围绕学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样有什么收获和体会四个方面存在问题(共6篇).docx
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1、围绕学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会面存在问题(共6篇)目录篇一、围绕学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个方面存在问题2篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料9篇三、2024年度组织专题生活会重点围绕“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、联系服务群众、抓好自身定设”等“新的六个方面”检视问题对照检查发言提纲14篇四、2024年党支部班子“执行上级组织决定、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员
2、教育管理监督、抓好自身建设”6个方面存在的原因整改材料27篇五、学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会等四个方面的问题33篇六、党员检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会方面存在的问题.40篇一、围绕学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个方面存在问题我按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,在积极征求党员干部群众意见建议的基础上,我认真对照“六个方面”内容,对个人思想、学习和工作实际进行深入检视剖析,深挖问题根源,明确整改措施和时限。现对照检查如下:一、存在问题(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色
3、社会主义思想方面。一是学习的自觉性不够。过多依赖于集体学习,在个人自学方面工学矛盾处理不到位,实际学习滞后于既定的学习计划。比如,计划2023年12月前完成论党的自我革命学习,一拖再拖,近期才通读一遍。二是系统学习不深不透。缺乏系统观念,忽略了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和内在逻辑,孤立地去理解某一篇章,满足于学了、看了,没有沉下心思考、静下.心感悟,看问题较为片面。比如,*街道作为涉农街道,农村和城市并存,一体发展。但在学习做好城市工作的基本思路这一篇章时,没有结合“三农”工作有关论述去思考街道的发展,说到底是系统学习不深不实的体现。三是学习成果转化成效不足。对于把握事物本质、把
4、握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘,缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如,关于实施乡村振兴战略,习近平谈治国理政、习近平论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径,但我没有做好转化文章,仍习惯老经验老办法,没有用最新理论去指导实践,致使乡村振兴示范片区建设层次不高。(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治能力不强。想问题、作决策、办事情往往不是从党和人民的立场、党和国家工作大局出发,而是习惯于党工委怎么安排怎么做,被动接受,缺乏政治判断力、政治领悟力,面对复杂局面时难以驾驭。比如,在耕地“非
5、粮化”整治工作中,只是按照上级安排部署去做工作,没有从耕地“红线”的国家层面去深刻认识,造成思想重视不够、政策解释不力,工作一度被动。二是抓基层责任制压力传导不到位。对村党组织书记责任压的不实,实地督导中对发现的问题只是“靖蜓点水”,压力传导不够,个别村班子战斗力不强,工作滞后。比如,*、*等村集体经济薄弱,存在等靠要思想。督导过程中,只是督促其完成增收任务,没有压实支部书记责任,拓宽增收路径,造成该项工作连续被动。三是在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”方面有差距。对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够,没有真正的入脑入心,转化成本能。比如,在舆论引导工作中,重点只是放在辖区范围
