六篇围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况党性修养提高情况联系服务群众情况发挥先锋模范作用情况“四个方面存在的问题自我剖析整改.docx

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1、六篇围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，党性修养提高情况，联系服务群众情况，发挥先锋模范作用情况“四个方面存在的问题自我剖析整改（一）检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会（二）检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足（三）检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距（四）检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来目录图晓验视学习贯彻党的做新理论情况，党性修养提高情况,联系服务群众情况,发

2、理先锋模范作用情况.四个方面存在的问踵自我剖析整改1困绕楼探学习贯物党的例新理论情况,党性惭养度高情况,联系服务群众情况，发痔先锋模范作用情况.四个方面存在的阿庭自我剖析整改10图饶楼观学习贯彻党的例新理论情况，党性修养提高情况,联系服务群众情况,发痔先锋横庭作用情况.四个方面存在的阿厘臼我剖析整改19图统验视学习贯彻党的例新理论情况,党性修养提高情况,联系服务群众情况,发理先锋模范作用情况-四个方面存在的问厘自我剖析整改28圉统.檀视学习贡物党的做新理论情况，党性修养提高情况.联系Sl务群众情况,发理先锋模范作用情况.四个方面存在的问踵自我剖析整改33困绕楼视学习贯物党的例新理论情况,党性怖

3、养度高情况,联系服务IS众情况，发拜先锋模范作用情况.四个方面存在的阿度自我剖析整改39围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，党性修养提高情况，联系服务群众情况，发挥先锋模范作用情况四个方面存在的问题自我剖析整改自第二批主题教育启动以来，本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于提升思想境界和精神力量,通过深入阅读党的二十大报告、党章、习近平著作选读（第一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等关键文献，切实把握习近平总书记在四次地方考察以及第二批主题教育中于江西、上海等地作出的重要讲话精神，深化了对以学促进革命化、智力化、正风化、干事化的深远意义及其实际应用的认识，将思想

4、学习与实践工作紧密结合。依据党员应尽的职责，围绕深化对党的创新理论的理解、提升党性修养、增强与群众的联系与服务、发挥党员先锋模范作用等“四个方面”，进行了深刻自省与自我剖析，对未来的工作路径和目标措施作出了清晰规划。现将个人自查情况汇报如下：一、参加主题教育收获体会本年度开展主题教育，对于党的建设来说，是一项重要的使命。本人在落实“理论学习、党性增强、实践锤炼、新功建立”的总体要求上，秉承“真诚求实、忠心耿耿、积极探究、奋发有为”的精神态度，致力于坚守信仰的坚定性、提升理论与实践相结合的政策洞见、锻造胜任工作的专业能力以及推进主题教育深化与具体化。在“理论学习”环节，致力于补充精神层面的营养。

5、本人参与集体学习会议、专题研讨和独立深读习近平著作选读（第一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）以及论党的自我革命等指定教材。这些学习活动使我在坚定立场和深化对理想信念的理解上得到了进一步增进。在“加强党性”环节，努力筑牢信念防线。本人通过逐字逐句学习原文，深刻领悟其中原理，深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，对党章和相关党规的深刻把握，通过这一过程，我的“四个意识”得到增强，“四个自信“得以坚定，“两个维护”更显坚实。在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持了高度一致性。学习教育同时锤炼了我党的性质，并使我能够承担起新时代党和人民赋予的

6、使命。在“注重实践”环节，不断提升行动效能。在主题教育中，我始终坚持深入一线，通过实地调研和深入民生问题,深化了对“服务人民”的核心理念，对“以人民为中心”的工作导向有了更进一步的清晰，对担负政治责任的决心更加坚决，并在实际工作中丰富自己的知识库，提升了解决问题的能力。在“拓展新功”环节，坚定“承担责任”的决心。主题教育期间，我以新时代党的核心任务为指引，结合纪检监察岗位的职责和要求，周密规划了工作目标和实施途径。积极践行党的建设精神，以主动性和积极性在实际工作中展现担当，勇于冒险，直面挑战。同时，通过学习教育，廉洁自律的理解更为透彻，底线意识和防线建设日趋规范，在自我要求和自我激励方面表现出

