第二批专题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料【16篇精选】供参考.docx
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1、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料(共16篇)目录篇一、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料3篇二、2023第二批主题教育专题研讨发言材料5篇三、在2023年第二批主题教育筹备工作动员部署研讨交流会讲话发言提纲7篇四、机关领导在第二批主题教育读书班上发言材料11篇五、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料14篇六、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料16篇七、2023年全面开展推进推进好第二批主题教育学习研讨交流发言材料18篇八、学习第二批主题教育研讨
2、会交流发言稿20篇九、公司党支部书记2023第二批主题教育心得体会研讨发言材料21篇十、国企党委书记在全市国资系统第二批主题教育专题读书班上的研讨发言材料22篇十一、市国资委在第二批主题教育阶段性工作总结26篇十二、篇十三、交流发言材料.篇十四、篇十五、篇十六、在第二批主题教育读书班上的研讨发言312023年全面开展推进推进好第二批主题教育学习研讨第二批主题教育研讨交流发言材料36在第二批主题教育筹备工作座谈会上的研讨发言材料372023年第二批主题教育研讨发言材料39篇一、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色
3、社会主义思想主题教育工作会议上指出,开展这次主题教育,要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的目标任务,为全党开展主题教育提供了根本遵循。坚持以学铸魂,夯实思想根基。以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚定理想信念,增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要铸牢对党忠诚,自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集
4、中统一领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要站稳人民立场,强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。坚持以学增智,掌握看家本领。以学增智,就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能
5、力和水平。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,努力成为行家里手、内行领导,更好履行新时代新征程职责使命。坚持以学正风,涵养新风正气。以学正风,就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量,发扬党的优良传统和作风,大力整饬各种不正之风,涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。要坚持以党性立身、做事,增强纪律意识、规矩意识,树立正确的权力观、政绩观、事业观,廉洁奉公,力戒“四风”,做良
6、好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要大兴调查研究之风,走好新时代党的群众路线,使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、增进同群众感情的过程。坚持以学促干,开创发展新局。“为学之实,固在践履。”以学促干,就是要锚定实干担当促发展的目标,自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展。要胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神,扑下身子当好“施工队长”,推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效。要做到学以致用,善于运用党的创新理论观察时代
7、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎。新征程是充满光荣和梦想的远征。共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求,是灵魂升华的壮阔航程,是精神洗礼的伟大征程。通过这次主题教育,全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下,在强国建设、民族复兴的伟大征途中阵厉奋发、勇毅前行。篇二、2023第二批主题教育专题研讨发言材料凡事预则立,不预则废;干有成,不干无成。时近九月,第二批主题教育启动在即。党员干部当把握“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求,用“预习”“谋题”“解题”,做好第二批主题教育“预热
8、力求实现起步即冲刺,开局即决战。一、理论学习勤“预习”,匡正干的导向,不断夯实根基。不能“一味等”着第二批的发令枪,要借着第一批主题教育的热度,率先学起来,在“预习”中进一步明晰方向、突出重点、把握要点。一方面,于“原文原著”“原原本本”之间,从思想上正本清源、固本培元。理论学习最需沉淀功夫,不能浅尝辄止,“捡了芝麻丢了西瓜”,如“猴子掰玉米”一般,无所用心、零零碎碎,学到哪里是哪里。要正确处理好“必读教材”和习近平总书记重要讲话跟踪学习的关系,促进前后贯通、一体融合,如“滚雪球”一般越滚越大,越学越有劲头。另一方面,于“走进去“跳出来”之间,促进学习入深入心。既注重篇章学习,于“挤”“钻
9、之间努力学深悟透,又注重前后联系、左右解读,于“纵”“横”视角切换中,建立不同时期、不同部分学习内容的“坐标系”,真正知其言更知其义,知其然更知其所以然、所以必然,增强学习运用党的创新理论的内生力和主动性。二、调查研究勤”谋题。增强干的动力,不断蓄积能量。围绕更符合第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大,同群众的联系更直接,面对的矛盾和问题更复杂,群众需要解决的问题更具体的新特点,必须将调查研究和攻坚克难、破解问题结合起来,在如何选题、破题、结题上早作准备、勤下功夫。一方面,要摆脱“模板”思维,鼓起勇气,直面生动的实践。第一批主题教育的成功经验要汲取,但不能存有“模板”思维、惰性