6、内,对于其他地方的一些传播信息,明知道为虚假不实内容,虽能做到不信不传,但存在事不关己高高挂起、多一事不如少一事的思想,不敢发声亮剑。(三)对照践行宗旨、服务人民方面。一是正确政绩观树得不牢。为民服务意识淡化,践行以人民为中心的发展思想不够。存在重视上级多于重视群众,工作多是围绕上级要求和考核需要,工作出发点围绕“政绩”、“面子”做文章,坐等群众上门反映,而没有真正去思考群众需要什么、希望什么。比如,在乡村振兴示范片区建设中,只是一味地打造线路、项目,偏离了片区建设的初衷,致使群众参与性不高。二是缺乏主动服务意识。经常是按领导批示办事,被动安排去给村里服务,没能将工作做到前面,缺少主动意识。比
7、如,对第一书记帮扶资金项目,没有主动去研判分析项目的可行性和市场前景,致使个别村的项目方案达不到上级要求,只能重新规划设计。三是为民办实事力度不够。民生实事攻坚力度不够,对于一些群众反映的深层次难题仍没有破题。比如,针对物业公司服务质量不高问题,只是开会布置,满足于物业公司提高卫生清洁频次、开展便民服务事项,没有建立健全长效机制,特别是个别物业公司仍存在采取门禁控制系统限制车辆、人员出入等方式催交物业费现象。(四)对照求真务实、狠抓落实方面。一是党建引领基层治理效能不够高。对城市基层党建思考谋划不深,对党建引领网格化治理意识不强,主观上被动。比如,部分小区党支部作用发挥不明显,自管党员较少,缺
8、乏凝聚力,物业公司参与党建共建活力不足,网格服务力量没有形成合力。二是缺乏贯彻落实的韧劲。对于一些需要长期坚持、久久为功的工作,有时盯得不紧、抓得不牢,缺乏善作善成的精神和坚持不懈的耐力,以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。比如,在组织“干部大讲堂”这项工作中,由于个人缺乏坚持不懈的韧劲和耐力,没能一以贯之坚持,下半年仅举办了两期。三是务实之风有待加强。工作中有时为了尽快打开局面,对自己分管的工作,存在急于求成现象,对于一些上级安排的较急工作为完成而完成,没有与实际相结合,考虑不长远。(五)对照以身作则、廉洁自律方面。一是党风廉政建设履行不到位。没有真正把党风廉政建设作为自己的“货任田”和“份内
9、事”,抓业务工作多,抓党风廉政建设少,对党员干部制约、监督力度不够。二是模范带头作用发挥不够。在严以修身上还不注重细节,以身作则、率先垂范发挥得不够充分,说话办事不严谭,有时图一时之快,说话不经过思考,造成不良影响。比如,在接待某上访户时,情绪过于激动与其争吵,致使工作一度处于被动。(六)对照履行全面从严治党政治责任方面。一是压力传导不到位。对基层支部管理失之于宽、失之于软。比如,对各支部组织活动把关不严,管理约束不紧。特别是每月的主题党日只是满足于支部有没有开展,而对活动效果、相关程序没有具体要求,致使个别支部的主题党日存在走过场现象,活动效果达不到标准要求,甚至有的支部党员还不清楚主题党日
10、二是形式主义一定程度上还存在。对一些经常性工作、自认为不急不重的任务,仍重安排轻督导,习惯于通过微信工作群安排,事后只通过微信或电话调度,不能做到实地跟踪督导。比如,在村党群服务中心迭代升级工作中,对几个重点村多次实地督导查看,但对大部分村只是要求报照片、数据,指导不到位,造成部分村标准不高。三是整治整改不深不实。工作中存在标准不高、要求不严问题,满足于过得去、还行,还有畏难发愁思想,未能把工作做实、做细、做深,没有真正将整治整改工作落实到底。比如,在农村“三资”专项整治工作中,对于村级债务难题,化解方案多是通过规范账务解决,对于拖欠款项仅是简单制定还款计划,没有实质性进展。二、原因分析围绕
11、上述问题,本人认真对标对表,深入剖析根源,进一步明确了产生问题的原因。(一)培根铸魂不深不透。一是理论学习抓的不实。对于政治理论系统学习不足、深入思考不够,学习还停留在浅显认知上,思维层次徘徊于低水平,理论没有升华,思想难以真正解放,在指导实践上捉襟见肘,没有做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。二是“总开关”拧得不紧。放松了对主观世界的改造,理想信念有所弱化,放松了对党性锻炼的要求,对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够,还停留在嘴上说说,没有真正的入脑入心,转化成本能。三是政治品格锤的不硬。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强,站位不高不宽,不能
12、从全局的高度去分析处理问题,对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不够深入,对新形势新挑战的实际认识不足,在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够。(二)政绩观不牢不正。一是宗旨意识淡化。践行党的群众路线不彻底,没有坚持以人民为中心的发展思想。对“为了谁、依靠谁、我是谁问题认识不清,对上级负责多、对群众负责少,对于群众反映的热点难点问题,存在畏难情绪,怕麻烦、怕担责任,没有把人民群众满意不满意作为评判主题教行成效的根本标准。二是责任意识虚化。主体意识扛得不牢,对中央和省、市委部署要求研究不透彻,抓得不实,存在一定的本位主义、实用主义思想,不能站在全局的位置考虑问题,考虑本
