开展专题组织生活会剖析相互批评、个人检视意见实例集锦200例.docx
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1、开展专题组织生活会剖析相互批评、个人检视意见实例集锦200例业务水平还不高。随着年龄的增大,自认为是自己专业领域的行家里手,对业务知识的学习热情有所减退,习惯于凭老经验办新事情、用老办法解决新问题,业务能力没有做到与时俱进,把上级要求部署融入实践工作当中还有欠缺。如在落实省政府对高质量开展综合办公工作的重要部署要求的方法还不够务实管用,把握上级会议精神不够准确,推动落实上级议定事项不够及时、不够有力。XXX同志:有时精神懈怠,安于现状。从事组织工作二十多年,满足于老经验、老办法,凭经验、惯例、老套路办事。有老好人思想,怕得罪人,(本文来自于范一文一先一生一网)干部配备超职数,只做加法,不做减法
2、攻坚克难劲头不足。比如僵尸车问题一直存在,之前就有居民反映过,但是你作为城市管理主管领导,有畏难情绪,没有当即处理,其实原本下决心就能迅速解决的事,到现在市、区领导高度重视,躲不过了才干。对XX同志批评意见:第一,与班子成员相互协调配合不够。有本位主义思想,重分工轻协作,不用心主动去对接工作了解状况。比如,你基本不参与政府办班子的群众活动,没有把自己真正摆进班子这个大家庭来,仅仅局限于做好信访工作,事不关己,高高挂起,这是你形式主义和XX主义的表现。第二,有求稳怕乱过太平日子的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。比如,你在参与群众讨论过程中,不发表与其他班子成员的不一样意见,怕得罪
3、人,这是你不愿多管事的享乐主义表现。XX同志有时工作重形式,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。对分管部门总体工作统筹推进不到位,业务学习和深入钻研还有欠缺;面对棘手问题,有时存在急躁情绪,没有做到平心静气找到解决办法。学用脱节、学用“两张皮”。没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性地学习,带着问题学、深入思考学做得不够,理论思维还需要进一步提高;开展工作更多地是拼人脉、靠积累、凭经验,对理论指导实践重要性认识不够,没有真正找到理论与实践的最佳结合点,以知促行、以行促知、知行合一做得不够。组织建设薄弱,选人用人问题突出。选人
4、用人的导向还需要进一步确立,有时对干部选拔任用的方针原则理解不透,特别是突出政治要求、突出德的要求强调不够。年轻干部和高素质专业化干部储备不足。在干部人事档案管理上还存在材料归档不及时、记录不规范的问题。遇到困难和矛盾,有畏难情绪、依赖思想,或是过得去就行和怕麻烦的思想,而不是尽量争取多做一些,做好一些,缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。形式主义严重。你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在形式主义的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从
5、实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体现在片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见、易出彩的工作,特别是对投资大、见效快的项目抓得紧、看得勤,对打基础、利长远、见效慢的工作重视不足。大局意识有待加强。平时比较重视分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。不注重学习。很多次,无论是关起门来的“自家几个人开会“,还是迎接上级领导调研、上级领导在场时的会议,我都听到你讲“外行话”。说到底,还是学习抓得不够。不定期请示汇报制度落实不够规范到位。
6、对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准、超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。落实全面从严治党政治责任仍有所欠缺。具体体现在抓党建工作
7、的形式创新、载体创新、手段创新还不够丰富,组织党的教育、理论学习形式相对单一,多以文件传达、会议讨论、党课等讲授式形式开展,党性锤炼等现场教学、互动式学习覆盖面比较窄。面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战,在突破思想藩篱,打破固定的思维模式方面做得不够,仅仅局限于“过去怎么干”。抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。执纪监督不严。对一些窗口单位、执法单位等的作风问题监管不到位,抓得不紧。具体说就是纪检工作停留在了参观、开会、传文件上,抓实在事比较少,真正抓制度建设、抓典型、抓警示教育不够,特别是党风廉政建设与街道的改革发展结合得不紧,存在“两张皮
8、现象。学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,可是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深不透。有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神“四风”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。并且,有的单位的工作人员效率低下,不给好处不办事,给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委书记,必须深入组织开展专项整治行动,坚持长期抓经常抓,综合治理多管齐下。到基层调研存在重
