2024年专题教育党性大讨论研讨交流发言材料心得体会(共15篇)(1).docx
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1、2024年专题教育党性大讨论研讨交流发言材料心得体会(共15篇)目录篇一、2024年主题教育党性大讨论研讨交流发言材料心得体会3篇二、2024年学习贯彻主题教育专题民主生活会个人对照检查材料5篇三、国企领导干部2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料13篇四、2024年度个人党性分析材料18篇五、2024年主题教育专题六个方面党性分析报告36篇六、2024年党内主题教育党性分析报告40篇七、2024年主题教育个人党性分析报告56篇八、县长2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料67篇九、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲76篇十、2023-2024年度组织生
2、活会个人对照检查材料81篇十一、2024在主题教育中开展党性大讨论专题学习研讨心得1490篇十二、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲92篇十三、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发14名冈98篇十四、2024年主题教育专题六个方面党性分析报告103篇十五、2024年民主生活会个人对照检查材料108篇一、2024年主题教育党性大讨论研讨交流发言材料心得体会党性修养最大特点是强调自我,这是一个长期不断学习理论、不断实践磨炼、不断接受严格的党内政治生活监督的过程。所以,党性修养没有止境,必须持之以恒、久久为功。党员干部要时时刻刻以党章党纪和党性原则为镜,认真对照检查
3、自己的党性强不强、党性纯不纯,通过不断的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善,不断提高党性修养。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党坚持和发展马克思主义的最新理论成果,不仅包含着治国理政的重要思想,也体现着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守,为新时代党员干部坚定理想信念、加强党性修养提供了根本遵循。要以主题教育为契机,不断改造主观世界、坚定理想信念、加强党性修养、陶冶品格情操,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终做一个信念坚定初心如磐,忠诚于党、忠于人民、忠于总书记的合格共产党员Q牢记使命和职责
4、永葆共产党人的初心。筑牢初心使命,必须常学常新、学思践悟,永远不忘我们是从哪里来、为什么而来、要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。我们党从红船出发,从人民群众中而来,中国共产党从诞生之日起,就是为了亿万人民群众的幸福生活,中华民族独立、自强和复兴而去。领导干部要不忘为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,胸怀强烈的政治责任感、历史使命感,积极投身“四个伟大”的火热实践,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,坚定不移为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。树牢理想和信念,永葆对党的忠诚心。对党忠诚既是党对党员干部最基本的政治要求,
5、也是党员干部最重要的政治素养。党员干部要坚定理想信念,把对党忠诚放在第一位,谨记革命理想高于天,一辈子躬身践行。持续强化理论武装,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,真正在学懂弄通做实上下功夫,在常学常新中加强理论修养,强化理论思维,做到学而悟、学而信、学而用。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定立场和宗旨,永葆对人民的感恩心。党员干部要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,把人民放在心中最高位置,牢牢把握党的这一执政根本,牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”的教诲和嘱托。始终坚持
6、问计于民,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为谋划工作、制定政策、推动发展的依据,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,深入开展调查研究,真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。切实回应重大民生关切,着力解决群众牵肠挂肚的事情,带着感情和责任办好民心工程、民生实事,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。敢于担当和斗争,永葆对事业的进取心。党员干部要坚持言行一致、知行合一,牢记空谈误国、实干兴邦,始终保持斗争精神,在知重负重中奋斗,做学思践悟的实干家。要敢于负责、舍我其谁,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢
7、于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,做疾风劲草、当烈火真金。既要政治过硬,也要本领高强,切实增强“八大本领”,在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。严守纪律和规矩,永葆对法纪的敬畏心。党员干部要行得端、走得正,必须细照笃行、怀德自重,自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,始终做到慎初慎独慎微。必须依法行政、依规办事,经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,保持对法律的敬畏心,严格按照规章制度、法律法规行政,确保公道正派、公平正义。必须
8、严明纪律、严以律己,始终把纪律规矩挺在前面,对标道德高线、不越纪律红线、守牢法律底线,清清白白做人,干干净净做事,坦坦荡荡从政。习近平总书记强调,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性修养首在净化灵魂,重在修心,新时代党员领导干部要永葆共产党人的初心、对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,筑牢使命担当,自觉做习近平新时代中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者。篇二、2024年学习贯彻主题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据*局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题民主生活会工作方案的要求,本人紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
