2024年2月第二批以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题研讨发言学习心得体会10篇.docx

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1、目录研讨提纲：用好“金钥匙”开启新征程主题教育心得体会青年干部主题教育心得体会第二批主题教育心得体会研讨交流发言：弘扬四下基层优良传统深入一线调查研究心得：主题教育“收官”莫松劲宣传干部第二批主题教育学习心得体会党员干部主题教育“四下基层”心得体会学习贯彻主题教育心得体会研讨发言：牢牢把握“坚持守正创新”的思想真谛不断推动主题教育走深走实第二批主题教育研讨发言：时刻“以民为本”听“实言实语”办实事好事研讨提纲：用好“金钥匙”开启新征程习近平总书记明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”重大命题，为新时代继续推进马克思主义中国化指明了方向和路径。中国共产

2、党百年理论探索史，就是一部推进马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化这一宏大命题的核心要义就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，既是坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的题中之义，也是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的必然要求。在实现中华民族伟大复兴的征程上，坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，就要聚焦中华民族伟大复兴这一主题，使马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的进程与中华民族伟大复兴的历史进程同向共进、同频共振，推动马克思主义中国化的理论创新与实践创造良性互动，用中国化马

3、克思主义最新成果引领复兴伟业。党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，提出必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”构成相互联系、内在统一的有机整体，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法，是我们理解把握这一科学理论的“金钥匙”。实现中华民族伟大复兴和六个坚持具体体现在我们的学习和工作中，我们要坚持不懈地学习、努力工作，结合自身的特点，积极

4、参与到民族复兴的进程中来，为实现民族复兴的宏伟目标作出贡献。只有我们每一个人共同努力，才能真正实现民族复兴，让中华民族更加繁荣昌盛。而学习是我们做一个担当民族复兴大任的基础，正确的知识是我们实现民族复兴的必要条件。只有不断的学习，才能确保我们的知识素养跟上时代的发展，为民族复兴提供有效的支持。工作既可以为民族复兴中的宏伟目标作出贡献，也可以为我们自身的发展提供有力的支持。我们应该以责任心和尽责的态度,努力做好每一项工作，不断的提高自身的能力和水平，才能有助于民族复兴的实现。经过本次主题教育学习，结合自身的思想和工作，现将自己的认识体会汇报如下：一、以学增智，提升政治能力，牢牢把握综保区政治属性

5、政治属性是综保区的根本属性，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。*综合保税区作为全市对外开放的重要平台，在复杂的国际经贸形势下肩负着发挥政策优势、培育新兴业态、创新监管方式等，积极发挥稳外贸的重要任务。自我8月份分管以来，综保区坚决贯彻“两个一以贯之”要求，强化政治引领，突出党委把方向、管大局、保落实作用，持续完善党的工作领导体系和制度规范,保证党对各个领域的绝对领导。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治“三力”，将思想认识提升到实际工作中。广大党员、干部怀着崇高

6、的责任感使命感，阵厉奋发、勇毅前行，目前*综合保税区已注册企业52家，签约落地了等一批重点项目，进出口值已完成28亿元。二、以学增智，提升思维能力，深刻了解综保区发展本质。习近平总书记指出，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。当前，国际经贸形势遇冷，行业竞争日趋白热化，机遇和挑战并存。*综保区正处在建设和招商的关键时期，所面临的形势任务愈加复杂，提升思维能力、突破发展瓶颈的需求愈加迫切。为完成市定目标，必须坚持问题导向，充分运用调查研究这个“传家宝”，深入挖掘当前制约综保区发展的问题根源，不断提出突破

7、瓶颈的新理念、新思路、新办法。我带领综保区领导班子成员牵头成立调研组，先后10余次奔赴外贸企业、上海、宁波、广州等外地综保区，深入开展调查研究，带着招商、建设、运营等课题，与外贸企业和外地综保区工作人员面对面交流探讨，剖析当前短板，学习先进经验，着力解招商、建设遇到的难题。目前已出台综保区企业发展扶持办法解决招商难的问题，联合成立陆港公司开展建设和运营工作。三、以学增智，提升工作实践能力，推动主题教育成效落地生根。习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。以学增智的落脚点，是将主题教育之“智”内化于心、外化于行，凝聚干事创业的实践之“力工具体到综保区前工作，就

