰富党建工作的载体、创新党建工作的举措没有进行深度思考，仅满足于常规动作的开展，对于结合省政府办公厅工作的实际没有及时推陈出新。（三）在能力本领方面。一是思想解放不深入。对新形势下省政府办公厅工作如何守正创新、走深做实缺乏深度思考，透过现象看本质的能力有待进一步提高，导致学习领会上级政策文件精神还不够精准，思想认识与新时代全省发展要求还有一定差距。站在综合办公职能作用的发挥以及全省经济社会发展大局去思考问题的高度不够，对改革突破的方向和着力点找得不准，从而影响了工作质效。二是能力不济不会为。部分班子成员不重视学习，学习不深不透，不注重提升自身综合素质，导致存在干部履职能力

7、不足、“本领恐慌”问题，没有干一行、钻一行、精一行的恒心毅力，对自己负责工作必需的业务知识，浅尝辄止，满足于一知半解,工作不求过得硬、只求过得去。有时，面对纷繁复杂的工作理不清头绪，找不到解决问题、实现目标的路径。把省政府办公厅工作成效至于全国的坐标系内进行衡量做得还不够到位，对于其他省市先进的经验做法缺少积极借鉴、消纳吸收的主动性。三是业务培养方法不多。当前，我厅干部存在能力发展不均衡、不全面的问题，这说明对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识还不够深刻，谋划制定提升干部综合能力的方法还不够具有针对性，载体不够丰富，效果不够明显，导致面对新形势新任务时，应对风险挑战的本领还有待进一步

8、提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。比如，在运用网络手段提升办公厅文秘人员文稿写作水平上，厅里不少同志要求办理公文思享文库网站年度会员一事，因各种原因，一直未落实。（四）在担当作为方面。一是主动创新意识不够强。部分班子成员在实际工作中创新意识不强，视野不够开阔，不能跳出“小圈子”看问题，不能站在全局谋思路，有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措，凡事找依据、等上面、看外边，文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。二是善于斗争本领还不够强。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署，班子成员还没有完全适应，未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。面对各项艰巨的任务，

9、缺乏敢于斗争的勇气和舍我其谁的魄力，缺乏以“钉钉子精神”抓落实的韧劲。三是攻坚克难缺少务实管用招法。当前提升综合办公质效作为我们工作的重中之重，难中之难,党组班子成员对于督办落实这块“硬骨头”还没有完全啃下来，在推动重大事项交办落实过程中盯得还不够紧，抓得还不够实，整体闭环链条还存在“缺口”跟踪问效还不及时，工作成效还有提升空间。（五）在工作作风方面。一是联系群众深入基层不够有力。个别班子成员对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位，将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。调研次数偏少、时间短，调研通常以听汇报、查资料为主，属于“二手资料”，缺少最直观的了解，存在

10、对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入的问题，对基层工作指导也不够及时有力。三是工作落实不够到位。在谋划部署工作方面还有不实之处，有时急于求成，习惯于迅速行动、及时开会安排布置，存在一定的形式主义，不能沉下心来、扑下身子深入实地踏查，导致谋划工作停留在宏观层面，不能有针对性落地落实；在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足，后期跟踪问效存在盲区和漏洞，导致一些工作高起点开局、严要求推进，但实效不明显。二是敢为人先的劲头不足。个别班子成员在推进工作中，发挥先进典型的示范带动作用还不强，奖励机制还不够健全完善，针对性还不够强，对于激发政府办公厅走在全国前列争先晋位的积极性

11、主动性缺少行之有效的招法，对于如何提升创新质效的发力点找得还不够精准。（六）在廉洁自律方面。一是压力传导还不够到位。对照新修订的落实全面从严治党责任清单，在主体责任落深落细上还有差距，有的班子成员履行“一岗双责”不到位，对分管处室党风廉政建设抓得还不紧，缺少直接过问、具体指导和推动党风廉政建设相关工作“一竿子插到底”的精神,对一些苗头性、倾向性问题没有及时提醒纠正，有时对分管范围内的党员管理失之于宽、失之于软。三是廉政风险防控意识还有所不足。主要表现在党组班子抓党风廉政建设的力度还不够强，监督检查次数频次不够，检查范围不广，在监督检查的方式方法上管用有效举措不多，对“一把手”监督管理手段也比较

