主题教育专题组织生活会谈心谈话记录单五篇.docx
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1、谈心人XX职务XX谈心对象XX职务XX1 .班子的问题:形式主义方面:学风不实z对新知识学习理解不透,学用脱节,解决实际问题的能力不强,学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。抓落实的力度不够、招数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题,以文件要求改正的多,后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面:群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题,被动解决多,主动化解少。深入基层不够,与群众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情况多,发现深层次问题少。事情敢抓敢
2、管,对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面,对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。主享乐主义方面:工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节约,公务活动中也有浪费现象发生。2 .对方帮助自己找的问题:学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的能力不强。缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。3 .帮
3、助对方找的问题:学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱,对政府部门考虑得多一些,对基层和群众考虑得少一些。缺乏钉钉子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作计划,放在柜子里的时间多,用于推进工作落实的少。4 .拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见:办案就事论事,不能从群众角度出发考虑问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度方便群众表达诉求。对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想
4、5 .改进措施:树立终身学习意识,培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学习的视野,使自己成为一专多能的干部。建立健全督办催办机制,对每项工作明确责任目标、完成时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。落实学习计划,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证学习质量。增强责任意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位规范有序高效运转。强化大局意识,时时处处以大局为重,努力增强应对复杂问题的能力。树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,对照先进找差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。强化以人为本意识,以换位思考理解同事感受,以真诚态度了解同事诉
5、求,努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。【篇二】主题教育专题组织生活会谈心谈话记录国近日,清水川能源公司党委下发通知,对领导班子民主生活会和党支部组织生活会会前谈心工作进行安排部署,规范谈心工作的形式和内容,为召开高质量的民主生活会和组织生活会,做好会前准备,打牢思想基础。公司党委要求班子成员和基层党支部本着沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高的原则,扎实认真开展2016年度民主生活会和组织生活会各个层面的谈心活动。谈心谈话前,按照公司统一规范和要求,做到班子成员之间互谈、支委之间互谈,支委按照分工与支部党员互谈。谈心谈话要一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对
6、方不足。同时,要求公司领导班子成员在参加2016年民主生活会领导班子成员相互谈心的同时,以普通党员的身份参加2016年党支部组织生活会谈心工作。公司党委要求在谈话工作中,公司领导班子和支部班子成员要认真准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,引导对方说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见,以和风细雨方式达到春风化雨”的目的。在谈心活动过程中,积极落实五要五有,即按照要提前预约,有准备地谈;要放下架子,有诚意地谈;要抓住问题,有针对性地谈;要相互提醒,有促进地谈;要触及思想,有深度地谈”的要求,通过采取“一对一、一对多、多对多、面对面和上下谈、左右谈、内外谈等形式,保证谈心工作不走形式,取
7、得预期效果。【篇三】主题教育专题组织生活会谈心谈话记录时间:XXXX年XX月XX日地点:XX会议室主持人:XX记录人:XXX应到(人):XX实到(人):XX缺席:XX一、深入开展谈心活动,广泛征求意见支部班子及其成员深入一线与党员同志谈话、谈心,对普通党员干部的思想动态进行摸排,并面向党员和群众广泛征求意见,将查摆出的问题进行梳理,并反馈给每位党员:1.个别干部思想积极性不高,工作没有激情,意识上存在麻痹大意。2、集体协作意识较不满意。3、部分党员干部注重业务工作,对学习不够重视。4、有部分同志学习不够深入,笔记和学习内容不相符也很潦草。5、工作纪律不严谨,个别干部存在迟到、早退现象。二、开好
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