7、更大的积极性，为廉洁履职建立了坚实的防护。二、检视存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。面对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习要求，我在以下几个方面仍存在不足：一是在系统性和深入性方面欠缺。虽然我已认识到习近平新时代中国特色社会主义思想所具有的时代价值和它在指引民族复兴伟业中所起到的核心作用，但在将其融入思想和行动中，仍未做到深度理解和全面应用。特别是在真诚学习党的理论原文、深刻领会其精神实质、不断更新知识体系方面，我未能做到持续学习和坚定信仰，以及在实际工作中做到以理论指导行动，与学懂、弄通、做实的目标尚有距离。有时候还会出现理论与实践相脱节的情况，视野不足够开阔，思考不够深刻，

8、缺乏切实可行的方案。二是将党的创新理论运用于指导实践、推动工作创新发展的能力有限。在日常工作中，依然沉溺于传统的经验主义，对于学以致用、理论联系实际的必要性理解不够。这在具体工作中表现为缺乏远见性，规划工作的前瞻性不足，对待新形势和新问题的应对能力有所不足，在创新解决问题上缺乏突破性的思维和方法。以监督工作为例，虽然我有一定的工作经验并能应对日常问题，却在遭遇新挑战时显得手足无措，很少能将新理论同新问题结合起来进行深入分析和探索，缺少长效且有效的解决策略。（二）党性修养方面。针对相关要求，我自身仍有待提升的方面表现在：一是党性修养锤炼方面的自觉性不足，自省的深度尚显不足。党性修养的增强并非随着

9、党龄增长而自动提升，作为一名资深党员，在不断增强党性修养的过程上略显松懈，常规性的理论学习已成日常，而对党性修养的深化缺乏在实践中的锤炼和在攻坚克难中的锻炼。例如，在执行谈心谈话制度上，虽然我与领导及党员同志能进行常规交流，但深入探讨思想问题和反思自身问题的交流不足，这一点需要进一步加强改进。二是政治意识方面存在不足，观察和分析问题的政治敏感性需要增强。我的政治意识有一定的局限，常有观念认为只需无过错、专注本职即可，面对不当言论时往往选择回避而非正面抵制，未能充分展现党员的责任和担当。在一些错误言论面前，未能从维护党和国家权威的高度进行深入分析，存在避事心态，未意识到这恰是政治敏感度不足、政治

10、意识不强的反映。对此，我深感必须加强锤炼，提升自我。（三）联系服务群众方面。针对以上问题，突出表现在基层调研不足、服务措施需进一步强化两个方面。作为主题教育的核心任务之一，开展深入的调查研究，我在这方面做得并不到位。深入基层的考察活动较少，缺少与民众的面对面深入沟通，未能充分聆听他们的心声，实际调研工作时有走马观花、不入微的现象，对问题的诊断和指导也趋于肤浅。这些现象无不反映出我在宗旨意识和群众工作能力上还有待提升，习惯于通过文件往来而非深入实际，对于将大兴调查研究精神的领悟和落实还显不足。（四）发挥先锋模范作用方面。在发挥党员先锋模范作用和表率作用方面，我有所欠缺。未能始终坚守作为共产党员的

11、第一身份，有时会不自觉地将自身仅仅视作一名普通干部，这在主动担当工作中表现出一定的差距。我的带头示范不够显著，未能有效激励同事们积极投身工作，在引领大家向前冲刺、迎难而上方面未能展现出应有的作用。三、问题原因剖析作为一名党员，面临的挑战和问题有以下几方面需要努力克服和改进：（一）强化理论武装不够，政治能力所有弱化。当前,我对这些理论知识的掌握还比较浅层，缺少系统深入的研究分析，这在实际工作中体现为缺乏理论支撑，往往仅凭经验或就事论事地处理问题。未能很好地理解和运用习近平新时代中国特色社会主义思想，对于理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的融会贯通还有待加强。面对新情况、新问题，我需要提高运用唯物史观和