9、数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。XX主动学习理论知识的意识还不够强,对党的新理论、新知识学习贯彻的还不够深入,全面系统进行政治理论学习的意识还有待进一步加强。深入困难多矛盾多的地方联系群众听取意见不够。XX“四种意识”还没有全面形成。特别是大局意识不够,班子成员共同反思,一致认为我们还没有能够在各项工作的贯彻落实上有效突出大局意识。XX调查研究不够实在。把下基层执行调研作为一种形式,注重场面热闹,不注重调研实效,存在走马观花、蜻蜓点水和雾里看花等问题。XX同志政治建设不够系统。对加强
10、党的政治建设缺乏系统思考,还没有做到从体制机制深处认真分析政治纪律、政治规矩、政治能力的关联方式和落实途径,对“两个确立”、“两个维护”等政治要求的理解和落实相对孤立,缺少统筹结合、协调推进,在一定程度上影响了加强党的政治建设各项工作落实落地的效果。没有按照“凡事从最坏处着眼、作最充分准备、向最好处努力、争取最好结果”的底线思维要求谋划和推进工作,没有充分考虑未来的发展和变化,当时看起来没有问题的工作,在新的阶段,却发生了危机的苗头性、倾向性问题,因估计不足而手足无措,陷入被动,虽然处理及时、并没有造成系统性的风险,但也给我们的工作敲响了警钟。某某同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期
11、指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。X同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。政治理论素养有待提升。在政治理论学习贯彻方面缺乏自觉性,平时忙于应付日常工作,对政治理论的重要性认识不足。有重业务、轻理论的思想,还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高
12、不如实实在在干点事。工作中缺乏系统科学的理论指导,难免出现这样或那样的问题。忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。工作上满足于现状,不进取追求更高更好的业绩,思想上精神上比较懈怠。XX同志担当作为意识还不够牢。对一些问题存在安于现状思想比较严重,眼界不够宽阔,主动担当、主动破解意识不够强,有时解决问题的办法不够多,思路不够宽。对现存的深层次矛盾和问题研究不够深,习惯用固有的思路和工作经验解决问题,危机意识和创新意识不够强。主动学习的意识还有欠缺。与时俱进学习党的理论还跟得不够紧不够实,文化建设和工会群团工作业务不够熟练,导致思维
13、比较局限,工作“听口令做动作”比较多,未能结合实际提出可行、有效的措施,开展文化建设相关工作和宣贯活动偏少。建议加强对习近平总书记重要讲话精神、上级有关制度文件的学习和掌握,围绕上级工作部署,在推进文化建设上有新思路新举措。我也深知,共产党员的根,就是对马克思主义的信仰;共产党员的本,就是姓“马”、姓“共”,在这个问题上,没有“中间地带”,不能举棋不定、左右摇摆。在大是大非和政治原则面前,能做到立场坚定、旗帜鲜明,但对社会上出现的一些不当言论和不良思潮,没有及时加以驳斥制止,对意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性缺少足够的警惕,政治敏锐性和政治鉴别力需要进一步提高。某某同志抓思想政治工作缺乏时效性
14、教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。某某X的很多工作错综复杂,各种利益交织,很难在短时间内破解一些问题。面对这些问题需要掌握一手资料,权衡利弊,避免急于下结论。比如,有些工作条与块的职责划分并不清晰,涉及到多个部门需要统筹考虑,不能简单凭主观经验处理,要多方面听取意见。从机关到乡镇工作,基层工作经验有待丰富,与群众联系不紧密,主动下村与群众交流少。对中层和普通职工的思想政治建设关注还不够,例会上布置业务工作多,开展意识形态学习教育还不经常。全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是
15、关注自己认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;但是像涉及基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心、不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情况了解不深、不透、不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强,工作的前瞻性、预见性不足,希望今后的工作中能加强学习,尽快适应办事处高强度,高密度的工作。少数党员干部贪图安逸讲享受。在精神状态上,思想空虚,精神
16、萎靡,贪图安逸,不思进取;在价值取向上,把个人利益放在高于一切的位置,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚;在工作态度上,怕苦怕累,逃避责任,得过且过,对落后的现状视而不见,对面临的危机无动于衷,不愿意到艰苦的地方工作,更不想创造性地开展工作;在公务活动中,讲排场、比阔气,铺张浪费,不重实效;在生活方式上,追求“贵族化”,吃喝玩乐。在召开区委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。工作缺乏预见,指导基层不力。特别是
