2024抓基层党建述职报告13篇供参考.docx
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1、2024年度抓基层党建述职报告(共13篇)目录篇一、2024年度抓基层党建述职报告2篇二、党支部书记抓基层党建工作述职报告5篇三、2024年党组织书记抓基层党建工作述职报告8篇四、街道党工委书记2024年抓基层党建工作述职报告14篇五、党支部书记2024年度抓基层党建工作述职报告17篇六、2024年度抓基层党建工作述职报告20篇七、党组书记2024年抓党建工作述职报告23篇八、党支部书记抓基层党要工作述职报告27篇九、2024年度党委书记抓基层党建工作述职报29篇十、2024年抓基层党建工作述职报告33篇十一、党支部书记抓基层党建工作述职报告38篇十二、党委(党组)书记2024年度抓基层党建工
2、作述职报告41篇十三、2024年度党支部书记抓党建述职报告44篇一、2024年度抓基层党建述职报告按照会议要求,现就本人履行党建工作责任,抓基层党建工作情况报告如下,请予以评议。一、主要做法及成效(一)突出政治引领,自觉种好“责任田”。坚决扛起党建第一责任人职责,主持召开党委会、党的建设工作会议专题研究党建工作1次,带头讲党课3次,严格落实双重组织生活制度。扎实开展学习贯彻党的二十大和学习贯彻习近平中国特色社会主义思想主题教育,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,结合业务工作,参加读书班1期,组织理论学习中心组开展集体学习14次、专题研讨8次。开展调查研究15次,推动解决问题12个。
3、落实班子成员“一岗双责”,督促党支部书记认真履职,推动党建工作责任制全面落实。突出抓好正面宣传、阵地建设和网络安全,意识形态工作持续向上向好。(二)推动党建行动,坚决守好“主阵地二深入贯彻落实市委“党建工程”,将党的建设与重点工作统筹部署、一体推进。举办党性教育培训班,开展各类专题辅导10场次,进一步锤炼党性修养,提升工作能力。开展“党员联系群众”活动,5名党委班子成员与4个党支部建立联系,每名党员联系3名群众,理顺情绪,化解矛盾。坚持党建带群团工作,组织青年团员开展主题团日和志愿服务活动5次,利用“三八”国际劳动妇女节开展花艺培训、趣味游戏等活动。(三)聚焦护航发展,着力打好“攻坚战”。充分
4、发挥党建引领作用,聚焦学习宣传贯彻党的二十大精神,开设多个专栏专题,拍摄专题片20余部,发布稿件1万余篇。创新开设多个栏目,累计推送稿件500余篇。着力做好对外宣传,制作的短视频被推荐在中国文明网展播,协助拍摄和宣介的电影受到观众高度评价。深入推动媒体深度融合改革。(四)争当党员先锋,精心打造“主力军”。用好各平台,将党的创新理论、党性教育和业务工作进行总体培训、一体推进。抓好“师徒结对”这一重要活动,62名采编播业务骨干与26名新进人员建立师徒关系,实现互学互促。坚持以学促考,开展政治理论集中考试6次。坚持内部轮岗与外出培训相结合,选派优秀业务骨干赴外地等地开展交流学习50余人次。突出政治标
5、准,加大党员发展,力争将党员培养成业务骨干,把业务骨干发展成党员。(五)补齐短板弱项,助力点燃“新引擎”。针对市委巡察反馈问题,召开专题会议研究部署整改对策,真正做到以上率下抓好整改。目前,10个问题完成整改,1个正在积极推进,真正把巡察成果转化成推动事业发展、干部转变作风的有力抓手Q二、存在的问题及原因分析(一)对新形势下加强党篁工作新情况、新问题思考不深、研究不透。一是学习不够深入。对习近平总书记关于机关党建重要论述学习还不系统、不深入、不全面,对党中央关于加强党的建设部署要求还存在把握不全面、理解不深刻的现象。二是思路不够开阔。运用新思想新理念推动解决制约党建与深层次问题上思考不够,从整
6、体上、系统上解决问题的办法不多,有时候存在经验主义。三是精力投入不足。把精力更多地放在了把方向、抓大事、谋全局上,对党支部工作盯得不够紧,没有完全做到抓实抓细抓到底。(二)党建责任传导不够、检查指导不勤,党支部工作发展不平衡。一是深入调研不够经常。对基层党建工作宏观指导多,蹲点调研、“解剖麻雀”不够,对党建工作存在的问题和困难掌握得不够全面。二是分类指导不够精细。工作中提的要求多、具体指导少,特别是引导各党支部充分发挥自身优势不够,造成一些党支部党建项目不够接地气,落实效果不明显。三是督查检查不够严实。工作中强调得多,实际督查检查少。党支部考核制度还不够完善、要求还不够严格,对责任落实不力、工
