儿童语言获得的发展顺序.docx

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儿童语言获得的发展顺序儿童语言获得的发展顺序可以分为以下几个阶段：1 .发音阶段：新生儿会用哭声表达饥饿或疼痛，没有其他发音。随着年龄的增长，2个月能发出和谐喉音，3个月发出喃喃之声。2 .咿呀作语阶段：5-6个月时，儿童会发出单调音节。7-8个月时,会发复音，如“爸爸”“妈妈”等，并可重复大人所发简单音节。3 .单语单句阶段：1岁以后能说日常生活用语，如吃、睡、走等。15个月能说出自己名字，18个月能讲单句，能用语言表达自己的要求，如喝奶等。4 .成语阶段：2岁后能简单交谈，4-5岁能用完整的语言表达自己的意思。7岁以上能较好掌握语言。此外，儿童在掌握语言之前，有一个较长的准备阶段,称前语言阶段。这个阶段可分为三个过程：前语言阶段感知能力、前语言阶段发音能力和前语言交际能力。以上信息仅供参考，如有需要建议查阅儿童心理学的相关书籍或咨询专业人士。