2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料共10篇.docx
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1、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料共10篇目录篇一、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料2篇二、2024组织生活会个人对照检查材料6篇三、2024年专题教育个人党性分析报告17篇四、专题教育“六个方面”个人对照检查剖析材料24篇五、2024六个方面个人对照检查材料29篇六、关于2024专题教育个人党性分析报告剖析检视材料.37篇七、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料44篇八、党员干部学习贯彻理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题个人剖析检查材料49篇九、2024年专题教育专题民主生活会对照”理论学习、政治素质、能力本领、担当作为
2、工作作风、廉洁自律”六个方面个人检视研讨发言56篇十、2024年党员干部个人党性分析报告59篇一、2024专题教育六个方面个人对照检查剖析材料根据关于召开开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育组织(民主)生活会的通知要求,按照支部班子统一安排部署,我在认真学习相关理论文章、研讨交流、谈心谈话的基础上,认真对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,联系实际进行党性分析,查找在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的问题和不足,现将个人对照检查的有关情况报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平
3、著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。一是政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不深入不全面,虽是学了,但是理解比较肤浅,仍然停留在表面,对相关概念不求甚解,知其然不知其所以然。对理论学习缺乏系统性规划,没有在学懂、弄通、做实上下功夫,在掌握其核心要义时,未实现理性认识与感性认识的融会贯通,未能够把理论指导与实际工作有机结合,不能把
4、学到的知识全面地用于指导实际工作,没有发挥出学习的真正效用。对党的基本理论学习不及时,对党的创新理论全面深入学、及时跟进学做得不好,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入系统,理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。(二)政治素质方面。一是政治敏锐力不够,政治上表现不成熟,需要加强政治历练。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,未能从政治上看到其潜在的危险,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足,认为只要自己不附和、不传不信就行了,没有以一个党员领导干部的
5、身份旗帜鲜明地去进行抵制,弘扬正能量。二是履行管党治党责任有待加强。对管党治党责任认识不全面,一定程度上存在重业务轻党务的思想,对党建工作重视不够,要求不严,不求有功,但求无过。开展党课教育频率不高,与党员干部谈话交流不足,凝聚思想意识方法少,党员学习培训效果有待进一步提升,形式较为单一,着重痕迹记录,实际效果不明显。(三)能力本领方面。对党的群众路线认识不深。没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。虽然主观上有深入基层、亲近群众的强烈愿望,但真正做起来确实不到位,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄。特别随着年龄增长,工作热情有所减退,宗旨
6、意识在头脑中扎得不够牢,不能解群众之所急,及时解决处理群众反映的热点、难点问题。群众路线坚持得不够好,为群众想的少,做的少,服务群众缺乏真功夫。(四)担当作为方面。一是对照先进典型还有差距。自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在一些差距。有时思想站位不高,在持续发挥党员先锋模范作用方面需要加强。在传承党的优良作风上还有差距,真抓实干精神有所减弱,创造性开展工作力度不大。二是担当作为干劲不足,对科室管理和人员管理有待加强,存在好人思想,要求不够严格,工作效率有待提升。单位人员少,工作量比较大,有时感觉力不所心,精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。满足于完成
7、领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务,有时犯经验主义毛病,习惯于过去顺手的工作模式和思路,因循守旧、被动应对,缺乏敢为人先、勇争第一的进取精神。(五)工作作风方面。一是开展调研重形式。深入基层不是很经常,调查研究不够深入,调研安排时间比较紧,蹲点少,听领导说的多,和群众直接交流少。比如,或多或少存在脱离群众的现象,因担心给基层增添麻烦、带来负担,就减少下基层次数,平时走访较少,与群众打成一片欠缺,未能把群众工作做实做深做细。二是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺,做群众工作的能力和水平有待于提高。(六)廉洁自律方面。一是有时在执行党的纪律
8、上只求不违规不求作表率。对些小事小节的危害性认识不到,防微杜渐的自觉性不强,总觉得腐败离我们很远,没有真正做到坚持不懈加强对世界观改造,没有真正做到警钟长鸣。二是勤俭节约意识淡化,缺乏艰苦奋斗的精神。随着现代社会的发展,物质生活条件越来越好,对一些不正之风、不良倾向存在只要自己不做,就不要多管闲事的思想,对奢靡等问题思想麻痹,抵制不足。有时在思想上也会放松对自己的约束,节约意识不强,会有浪费行为。二、问题根源剖析1 .理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习的自觉性还不够,大部分时间忙于开展工作,学习理论、思考问题的时间较少;缺乏对理论的系统研究和深刻理解,特别是对习近平新时代中国特