12、正确党史观进行政治分析和思考的能力，更好地认识历史、观照现实、思考未来。（二）敢闯敢试劲头不足，担当精神有所减弱。在纪检监察工作中，我应当学习并发扬红船精神、长征精神和赶考精神，时刻牢记使命，勇于担当。在面对风险和挑战时，我有必要提高改革创新意识、锐意进取精神，增强克服困难的决心和信心，积极探索更多攻坚克难的办法，有效抓住新机遇、开辟新局面。（三）人民立场站得不稳，宗旨意识有所淡化。在解决问题时，要从群众的实际需求出发，更加注重听取基层职工的意见，提高工作的针对性和实效性。我需要深刻理解和落实“为了谁、依靠谁”的根本问题，坚持人民至上，实现宗旨意识和群众观点的有机统一。在管理实施中，除了运用热

13、情和经验，还要更多地依据科学分析和实际情况来做决策。总体上，我需不断增强自我革命精神，坚持自我批评，真诚接受监督，不断从理论和实践上提升自己的党性修养，全面提高政治能力、担当精神和群众工作能力。四、下步努力方向及整改措施在未来的工作中，我将针对性地采取整改措施，努力优化工作方式、提高效率，确保全身心投入到服务民生和推动纪检监察工作高质量发展上。（一）深化理论学习提高政治判断力。我将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高对复杂多变的国际国内形势、未来发展挑战、潜在风险以及具有新历史特点大斗争的判断能力。保持自信向上的奋进态度和居安思危的清醒，对重要问题和关键时刻做出精准判断，确保政治

14、立场坚定、方向正确。深刻理解并践行习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，将学习成果转化为坚定不移的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，以科学理论指导工作实践，增强推动中国特色社会主义事业的能力和勇气,提高贯彻执行党中央决策部署的能力水平。（二）锤炼对党忠诚的政治品质。系统全面地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟”两个确立”的重大意义，巩固“四个意识“，坚定“四个自信“，实现“两个维护”，坚守信念基础，补充精神营养，牢固掌握思想方向。树立强烈的纪律和规矩意识，尤其是严守政治纪律和政治规矩，做到政治上明白事理、诚信可靠；不断以党章党规党纪为镜鉴，审视自我理想信念和思想行为，清

15、除思想上的尘埃；坚守廉洁自律，设立做人和用权的底线，保持清正廉洁、自省自警，始终将党和人民的利益放在心上最高的位置,做到公心为先、正气为本、清白为人。(三)理论指导实践提升能力本领。善于从历史的维度理解和把握现实，认清历史趋势，总结历史经验，牢记历史教训。要善于用历史的智慧来解读现实，准确把握各种社会矛盾，实现善谋善断、善作善成。同时，要创新理念，摒弃条条框框，勇于在工作中开辟新的思路和方法。应加强法治意识，严格遵循法治原则和方法，用法治思维和法治手段推动工作，确保在法治轨道上推进改革和解决问题。此外，要有先见之明，居安思危，未雨绸缪，做到有所准备，充分应对各种情况。(四)担当作为攻坚克难建新

16、功。要紧密围绕组织的中心任务，锐意进取，坚持实干求效，面对问题和困难不退缩，以责任感和担当精神为党和人民履职尽责。要持续推动纪检监察工作高质量发展，实现新的突破。作为党员，更需展现出时不待我的紧迫感，勇立潮头的担当意识，敢于面对挑战,坚决啃下难啃的“硬骨头”。在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾面前敢于迎难而上，在关键时刻敢于站出来，在危急关头表现出勇气和担当。面对失误和歪风邪气，要有勇于承担责任和斗争的决心和勇气。围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，党性修养提高情况,联系服务群众情况，发挥先锋模范作用情况四个方面存在的问题自我剖析整改按照主题教育专题组织生活会的有关要求，我深入学习了习近平新时代中

