教师党员关于第二批主题教育的心得体会八篇.docx

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1、2023年主题教育心得体会自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我处结合“三抓三促”行动，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，坚持立德树人根本任务，秉持“用心服务、科学管理，加强协作、提升品质”的服务理念，坚持将思想转化为指导实践的强大力量，凝心铸魂固根本，实干笃行勇担当，以新气象新作为促进后勤管理服务工作高质量发展。一、学思践悟强党性我处严格落实主题教育要求，按照主题教育要达到“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”“实干担当促进发展”“践行宗旨为民造福”“廉洁奉公树立新风”的具体目标，为确保主题教育走深走实，连续多次组织专题读书班，通过学思践悟、深刻领会

2、习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、实践要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。通过组织好“三会一课”等形式，理论联系实际、学思用贯通、知信行统一，进一步提升了我处全体干部的思想认识和宗旨意识；使我们更加坚定了一切以广大师生为中心不断提升服务水平、增强服务能力的信心和决心。二、实干笃行勇担当我处紧紧围绕学校“1136”战略谋篇布局，以建设美丽校园、幸福校园为目标，坚持把主题教育、“三抓三促”行动与推动后勤改革发展相结合一体部署推进，秉持公平、公开、公正原则，进一步强化各类保障措施。一是着力提升校园环境品质。坚持建设与管理并重，秉承“环境育人”的理念，坚持做好“校园

3、植绿”和“心中播绿”两方面工作；严格按照规范流程，做好校园生活垃圾、危险废物的分类分级收集、贮存、运输、处置工作，把建设绿色生态环保校园作为后勤建设的核心任务之一常抓不懈。二是提高基础设施保障能力。逐步推进供水、供电、供暖等节能改造，多措并举落实节能减支；探索完善以能耗数据和指标为导向的用能管理体系，提升能源管理精细化水平，切实提升对学校高质量发展的支撑能力。三是推进食堂标准化体系建设。加强食品安全培训、建立5S、4D食品安全标准化管理体系、强化高效能低耗能餐厨硬件建设，提升师生用餐便捷度和舒适度，提高师生校园生活幸福感和获得感。四是积极引进优质社会资源。坚持服务为主、经营为辅的原则，增强校园

4、服务供给,精准对接师生诉求，争取解决实际问题，建设“宜学宜居”的学习生活环境，不断满足师生美好校园生活需要。三、结合实际谋发展“十四五”期间，后勤事业的改革发展将会面临新的机遇和挑战，我们将坚持社会化改革方向不动摇，坚持以“着力推进制度化建设，认识产生高层次；着力推进智慧化建设，手段产生高效率；着力推进标准化建设，约束产生高质量；着力推进精细化建设，细节产生高水平。”四个着力为抓手，坚持以“学校力量主导、社会资源参与、部门专业监管、行业自律管理”为推动，进一步深化后勤改革，健全后勤行业服务规范、质量标准和监控评价体系，创新管理服务模式，提升服务保障效能，为师生提供更加优质高效的后勤服务，为将学

5、校建成全国知名、西部一流、特色鲜明的高水平大学而夯实后勤服务堡垒。2023年主题教育心得体会开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，作为基层党员领导干部，在主题教育中，要着力念好“学”“干”“检”三字经，让主题教育入脑入心，走深走实。“学”字为先，化“入微”为“入味”。“学思想”是主题教育的首要任务，一知半解的“半吊子式”学习不可取,如果仅仅满足于“看过了、学过了”，学习就会浮于表面、流于形式，效果便会大打折扣。只有把学习内容悟懂悟透，把理论基础打牢打深，主题教育方能“提鲜入味”。要学会理论联系实际，体会并掌握蕴含在其中的马克思主义方法论,在持

6、续推动学院创新发展中剖析思辨，真正把马克思主义看家本领学到手，让“专业能力”入味三分。“干”字为要，化“走近”为“走进”。第二批主题教育同群众的联系更紧密，与基层的关系更贴近，为保证主题教育成效能够在基层员工群众中“扎下根、开出花来”，须以调查研究为契机，在想干事、能干事、干成事上有所作为。要用“实干”走进学院基层单位，体察基层教职员工的所思所想所盼，不仅要将调查所发现的问题记在本子上，更要记在心坎里，逐一解决群众的急难愁盼问题，把群众的“问题清单”转变为“幸福账单”。“检”字为标，化“时长”为“时常”。检视整改贯穿主题教育始终，其力度直接反映出问题解决实不实、群众满意度高不高、主题教育成效好