12、有限，监督渠道不宽，难以做到全面准确掌握情况。三是督导检查不经常。存在着平时强调多、抓反面典型不精准，提出要求多、深入督查少的问题，全年开展对各处室关于政治生态成效考核反馈问题、能力作风建设查摆问题等各类整改实效开展具体检查不够。二、典型案例剖析近期，中央纪委国家监委公开通报十起加重基层负担的形式主义、官僚主义典型问题中，其中辽宁省本溪市总工会制定文件脱离实际、层层加码问题。通过以上反面典型案例,反观班子成员同样存在一样的问题，制定文件没有结合我省实际情况，下发任务不考虑基层实际，不事先征求基层意见,不深入实地聆听基层得呼声，对于文件能不能落实，措施制定合理不合理没有进行深度思考，导致部分文件

13、制定脱离了工作实际。三、问题的原因针对领导班子查摆出来的问题，从六个方面深挖根源,逐一深刻剖析原因。（一）政治站位不够高，理论武装抓得不够紧。班子对学习习近平总书记重要讲话重要指示精神的极端重要性认识不足，没有时刻重视理论学习，学习的自觉性、主动性还不够强烈。（二）党性锤炼不够硬，政治标准立得不够高。有的班子成员对党性修养、党性锻炼方面出现的问题没有引起足够警觉，放松了自我净化、自我革新、自我完善，还不能够严格按党员领导干部的标准要求自己；有的班子成员在严峻复杂国际巨变和国内深刻的社会变革面前，还不善于从党性的高度去观察和处理问题。（三）团结氛围不够浓，担当意识树得不够牢。班子成员虽然能够各司

14、其职，各负其责，但是整体合力还没有形成,在民主决策过程中，对于涉及自身分管领域的议题能够畅所欲言提出意见建议，但对于不涉及自身分管的方面则出于维护团结的考虑随大流，不想提出不同建议，没有发挥积极参与的主动性。（四）工作作风不够实，重点环节盯得不够严。个别班子成员在发挥“关键少数”作用方面还不够充分，自上而下作风转变不够明显，对于分管处室加强能力作风建设存在上热中温下冷的情况，没有真正做到把能力作风建设融入工作当中，存在“两层皮、相分离”的情况。（五）科学谋划不够细，措施办法落得不够好。班子考核激励机制还不够优化，重实干、重实绩的用人导向还不够鲜明。面对年轻干部总量较少的特殊时期，优化干部队伍结

15、构的思路视野还不够开阔，措施办法还不够有效，能力培养还不够到位。（六）斗争精神不够强，主体责任压得不够实。班子成员对履行“一岗双责”、落实全面从严治党主体责任抓得不够到位，重业务管理、轻党风廉政建设的情况依然存在，廉政谈话开展不到位，压力传导不足，“有问题没发现是失职、发现问题不报告是渎职”意识树得不牢。四、整改的措施（一）坚定政治信仰，打牢思想基石。做深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想的表率，按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后的重大政治任务

16、牢牢抓在手上，带头落实“第一议题”学习制度，强化理论武装的及时跟进性，严格按照专题教育实施方案的相关要求，紧密联系综合办公工作实际，继续探索创新学习模式，丰富学习内容，积极推动学懂弄通做实。（二）找准政治方向，站稳政治立场。要进一步明确省政府办公厅作为政治机关的政治定位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，把“两个确立”“两个维护”转化为学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实践，带领班子成员认真履行省政府办公厅工作职责,推动把党的领导贯穿工作全过程各环节，做到坚决贯穿落实、扎实履职担当。要加强重大问题研究，为省委和省政府把方向、谋大局、定政策、促改革提供决策参考。持续巩