7、作推诿拖拉的党务干部执纪问责不够,口头批评多,约谈提醒、警示教育跟进还不够及时。(三)党建引领成效不够明显,体制机制还不够健全。一是党建信息化水平不够高。没有充分利用各新媒体平台和技术保障两大优势,将大数据、云计算和人工智能等新技术融入党建工作,党建信息化水平较低。二是创新意识有待进一步加强。缺乏全局性、前瞻性和针对性,打造富有特色的党建载体和品牌不多,党建工作推动媒体深度融合发展的作用发挥还不充分。三是体制机制有待进一步完善。对党建引领发展的方法、机制、途径研究不够,党建与业务深度融合在体制机制上融入不够深入,破解改革发展难题的能力有待提高。三、下一步工作措施(一)抓主线,始终把政治建设贯穿
8、始终。坚持把党的政治建设作为根本性建设,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,持续开展主题教育,把“两个维护”落实到基层党建全过程各方面。(二)抓关键,着力破解党建工作解难题,建立健全党建和业务深度融合的运行机制。加快推动新一轮机构改革,将调整内设机构与优化党支部设置结合起来,将中层竞争上岗、人员双向竞聘与党支部班子调整同步推进。着力加强党建信息化建设,推动主力军全面挺进主战场。深入实施党建品牌创建质量提升计划,积极创建优秀党建品牌。(三)抓管理,打造全媒体党员干部队伍。实施高质量发展党员计划,坚持把政治标准放在首位,择优推选党员发展对象。坚持党管人才原则,强化党委发现人才、培养人才、凝聚人才、服务
9、人才的政治优势,加强聚才育才。畅通干部晋升通道,及时把优秀的、符合晋升条件的党员干部发掘出来、合理使用起来。(四)抓责任,凝聚齐心协力抓党建合力。认真履行第一责任人职责,严格落实基层党建、党风廉政建设、意识形态、述职评议等制度,压紧靠实班子成员“一岗双责”、各党支部主体责任、党支部书记第一责任,形成重视基层党建、大抓基层党建的强大合力。篇二、党支部书记抓基层党建工作述职报告按照要求,我将2024年度履行抓基层党建工作情况报告如下,请评议。一、工作总结、成绩和经验一是强化政治引领。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决贯彻落实中央及省市区委部署要求,摆正自己党建工作”第一责任人”位置
10、带头谋划党建工作思路、细化目标任务。开展集中学习等各类学习活动16次,召开专题会议研究党风廉政建设、意识形态等党建重点工作;组织党员干部开展基层党建调研4次,形成调研报告10篇。坚持把党风廉政建设作为重点工作,深入开展廉政风险点排查工作,切实将廉政“底线”意识落实到各项工作中去。二是抓实思想教育。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。公司党支部积极行动,坚持学用结合,通过开展固定日学习、主题党日、举办学习研讨班等多种形式,组织党
11、员集中学、现场学、自己学,将习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作紧密结合,常态化开展志愿服务活动;新建道路提升改造工程等民生实事项目加快推进,迅速提升了全区整体形象。三是抓牢意识形态。落实意识形态工作领导责任制,牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权与舆论导向,召开专题会议研究部署意识形态工作,分析研判意识形态形势,教育引导党员干部提高政治站位,坚定理想信念,规范党员干部网络行为。注重自学和集中学相结合,坚持带头学,当标杆,组织深入学习贯彻党的二十大精神,推动了公司宣传思想工作迈上新台阶。二、抓基层党建方面存在的突出问题一是党建工作的新思路、新办法不多。党建工作眼界不宽,思路不够创新,还仍
12、然习惯沿用过去的思维去推进党建工作,存在只要把上级要求落实好就行了的保守思想,导致支部党建工作创新意识不强。缺少先行先试、勇于创新的胆识和魄力,对如何加强公司支部党建工作一直没能提出独具特色的方式方法,对新平台、新途径研究尝试不够深入。二是教育活动形式不够多样.党员学习和公司实际工作结合不够紧密,学习形式较为单一;党员学习特色彰显、经验总结力度不够;学习教育的创新意识不强,部分同志限于落实上级的部署、阅读指定书目等活动,对于党史学习精神的领悟不够深入,学习的发散性不足;部分同志存在学思践悟、知行合一做得不够好,学习成果转化为实际工作举措的办法不够多,学习和实践的有效融合仍需优化完善。三、202