13、地利益、分管部门利益比较多一些。三是务实意识弱化。形式主义一定程度上仍然存在,工作不够深入,有惰性思想,得心应手的工作抓得多一些、实一些,缺乏“钉钉子”精神,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足。(三)担当作为不够不强。一是干事创业精气神不足。进取意识减弱,动力不足,工作中缺乏积极性、主动性和创造性,缺少争先创优的劲头,缺少干事创业的勇气,工作的紧迫感、责任感、使命感不强。二是执行力不到位。缺乏“钉钉子”精神,对落实抓的不深不细,表面是落实了,但只是面上安排了,实际却没有沉下去,没有一抓到底的韧劲。对新问题新要求缺乏透彻的分析研究,对工作缺乏及时的总结提炼,
14、对群众提出的问题缺乏有效的解决办法。三是工作作风不扎实。有惰性思想,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些,向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足,过于强调客观因素,自我加压不够经常。三、整改措施及努力方向(一)筑牢理想信念之基。严格按照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,坚持把政治理论学习作为一种精神追求、一种政治责任,放在重要位置,坚持不懈,进一步增强党性观念、大局意识和党性修养。(二)树牢正确政绩观之魂。坚持以人民为中心的发展思想,站稳人民立场,时刻怀着为民之心,将人民群众的利益放在心上,以群众的满意为工作的落脚点。深入摸排
15、群众最关心最直接最现实的利益问题,立足于群众所思所想所盼,纳入民生实事攻坚台账,倒排工期,不折不扣完成。(三)抗牢担当作为之责。鼓足干事创业的精气神,树立开拓创新、敢于担当、真抓实干的意识,恪尽职守、担当作为,迎难而上、敢于斗争。拓宽自身眼光和视野,提高创造性开展工作的能力,牢固一盘棋的思想,自觉做到胸怀大局、服务大局、维护大局。篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料一、对照存在问题(一)检视学习党的的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视发挥先锋模范作
16、用情况二、问题产生的原因分析三、整改方向及措施按照中央和省市要求,我通过个人自学、集中学习、研讨交流等方式,认真学习领会了习近平总书记重要讲话精神,学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述,学习了党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例和县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干准则等内容。在广泛谈心谈话、多方听取意见的基础上,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等8个方面内容,深入查找差距不足,深刻剖析问题根源,逐一提出整改措施。现对照检查如下。一、有关事项说明(一)上年度民主生活会查摆问题整改落实情况。(二)个人重大事项报告。
17、二、存在的主要问题及表现(一)检视学习党的的创新理论情况。一是自主学习意识还需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵的学习还没有做到往深里走、往心里走、往实里走,学习的自觉性和主动性还需要进一步增强。比如,在X中“规定动作”完成度很高,但对于个人“自选动作”主动谋划、付诸实际的少,一般是从会议传达、讲座报告中被动接受的多,从“专家解读”“名句摘录”中获取二手材料,在“读原著学原文悟原理”上下的功夫还不够。二是理论学习方法还需拓展。理论学习的方式方法较为简单机械,缺乏针对性,学习渠道多而不精,缺乏系统性,导致在理论学习过程中欠缺深入的思考和拓展,学习资源利用不充分,理论学习
18、的质效还不高。比如,虽然能够坚持“逢会必学”“第一议题”等理论学习长效机制,但方式主要是传达学习,专题研讨的相对较少。比如,虽然充分利用了报纸、杂志、电视、网络等平台,但学习时间和内容碎片化,缺少系统性、整体性的思考。(二)检视党性修养提高情况。落实党的全面领导上还有差距。比如,党组在执行落实政治纪律和政治规矩,执行落实新形势下党内政治生活若干准则上,有时还存在迁就照顾、好人主义思想,对党组成员双重组织生活会把关不严。在学习贯彻落实“第一议题”方面,有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了,在抓落实、抓末端上还有差距。(三)检视联系服务群众情况。一是持续纠治“四风”不够。自我要求严格,但在