17、固党支部建设成果，聚焦“三会一课”和组织生活会，做到严在平时、重在日常，把纪律监督挺在前面。（三）提升能力本领，壮大干事力量。把学习贯彻党的二十大精神，与学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神紧密结合起来，引导广大干部进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想对综合办公工作的理论指导意义，着力增强“八种本领”、提高“七种能力”，以集中性的短期集训和系统性的业务提升为主，加强系统的理论教育和严格的党性锻炼，保持干部队伍建设的源头活水。开展公文思享文库网站年度会员集中办理仪式，专门预算经费为全厅人员办理，以便提升文稿撰写水平。坚持用政治眼光观察分析发现问题，确保新时代工作政治立场不移、政

18、治方向不偏。（四）聚焦主责主业，强化干事担当。充分发挥好“关键少数”的示范引领作用，做到抓大抓细抓实，突出重点，充分发挥厅党组成员的主动性和创造性，准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局，思想上要有领的能力，行动上要有“导”的水平，抓好“一班人”、带动“一层人”、影响“一群人”勤想事、勤议事、勤干事，严格执行民主集中制、严格按照党组议事规则决定事项，确保“三重一大”问题由班子集体研究决定，统一思想，凝聚共识，以思想升级带动干劲升级。（五）深化作风转变，提升工作质效。坚持把作风建设进行一个节点一个节点坚守，一个难题一个难题攻克，把严的基调、严的措施、严的氛

19、围贯穿监督问责全过程，坚持纠“四风”树新风并举，重点纠治形式主义、官僚主义，牢固树立求真务实鲜明工作导向，自觉对标对表，自觉强化严谨意识、细节意识、精品意识，向先进看齐，向一流进发，积极培养“严细实”的工作作风，做到把每一个交办事项落实，把每一个工作方案落细，把每一件公文办理闭环管理，加强对工作全过程质量的把控，努力把力量发挥到最大，成效干到最好、干到极致。（六）夯实清廉之基，肩扛主体责任。坚持做到把综合办公工作与全面从严治党工作一起部署，一起谋划，一起推进、一起考核，定期召开会议专题研究全面从严治党和党风廉政建设工作，对会商指出的问题全面认领、逐项整改。组织广大干部深入学习深刻领会习近平总书

20、记在中央纪委二次全会上的讲话精神，聚焦健全全面从严治党体系、强化政治监督、勇于自我革命等方面内容，严格落实关于加强对“一把手”和领导班子监督的工作办法，切实增强领导干部自我监督和接受监督意识。要紧盯重点人、重点事，做到用制度管权管人管事，按规矩办事处事成事。篇二、普通党员2024年专题教育个人党性分析报告这次专题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功其中，强党性是关键所在，起着承前启后的作用。只有坚持在思想上建党、理论上强党，才能保证我们党的先进性、纯洁性。中国式现代化是中国共产党领导的现代化，党性强,才能矢志不渝、不懈奋斗。根据专题教育相关要求，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主

21、题,通过自己找、他人提等方式，我进行了深刻查摆检视，现将个人党性分析情况报告如下：一是政治方面。本人能够以一名共产党员的身份，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对照更高标准反思，仍然存在一定差距，比如虽然能够按时参加组织生活会和主题党日活动，但是主动性、积极性不强，存在着应付心理，特别是在开展批评和自我批评时，对大家的批评意见都是泛泛而谈、避重就轻。二是思想方面。通过对照查摆，主要存在理论学习不到位的问题,虽然始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，做到了认真学、反复学，但是个人学习笔记存在

22、机械式照抄原文的现象，而且学习局限于对书本的理论学习，组织纪检监察干部开展交流研讨较少。三是在能力方面。多年来，我一直深感本领恐慌，为此我始终坚持努力学习，弥补短板，从未有过丝毫松懈，但是对标高质量发展要求，我的思维层次、个人能力、综合素质还有待提升，对纪检业务知识学习劲头不足，学到的知识不系统、不透彻，并且领导方式也有待进一步加强。忧患意识不足，统筹发展方面还有待加强，前瞻意识不强，对疫情给学校带来的影响估量不足，导致出现个别家长对学校不理解的情况。对新情况、新问题缺乏有效应对，创新工作方法不足,实干担当有差距，习惯于按领导的安排开展工作，创造性开展工作还有待进一步加强。四是在作风方面。深入