8、是要用党的创新理论指导招商、建设、运营等各方面，着力做好实现高质量发展这道“必答题:聚焦主责主业，*综保区将深入贯彻换道领跑战略，对标*十大优势产业集群，立足自身产业发展基础，按照海关总署发布的综合保税区适合入区项目指引要求，着力把综保区打造成为“一平台、三中心”。即：*外向型经济发展新平台，面向全国的先进装备制造和新能源及材料保税制造中心、面向独联体及东盟等“一带一路”国家商品展示交易中心和服务中西部的保税物流中心。力争2023年首次参加全国绩效评估进出口额排名进入B类行列；2025年进入全国综保区绩效评估B类行列，成为全市产业转型升级、扩大对外开放新引擎。主题教育心得体会党的二十大报告用一

9、个专门的篇章阐述“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”以及“贯穿其中的立场观点方法”。用专门篇章阐述党的创新理论的世界观和方法论，在历次党代会报告中是第一次。这部分内容对于推进全党和全社会全面、深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想体系至关重要。一、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与贯穿其中的立场观点方法的科学内涵和逻辑关系习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是马克思主义中国化时代化的世界观和方法论，这一世界观和方法论是在马克思主义中国化和时代化进程中发展、创新的产物，继承和发展了辩证唯物主义和历史唯物主义，是马克思主义世界观和方法论创新发展的最新成

10、果。1.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论就是马克思主义世界观和方法论。习近平总书记指出，“马克思主义理论的科学性和革命性源于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论，为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器，为世界社会主义指明了正确前进方向”。“辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。“中国共产党作为马克思主义政党，以马克思主义世界观为其世界观，以马克思主义方法论为其方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的产物，以马克思主义世界观和方法论作为其哲学基础。2.习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法是一个有机整体。作为贯穿习近平新时代中

11、国特色社会主义思想的立场观点方法，“六个必须坚持”贯通了马克思主义道理学理哲理。“坚持人民至上”强调党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉，建基于“人民性是马克思主义最鲜明的品格”，“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”这一深刻学理，贯穿了“人民既是历史的创造者、也是历史的见证者，既是历史的剧中人、也是历史的剧作者“党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证”这一深刻哲理，是马克思主义工人阶级政党宗旨观、群众观、历史观所蕴含的道理学理哲理的高度统一。“坚持自信自立”蕴含着“

12、各国的发展道路应由各国人民选择”等朴素道理，建基于“中华民族走着一条不同于其他国家和民族的文明发展道路。我们开辟了中国特色社会主义道路不是偶然的，是我国历史传承和文化传统决定的“，“我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果”J中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”这一深刻学理，是马克思主义实事求是思想路线、人民群众历史能动性所蕴含的道理学理哲理的高度统一。“坚持守正创新”蕴含着“不忘本来、吸收外来、面向未来”这一朴素道理，建基于“对待马克思主义，不能采取教条主义的态度，也不能采取实用主义的态

13、度，而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理”的深刻学理，贯穿了“实事求是分析变和不变，与时俱进审视我们的理论，该坚持的坚持，该调整的调整，该创新的创新”的辩证哲理，是马克思主义理论创新与时俱进、行稳致远道理学理哲理的高度统一。“坚持问题导向”蕴含着“中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题”，“理论创新只能从问题开始“这一朴素道理，贯穿了“主要的困难不是答案，而是问题”，“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”这一辩证哲理，是马克思主义矛盾分析方法、理论创新方法蕴含的道理学理哲理的高度统一。“坚持系统观念”建基于“事物是普遍联系的、事物与