7、不好。作为基层党员领导干部，我们要时常以“刀尖上翻跟头”的勇气敢于自检，主动对照党章、对标模范，结合自身职责使命与岗位实际，在思想上找差距、在能力上寻不足。要时常以“竹筒里倒豆子”的坦诚接受他检，把检视问题公开出来，将落实成果展示出来，让群众来评一评、判一判，明确时限、紧盯目标、持续整改。2023年主题教育心得体会参加学院主题教育学习班，理论学习有收获、思想政治受洗礼，效果显著。强化理论学习指导发展实践。坚持读原著学原文悟原理,认真学习党的二十大报告和党章党规，认真研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等文献，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，跟进学习习近平总书记最新

8、重要讲话和重要指示精神。院领导班子成员结合分管工作带头发言交流，营造了团队学习浓厚学习氛围，极大地带动了大家学习积极性，纷纷表示，一定要把学习班养成的良好学风带回部门、带回岗位上去，率先垂范，推动主题教育的不断深入，为找准推动高质量创新发展的切入点、着力点，全面推动公共课教学部工作不断提档升级。深化调查研究推动解决发展难题。主题教育强调学思用贯通、知信行统一，作为公共课教学部党总支书记必须带头用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。接下来，我们将坚定理想信念，加强党性锻炼，聚焦立德树人和办好人民满意教育的目标任务，深入开展调查研究、走好群众

9、路线、为师生办实事，真正拿出管用有效的对策，围绕公共课教学改革发展中的深层次问题和群众反映强烈的难点问题，梳理问题清单、整改清单，确定“增强基层党组织政治功能和组织功能的思路举措”，“进一步促进教学改革提质增效落地举措”，推动提档升级等方面存在的突出问题进行深入调研，边调研边整改，促进有针对性地解决问题和推动制度机制进一步完善有机结合，为学院的高质量创新发展作出新的更大贡献。2023年主题教育心得体会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX技术学院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把职责摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，加强理论学习、强化问题导向、

10、狠抓落地见效，落实立德树人根本任务，助推软件学院高质量发展、构建新发展格局。融入立德树人“风向标”。校党委以主题教育为契机，坚持用党的创新理论凝心铸魂。将开展主题教育与学习贯彻党的二十大精神紧密结合，与推动学校高质量发展紧密联系,开展马克思主义理论“一马当先”知识竞赛、“青马工程”培训、“砥砺奋进新征程”等活动。以德育为先，落实“五育”并举，巩固拓展“三全育人”成果，努力开创学校思想政治教育工作新局面。把牢思想根基“方向盘”。主题教育开展以来，举办党委理论学习中心组学习会3场、专题研讨会2场，班子成员全员上党课，党委班子成员及党员教师上党课10余场，参加党课人数累计1000余人次。大兴调查研究

11、之风，党委领导班子从抓党建促发展、新时代民办高校党的建设探索等6个方面深入调研，对照“深、实、细、准、效”标准，着力解决师生急难愁盼的问题，提出务实管用的举措。做好服务保障“助推器”。我们聚焦师生所需，解决实际存在的困难，完成4个办实事项目。校党委针对毕业生就业难问题，召开座谈会和就业培训，校领导带队访企拓岗，推进就业工作，拓宽实习就业合作渠道，挖掘更多就业资源。通过“走出去请进来”方式，走访企业153家，新拓展实习、就业岗位1700余个。校园建设不断扩大，新建学生宿舍及食堂。成立校园应急队，24小时值班，第一时间化解苗头性隐患，维护校园安全稳定。2023届毕业生专升本考试录取率创历史新高。行

12、百里者半九十。XX技术学院党委将继续围绕中心、服务大局，以更高站位、更新视角、更实举措，推动全体师生将学习、调研成果转化为攻坚克难的动力。2023年主题教育心得体会在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。学校作为第一批开展主题教育的单位，紧跟中央部署,落实省委要求，在“学思想、强党性、重实践、建新功”上精准发力、全面加力、持续用力，将主题教育与“三抓三促”行动有机融合、一体推进，为实现学校第二次党代会确定的“1136”战略目标，注入了强大精神动力，汇聚了不竭的力量源泉。我校作为培养