23、基层调研不够经常，客观上业务工作比较忙、时间相对紧张，主观上服务群众意识树立得不够牢,习惯于通过电话了解、办公室听取汇报的工作方式去了解基层情况，了解面上情况多，发现深层次问题少。在重点工作落实上，对分管部门要求严格，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强。五是在纪律方面。于我个人而言，能够严格要求自己，廉洁自律，从不借工作之便谋私利，做到常修从政之德，常思贪欲之害，没有滥用职权、权钱交易，私设“小金库”等问题,但是自觉接受群众监督的意识不够强。反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的，但如果不引起足够重视并加以改正，也可能由量变发展成为质变。在下一步工

24、作中，我将采取有效措施，深入到基层中调研了解实际情况，使自己的立场更加坚定，思想更加解放，理论更加丰富，作风更加扎实，切实把心思凝聚到干事创业上，把精力集中到主责主业上，为推动学校高质量发展贡献更多力量。篇三、专题民主生活会六个方面个人查摆发言材料根据民主生活会安排，我深入学习领会党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，结合前期座谈、走访调研、书面征求意见情况，紧密结合个人思想和工作实际，深入查找问题，剖析存在的原因，现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面一是系统深入学习不够。在平时的工作中，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

25、想习惯于被动参加县委、县政府组织的集中学习活动，习惯于通过文件传阅、党组会议、看新闻报道等快餐式学习，特别是由于平时忙于具体工作，业余时间积极学、主动学、深入学做得不够，在学深学透，弄通弄懂上下功夫不深，学精神实质，悟思想原理做得不到位，学习缺乏系统性、全面性。二是理论联系实际不够。在工作中，如何充分运用二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做得不够，没有真正把学习内容转化为思想认识，把精神实质、实践意义转化工作举措,仍习惯用旧观念、老方法推动工作，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作做得还不够。（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定等方

26、面一是政策研究不深。在工作中，注重学习领导讲话、会议精神，对一些政策文件、法规学习不够，研究不深，对工作发现的一些问题往往就事论事，就问题解决问题，从根本上、政策上、制度上研究不够，如在财政资金监管管理上，虽然平时总是强调要严格规范使用，但相关管理办法不完善，导致在具体操作过程中不好把握，使用不规范情况时有发生。二是督办力度不够。对于上级部署工作和自己分管的工作，习惯会上进行布置安排，对会后的落实情况跟踪问效和督办不到位，深入工作一线抓督办落实不够，导致一些工作落实不到位。如新政务服务中心的启用是行政审批制度改革的重要内容，会上进行了部署和安排,但由于深入督办和具体问题解决还不到位，导致建设周

27、期延长，新政务服务中心一直未启用，影响了行政审批改革的效果。三是精力摆布不均。在平常工作中，对经济指标、项目建设、财税收入等工作关注较多，花的精力多，基本上做到了一月一调度，一季一通报，半年一总结等，但对其他方面的工作关注不够，有时认为这是其他常委和领导的事，我只要配合就行了，花的精力不够，单独拿出精力和时间去抓检查督办，主动作为做得不够。（三）对党忠诚老实等方面一是思想认识不到位。有时认为自己牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，对党忠诚，坚持原则，实事求是的开展工作就行了，面对基层党员干部和一些社会人士对党的方针政策和决策部署妄加评议和错误言论，有时视而不见，有时一笑了

28、之，而没有站在对党忠诚的高度，予以批评指正。二是政治站位不高。认为自己只是基层的一名领导干部，做好自己分工负责的事就行了，对于不是自己分工负责的事，主动参与不够,积极谋划不多，站在全局统筹考虑不够，如针对提出的乡村振兴战略,由于自己不具体分管农村工作，认为县委县政府主要同志以及分管同志高度重视，认真负责就行了，自己主要就是搞好配合，而没有将乡村振兴放在最重要的位置来抓。（四）担当负责等方面一是敢闯敢干的拼劲有所放松。近年来，我县持续跨越发展，各项成绩超历史，党政综合实绩考核连续三年进入全市第党的群众路线坚持得不够好，对群众服务的观念树立得不够牢。平时工作中，对待领导交办的事情与群众反映的事情还