14、事物各要素相互影响、相互制约，整个世界是相互联系的整体，也是相互作用的系统，只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律”这一深刻学理，贯穿了坚持“两点论”和“重点论”相统一的辩证哲理。“坚持胸怀天下”蕴含着“中国梦不仅造福中国人民，而且造福各国人民，世界大同、天下一家”,“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业奋斗的政党”等基本道理，建基于“使人类创造的一切文明中的优秀文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀文化精神弘扬起来”的深刻学理，是马克思主义文明观、天下观、外交观蕴含的道理学理哲理

15、的高度统一。“六个必须坚持”是系统全面的马克思主义立场观点方法体系。其中，“必须坚持人民至上”“必须坚持胸怀天下”是立场,即人民立场，强调党的理论和实践来自人民、为了人民、造福人民；强调中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，为人类谋进步、为世界谋大同的初心使命。“必须坚持自信自立”“必须坚持守正创新”是观点，强调一切从实际出发，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持历史自信、历史自觉与历史主动，不断展开历史创造。“必须坚持问题导向”“必须坚持系统观念”是方法，强调理论与实践相统一、主观与客观相一致，不断提升分析问题解决问题的能力。“六个必须坚持“贯通了唯物论和辩证法、认识论和价值论，赋

16、予马克思主义世界观和方法论以中国元素和时代内涵，涵盖党的理论与实践发展的根本立场、理论观点和思想方法三个基本层面，是一个完整的总体，要融会贯通地理解、把握和实践。3.习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法是其世界观和方法论的具体体现。科学的世界观和方法论,是我们党认识世界、改造世界的强大思想武器，在马克思主义这个看家本领中是第一位的。马克思主义立场、观点、方法是马克思主义这个看家本领的重要组成部分。“科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的总钥匙世界观和方法论决定立场观点方法，立场观点方法是世界观和方法论的具体表现形式。同时，立场观点方法也是检验一个政党是否真正掌握和运用科学世界

17、观和方法论的具体方式，检验一个理论是否彻底贯彻科学世界观和方法论的具体标准。习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持马克思主义辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论。具体来说，“六个必须坚持”遵循和体现了马克思主义观察、分析和解决问题的基本立场，即以无产阶级和全人类解放为己任，以人的自由而全面发展为美好目标，以人民为中心，一切为了人民，一切依靠人民；遵循和体现了马克思主义关于自然、社会和人类思维发展一般规律科学认识的基本观点，包括世界统一于物质、物质决定意识的观点，关于事物矛盾运动的观点，关于实践和认识辩证关系的观点，关于社会存在决定社会意识的观点，关于人类社会基本矛盾运动规律的观点，关于人

18、的自由而全面发展的观点，关于世界历史的观点，关于人民群众创造历史的观点，关于社会主义必然代替资本主义的观点，关于社会主义社会本质特征和建设规律的观点，关于共产主义社会基本特征和共产主义远大理想的观点等；遵循和体现了马克思主义关于认识世界和改造世界的基本方法，如实事求是、辩证分析、矛盾分析、历史分析、阶级分析、群众路线等。总之，“六个必须坚持”具体体现了马克思主义基本立场、基本观点和基本方法，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的具体形态。二、如何掌握和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论掌握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中

19、的立场观点方法，不仅是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，而且是继续推进党的实践基础上理论创新的需要。掌握好这一世界观和方法论，重点要掌握其创新性、融通性和实践性。1 .掌握创新性。习近平总书记指出：“解决中国的问题，提出解决人类问题的中国方案，要坚持中国人的世界观、方法论J“中国人的世界观、方法论”是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合而形成的马克思主义世界观和方法论。由此形成的“六个必须坚持“是一个与时俱进的马克思主义立场观点方法体系，赋予马克思主义世界观和方法论新的时代内涵，丰富和发展了马克思主义世界观和方法论、立场观点方法，是马克思主义中国化时代

20、化的精华。“坚持人民至上”进一步提升了人民立场的站位，从以人为本到以人民为中心，从以人民为中心到人民至上，人民在党的理论与实践中的地位不断提高。“坚持胸怀天下”进一步拓展了党的理论与实践发展的世界视野、文明视野。“坚持自信自立”在强调走中国特色社会主义道路、自力更生的基础上，突出强调了历史自信，这是中国共产党作为百年大党自信与自觉的体现，也是自力更生走自己的路更为坚实的历史根基。“坚持守正创新”强调以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，在创新基础上把握时代、引领时代，这是马克思主义创新精神的生动体现。“坚持问题导向”强调聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼

21、问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题。“坚持系统观念”强调坚持辩证法的方向，强调处理全局与局部、当前与长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等重大关系，强调增强战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维，实现了马克思主义思维方式和思想方法的与时俱进。2 .掌握融通性。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论是一体融通的。第一，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论与其立场观点方法是高度融通的。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本和灵魂，习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观

22、点方法是这一根本和灵魂的具体体现和外在表现，两者是根本和源流的关系。第二，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与其立场观点方法，与马克思主义基本原理是高度融通的。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论就是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法也是马克思主义基本立场、基本观点、基本方法的中国化时代化。第三，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与其立场观点方法，与中华优秀传统文化精华以及人民群众日用不觉的共同价值观念是深度贯通和融通的，其中蕴含的治国理政的思想智慧、格物究理的思想方法、修身处世的道德理念

23、赋予习近平新时代中国特色社会主义思想及其世界观和方法论以鲜明的中国特色，厚植马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础。第四，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、立场观点方法，是中国共产党百余年理论与实践探索的集大成果，汇聚了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的立场;汇聚了关于中国特色社会主义建设、党的建设、科学发展等一系列重大问题的方法，是中国共产党关于马克思主义世界观和方法论、立场观点方法的最新成果。3 .掌握实践性。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、立场观点方法是实践的，即面向中国化时代化马克思主义

24、21世纪马克思主义，是面向实践的世界观和方法论，是世界观和方法论的统一、立场观点方法的统一。在新时代新征程连续推进实践基础上的理论创新，必须努力践行“六个必须坚持努力掌握和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，努力学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，不断开创中国特色社会主义新局面，不断拓展中国化时代化的马克思主义新境界。青年干部主题教育心得体会习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求。“青年干部正处于干事创业的“正当年”、大显身手的“风口期”，在主题教育中

25、要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和理论，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思路方法、工作方法，在大抓工作落实中“作示范、勇争先”。一、青年当保持咬定青山不放松的政治定力。习近平总书记强调，“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命，把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力二大丈夫志四海，胸怀壮志宜峥竦。在当今的时代背景下，年轻干部面临的政治考验前所未有，既要应对外部的各种压力，又要面对内部的各种挑战，仅仅依靠热情和冲劲是远远不够的。党员干部要增强政治意识、把准政治方向、严守政治纪律，把增强“

26、四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为首要任务和根本要求；要科学把握形势变化，观大势、谋大事，自觉在大局下思考问题、研究工作，要在准确领会上级精神的基础上，联系实际谋划工作，弄清楚干什么、如何干；要自觉对标对表，创造性地开展工作，以扎实行动把各项决策部署贯彻落实好。二、青年当树牢革命理想高于天的坚定信仰。习近平总书记指出，“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚二理想信念是灵魂命脉，也是我们经受任何考验的精神支柱。新的赶考之路上，面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪，党员干部要树立共产主义远大理想和中国特色社会

27、主义共同理想，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，牢牢把握其世界观和方法论，运用好贯穿其中的立场观点方法，在深学细悟笃行中筑牢信仰之基、补足精神之钙，做到大是大非面前旗帜鲜明、风浪考验面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定。三、青年当强化敢教日月换新天的革命精神。习近平总书记强调，“责任担当是领导干部必备的基本素质，有多大担当才能干多大事业回望党的百年征程，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用赤诚与勇敢担当起时代赋予的光荣使命。当前,百年未有之大变局加速演进，党员干部要勇敢接过先辈手中的“接力棒”，书写好无愧于时代的华彩篇章。要有学习精神