13、堪当时代重任新人的重要阵地，承担着铸魂育人的重要使命。如何在践行时代赋予的神圣职责中，实现马克思主义学院自提升、自增长、自发展；如何在学校实施10大领域高质量发展中发挥思想引领作用，是马克思主义学院必须回答的时代之问、使命之问。开展主题教育，正是一次深入思考、廓清认识、理清思路的重要契机，我们一定要通过扎实开展主题教育真正实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展的目标。一要坚定政治取向，旗帜鲜明建设马克思主义学院。党的领导是新时代马克思主义学院建设发展的根本保证，既是马克思主义学院坚持“马院姓马，在马言马”鲜明导向的根本体现，也是马克思主义学院建设行稳致远的根本保障。我们要通过

14、开展主题教育，突出政治根本，强化政治建设，从“为党育人、为国育才”的战略高度，强化人才培养的政治方向、政治标准、政治担当。二要坚定价值取向，夯实马克思主义学院的建设根基。马克思主义的真理性，将“求真”作为价值选择，决定了马克思主义学院建设的科学性。我们要在主题教育中，通过学思践悟，不断夯实“求真”的思想基础，不断锤炼“求真”的科学精神，以“真”问题为导向，以“真”研究为路径,将学科意识与科学精神统一起来，坚决筑牢马克思主义学院建设价值根基。三要坚定使命取向，牢固树立思政课教师的共同担当。思政课教师是传统文化、革命文化的传承者和继承者，是社会主义先进文化的执行者和开拓者，是中国梦的践行者和造就者

15、我们责任重大，使命光荣。我们要通过开展主题教育，不断强化思政课教师的责任感，提升对党、对国家、对民族的忠诚度，“担当起该担当的责任”，把马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系传播当作“毕生事业”来看待,以“宣传主义、培育信仰、指导人生”“为业、为荣、为生”。2023年主题教育心得体会伟大时代呼唤伟大理论，伟大理论指引伟大实践。习近平新时代中国特色社会主义思想系统全面、逻辑严密、博大精深，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。我们要从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，增强学习贯彻

16、这一思想的政治自觉和思想自觉。我们既要深挖细想、追本溯源，以扎扎实实的学风读原著学原文悟原理，全面系统掌握这一思想的基本观点、理论体系；更要深刻领会，明确方向、提高思想站位，将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，做到知其然更知其所以然，全面学习领会这一思想的理论内涵，把握真理力量。习近平总书记深刻指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”作为一名学校干部，我在学校组织中不断锤炼自己，深知要以过硬的政治作风做好先锋模范作用，身为师生沟通的桥梁，对老师和同学负责，坚持全心全意为同学服务的

17、宗旨，从切身实际出发为同学做实事。在日常学习生活和工作中，我会坚持“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的优良作风，补足精神之“钙”，铸牢思想之“魂”，不断汲取党的创新理论蕴含的丰富智慧，用实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，时刻谨记自己作为一名教师需用知识武装头脑、用行动践行使命的基本任务,怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，障厉奋发，笃行不怠，做新时代有为青年，在奋斗中书写青春华章。2023年主题教育心得体会习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代全党全国各族人民的思想旗帜，是中国化时代化的马克思主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。以此次主

18、题教育读书班为契机，我深入学习、认真领会、不断实践。接下来，我从三个方面谈谈个人领悟和心得体会。-V提高政治站位，增强用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的紧迫感理想信念是引领和支撑人们理解和展开自身生命活动的精神之帆、意义之基。就像马克思曾经指出，“有意识的生命活动”不仅把人和动物的生命活动从根本上区别开来，而且这种“生命活动本身”同时构成了人们“自己意志的和自己意识的对象”，就是说，推动人们去从事生命活动的一切内容，包括生命生产本身，”都要通过人的头脑”。而习近平新时代中国特色社会主义思想正是中国当代的马克思主义，是21世纪的马克思主义，是坚持马克思主义与时俱进理论品格的典范，是新时

19、代中国共产党人的思想旗帜。我们要坚定地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、团结奋斗。鉴于此，对于增强用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的紧迫感，我有三个层面的理解。从国家层面看，应对百年未有之大变局，需要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。当前，我国正处于发展的重要战略机遇期，但面临的国际形势日趋复杂严峻。当今时代，社会思想观念和价值取向日趋活跃，主流思想和非主流思想同时并存，先进思想和落后思想相互交织，社会思潮纷繁激荡。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须保证红色江山永不变色，在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。从社会层面看，实现中华民族伟大复兴需要用习