29、存在不一致，对上与对下还不够统一。（三）责任意识不强。随着工作时间的增长和职务的变动，特别是面对日益繁重的工作任务和压力，亲力亲为、勇于担当、敢拼敢闯的激情有所下降。在工作中讲原则、提要求、布置任务多，强调部门具体抓落实多，自己深入一线解决问题督查落实不够。对主要领导交办的工作以及自己熟悉领域的工作，往往落实较快，对不是自己分管的工作，往往存在着多一事不如少一事的思想，责任意识不强，积极性、主动性不够。（四）纪律意识不牢。无论是思想层面出现的问题，还是工作层面产生的问题，从根源上讲都是纪律意识树得还不牢，特别是在全面从严治党下工作中，虽然个人能够遵守政治规矩、政治纪律和各项纪律规定要求，但对分

30、管的部门以及相关二级单位强化纪律要求不够,批评教育不够，有时认为基层干部承担的任务繁重，压力巨大，对平时工作发现的一些问题，没有较真碰硬约谈问责，没有咬咬耳朵，红红脸，对已发现的问题也往往强调整改的多，问责处理少，警示作用发挥不够。三、整改措施针对此次查摆出来的问题，在今后的学习、工作和生活中，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持边学边改,切实转变作风，履职尽责。（一）加强理论学习，切实增强党性修养。深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统学习系列重要讲话精神，学精神实质，悟思想原理，切实增强学习的积极性、主动性、系统性、全面性，坚决克服以会议代学、以文件代学、

31、以新闻代学，做到锲而不舍、学而不倦，进一步提高政治理论水平和政治站位，坚定政治立场，真正做到思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。（二）树牢宗旨意识，切实增强工作实效。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，强化立党为公、执政为民的政治立场，努力做到立身不忘做人之本，为官不移公仆之心，用权不谋一己之私，深入基层，密切联系群众，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，一切从群众的利益出发。同时，坚持工作重心下移、力量下沉,克服消极思维，破除急躁情绪，以干事创业的热情、敢于担责、勇于担当的勇气、务求实效的干劲，一步一个脚印地埋头苦干、真抓实干，努力把各项决策部署落到实处，不断提高工作实

32、效。（三）认真履职尽责，切实转变工作作风。在实际工作中牢固树立正确的权力观、地位观、政绩观，严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，坚决贯彻执行中央八项规定实施细则和省市县关于贯彻落实中央八项规定实施细则文件精神，旗帜鲜明的反四风，以更加严格标准，更加有力的措施，更加务实的作风，全身心投入到工作中。同时,树立高度责任感和敬业精神，正确处理好集体领导和个人分工负责的关系，牢固树立以人为本的理念，自觉克服形式主义、官僚主义，进一步精简会议活动，讲短话、开短会，力戒空话、套话，带头深入项目一线服务，做到情况在一线掌握，问题在一线解决，进度在一线推动，狠抓工作落实。（四）严守纪律规矩，切实压实主体责

33、任。坚持把遵守党的政治纪律作为党员干部的根本准则，坚定不移地在政治上、思想上、行动上与各级党委、政府保持高度一致。严格执行民主集中制原则，遵守党章、党的组织原则和党内政治生活准则，严格执行办公用房、住房、公车使用等制度，自觉抵制不正之风。坚决落实从严治党和党风廉政建设主体责任，将分管单位从严治党和党风廉政建设工作与业务工作一同研究、一并部署，层层压实责任，形成一级抓一级责任传导网络，并针对发现的苗头性问题，及时给予批评教育，将问题消灭在萌芽状态。篇四、2024党委书记个人党性分析开展专题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上,我重点学习了专题教育工作会议上的重要讲话精神和省、市领导同志关

34、于专题教育的讲话精神，通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时，我还与党委书记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话，在此基础上，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在的主要问题和不足（一）理论学习方面。一是学习的深度和宽度