13、4年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施一是提高思想认识,在抓支部党建工作上出实招。牢固树立党建”第一责任人”意识,持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,深入学习习近平总书记系列讲话精神,坚持政治理论学习常态化,创新学习形式,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保持政治自觉、思想自觉、行动自觉。强化科学理论武装,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法,做到学思用贯通,知信行合一。严格落实“三会一课”、“固定学习日”
14、谈心谈话制度,丰富党建工作载体,积极开展多样化的党建主题文化活动,努力提升党组织的凝聚力、创新力、执行力、战斗力。加强党员学习培训,用党的先进理论武装头脑,补足“精神之钙二二是严肃政治生活,在抓支部规范化建设上见真章。在严肃组织和政治生活上,进一步加强党组织建设,增强党支部活力,充分发挥党组织战斗堡垒作用,健全党员经常性学习、日常管理制度,发挥模范带头作用。推动支部党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化,严防出现党员纪律松池、组织生活随意化的问题;充分利用学习强国等新媒介,开展形式多样实效明显的学习教育活动,加强互动教育,深化“机关讲堂”,在“三会一课”、固定学习日、专题学习中,进一
15、步集思广益,大胆创新,增强学习成效,让全体党员都识大体、顾大局,做到心中有党、心中有责、心中有戒、心中有民。三是坚持全面从严治党,在抓党建促队伍上见实效。紧紧围绕新时代党的建设新要求,不断加强领导班子和干部队伍建设。贯彻全面从严治党责任体系,认真落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决纠正“四风”,提升一体推进“三不腐”的能力水平和工作效能。落实全面从严治党新要求,从严监督管理党员干部,做实做细党风廉政建设,开展纪律教育、廉洁教育和警示教育,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委、区委精神上来,为现代化幸福美好新城区建设作出更大责献。篇三、2024年党组织书记抓基层党建工作述职报告近年
16、来,支部在党委的指导下,围绕贯彻落实习近平总书记重要指示要求,牢记省党代会重大使命,做实做细三个学”工程,推动学习型党组织建设常态化,积极探索理论学习和业务学习的方法路径,充分发挥思想建党的政治优势,推动全面从严治党任务落实,充分总结提炼宣传好做法好经验,帮助支部党员干部启发工作思路、开阔工作视野、提高工作标准,全面助力党支部建设水平再上新台阶。(一)以上率下“示范学”,将建设学习型党组织作为“紧要工程”。抓实抓强支部书记“第一责任人”职责,推动形成领导班子带头学、结合工作深入学,坚持问题导向、目标导向、结果导向,以学习破冰引领工作突围。一是丰富学习内容。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
17、思想作为支委会“第一议题”和“第一任务”,及时学习掌握习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求,坚持读原著、学原文、悟原理,在真学中促深化、在真信中促消化、在真用中促转化。二是用活学习形式。将各项日常学习任务落实落细,把主题党日、“三会一课”等多种载体进一步打造成为党员干部成长进步的“大课堂”采取集中学习、个人自学等多种形式开展学习。集中学习时,采取党员领学、交流研讨等方式,强化重点关键内容记忆,提升学习效果。三是认真组织学习中央和省市委关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定、意见等,抓好抓紧抓实抓细党的二十大精神学习贯彻。组织全体党员干部,全面系统、原原本本、逐字逐句学习中国共
18、产党第二十次全国代表大会关于十九届中央委员会报告的决议中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央纪律检查委员会工作报告的决议中国共产党第二十次全国代表大会关于中国共产党章程(修正案)的决议、习近平总书记在党的二十大闭幕会上的重要讲话精神和中共二十届一中全会公报重要讲话精神,引导支部全体党员干部把思想真正统一到党的最新精神上来,统一到中央的决策部署上来。2024年以来,共开展主题党日、“三会一课”等集中学习活动12次以上,全面推动学习往深里走、往心里走、往实里走,用的是真招,取得了实效。(二)以点带面“带动学”,将建设学习型党组织作为“培育工程”。以党员干部尤其是青年同志为重点学习对象,引导他