9、色社会主义思想精神深入学习、全面深刻理解还存在差距。2 .开拓进取精神不足。有时候开展工作存在应付心理,没有开拓创新去解决问题;精力多放在分管工作和上级交办的任务,缺乏大局意识和主动意识;部署推动工作时有顾虑,有时候没有放开手脚大胆去做,缺乏敢于担当的精神作风。3 .严格自律要求不强。对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟,对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,面对一些具体的人和事没有严格要求,大的方面能够按照规章制度执行,但在细节小处上还有打折扣的现象,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。三、努力方向和整改措施一是加强政治建设、对党忠诚。加强自身建设,首先要加强政治建设,最根本的是要坚定捍卫“两
10、个确立”、坚决做到“两个维护:深刻认识、深刻理解“两个确立”的决定性意义,恪守“两个维护”这一最高政治原则和根本政治规矩,坚守政治立场和政治定力,更加坚定自觉地忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心,确保在任何时候任何情况下都坚决听从习近平总书记命令、服从党中央指挥,提升政治觉悟和政治能力,不断提高“政治三力J二是发扬斗争精神、主动担当履职。立足两个大局、心怀“国之大者”,增强忧患意识、强化底线思维,勇于担当作为、忠实履行职责,切实把防风险、保安全、护稳定的各项措施抓细抓实。敢于斗争、善于斗争,加强风险预见预判,做实做细方案预案,切实下好先手棋、打好主动仗。勇于担当、主动作为,知责于心、担责于
11、身、履责于行,各司其职、各负其责,率先垂范、靠前指挥,切实把分管领域工作抓好。求真务实、真抓实干,围绕部党委确定的重点工作,指导督促分管单位以清单化、项目化、专班化等方式,挂图作战、重点攻坚。三是强化理论武装、增强历史自信。进一步强化理论学习,紧密结合建立常态化、长效化学习教育制度机制,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。始终树立正确历史观,从党的百年奋斗历程,特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革中,从我们党应对百年变局和世纪疫情的斗争实践中,深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,深刻领悟习
12、近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力,进一步坚定听党话、跟党走的意志。篇二、2024组织生活会个人对照检查材料第二批专题教育开展以来,本人坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,通过反曳研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读(第一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等重要文献资料,深入学习领会习近平总书记四次地方调研考察和第二批专题教育期间在江西、上海等地考察讲话精神,深刻领悟以学铸魂、以学增河、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,紧扣思想和工作实践,困绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面进行深度反思与自我检视,已
13、确立下步努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、参加主题教育收获体会开展专题教育是今年党的建设的盘大任务,本人按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,秉持“求真心、忠诚心、探索心、进取心”,淬炼坚定不移的理想信念、增强学思践悟的政治智慧,练就胜任本职的过硬本领、夯实枝叶关情的为民初心,推动专题教育走深走实、见行见效,“落地生花二在“学思想”中补足“精神之钙”。思想是行动的先导,理论是实践的指南,缺少理论战础,在干事创业中就易出现“盲人摸映马,夜半临深池”的现缴。通过集中学习、专题研讨、个人通读习近平著作选读(第一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2024
14、版)论党的自我革命等教材,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义刷想的认同与认知,在大是大非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。在“强党性”中筑牢“信仰之堤:回望百年征程,从小小红船到巍巨轮,从星星之火到燎原之挎,我们党之所以能够从“艰难中得玉成”,从“变局中开新局”,依拳的正是一代代共产党人的信仰之力,理想之光。通过原原本本学,读原文,悟原理,使我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,加深了对党章党规党纪的学习理解,深刻领悟“两个翻立”的重大意义,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,“两个维护”更加牢固,在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核
15、心的党中央保持高度一致。通过学习教育,使我不断锤嫁党性,锻造出共产党人信仰的钢筋铁骨,用负起党和人民赋予的时代重任。在“重实践”中增强“干事之能“一语不能践,万卷徒空虚J脱离了实践,再宏大的蓝图只是海市厩楼,再远大的理想只是黄粱梦。实践不仅是检验真理的唯一标准,!g实践、勤实践更是党员干部所应必备的品格。专题教育过程中,我坚持深入基层开展调查研究,通过走一线、跑基层、直民生,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,对“以人民为中心、矢志不渝艰苫奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任全担”更加积极承担,并在实践中不断丰富和完善自己的知识体系、增强干事创业的能力。在“建新功”中笃行
16、担当之志当前,我们正处于一推进中国式现代化新征程,向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。习近平总书记也殷切寄语到:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明J在专题教育中,我紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,立足岗位职责和要求,充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果。枳极践行伟大建党精神,对标对表、主动作为,在工作中更加敢于担当、敢下冒险、敢于直面问题和解决难题。同时,通过学习教育,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极,为干净做事筑牢廉政防线。二、检视存在的主要问题聚焦本次专题教育主题