20、近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了历史上最好的发展时期。习近平总书记强调，“踏上新征程，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”。完成非凡之事，要有非凡之功，实现百年奋斗目标，需要全社会方方面面同心干，需要全国各族人民心往一处想、劲往一处使，这同样给全体师生提出了高标准、严要求，使得筑牢全体师生群众思想基础的责任和使命更加神圣而重大。从个人层面看，树立正确的世界观、人生观、价值观，走好人生道路需要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。习近平新时代中国特色社会主义思想吸收了中华民族几千年的优秀传统文化，借鉴

21、了人类历史上的优秀思想文化成果，具有深厚的文化底蕴。学习好、掌握好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想有利于我们在实际工作中更加主动地改造客观世界、推动事业发展，有利于我们更加敏锐地观察时代、把握时代、引领时代，有利于我们更加积极地识变、应变、求变，更有利于我们解决好学校发展建设过程中存在的各种矛盾问题，防范化解各种风险隐患，更好地推动学校教育事业取得新进展、新突破。二、用好权威教材，增强用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的系统性中共中央文献编辑委员会编辑的习近平著作选读第一卷、第二卷已由人民出版社出版，并于2023年4月3日起在全国发行。4月10日，中共中央发出了关于学习习近平著

22、作选读第一卷、第二卷的通知，通知明确指出：“习近平著作选读第一卷、第二卷已经出版发行，这是党和国家政治生活中的一件大事”。该书集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。对于学校来讲，用好习近平著作选读这本权威教材，每位教职工都要从强化自身素养、把好办学方向、提高政治觉悟三个方面着手。一是强化自身素养，要具备过硬的政治素养，要善于从中华民族传统美德中吸取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，

23、做到明大德，守公德，严私德，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气在全校范围内蔚然成风。二是把好办学方向，应当坚持党的教育方针和社会主义办学方向，明确职业教育的使命担当，担负起国家民族赋予的历史重任，观大事，谋全局，干实事，为党育人，为国育才，从纷繁复杂的局势中把握规律、认清大势、坚定信心、应对挑战，把党的领导落实到办学治校的方方面面。同时结合广东的区域特质，发挥学校的特长主动进行专业布局和特色人才培养，为区域发展贡献自己的力量。三是提高政治觉悟，要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看

24、清本质，只有从政治上解决问题才能抓住根本。增强政治敏锐性和政治鉴别力，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，做到眼睛亮、见事早、行动快。要坚持在重大斗争中磨砺，越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。每位教育工作者尤其是党员同志要多思多想，学深悟透，完整地、系统地学习领悟习近平著作选读，充分领会经典文献精髓，勇于实践，开拓新局，赢取新功。三、对照党规党章，提高用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的针对性党章是党的总章程，对坚持党的全面领导、推进全面从严治党、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。2017年10月通过

25、的中国共产党章程（修正案）决议，正式将习近平新时代中国特色社会主义思想于写入党章。没有规矩，不成方圆。党章是全党必须遵循的总规矩,是全体党员的行为规范，是推动全面从严治党的重要依据。作为一名党员领导干部要以高度的政治自觉和自我革命的精神，认真剖析自我、查找差距，不断改造自我、提升自我，有效应对各种风险挑战，努力把学校的发展不断推向前进,为新时代学校实现跨越式发展注入源源不断的动力。一是要把党章党规铭记于心。不仅要学习党章党规的文本内容，还要掌握其中的精髓要义。不仅要全面系统扎实学习，还要融会贯通深入领会，通过不断的学习教育，使其内化于心、外化于行。具体而言，就是在工作实践中时刻以一名共产党员严

26、格要求自己，面对工作中的困难要敢于斗争的姿态面对,以善于斗争的行动获取胜利。二是要把学习党章党规作为必修课。凡是党章党规要求党员必须做的，全校领导干部要首先做到；凡是党章党规要求党员不能做的，领导干部要带头不做、率先垂范、带头遵守。努力做到边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。三是要发挥彻底的自我革命精神。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，也是我们党克服自身发展“周期律”的法宝，随着国情党情的深刻变化，我们面临的风险与挑战更加复杂，任务越繁重、风险考验越大，越要发扬自我革命精神。通过对

