2024第二批学习教育专题组织生活会围绕“维护党中央权威和集中统一领导方面”等(新的六个方面)对照检查检查材料(九篇合集).docx
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1、2024年度第二批主题教育专题组织生活会围绕“维护党中央权威和集中统一领导方面”等(新的六个方面)对照检查检查材料(九篇合集)Ar弟扁第二批主题教育专题民主生活会重点围绕维护党中央权威和集中统一领导方面等六个方面问题查摆自我对照对照检查材料按照镇党委2023年度主题教育专题民主生活的部署和要求,我本着认真负责的态度,按照严、实、细的标准,系统、全面、深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等,在此基础上,对照此次专题民主生活会主题,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉
2、洁自律,履行全面从严治党政治责任等6个方面,注重学查同步,边查边改,发现问题,认真分析,剖析根源,明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。本人能够积极参加专题学习会议、座谈交流、专题培训等,从宏观的角度,认识到增强理论学习的重要性,但学习停留在一般化,大而化之的学习、走马观花的理解、粗枝大叶地分析,蜻蜓点水的应用,致使知识体系和整体框架延伸度不够,覆盖面不广,辐射度不强。平时,由于精力大多投入到全镇的重点工作,挤出一点时间,用心学习较少,即便学也是拼凑学、笼统学、零碎学,学习不善于思考、不善于总结、不善于提炼,存在以干代学的现象
3、没有从繁琐、冗杂的工作中,真正解脱出来,往深里走、往实里走、往细里走上做得还不够到位,未能发挥出破圈效应。理论和实际的衔接不够紧密,犹如无源之水,无本之木,在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的差距。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。作为镇党委书记,我始终要求全镇干部把提高政治站位、提高政治觉悟、强化政治素质作为一项重要的任务来抓,做到久久为功、常抓不懈。但往往是雷声大,雨点小,会议上三令五申的强调,具体执行落实上却变了味、走了样。组织的集中学习,往往局限于通读、摘抄、勾画的层面,深入的分析研判较少,总结提炼较少,交流心得较少。工作之余,也很少给自己充电,特别是对习近平新时代中国特
4、色社会主义思想的学习,随意地翻翻书、记住一些概念、掌握一些观点,明显存在着挑肥拣瘦、寻章摘句的现象,从时代背景、历史地位、哲学意蕴、思想内涵等多方面、多角度、多层次的深钻细研不够,创造性学习缺乏。比如:用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的新理论、新论断,指导全镇全面发展,缺乏宏观全局的政治格局,缺乏全面的统筹规划、缺乏务实的办法措施,缺乏有效的深度结合。(三)践行宗旨、服务人民方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想,但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和涵养不够,在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田间地头、深入楼群院落,了解实情不多,倾听群众呼声不够。没有完全从群众的立
5、场、观点看问题、做决策、办实事,没有把群众当成“亲人”看待,没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办,对群众反映的难点堵点问题,关注度和关心度不够,有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想,为民服务的责任感和使命感不强,缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精神。(四)求真务实、狠抓落实方面。在工作中,扎实肯干和务求实效的工作作风不强,努力进取和顽强拼搏的精神不足,缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾,怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子,求稳保底的思想占据主动,有时候推诿扯皮,有时候畏首畏尾,有时候犹豫不决,敢于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如:在关于硬化田间道路问题上,与区政府