10、思维,不能“耍小聪明”,把调查研究搞成第一批做法的“复制”“粘贴”,要有“不吃别人嚼过的馍”的志气、骨气和勇气,调研既要“过得去”更要“过得硬二另一方面,要多看群众“脸色”,走好调研群众路线。对调研不能搞主观主义,只想“吃肉”不想“啃硬骨头”,要直面群众关心关注、揪心闹心事,勇于迎难而上、逆行出击,真正以百姓心为心,从群众的“微表情”“微动作”“下意识”中去伪存真、去粗取精,把握群众急难愁盼,切实把准问题、理清症结、号准脉搏。三、推进实事勤“解题”,形成干的合力,不断走心入实。知为行之始,行为知之成。习近平总书记指出,评估成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。主题教育究竟
11、搞得实不实、好不好?自说自话不行,空喊号子不管,必须在实事上见真章。一方面,对于可以很好解决的一般性问题。要多一分“现场办公”思维,不能为了“凑成绩”“添数字”,就非要放到第二批正式启动再解决。要扛起为民担当,真正与群众将心比心、以心换心。另一方面,对于长期存在的痼疾、顽疾。要发扬斗争精神,运用党的创新理论的立场观点方法,努力依靠创新思路、办法去破而击之、战而胜之,切不可“装睡”看不见、拈轻怕重。其次,对于新出现的问题。要能够见之于未萌、化之于未发,依靠深入细致的调研,紧盯不放、徐徐图之。要强化问题意识、解题观念,榨干实事“水分”,多出“干货”“硬货”,为第二批主题教育多出成果、出好成果奠定坚
12、实基础。篇三、在2023年第二批主题教育筹备工作动员部署研讨交流会讲话发言提纲同志们:在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调,主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求Q这一重要论述,为主题教育工作的开展指明了方向、提供了基本遵循。深刻理解把握这一总要求,有助于将其贯彻落实到主题教育全过程,确保主题教育系统推进、扎实开展、取得实效。下面,结合分管工作实际,我谈几点体会,以供同志们参考。“学思想”就是要坚持以党的创新理论成果武装头脑、启智强能。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建飘,、内涵丰富、
13、思想深邃,形成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学理论体系,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。主题教育强调“学思想”就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的创新理论成果武装头脑、启智强能。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想需要发扬“挤”和“钻”的精神,真学深学、学通弄懂,切不可一知半解、浅尝辄止。一方面,要坚持读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑。习近平总书记强调:“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。“学深悟透马克思主义这本“真经”,必须坚持读原著、学原文、悟原理三者的有机统一、缺一不可。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化
14、的最新理论成果,必须深刻领悟其思想精髓,强化理论武装,真正把新理论、新知识、新战略内化于心。另一方面,要坚持融会学、自主学、深入学,用党的创新理论启智强能。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”系统概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,党的二十大提出“六个必须坚持”,概括阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。在理论学习的过程中,既要整体把握这一思想的基本观点、科学体系,做到融会贯通,也要系统领会这一思想的世界观、方法论,做到深入浅出,真正把马克思主义看家本领学到手。唯有如此,才能在认识问题、分析问题、解
15、决问题时做到张弛有度、收放自如。“强党性”就是要在坚定马克思主义信仰中永葆对党忠诚的政治底色。党性的坚定源于理论信仰的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻彰显对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,集中反映了当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范,是新时代党的思想旗帜和精神旗帜。主题教育强调“强党性”就是要在坚定马克思主义信仰中永葆对党忠诚的政治底色。理想信念高于天。党员干部必须坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。其一,要在坚定理想信念上下功夫。理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱。习近平总书记指出:“我常说要修炼共产党
16、人的心学坚持学思用贯通、知信行统一,其中一个重要目的就是要求党员干部坚定理想信念、增强党性因此,党员干部必须经受思想淬炼、精神洗礼,不断增强对党的价值追求和前进方向的政治认同,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,锤炼对马克思主义坚如磐石的理想信念,用理想之光照亮前路、用信仰之力开创未来。其二,要在提升思想境界上下功夫Q一个人最根本的进步是思想的进步,最致命的危险是思想的落后。必须坚持用先进的思想理念滋养心田、启迪灵魂,“不断提升人文素养和精神境界,去庸俗、远低俗、不媚俗,做到修身慎行、怀德自重、清廉自守”,使灵魂受到触及洗礼,思想境界得以升华,进而外化于实践。其三,要在加强党性锻炼上下功