17、自己所分管的工作,其他领导都知道了,自己却还不知道,影响了对问题的解决。有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。干部管理方面存在失之于宽失之于软的问题。我乡班子在执行干部人事纪律和干部管理监督方面,存在对干部的管理过于人性化制度执行不力的问题。例如,在加强公车管理时,经过乡纪委正式约谈了曹正直,要求把农技推广的公车交回乡上统一管理,他一向以找不到钥匙为由至今未交。但乡党委和纪委一向没有进一步的措施。我觉得XX同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是非
18、常支持解放思想、主动作为,调动了的积极性。但近两年,你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给XX同志提出来,希望XX同志多到听取意见,多对体制机制作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。同志存在XX主义。工作缺乏沟通,部门之间协调配合不密切。比如武装部工作与民政双拥工作应该密切联系,共同开展工作,信息共享。齐主任作为多年负责双拥工作的老领导,没有及时主动与我这
19、个新兵沟通。XX同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。X同志作为党委书记,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。规章制度落实还不严。缺乏对党章准则条例等的系统研学,对政治纪律和政治规矩还没有完全做到“内化于心、外化于行”;在党内生活方面,开展批评和自我批评不深入,以普通党员参加组织生活会检讨自我还不够主动。不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的
20、积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在街道的层面去思考问题。党性修养锤炼没有“严格过硬”。在政治敏锐性和鉴别力还有待进一步提高,没有过硬的党性锤炼。有时在对社会上一些消极议论或者调侃所产生的负面影响认识不足,抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。对身边出现的错误思想,对身边同志偶尔发发牢骚、对上级的决议有议论的现象,认为只要不影响工作就行了,有时候抱怨抱怨也正常,而没有进行坚决的揭批驳斥,反映出自己
21、在政治上不成熟,党性修养上还存在差距。X同志学用结合不够紧密,学习党的二十大精神时往往满足于学过了过了进村入户讲中未把镇十年来发展变革情况,党的二十大报告中过去五年以及新时代十年的伟大变革的相结合。议进一步深学彻悟习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、史意义和现实意义,断提升理论素养,动工作落实,到学用结合、行合一。工作作风还不够实,调查研究不够深入。XX同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众应对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。XX同志平时对于主要负责的工作抓的比较多,中心工作和其他同志沟通交流的比较少,建议同志更
22、多的参与到全镇中心工作当中,与大家一道谋划工作,推动分管的各项工作走上新的台阶。深入社区不够。作为主管领导,主动到社区指导不够,不经常到社区了解情景,有事才去,无事不理,被动应对社区。比如对于社区的民政干部就不够关心关怀,很少进行谈心,沟通思想。XX存在请示报告不实的问题。在请示报告制度执行的不全面,在年度市管干部事项报告中,出去当评审专家的兼职行为未能如实向组织报告。XX同志自律标准不够严。深入学习理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神不够,在工作和生活中有时把“小节”看成是小事,认为只要不违反原则、不上岗上线就没得大碍,满足于不违规、不触线、不出事就行,忽视了自己作为一名
23、领导干部更应该高标准、严要求,作好表率。某某同志对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严10重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为主要领导提出的建设性意见不多。争先创优的精气神有待加强。认为自己快到退休阶段,存在船到码头靠岸的心理,进取心、责任心、上进心有所减退,干劲、拼劲、闯劲不足,拼搏奋斗精神有所丧失,敢于拼搏的勇气不足,导致工作成效不大,落实力度不够,执行效果不佳。对党支部和党员的理论学习检查指导不够,建议平时对理论学习多指导,促进理论学习上下同步,齐头并进。干劲松懈,职责感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工
24、作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的用心性。机构改革后,有些部门之间职责不明,临时性、突发的工作任务落实不到位,希望能够班子之间协调处理,明确各部门的职责分工,便于落实各项工作任务。监督管理不到位。虽然制定了首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度,但一些部门没有严格执行,监督查处不力,制度归制度,执行归执行,以至制度形同“稻草人”,导致干部作风散漫。我觉得你在工作作风上要注重提高政府的行政效能,克服形式主义。感觉有时候你工作布置了,没有一直抓到底,抓出
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