6、相关单位的衔接沟通不够,因多头联动造成一定的疲惫感和压力感,致使攻坚意识和斗争意识缺乏,破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。(五)以身作则、廉洁自律方面。虽然本人能够发挥“头雁效应”,带领全镇班子成员和党员干部落实全面从严治党政治责任,始终保持廉洁自律的工作作风,但从高标准、严要求、重落实的角度来讲,“知敬畏、存戒惧、守底线”的理念没有根深蒂固,对全面加强作风建设,提高干部队伍素质,思考谋划不够,监督机制不强,检查指导不力,纪律约束不严,驰而不息抓作风的效率不强。对全镇班子成员和党员干部,施加压力多一点,关心关怀少一点,激励竞争的约束机制还不够健全,思想上存在“干好干坏一个样”
7、的心理倾向,致使党员干部工作作风不扎实,思想松懈麻痹,进取精神减弱,干事创业的激情和活力不强。(六)履行全面从严治党政治责任方面。作为镇党委书记,能够认识到,坚持和加强党的全面领导的重要性和紧迫性。但由于党建工作与业务工作的处理不平衡,主要精力放在谋事布局统筹发展上,对党建和党风廉政业务思考谋划得不深、理解分析得不透、措施运用得不实,特别是对抓党建与发展全镇经济、征地拆迁等急难险重工作,统揽全局和统筹协调不够,攻坚克难和突破创新的能力较弱,一定程度上存在本领恐慌和能力恐慌。有时候停留在以会议落实会议、以文件落实文件的层面上,党建工作的推进较缓慢、效果不明显,缺乏驾驭全局工作的能力和本领,致使工
8、作平平淡淡。(七)在对照反面典型案例剖析方面。结合反面典型案例的解剖式调研中确定的“XXX”反面案例,去年查处XX系列案,呈现出链条式、塌方式、群体化腐败的特点,影响极其恶劣、教训极为深刻。对照自身,一是示范作用还需加强。满足于自己不违规、不碰线,在做示范表率上还要进一步提升;二是思想认识有待提升。片面认为同志们能够充分认清党的十八大以来的反腐高压态势,不会犯原则性错误,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时“咬耳朵、扯衣袖、敲警钟”。三是监督上仍有差距。特别是8小时以外的监督还不够有效,及时发现、抓早抓小力度不够。(八)个人需要说明的有关情况或问题。上年度问题整改情况。在2022年度民主生活会中
9、本人紧紧围绕主题,严肃开展批评和自我批评,共查摆出5个方面X项问题。为了切实抓好整改落实,制定了2022年度民主生活会个人问题整改清单,明确整改时限,细化整改措施X条。整改过程中实行问题整改销号制,解决一件销号一件,确保整改落实全覆盖、无遗漏。截至目前,问题已全部整改到位,但个别问题整改仍需长期坚持。关于本人重大事项报告情况。多年来,本人始终严格按照规定填报个人有关重大事项,不存在漏报瞒报的情况。自己一直以来都对家人、亲属和身边工作人员严格教育管理,均没有利用本人职权或职务上的影响谋取私利的情况。不存在任何形式的利用名贵特产类及特殊资源以权谋私、利益输送等问题。上级巡视巡察反馈、组织约谈函询
10、均没有涉及本人的问题。二、产生问题的根源和原因分析(一)理论学习的动力减弱。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,没有引起高度的重视,学习不走心,学习不认真、学习不深入,存在笼统化、粗浅化、浅显化的特点。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和哲学意蕴,理解得不深不透,缺乏学习的主动性、积极性和全面性,致使学习的效率和质量不高。主要原因是,对理论学习的重要性认识不足,认为学习是工作的一种附属品,只要把工作干好,理论学习知识就是锦上添花。于是出现了忙于工作的“事务”心理和现学现用的“功利”心理,理论学习与工作实践的结合出现了断层和脱轨。(二)党性锤炼的标准降低。党性锤炼还不够纯粹,在党
11、言党、在党忧党、在党兴党的意识不够坚定,有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题,以普通党员参加组织生活会和主题党日活动,积极性和主动性不够,开展批评与自我批评,缺乏针锋相对、刀刃向内的勇气,有时候碍于情面,批评的措辞较为委婉,手下留情,提出的意见建议没有触及要害,只是打打擦边球,没有真正达到红脸出汗、咬耳扯袖的效果。(三)为民服务的意识衰减。作为全镇党委书记,虽然能够认清自己的角色定位,但对“全心全意为人民服务”理解还不够深,贯彻还不够实,对“我是谁、为了谁、依靠谁”的理解和感悟不深,没有完全站在群众的立场和观点看问题、做决策、办事情,习惯于待在办公室闭门造车、遥控指挥,有时候把责任和压
12、力传导给分管领导,后续的跟踪问效和亲力亲为不够。真正沉下心来,为居民群众排忧解难,及时化解群众的急难愁盼问题少之又少,有时候有拖延和推脱的现象,致使与群众之间的关系建立的不稳固、不牢靠。主要原因在于,没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好乡镇工作的根本力量源泉。三、努力方向和整改措施(一)提高站位抓学习,切实把牢乡镇工作的正确方向。要始终把理论学习作为一项重要的政治任务来抓,放在心上,抓在手上,扛在肩上。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟”两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持把理论知识与全镇的重点工作融合贯通起