9、题,在深入学习、谈心谈话的基础上,聚焦6个方面开展对照检查,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,深刻进行党性分析,找准思想根源,明确改进措施。一、存在问题(一)理论学习方面。一是对加强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面,自己的站位还不够高,未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中,充分认清错综复杂的矛盾和问题,全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足,用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺。二是对党的创新理论学习不够全面
10、系统。在全面学方面存在差距,对新思想的主要内容,学习掌握得还不够完整准确,对这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法把握得还不够具体,对其科学体系、精髓要义和实践要求领会不够深刻,特别是没有很好地将其中蕴含的道理学理哲理融会贯通,学习成效未能达到“事半功倍二三是对党的创新理论学习方式不够科学。学习有时存在“赶进度”问题,比较追求速度,在把握重“量”和重“质”的关系上,处理得还不够均衡、合理,导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解,没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法,未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”,对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一
11、定差距。(二)政治素养方面。一是在把政治忠诚融入自身灵魂和血液方面还存在薄弱环节。世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时拧得还不够紧,对照先辈先进,自己未能模范践行“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身”的入党誓言,有时没有把坚定的政治信仰作为人生的首要课题,思想上存在“种好自己的责任田,干好自己的一摊活,过好自己的小日子”的狭隘思维,缺乏“国之大者”的政治意识,在坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者方面,还有一定差距。二是站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成,与党章党规对标对表,实事求是讲,自
12、己在时时处处事事讲政治方面有差距,特别是在日常生活中,一言一行不够严谨,没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。三是锤炼自身政治担当持续用力不足。在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问
13、题。(三)能力本领方面。一是主动增强自身能力本领的意识树得还不够牢。政治站位不够高,有时认为个人能力本领强不强只是自己的私事,未能站在建设长期执政的马克思主义政党和建设社会主义现代化强国目标任务的高度上,着眼在世界百年未有之大变局中领导现代化建设能力的层面上,看待增强自身看家本领、兴本领、强国本领的极端重要性,没有千方百计地全力增强自身的能力本领,存在知识不够、眼界不宽、能力不强的问题。二是思维能力与高质量发展尚未实现同频共振。在推进中国式现代化进程中,面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战,自己战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等能力不足,在突破思想藩篱,打破打破思维定势和路径
14、依赖方面,能力还不够强,举措办法还不多,成效还不够明显。三是担负领导现代化建设使命的专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。(四)担当作为方面。一是在把斗争精神落实落细到工作中还有差距。没有很好地理解和把握好团结同志和发扬斗争精神之间的关系,对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,的确存在不愿动真碰硬的问题,如意识形态工作,对照心怀“国之大者”,牢记“责之重者”的政治要求,自己的斗争
15、意识不够强烈,领导责任压得不够严实。有时乐于摘“低垂的果子”,不愿意接“难啃的骨头”,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。二是自我革命的内生动能力不足。革故鼎新的政治勇气锤炼得不够积极、深入和高效,缺少“仰面朝天”的自我审视,以及“提针引线”的自我修正,导致未能把自我革命精神贯穿于工作的各个方面和全过程,也没有时时刻刻保持昂扬向上的改革创新精神,面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务,面对错综复杂、千头万绪的工作,有时只想按部就班,不想领异标新,存在一定的思维惯性和路径依赖,不愿意以新视角研判形势、新思路推进工作、新举措破
16、解难题,自主性改革探索的精神有所欠缺。三是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上,还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题。在坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,并把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量还有差距。对于紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,牢牢把握高质量发展这个首要任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进还有不足。(五)工作作风方面。一是运用创新理论开展调查研究存在薄弱环节。在促进理论创新与实践创新不断相结合、相统一方面,未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用,自己在开展调查研究时,对标对表新思想和重大决策部署不够