28、增强“八项”本领，提高“七种”能力，克服本领恐慌，努力成为各自领域的行家里手；要有斗争精神，做到敢于斗争、善于斗争，在斗争中锤炼意志品质，在斗争中练就担当的硬脊梁、铁肩膀；要有奉献精神，自觉涵养“功成不必在我，功成必定有我”的理念，以“无我”的状态践行初心使命，做到关键时刻站得出来、危难时刻豁得出去。四、青年当涵养一枝一叶总关情的深厚情怀。习近平总书记指出：“谁把人民放在心上，人民就把谁放在心上。”作为党员干部，应牢固树立以人民为中心的发展思想，为人民生活得更加幸福再接再厉、不懈奋斗。要始终把群众的急难愁盼作为工作的出发点和落脚点，多用春风化雨的措施、多做雪中送炭的工作、多办排忧解难的好事，

29、用自己“辛勤满格”换取群众“幸福满格二要“身心”皆到基层，深入村组、走进楼院，善于从小处着眼，从末端发力，在细微之处见真功，在堵点源头求突破，真正从群众角度思考问题、解决问题。要发扬艰苦奋斗的优良传统，主动深入基层，体民情、察民意，努力把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线，让人民群众在高质量发展中共享高品质幸福生活。五、青年当秉持清风两袖朝天去的浩然正气。“天下之本在国，国之本在家。”党的二十大报告强调，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。习近平总书记强调，“要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线二二十届中央纪委二次全

30、会要求，加强新时代廉洁文化建设，树立良好家教家风，营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚，构建清廉社会生态。党员干部要清醒认识到自己手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，做到秉公用权、廉洁用权。坚守法纪底线，时刻保持清醒头脑，切实增强敬法畏纪意识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚守道德底线，自觉践行社会主义核心价值观,保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，树立干净清白的良好形象。第二批主题教育心得体会研讨交流发言：弘扬四下基层优良传统深入一线调查研究深入开展调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。习近平总书记深刻指出，“调查研究是我们

31、党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是科学决策的必要前提”。当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基层”优良作风，直奔基层、直击矛盾、现场应考，通过高质量调查研究，把握事物的本质和规律，摸清基层实践的“急难愁盼”，找到破解难题的办法和路径，努力使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、解决问题、推动工作的过程，不断以生动实践提升主题教育的整体效果和质量。一、做好调查研究要带着“真心”。调查研究既是有效的工作方法，又是联系群众的桥梁和纽带。党员干部到基层调研，其目的是深入基层、把脉问诊，又梳理问题、排查难题。

32、与其坐而论道，不如起而行之。待在“舒适圈”永远看不到真问题、了解不到真情况，要主动走出机关大院和文山会海，多到田间地头、院坝庭院找答案，不能只看“窗口、标杆”不看“后院、角落”，只看“群众家中”不看“田间地里”,坚决杜绝“安排式”“陪同式”假调研，防止“走马观花”过流程，真正下沉基层一线做“四不两直”真调研，努力把基层真情实况摸准吃透、了然于胸。党员干部调研要怀有“真心”，用诚心消除距离，靠虚心问计于民，用脚步丈量民情，才能获得有“烟火气”的真实素材。通过将问题摸透、办法找准，让基层的“好做法”转化为工作政策的“好方法”，便能推动矛盾解决，促进事心双解，将群众的“问题清单”转变为“满意清单二、

33、做好调查研究要躬身“真行”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。不深入群众不仅调而不得，还调而不实，影响调研成果。我们要带着感情、怀着真心开展调查研究，不仅“身入”更要“心到”，用土话、暖心话让群众放下戒备、敞开心扉、倒出“苦水”。走好群众路线，要多接地气，尝一尝百姓的“家常菜”，坐一坐群众的“交心凳”，沾一沾田间地头的“泥土香”，才能让群众的急难愁盼问题“浮上来”，找深剖透问题的“根与源”，真正做到凡事有交代、件件有着落、事事有回音。党员干部要主动走出机关大院的“舒适圈”，自觉做到“拜人民为师”，深入群众、深入基层，实现从“声边”到“身边工变“坐诊”为“出诊”的转变，多往项目一线去、多到背街小巷