19、们在真学真信中牢记初心使命,在学思践悟中增强斗争本领。一是落实市委相关学习制度,持续兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮,两委班子带头深入学习习近平谈治国理政第四卷等,带头深入一线宣传宣讲党的二十大精神,组织理论学习中心组学习会围绕党章党规、党史学习教育等内容,开展集中学习X次,专题学习研讨X场次。三是严守“意识形态”阵地。依托“学习强国”平台、微信公众号等载体,线上线下开展面向基层、面向群众的理论宣传宣讲活动,实现宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神“全覆盖”。认真贯彻落实中国共产党宣传工作条例,引导党员干部钻研理论、钻研政策、钻研典型,把问题讲清、把思路讲透、
20、把办法讲实的同时,也将培训活动打造成青年干部学习交流的平台、展示魅力的舞台、成长成才的跳台。二是采取“请进来、走出去”的方式,参加等有关领导同志及相关领域专家在党建知识等方面的授课。通过学习与业务交流、一线体悟等相结合,使党员干部在实践中学、在场景中悟,以知促行、以行促知,增强学以致用的本领。三是用好网络平台,做线上学习急先锋。研究探索平台优质资源的运用策略,提高党员干部线上学习水平,组织支部共青团员自觉抵制不正之风,自觉净化生活圈、朋友圈和社交圈,收看线上课引导铭记光辉历史,引导青年同志传承红色基因,加强爱国主义教育;结合学习强国、“中国共产党员网”等平台不断强化学习,实现支部全体党员全覆盖
21、通过探索党建信息化学习新模式,多措并举开拓支部“线上”阵地带动学习质量,将信息化触角延伸到打造学习型党支部工作全过程、各方面,引导党员在常学常新中加强理论修养,做到更扎实开展组织生活。(三)以学促干“导向学”,将建设学习型党组织作为“实践工程:注重把党建学理论与强业务、增本领结合起来,促进党建工作中心工作深度融合。让党员干部把学习成果转化为保驾护航的举措,使监督、保障、护航更加聚焦更加精准更加有力。一是始终坚持“两手抓”,把学习成果转化为工作实践,以学促干,确保支部各项工作稳步推进。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求,在抓好个人廉洁自律的同时,认真做好分管工作的党风廉政建设工作。注意加强对负
22、责人的教育、管理和约束,使他们牢固树立廉洁自律、艰苦朴素和遵纪守法意识,严格规范自己的一言一行。把分管工作与全面从严治党同部署、同考核、同落实,定期开展督促检查,对可能出现的苗头性的问题及时给予提醒,一年来分管范围内未出现违纪违法行为。二是结合工作实际,确定支部“突破项目X攻关项目”。创新项目通过项目“组合拳”,牢固树立“书记抓、抓书记”鲜明导向,充分发挥党组织班子“头雁”作用,不断将党的政治优势、组织优势、制度优势转化为推动支部标准化建设的“红色动能”,有力推动各项工作整体提升、全面过硬。三是纵深推进从严治党。切实肩负起意识形态工作的主体责任,加强对思想领域重大问题的分析研判和统筹指导,带头
23、管阵地把导向强队伍,牢牢掌握党在意识形态领域的领导权和主动权。重点加大了对干部的思想引导,及时将错误意识消灭在萌芽状态,确保日常工作,特别是村级换届选举工作按照党委指引的方向开展。深刻警示支部党员干部严守政治纪律和政治规矩,牢记廉洁纪律,强化底线思维,自觉接受监督。持续深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,教育引导全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,切实做到防微杜渐、警钟长鸣。支部及所属部门切实将党建及党风廉政建设工作同中心工作同安排、同部署、同落实,切实做到将全面从严治党与业务工作高度融合,确保党员“思想不失察、行为不失控:二、存在问题及不足(一)部分党员学习“碎片化”多,“系统性”少。一是理论
24、学习时间碎片化,在个人自学时缺乏安排固定的有效载体,主要是在工作间隙看微信群或朋友圈时浏览而过。二是理论学习内容碎片化,理论学习没有清晰的目标,学习内容较为随意,看到一点学一点,缺乏规划、计划。三是缺少系统思维,未在头脑中搭建马克思主义理论体系,系统学习不够,整体把握能力不足。(二)部分党员学与思脱节,学懂弄通有差距。一是入耳不入脑,理论学习浅尝辄止,做不到刻骨铭心进头脑。二是入眼不入心,理论学习中材料虽然看了很多,但没有真正内化于心、学出情怀境界,没有把自己摆进去、深入思考理论内涵,结果是知其然而不知其所以然。(三)部分党员学与用脱节,融会贯逋缺“硬功:一是没有找准理论和业务的结合点,甚至认
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