17、及时和全面,一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够,导致自身对迅速变化的客观实际了解不深、感知不真,在通过调研实践深化理论学习成果、摸清社情民意,回答人民之间、时代之间,助推中国式现代化建设方面,还存在一定的差距。二是满足干部群众各方面诉求和多层次需要不够有效。在推进中国式现代化建设的进程中,自己未能完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新要求,对于时代潮流下干部群众的思想观念、行为方式、价值取向,缺少准确的认知、把握和判断,做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求,导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求,所制定的政策、策略和措施,有时没有完全解决好干部群众
18、最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题,在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面,落实落细还不够到位。三是对工作标准的要求不够统一和均衡。在谋划和推进重点工作和常规性工作有思想落差,对于一些常规性工作,主观认为不容易出成绩,打造亮点难,因而缺少“如烹小鲜”的工作标准和干则干好、干到完美、干到极致的“工匠精神”。(六)廉洁自律方面。一是表率作用发挥不够。日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时,才被动认真学习一下,对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少:业务知识学习只停留在学过,看过,学习不深不透,特别是在理
19、解和实践上都有一定的差距。二是家风家教有所忽视。学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话不足,对示范引领,推动本单位廉洁文明家风建设不足,传承中华优秀文化,汲取传统家规家训精髓还不到位,对从严管教和监督家人,筑牢家庭防线还需提升.三是贯彻落实一岗双责做的不够好。理论学习不够,对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识还有差距。工作中减少了搞好党风廉政建设和反腐贤工作的主励性,存在老好人现象,平时重事务、轻学习,觉得自身工作核心是抓好贯彻,缺少学习的压力感和急切感。二、思想根源一是开拓创新意识不够。有时认为只要工作中坚持原则,遵照上级部署落实,不出差错,按部就班完成上级安排的任务就可以,锐意进取、永不懈怠的精
20、神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。二是形式主义、官僚主义依然存在。深入基层虽然较多,与干部交流谈心多,与普通群众交流较少。调查研究不够全面深入,通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。日常与同事实际沟通交流少,听取的意见建议不够广泛。三是党性修养不够。理论武装不彻底,对理论知识的学习不够系统、全面,开会学习多,平时学习少,集中学习多,独自学习少,对新事物、新知识学习掌握不够好,理论与实践联系的紧密型、有效性不强。四是优良传统传承不够。对党在长期实践中形成的优良传统坚持和弘扬不够,纪律和规矩意识有所弱化,勤俭朴素、艰苦奋斗理念没有树牢,没有时刻对照党章党规约束自身、做出表率
21、三、整改措施(一)在强化学习中增强党性修养。把学习作为责任和追求,妥善处理工作和学习的关系,在学习上挤时间、拼态度、赛成果,通过学习凝神聚气、强身健体。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本地学、仔仔细细地读,下一番真功夫、苦功夫,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学思用贯通、知信行统一。要惜时如金,争分夺秒,发扬“挤”和“钻”的精神,发挥年轻优势,强读强记,常学常新。(一)在担当实干中提高服务意识。牢记全心全意为人民服务宗旨,坚持服务、求精、担当理念,聚焦主责主业,增强责任意识,大力攻坚克难,提高落实效率,推动工作高质量发展。坚持服务对象优先,全面解放思想,继续精简环节、简化程序
22、努力提供更加精良优质服务。坚持提高工作质量,决策前加强调查研究、主动征求意见,决策时坚持民主集中、科学有效推进,决策后强化检查督促、确保落实成效。坚持勇于探索实践,充分研读政策,宣传政策,立足社会救助工作实际,加大创新力度,打造工作的特色和亮点。(三)在调查研究中提升解决实际问题能力。深入开展调查研究,走好群众路线,深入基层一线,摸清社情民意。树牢群众观点、站稳群众立场,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望,把调查研究真正成为转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。练好调查研究这个基本功,深入实际、深入基层、深入群众,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措,
23、努力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。(四)在家风家教中焕发自律精神。深入推进全面从严治党,继续抓好中央八项规定精神的贯彻落实,崇尚思想品德修炼,始终不渝地把如何做一个有高尚人格、良好操守、藻然正气的人放在第一位。始终把党性锻炼作为履好职、做好事的压舱石,坚持学习廉政理论,保持为政清廉、工作勤勉、公平公正、干事成事的良好作风,形成忠诚、负责、踏实、上进、担当的品行和高尚无私的节操品质。在坚持学习中,坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。做一个学有所成、学有所用,明是非、讲政治、顾大局的人。篇三、国企领导干部2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据这
24、次专题民主生活会的要求,我围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等方面进行了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题,结合个人思想、学习和工作实际,查摆出自身存在的主要问题,现对照检查如下:一、存在的差距和不足(一)理论学习方面。一是在学习认识上,自觉意识不足,主动性还不够高。虽然专题学习安排比较紧密、抓得比较严,我个人也比较重视理论学习,但很多时候是公司要求学什么就学什么,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。二是在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。学习形式的创新上探索得不够,个人学习形式还是以听、读、记为主,内容大多为纯理论,学习起来比较枯燥乏味,单调的学习模式也抑制
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