34、看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑，让问题在一线发现、对策在一线形成、难题在一线破解。三、做好调查研究要务求“真效”。靡不有初，鲜克有终。如果调查研究“光开花不结果”，将调研成果“束之高阁”，只会让前期工作努力“付之东流二调研的核心在于成果的转化运用，看的不是走访了多少地方，而是解决了多少问题，真正把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，才是调研的初衷。首先要在调查的基础上进行深入细致的研究,要用“放大镜”看问题，善于抓住每个小细节，通过“解剖麻雀”，以小见大，由此及彼、由表及里，并去粗取精、去伪存真，为高质量的调研成果奠定基础。同时还要切实做好调查研究“后半篇文章”，聚焦改革发展实践中

35、全局性、前瞻性、战略性的矛盾问题，破解影响经济社会发展的突出问题，回答人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，推动调研成果转化为整改问题、化解矛盾、引领发展的“金钥匙”，以扎实的调查研究不断提高主题教育成效。心得：主题教育“收官”莫松劲习近平总书记在上海考察时指出，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。广大党员干部要及时查找自身存在的差距，坚持理论学习标准不降，调查研究脚步不停，推动发展力度不减，检视整改劲头不松，以冲刺姿态跑好主题教育“后一程”。树牢看齐意识，

36、坚持理论学习标准不降，跑出理论武装“加速度”。抓好理论学习，犹如百米冲刺，能不能鼓足一股劲，勇猛地向前冲，检验着学习效果。第二批主题教育临近收官，需要人人都有看齐意识，向党组织的部署要求、科学的学习方法、浓厚的学习风气等看齐，清楚自身努力是否到位，明白与读懂弄通做实的差距，再加一把劲，再努一把力，弃“虚”求“实”、弃“浅”求“深”、弃“粗”求“精”，变“一时学”为“天天学”，变“要求学”为“主动学”，拿出“挤”的精神和“钻”的劲头，以“滴水穿石”的精神积土成山、积水成渊，定能深刻领会其精髓要义、精神实质，掌握蕴含其中的立场观点方法，知其然更知其所以然，真正用理论武装头脑。做到脚踏实地，坚持调查

37、研究脚步不停，跑出纾困解难“好成绩，调查研究是破解难题的有效途径，如果没有脚踏实地、反复论证的作风，就无法彻底解决实际问题。深入推进调查研究，就要开展“回头看”，看问题实不实、有无遗漏环节、广度深度是否到位、现场解决了多少问题、还有多少关乎全局的大事需要进一步梳理清楚等，再入“深水区”、再进“矛盾窝”、再行“泥泞路”，到田间地头、工厂车间、科研一线接地气、通下情，举一反三，分析研判，再蹲下去看蚂蚁、静下心解剖麻雀，把情况摸得更清、把问题找得更准，形成有深度的调研成果并转化为政策措施，以“绣花”功夫逐项抓落实，描绘好人心所向的发展愿景，铺就好共同富裕的康庄大道。注重结合实际，坚持推动发展力度不减

38、跑出理论转化“快节奏”。学习理论的目的在于指导实践、推动工作，如何在实践中运用，的确考验着每名干部的智慧。广大党员干部要结合工作实际，看是否把理论学习成果与中心工作和解决群众实际问题深度融合、同频共振，看群众“急难愁盼”的问题解决了多少，看群众获得感、幸福感、安全感是否增强，进而以“踏石留印，抓铁有痕”的作风重实干、求实效，在服务群众、锤炼作风、强化担当上作表率，增强“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”的使命感，增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，切实把工作抓得更实、基础打得更牢、步子迈得更快，创造经得起群众检验的业绩，让群众实实在在感受到主题教育的成效。紧盯自身问题，坚持检视整改劲头不松，跑

39、出自我革命“新风采”。自己身上有什么毛病，只有自己最清楚。如果检视问题“绕弯子”“顾面子”，整改落实“空对空”“掺水分”，这就是对纯洁党的肌体和对自身“健康”的极不负责。广大党员干部要以党章党规、创新理论、先进先辈、上级要求为“镜”，找差距、寻短板、查弱项，不敷衍，不绕弯，有一是一，有二是二，见人见事见思想，给自己精准“画像”；要增强“改”的自觉，优化“改”的方法，注重“改”的实效，坚持“当下改”与“长久立”相结合，不放“空炮”，不打“白条”，拿出硬的态度、硬的措施、硬的手段，真刀真枪把问题改彻底、改到位，做到“不达标准不交账，不出成效不松手”，永葆共产党员的政治本色。宣传干部第二批主题教育学