13、来,在学中干,在干中学,切实把理论知识转化为全镇乡村振兴、完善基础设施,发展新型农业的新思路、新举措、新办法,不断提高理论素质和实践能力。(二)紧扣主线优服务,切实推动乡镇工作提质增效。作为全镇党委书记,要坚持把抓民生、强服务、提效能,作为工作的主线,不断提高站位,在大局中审视、谋划和推动工作,围绕社会热点,工作重点、岗位难点,挖掘潜力、找准支撑、砥砺奋进,乘势而上,全面推进全镇基层治理、民生保障、乡村振兴等工作,不断增强全镇人民的幸福感和安全感。(三)落实责任强保障,切实提高乡镇工作的整体合力。要始终把落实全面从严治党政治责任挺在前面,严格落实党风廉政建设主体责任,进一步健全完善拒腐防变的长
14、效机制,切实把工作纳入工作总体布局,一体谋划、一体部署、一体推动。充分发挥上下贯通、协调各方的优势,推动形成工作的合力。加强党员干部反腐倡廉教育和廉洁自律工作,弘扬对党绝对忠诚、对事业高度负责、坚守平凡、创造非凡的优良作风,努力践行“激情、和谐、规范、快捷”的工作态度,发挥模范带头和先锋引领作用,抓作风、强整改,补弱项,努力打造一支政治强、业务精、作风硬的高素质专业化的乡镇队伍。弟一局专题生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等“新的六个方面”突出问题对照检查剖析发言提纲根据按照主题教育工作部署安排和文件精神,本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话和指
15、示批示精神,紧扣本次民主生活会相关要求,严格落实“三个摆进去”要求,对照“六个”重点方面,深入开展交心谈心,深刻剖析思想根源,并提出了今后努力方向和整改措施。一、存在问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习贯彻新思想态度不端正。政治理论学习缺乏深度,虽然在学习方面有制度、有要求、有计划,但政治理论和业务学习时间上难以保证,在学习计划上难以落实。平时在具体工作上安排的多,而在学习上的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况偏多。二是学用结合不密切。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实
16、践上,与实际工作结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中找答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。比如,破解当前经济下行压力继续加大、重大项目支撑接续不够等突出矛盾问题,依然没有找到硬招妙招。三是学习的力度不够强。日常学习时,满足于学习内容、时间的落实,满足于指定篇目、规定章节的学习,将政治理论学习融入岗位、融入管理、融入业务不够,特别是运用政治理论学习成果,提高站位、把握大势,推进全面数字化转型等一系列战略性关键性重大举措,增强企业发展后劲、综合实力、品牌形象、社会影响力等方面,存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。(二)维护党中
17、央权威和集中统一领导方面。一是两个确立还需加强。通过学习实践,对“两个确立”的决定性意义有比较深刻的理解,坚定捍卫绝不动摇,但对“两个确立”的思想认识还不够深刻,没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,没有科学认知和把握“两个确立“重要意义。如:没有系统思考如何把“两个确立”充分体现在谋划分管工作之中,未找准找实结合从严治党、业务开展、队伍管理、惩治腐败等实际工作的切入点和着力点,没有真正把其融入到强监督、严执纪、抓落实的各个环节。二是政治三力还需深入。能够坚定政治方向,但对“政治三力”的重大意义、核心内涵、逻辑关系缺乏精准把握,辨别政治是非、
18、把握政治主动、谋划分管工作的能力还需增强。如:立足分管工作实际,在提升政治判断力、为政治品德“提纯”上缺乏思考,在提升政治领悟力、为思想灵魂“补钙”上没有行动,谋划推动分管工作中缺乏敢为人先、开拓进取的劲头。三是政治素养不高。对当前我国进入新发展阶段,内部和外部环境发生深刻变化,在分析判断国际形势发展变化、抓住我国社会主要矛盾和经济社会发展面临主要问题、有效应对各种风险和挑战等方面,虽能够心怀国之大者,但还存在站位不够高的问题,在把坚定理想信念作为对党忠诚的“根”和“源”,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把思想和行动统一到习近平总书