17、夫。强化党性锻炼是党员干部的必修课。习近平总书记强调:“干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造因此,必须坚持锤炼品格、强化忠诚,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,以不断的自我鞭策提升党性修养。“重实践”就是要投身于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代浪潮。马克思主义理论源于实践并指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。主题教育强调“重实践”就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,自觉投身于以中国式现代化全面
18、推进中华民族伟大复兴的时代浪潮。为学之实,固在践履。要在实践中用好调查研究这一传家宝,不断提升为人民服务的情怀,自觉改造客观世界、推动事业发展。一方面,坚持以深化调查研究推动化解发展难题。“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权,更没有决策权。”当前,我国改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有,党员干部要以“调查研究”为着力点,放下架子、扑下身子、迈开步子,做到“身躬行、查实情”,以“真数据、真问题、真反馈”推动化解各种矛盾问题,推进各项事业取得新进展新突破新成效。另一方面,坚持以践行服务宗旨提升人民幸福指数。坚持人民至上是贯穿于习近平新时代中国特色社会主
19、义思想中的一条红线,推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴需要落脚于为了人民、依靠人民。习近平总书记强调,“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴”,这启示党员干部必须厚植“万家忧乐到心头”的意识、端正“群众利益无小事”的态度,时刻心系人民群众安危冷暖,着力解决人民急难愁盼问题,充分调动人民群众的历史主动性,使全体人民共享改革发展成果,共建民族复兴大业。“建新功”就是要努力以实干创造经得起历史和人民检验的实绩。大道至简,实干为本。习近平总书记指出:“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。当前,我国正处于推进和拓展中国式现代化的关键时期,既有险阻也有通途,主题教育强
20、调“建新功”就是要从新理论、新思想中汲取奋发进取的智慧和力量,努力以实干创造经得起历史和人民检验的实绩。实践证明,唯有凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位作贡献,方能在全面建设社会主义现代化国家新征程上做出无负时代、无负历史、无负人民的业绩。实干是成就事业的必由之路。回首过往,伟大成就是党团结带领人民一道拼出来、干出来的;展望未来,推进中国式现代化、实现民族复兴同样依靠求真、实干。一方面,党员干部必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为思想指引,“熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平”,以“时不我待、只争朝夕”的奋斗姿态为推进和拓展中国式现代化贡献智
21、慧和力量。另一方面,辉煌事业必须经得起历史和人民的检验。干得怎样,要用事实说话、用成效验证、用实绩检验。党员干部只有牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,拿出“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,用好党和人民赋予手中的权力,干在当前、谋在长远,把“人民是否满意”作为检验工作成效的唯一标准,以真抓实干解民忧、纾民困、暖民心,方能创造经得起历史和人民检验的政绩。“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求是紧密协调、辩证统一的有机整体,“学思想、强党性”有助于推进“重实践、建新功”的实现;“重实践、建新功”则可以检验“学思想、强党性”的成效。新征程上,必须牢牢把握这一总
22、要求,将党的创新理论运用于贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中,确保主题教育得到切实贯彻、取得显著成效。发言完毕,谢谢大家!篇四、机关领导在第二批主题教育读书班上发言材料当前,第二批主题教育已经全面启动。相较于第一批主题教育,第二批主题教育更直面基层、直面群众,涉及的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大、任务更重。各地区、各部门、各单位要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,充分借鉴和运用第一批主题教育成功经验,突出主题主线、抓好衔接联动、细化具体措施、力求取得实效,要用“劲”促第二批主题教育”更上一层楼”。砥砺“三更灯火五更鸡”的韧劲,不断强化理论武装,让理论学习“更深更
23、细二“学所以益才也,砺所以致刃也。”我们党从小变大、由弱变强,从一个胜利走向另一个胜利,其中一个重要的原因就是重视学习、善于学习,学习是百年大党永葆生机与活力的重要保证。广大党员干部要把“学思想”作为首要任务贯穿始终,继续发扬优良传统,坚持读原著、学原文、悟原理,认认真真学、仔仔细细思、逐句逐段悟,多想一句“是什么”,多问一声“为什么”,多思一下“怎么做“,努力实现“学深一层,细悟一分”。通过自主学习、集中研讨、述学讲学、面谈交流等方式,字斟句酌、细嚼慢咽、深学细悟党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料,常学常新、常悟常进,做到对习近平新时代中国
24、特色社会主义思想、党的创新理论入脑入心、善思善用。永葆“踏平坎坷成大道”的闯劲,走进一线深入群众,让调查研究“更真更实北论衡-书解篇有曰“知屋漏者在宇下,知政失者在草野J调查研究是我们党的传家宝,也是新时期做好各项工作的基本功。要多一些“身入心至”,少一些“眼看耳听”,只有深入基层、深入实际、深入一线,俯身倾听群众心声,弯腰汲取群众智慧,才能洞悉新趋势、掌握新情况、发现新规律。要在走向基层、贴近群众中坚持“四下基层”、践行“枫桥经验”“浦江经验”,了解群众急难愁盼的突出问题,了解当前工作中的难点痛点,了解改革发展中的堵点淤点,为决策研究提供最真实的“第一手资料二“调”和“研”是一体两面、相辅相
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