40、习心得体会同志们：第二批主题教育同群众联系更直接、更具体、更紧密，要求抓得更实、学得更深、落得更细。贯彻落实好“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，开展好第二批主题教育，须做到“四个坚持、下面，我谈几点体会。坚持读原著悟原理，凝聚思想共识。主题教育根本任务是用党的创新理论统一全党思想、意志和行动。实现这一任务，参学人员要认真学习党的二十大报告和党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平著作选读等原文原著。在学习中，要联系党史学，了解我们党一路走过的波澜壮阔历史、百年初心坚守和辉煌建设成就；联系实际学，了解当前我国社会基本特征、国内外发展现状和改革发展稳定面临的风险考验；坚持全面

41、学和重点学相结合，做到干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么；坚持集体学、个人学和深入交流研讨相结合，从宏观上把握，从细节上领会，从行动上落实；坚持学思悟贯通、知信行统一，不仅“知其然”，而且“知其所以然二通过学习，全面系统地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、科学体系、实践要求和贯穿其中的立场观点方法，把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大精神力量。坚持深对照细查摆，提升党性修养。学习不能只停留在认知层面，要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，检查自己是否达标合格，推进学习从认知层面转入思想层面，从思想层面内化为行动自觉。对照查摆要敢于触及灵魂深处，

42、联系个人思想和工作实际，认真查摆是否做到为党分忧、为民尽责、为美好时代拼搏，个人知识、能力是否胜任本职岗位；工作中有没有形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，有没有照抄照搬、简单应付，对待难题有没有回避推诿、裹足不前，遇到错误言论或不良风气是否敢于斗争、善于斗争，遇到个人挫折有没有消极躺平、牢骚抱怨;生活中是否做到奉公守法、廉洁自律，有没有违反纪律规定和党性要求等。通过对照查摆，发现差距不足，明确努力方向，真正在内心深处树牢勤政为民的服务意识、迎难而上的担当意识、勇闯新路的创新意识，婵除身上政治灰尘，坚定理想信念，夯实党性根基，切实提升政治“三力”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“

43、两个维护”，激发起干事创业的蓬勃朝气和昂扬锐气。坚持进街巷入村组，深入调查研究。要在主题教育中自觉把自己沉入基层，融入群众，扎实开展调研，走好新时代群众路线。调研要采取“四不两直”方式，轻车简从，减少中间环节和陪同人员，在“微服私访”中听真话、见真情、辨真相，切不可前呼后拥、走马观花、蜻蜓点水；要坚持问题导向，围绕日常工作难点、社会发展堵点和群众反映热点,俯下身，侧耳听，用心问，细心记，真正找准问题及其产生原因、研究提出解决问题的对策措施；要坚持民生为上，锦上添花场所少去，雪中送炭地方多跑，杜绝“刮风式”调研,“运动式”蹲点；要建立问题台账，认真起草调研报告，做到有调查有研究，有信息有分析，有

44、建议有对策；要抓好调研成果转化，向上汇报情况，向下反馈问题，向群众通报进展。坚持解难题建机制，增进民生福祉。主题教育最终要落实在“以学促干”上，体现在解决民生难题、增加民生福祉o这是党的性质、宗旨所决定，也是完成新时代党的使命、任务所需要。要切实抓好与群众生活息息相关的民生工作,有效提升社会保障能力和民生服务水平，有效从体制机制层面解决群众上学难、看病贵、就业难、房价高等问题。要大力弘扬“枫桥经验”，有效化解基层矛盾，让社会更和谐、邻里更友善。做到对群众深恶痛绝的事零容忍、对群众急难愁盼的事零懈怠。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,对主题教育中形成的好经验好做法大力推广、建章立制，对主题教育