35、需延伸。突出表现在理论学习的自觉性、主动性不足，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学得少，尤其是对最新理论学习不够、理解不深、撰写学习心得体会少。二是存在学习浮于表面，学用脱节现象。运用报告会、读书班等传统方式比较多，方式方法过于保守，吸引力和感染力不够强，导致在入脑人心上做得还不到位，谋划工作往往停留于表面，思考不足，存在学用脱节。三是对前沿消息、专业知识学得不多。对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。（二）政治素质方面。一是政治站位有差距。从严从实、抓常抓细的标准还不高，紧盯不放、跟踪落实力度不够，有时导致工作成效与上级

36、要求、与群众期盼相比存在一定差距。二是党员模范带头作用发挥不够,缺少干事激情和工作创新，纪律执行上存在失之于宽、失之于软情形，执行纪律没有做到持之以恒、一以贯之，落实从严治党意识有待进一步增强。三是在发挥党员先进性方面做的还不够，有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。（三）担当作为方面。一是是安于现状、不思进取，平时工作标准不高，满足于完成任务。二惯性思维、等靠思想较重，有时一味求稳怕乱，改革创新、攻坚克难的劲头不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著。存在本领恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距。三是看到问题习惯于睁一只眼闭一只眼，听到反映也有左耳

37、进右耳出的情况，不同程度存在多栽花，少挑刺；多说是，少说不的好人主义现象。（四）能力素质方面。一是工作创新不够强。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳怕乱，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力不足。在日常工作中，有创新意识，但是落实能力有所欠缺，坚持不懈的精神仍需加强。二是工作上有急躁情绪，标准不够高。大局意识不够强，对自己承担的工作考虑多，对整体和全局工作考虑得较少，缺乏勇挑重担和敢于担当精神。三是谋篇布局不足。针对规划发展工作思考不足、谋划不多，片面认为上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身等靠要的思想严重。（五）廉洁自律方面。一是“一岗双

38、责”意识还需要继续增强。全面从严治党压力传导不够，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施。二是在执行中央八项规定精神、反对“形式主义官僚主义”方面，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触、批评和反击不够。三是自身示范表率作用发挥不够，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时满足于不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足，存在遵守工作纪律“严”不起来的问题。二、存在问题的原因分析（一）理论学习不够主动深入。没有把政治理论学习放在一个突出的位置，学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，存

39、在实用主义现象。（二）理想信念不够坚定。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远，不如抓具体工作“实”，对工作中遇到的困难和问题，习惯于从工作层面找原因，没有上升到理想信念的高度进行剖析。（三）党性修养略有放松。主观上存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的错误思想，认为凭自己的工作经验就可以做好日常工作，平时抓事务性工作多，抓党性修养不严格。（四）担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。（五）作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，

40、纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。三、整改措施（一）深学细悟，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念;把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。（二）锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行;强化纪律意识，经常征求领导、同事的意见，进行批评和自我批评。（三）牢记宗旨，提升服务水平。牢固树立以人为本的工作理念，想他人所想，急他人所急，用真心真情

41、用科学的方法,过硬的业务能力去抓工作，以工作实际成效取信于群众，取信于社会。（四）树立形象，改进工作作风，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局,构建清清爽爽的同志关系。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，提高党性修养,以昂扬的精神状态、推动工作，为全面提高工作高质量发展做出自己的贡献。篇五、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料按照中共*委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育工作方案要求，本人牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真对照党中央和习近平总书记的号召和要

42、求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻查找个人在理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律等6个方面存在的问题，联系实际进行党性分析，现将对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目，但在学深悟透上还在差距。一是理论联系实际不够，创新方法不足。个人

43、虽然深刻认识到了解放思想、创新工作方法的重要性和必要性，但由于缺少经验的积累和视野的局限，致使解放思想的步伐还是不够大，有时会心存顾忌，怕出问题，担心会带来负面影响，使工作造成被动。因为有了这样的思想包袱，头脑中就难免有束缚、步子也就迈不开。二是理论学习缺乏连续性和系统性。往往上级要求学什么就学什么，工作需要用到什么就学什么。遇到问题时，存在临时翻书本找方法、学政策找对策的现象,实际效果并不理想，抓工作的思路不够开阔，抓落实的办法不够有效。（二）政治素质方面。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉加强党性锤炼。我把习近平