27、照习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规要求，用好批评与自我批评锐利武器,希望每个人都能勇于正视存在的问题，刀刃向内真刀真枪解决问题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。开展主题教育读书班不仅是一场思想领域的再洗礼，也是一场行动上的再出发，贵在知行合一。在今后的工作中，我将以“学习指导实践、实践检验学习”，边学习边实践，在学习中提升，在实践中呈现。让自己在学校事业发展中敢于担当作为，不断开拓进取。2023年主题教育心得体会我近期学习了习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编中在二十届中央政治局第一次集体学习上的讲话一文，该文提出要学好、贯彻好党的二十大精神，必须在三个“全面”上下功夫。第一

28、在全面学习上下功夫。只有全面、系统、深入学习，才能完整、准确、全面领会党的二十大精神，对是什么、干什么、怎么干了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。第二，在全面把握上下功夫。党的二十大精神内容十分丰富，既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考，也有目标上的科学设定和工作上的战略部署，这些是相互联系、有机统一的。只有坚持历史和现实、理论和实践、国际和国内相结合的办法，从整体到局部、再从局部到整体进行反复揣摩，才能全面掌握党的二十大精神，避免知其一而不知其二，知其然而不知其所以然。第三，在全面落实上下功夫。空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空

29、中楼阁。虽然是短短的几百字，却道出了放之四海而皆准的做好任何一项工作的真理，作为一线管理人员，结合本文学习，有以下几点感悟。做好精细化服务，必须在全面学习上下功夫。要全面、系统、深入学习党的历史，继承和发扬党的吃苦耐劳、乐于奉献的精神，以及坚定全心全意为人民服务的宗旨，摆正服务师生的心态。只有思想理顺了，一切行动和落实才能水到渠成，不然任何政策的落实都是昙花一现、无根之木、无本之源。党的十八大以来，社会各界都有了翻天覆地的变化,人民对美好生活的向往也日渐迫切。当然，全校师生对美好生活的向往包含了对美食、健康、就餐环境、服务质量的追求，这也要求我们不能只停留在过去的标准，而是要跟随全校师生的需求

30、综合提高食堂的服务本领和服务质量，改善就餐环境，丰富美食品种，多元化、多层次供餐，提高从业人员素质和服务技能等等，从而整体提高饮食中心的服务质量。只有完整、准确、全面领会精细化服务的内涵，对精细化服务是什么、干什么、怎么干了然于胸，才能为下一步的贯彻落实打下坚实基础。做好精细化服务，必须在全面把握上下功夫。精细化服务内容十分丰富，既有理论上的技术支撑和管理上的顶层设计，也有目标上的科学设定和工作上的分步实施，这些是相互联系、有机统一的。只有坚持理论和实践相结合的办法，从整体到局部、再从局部到整体进行反复揣摩，才能全面掌握精细化服务的内涵和精髓。在精细化管理服务的推进过程中，在表层认识上也有了

31、更深的理解，精细化不光是所有物品摆放整齐干净明亮，更是从顶层到基层用制度管理的一种常态化机制，只有形成这种严格要求的管理方式，才能有衣着规整、笑容甜美的服务；才能有窗明几净、整齐划一的现场；才能有健康丰富、色香俱佳的饭菜。做好精细化服务，必须在全面落实上下功夫。空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实。不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。做精细化管理亦是如此，各项精细化工作的推进离不开真打实干的落实。目标的确立、制度的制定离不开领导班子的高屋建航和精心策划；现场的管理和食堂布局离不开食堂管理员兢兢业业的坚守和深入一线的经验总结；物品的清洁和美味健康的美食离不开一线员工日复一日的劳作和坚持。饮食人自上而下职责明晰，形成坚决落实、团结奋进、积极奉献的良好工作氛围。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在全面落实精细化服务的道路上，肯定有这样或者那样的困难出现，思想有时会滑坡、人本身有惰性、制度执行也存在这样或那样的偏颇等等。但是只要在后保部的坚强领导下，不断学习党的先进理论知识，坚定一心一意为全校师生服务的理想信念,不断提升精细化服务本领，始终怀抱一颗解决问题的初心使命，勇往直前不退缩不放弃，总能克服前进路上的千难万险,实现以一流的服务水平服务全校师生的目标。