45、中发现的各类问题彻底整改、举一反三，建立和完善巩固主题教育成果的机制。发言完毕，谢谢大家!、党员干部主题教育“四下基层”心得体会“四下基层”是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，是密切联系群众的重大创举。具体是指宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。当前，第二批主题教育正在有序推进，广大党员干部要主动走好新时代党的群众路线，切实将“四下基层”的“实践基数”转化为群众“幸福指数”，推动主题教育走深走实。一、让宣讲政策“聚人气民生新政、惠民举措再多再细，如果老百姓不知晓、没用上，好政策也会止于“最后一公里”。基层跑遍、跑

46、深、跑透了，我们的本领就会强大起来。作为基层党员干部，身处基层一线、服务在一线，我们是党的方针政策“飞入寻常百姓家”的执行者，只有宣讲到位，才能使党的各项惠农政策在基层落地生根、开花结果。在入户走访的过程中，要用通俗易懂的语言和易于群众理解的方式，广泛宣传基础教育、医保惠农、养老惠民、耕地保护、人居环境等事关群众切身利益的政策，让群众愿意听、听得懂、记得住、能领会、用得上，真真切切打通服务群众最后一公里。二、让调查研究“贴民意”。习近平总书记强调：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们做好工作的基本功J我们党自诞生之日起就特别重视调查研究，坚

47、持把调查研究作为认识世界和改造世界的重要手段，并在调查研究中推进理论创新。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，广大党员、干部特别是领导干部要带头深入调查研究，突出重点、直击要害，聚焦发展关键处、群众心坎里、问题根子上等“三个位置”发力，推动调查研究取得实实在在的成果。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法，基层党员干部要变“驻村”为“住村”，结合工作实际遍访群众，学会拜群众为师，真正从群众中总结“金点子”、问出“土方子”，从而了解群众的所思所想所盼，切实为群众解决揪心事烦心事操心事，努力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，切实将调查研究转化为推进工作、解决问题的实际成效

48、三、让信访接待“有温度”。信访工作是密切联系群众的一种必不可少的工作方法，只有把“信访窗口”搬到“群众门口”，把群众的微末小事当作自己的大事，才能把信访工作做到群众的心理。信访接待工作同群众联系更直接、面对的矛盾更复杂，群众期待解决的问题更具体，要坚持把心更贴近人民，把一颗“巧心”付诸人民，切实解决人民的烦心事、操心事、揪心事。作为基层党员干部，村里的家长里短、民事纠纷、邻里矛盾都是我们要主动“出诊”、解决的难题，只有把群众的急难愁盼问题解决了，干群关系也就密切了，党和政府在群众心目中的公信力也就增强了。因此，我们作为联系群众和服务群众的纽带，要结合“8+”基层社会治理机制和主动创稳行动，带

49、着感情、带着责任、带着嘱托，用心用情用力排查化解各类矛盾纠纷和信访事件，推动问题在一线发现、矛盾在一线解决、工作在一线推进，全力构建和谐稳定的社会环境，不断增强群众的幸福感获得感安全感。四、让现场办公“沾泥土”。治国有常，利民为本J“现场办公下基层”是密切党群关系的治本之策。现场办公抓落实，是打通服务群众“最后一公里”的有效举措。深入基层，身在现场，才能准确发现问题、深入分析问题、科学解决问题。应练就“飞毛腿”，身到、心到，才能拿出实招。作为基层党员干部，当以“实干”为要，群众哪里有需求，我们就到哪里去，实实在在走到群众身边，踏踏实实解决群众的困难，让服务围绕在群众身边。要利用好“一线工作法”，在基层一线找问题、破难题，变“等你来”为“主动去”，将办公地点搬到田间地头、村落院坝和牧账户圈，与群众面对面交流、心贴心沟通，拉家常、话冷暖、交心声、诉真情，站在群众的角度，想群众所想、思群众所思，把群众的事当自己的事，用真情实意解民忧、纾民困、暖民心。学习贯彻主题教育心得体会学习贯彻