44、总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”，深入学，经常学，理解其思想内涵、掌握其精神实质。在工作中不为噪音所扰，不为歪风所惑，不为暗流所动，不为利益所俘，始终坚持正确方向。坚定理想信念，坚定“四个自信”，讲政治纪律和政治规矩，能够时刻站在政治和全局角度思考问题。（三）能力本领方面。一是对一些不当言行缺乏彻底的斗争办法。对于一些网络上“低级红、高级黑”带有政治色彩的言论、消息、段子知之甚少，有时听到错误言论反应慢、驳斥不够及时有力。需要不断加强学习，不断强化政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强斗争意识和斗争本领。二在向基层学习提升能力方面存在差距。在工作方面更多参与的是文字书写编辑方

45、面的工作。对于患者众的联系，对基层的关注,应该不分彼此，更不应有远近厚薄之分。实际上联系群众的方式是灵活的，是多种多样的，不应该是固定的、模式化的，方式体现的是心思，体现的是责任和态度。即使一时难以完全解决群众的诉求,至少也应该在感情上拉近与群众的距离,重新赢得群众的信任、理解和支持。（四）担当作为方面。做好自己本职工作，积极完成领导安排的工作，在主管的经营方面主动沟通善于协调，除正常上班的时间，加班加点完成自己的本职工作，为第二天的工作做好准备。在工作中不计私利的岗位风采，进一步鼓足了立足岗位、扎根本职、务实工作的干事劲头。（五）工作作风方面。一是服务基层意识欠缺，对于基层的沟通协调有时做的

46、不好，导致工作开展效果未达到最佳。二是经验轻创新,有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是工作忙的时候，对待工作只满足于完成领导交给的任务，开拓意识不够,常常求稳怕乱。（六）廉洁自律方面。在工作和生活中，时刻保持清醒的头脑,坚持从自身做起，廉洁自律，克己奉公。做权利之内的事，不利用职权和职务上的方便谋取不正当利益的情况,不存在私自从事营利性活动的行为。严格遵守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，严格按照党风廉政建设责任制和廉政准则的要求来约束自己的一言一行,

47、不损害公司的利益，不为自己谋求私利！二、产生问题的原因分析（一）思想认识不到位。放松了世界观改造，与党员群众的沟通少了，了解群众的需求少了，工作的主动性降了，服务群众的意识差了，渐渐降低了了自己的要求，导致学习思路不清，工作谋划不高,关心群众不够，破解难题的能力强，产生了守摊子思想，缺少了抓实见效的精神。（二）自我约束不严格。由于惰性作祟，工作的要求不高，标准较低，工作上有尽快完成、应付交差的的心思，很少想着在工作上自加压力，但抱着随意应付的态度，没有考虑如何把工作干成样板，做成亮点。同时得心应手的工作抓的多一些，难见成效的工作抓的虚一些。根源是缺乏责任担当精神，联系群众不紧密、服务意识淡薄。

48、三）党性修养不到家。党性修养放松了，要求也放松了，为民办事的劲头松懈了，工作不思进取、得过且过，艰苦奋斗的精神减退，存在“守摊子”的思想。对上级的决策部署没有做到正确理解和贯彻，不能充分发挥党员的表率作用，不注重细节，工作粗枝大叶，碰到问题有畏难情绪，解决问题的方式方法少，特别是对党建创新方面工作思路没有创新、开展“三会一课”、主题党日活动的吸引力不强。三、整改措施一是要进一步加强政治理论学习，提高政治判断力、政治执行力。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、切实提高工作成效为落脚点，特别要在理

49、论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一,做到学习和业务工作两不误，两促进。二是要进一步改进工作作风，强化保密意识。加强度的学习，在工作中尤其是政保工作中注重保密工作，绝不互联网发布工作信息、工作内容。注重个人权限卡管理，绝不乱丢乱放，按照规定查询涉及工作方面的信息，对工作以外的信息查询决绝予以杜绝。三是要进一步实事求是，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不