19、记重要讲话精神上来,统一到党中央决策部署上来的能力还需加强。比如,在切实以习近平新时代中国特色社会主义思想引领指导改革发展实践,将学习成果转化为加快发展的动力源泉、能力本领、笃行实践等方面,与党中央的要求有差距。(三)践宗行旨、服务人民方面。一是创新意识缺乏。面对日常工作,有时会满足于按部就班,简单只是落实上级要求,不善于破除自我设限,习惯惯性思维,勇于斗争改变做得还不够到位。对急难险重工作缺乏前瞻性研究谋划,不够适应新形势新任务新要求。二是运用新理论、新思想指导实践的成效不够显著。在谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务的过程中,各类方案计划意见等宏观指导性文件都能够做到紧跟创新思想、体现
20、创新理论,但在“终端”抓手上,缺乏创造性地转化为具体措施的方法,存在一定的“落实误差”。三是联系群众不够紧密。到基层调研的次数较少,真正坐下来与群众面对面交流、心贴心交谈的次数更少,一些群众关心关注的难点问题,没有及时采取针对性的措施加以解决。如,整治形式主义为基层减负工作年年在抓,但推进成效不及预期,未出台为基层减负年度工作要点及推进实际问题的工作计划。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是整治形式主义还不够彻底。尽管能够贯彻落实中央八项规定精神,但严格对照标准要求还有欠缺,如:工作中把握形式与内容的关系不够准确,无效报告的现象依然存在;向上级汇报工作,说成绩亮点多,讲工作弱点少,敢于自我揭短的
21、勇气不足。二是作风建设还需抓实抓细。对下属职工八小时以外行为情况还缺乏全面了解,在严明纪律、狠抓执行上还缺乏硬举措、硬抓手,没有真正做到常抓长管、真管真严,如:对下属干部职工约束性不足,有时出现安排任务多、问效落实少的问题。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是对干部管理不严。在干部管理上还存在老好人思想,没有深刻认识到严管就是厚爱。有时怕执行规定过严,影响同志们的工作积极性,对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的没有及时提醒,该批评的没有及时批评。二是自我革命意识不强。主要表现在对自我革命认识不足,总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年,党性是强的,信念是坚定的,欠缺自我净化、自我完善、自
22、我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉,缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。持续加强理论武装和持续深化自我革命的的意识还需进一步强化,运用法治思维和法治方式开展工作的能力还需提升。(六)履行全面从严治党治政责任方面。一是责任落实存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”,对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够,没有坚持高标准严要求予以问责。二是严明纪律规矩的压力传导没有触底。对各项纪律规定及工作要求,在带头严格遵守、带头执行落实上还需加力,在加强刚性约束让铁规发力、让禁令生威方面没有制度性支撑,加强内部监督、层层传导压力、倒逼责任落实上做得还不
23、够深入扎实。如:在落实中央八项规定精神、执行各项制度方面,在重要会议、重要节日抓得比较紧,在加强基层党员教育警示、向基层传导严守八项规定压力上有欠缺,对业务工作督导多、检查严,对干部落实管党治党责任的督查不够有力,推动风腐一体防范有差距。二、问题产生的原因分析一是理论武装不够深刻。习惯于过多地把精力投入到分管的日常事务中,学习的主动性、紧迫性减弱,对新思想、新观点、新论断,难以沉下心来系统全面地学习研究,导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。自己存在以上问题,有思想的问题、作风的问题,但从根上讲就是政治建设不够的问题,就是对理论武装的强化不够到位,对习近平新时代中国特
24、色社会主义思想的丰富内涵理解不够全面、不够透彻。二是党性锻炼还需加强。面对繁重工作任务,有时以牢固的公仆意识践行初心,共产党人那种无欲则刚、天下为公的大情怀大修为有所欠缺。对照“四个意识”“四个自信”“两个确立”“两个维护”的政治标杆,把“四个意识”内化于心、见之于行上还需要持久深化,坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治站位需要不断提升。三是宗旨意识还需树牢。由于事务性工作千头万绪、精力相对有限,对上级重视程度高等重点难点工作抓得紧,落实的相对较快,对一些自认为不太重要的方面关注程度低,推进的相对慢一些,没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准。四是纪律教育还需下功夫。对党风廉
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