17、对照民主生活会要求的六个方面,结合广泛谈心,征求意见建议,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)理论学习方面。推动专题教育走深走实,必须把理论学习作为重中之揖,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族更兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的全要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原
18、文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,踊保常学常新、真学真信,距离学怖、弄通、做实的耍求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的盎要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前他性思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法,比如说,我主要负责工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是我正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚
19、的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来.思.考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法.(二)政治素质方面。忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达,对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有克大意义。对照该方面的要求,存在的主要问题有:一是律炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提而,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的应要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有其正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克雄的工作中去锻炼“比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党m经常性
20、谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距,从政治二观察问题、分析问题的极锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党m的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量,对手一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)能力本领方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思怛专题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在
21、成效,就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智款,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,当前新问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习,不断更新观念,与时俱进。但在理解上级政策方面,没有做到立足本职、放眼全局去详细了解,对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如,攻坚克难,破解难题的能力本领不够,存在情性思维,总是等待领导的安排布置,没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好,落实到具体工作上往往是被动应付,有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,在
22、应对急难险重任务时没有十足的底气。(四)担当作为方面。推动专题教育要求在“以学促干”方面取得实实在在成效,党员干部要学思想、见行动,生动用党的创新理论研究新情况、解决新问题,加强斗争精神和斗价本领养成,只争朝夕、锐意进取、担当有为,不断激发干事创业的强大动力。对照该方面,存在的主要何巡是:一是干事创业的劲头不足,缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈.比如,对于一些临时交办的任务存在畏难情绪,尤其是党支部的工作,总觉得会影响业务工作,存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。再如,有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓,领导没有过问,思想上就会放松,导致工作推进效率较低、落实较慢、
23、质量不嬴二是工作统筹能力不够,有时事务性工作多了,不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成,会放松对工作痂量的高彼岸准要求,满足于不出钳、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。(五)工作作风方面。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社公主义思想专题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题是,一是到基层调研不够深入,服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风
24、是本次专题教育的主要内容,反观自己,深入基层调查研究较少,没有坐下来真正与群众面对面交流,我心倾听群众声音,实地调研存在姑蜓点水、不够深入的问题,点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明,我的宗旨意识、群众工作能力不强,习惯于文来文往,没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没仃时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会聘自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。(六)廉洁自律方面.专题教育总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标,对党员干部的廉洁
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