19、整治基层治理不良现象和形式主义突出问题时,有时严肃查处的力度和决心不够。对“隐形”“变异”的“四风”问题警惕性不够强,对苗头性、倾向性问题的及时警醒不够,有时也有碍于情面的思想作祟,不愿直截了当指出问题。二是廉政建设压力传导不足。对分管领域工作安排多、廉政方面的督导问效少。比如,对村(社区)干部等提醒监督还不经常,部分干部的纪法意识还不够强;从严治部还有不足,对组工系统和组织工作的严格教育、严格管理、严格监督还不够到位,有时还较为宽松。(四)检视发挥先锋模范作用情况。在干部精准画像梯次培养上还需加强。落实“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”要求还有差距,还需进一步加强干部面向、适应、引领现
20、代化的能力。比如,做深做实干部政治素质考察不够到位,干部选拔任用基础信息存在壁垒,干部政治素质表现还未完全掌握甄别,在为组织选人事业选人上还要下更大功夫。再如,落实后继有人根本大计抓长抓常不够,全区未储备35岁以下正科级后备干部和未配备30岁以下科级干部的单位占比分别为*移、*%。二、产生问题的原因分析(一)理论学习强度不够。面对新形势新任务新要求,精力主要集中在全县发展的重大项目建设上,政治理论学习成了可有可无的附属品,理论学习的层次和维度停留在浅表化的区间。在处理工学矛盾上,理论学习和工作实际的比重存在失衡,工作用的精力多,学习用的精力少,往往为了完成全县的各项指标,存在应付对凑的心态,学
21、习的质量不高,有时候存在打游击、走过场、跑龙套的现象。没有真正按照学习的目标,制定计划表,循序渐进地钻研学习,从而达到“学思用相结合、知信行相贯通”境界。在吃透精神、挖掘潜力、提纯能量方而用功不够,未能充分有效地做到理论知识与实际工作的有效对接,理论转化为实际工作的能力有待于进一步加强。(二)廉洁自律的宽度不够。作为县委班子成员能够认真遵守廉洁自律的各项规定,但党性锤炼不够纯粹,不够通透,纪律意识和规矩意识不强,有时存在以工作落实代替政治历练和党性锤炼的问题。自我提醒、自我锻造、自我约束、自我勉励的作用发挥不够,缺乏不断改造的货任感和使命感,离党员应该具备的党性修养和基本素质还有一定的差距。主
22、要原因在于,理想信念的阀门拧得不紧,党员管理的尺度把握不够,党性锤炼的只求过得去,不求过得硬的思想不同程度地存在,思想上出现麻痹松懈、斗志上出现断层滑坡、精神上出现涣散倒退,需要树牢坚如磐石的信念、居安思危的意识、力争上游的动力。(三)为民服务的细度不够。以人民为中心的发展思想筑得不牢,站在群众的立场和观点出发,想问题、办实事、做决策的意识不强,缺乏感情、责任和诚意的贯通融合和无缝时接,距离为民服务的标准还有一定的差距。由于受经验主义和本本主义的影响,为民服务的质量和效率出现了断层和滑坡。与居民群众的沟通交流较少,存在“隔膜效应”。有时候接地气的入户走访存在走形式、走过场的现象。主要原因是,主
23、动服务居民、强化服务效能的意识淡薄,用心用情用力做好群众工作打了折扣,缩了水。在县访民温暖行动,履职尽责的责任担当还不够,排查整治的力度还不强,亲力亲为的动力不够,存在一定的官本位思想。三、今后的努力方向和整改措施(一)加强理论学习,提升理论水平。要持续抓好党性教育,巩固主题教育的成果,在此基础上,健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制,努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道,丰富学习的载体,突出“线上+线下”的双向功能,不断提高理论学习的质量和效率,提升学习的素质和本领,努力在比学赶超、争先进位中树立新标杆、抓出新成效、打造新亮点,不断掀起比学赶超、
24、争先进位、力争上游的狂潮。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。县的班子成员要始终坚持人民至上的理念,密切联系群众,深入基层实际,持续开展结对关爱、访民温暖等行动,解决好群众关心的难点堵点痛点问题,从而广泛赢得群众的支持和口碑。要放下架子、调低调子、迈开步子,到基层一线,在田间泥土、楼群院落寻找解决群众问题的“金钥匙”,切实把“四下基层”贯穿到为民服务的点点滴滴之中,不断厚植“一枝一叶总关情”的情怀。要以坐不住的责任感、等不住的危机感、时不我待的紧迫感,在大力促进创业就业、统筹发展社会事业、健全完善社会保障、全力维护社会稳定上,履职尽货、主动作为,以扎实肯干、砥砺奋进的作风推动各项工作抓实见效。篇
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