17、国特色社会主义思想，认真研读了习近平总书记关于党的建设的重要思想等内容，围绕4个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，结合自身思想、工作和生活实际，对照自身存在的不足之处，深刻剖析问题产生根源，进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深刻。自己政治站位不够高，对于“思想统一是政治统一、行动统一的基础。”的政治要求理解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景，还常常满足于把理论学习

18、落实到做好本职工作上，没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上，学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位，思想理论水平的提高，仅仅促进了业务领导能力的提升，未能完全将学习成果有效地转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战，自己做科学理论的主人的政治意识不足，对创新理论活学活用不够充分，缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础，对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等，未能做到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论往往注重知其然，而忽视知其所以然，不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题，理论学习成果与提升政

19、治能力未实现“同频共振”。如，对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务，往往只能读懂字面意思“是什么”，只局限于按照“规定动作”贯彻落实。对于背后的逻辑“为什么”，要达到什么样的目标，以及政策举措具有的综合性、前瞻性，缺少全面系统把握的政治能力，只能从“技术路线”把握发展方向，存在对老经验、老办法的路径依赖，缺少包含专业路径的政治站位，导致一些工作跟不上节拍，踩不准节奏，未能及时打造出有亮点的“自选动作”，这成为了制约工作高质量落实的“瓶颈”。（二）检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修养持续用力不足。在工作中，政治使命感还不够正、不够强，一些工作只想干的快，干出彩，未能从增强人民

20、群众的获得感、幸福感的角度，进行政治定位，特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高，对急难险重的工作存在畏难情绪，缺乏大无畏的政治品格，没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的斗争意识不足，存在打扫政治灰尘不够彻底，纠正行为偏差不够到位，自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题，没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度，也没有把所分管的领域、所从事的全部工作，都放到党和国家工作大局中来谋划，在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局

21、以局部支持大局方面不够科学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考，常常依靠“灌输式”的政治信念教育，不善于从中国近现代史、党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的政治资源，政治情感不够浓厚，政治素质不够稳固。（三）检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施

22、不够有效。在推进工作进程中，未能完全适应新形势、新任务、新要求，对于新时代下群众的思想观念、行为方式、价值取向，不能准确把握和判断，做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求，导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求，所制定的政策、策略和措施,有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题，在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面，落实落细还不够到位。二是专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求，自己在把提升干事创业的能力本领，作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面，还有一定的差距，主动性和积极性不够高，未能及时地开辟发展新

23、领域新赛道，塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围，补齐能力短板，不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量,面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈，自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足，特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题，自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。三是斗争精神还有差距。没有很好地理解和把握好团结同志和发扬斗争精神之间的关系，对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议，以及不是自己分管的工作，的确存在不愿动真碰硬的问题，如意识形态工

24、作，对照心怀“国之大者”，牢记“责之重者”的政治要求，自己的斗争意识不够强烈，领导责任压得不够严实。有时乐于摘“低垂的果子”，不愿意接“难啃的骨头”，面对机遇挑战，缺少大无畏的斗争精神，知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧，有时不在斗争状态。对如何增强分管干部的斗争精神，缺少系统性的思考研究，思想政治工作做得不够细致、不够到位，一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬，缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执着。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏主动担当的决心。当前正是工作爬坡上坎的关键期，面对改革发展的机遇和挑战，敢闯敢试、敢为人先的勇气不足，探“盲区”、辨“误区”、闯

25、难区”的胆子不大，有时认为“多一事不如少一事”,担心“干得多错的多”,导致工作只求“过得去”，不求“过得硬”。二是与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作，对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时，直接导致常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。三是破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的体制性矛盾、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识，也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿，但在具体实践中，破题解难开局的招法和力度还不够。比如，在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施

26、办法上还有不足,高点高位引领发展上仍需加强；深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效，但很多难题还需要研究具体的破解措施;一些历史遗留问题的解决，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。二、问题产生的原因分析一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲，说明有时没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动，缺乏远见，以工作繁忙、时间精力有限为由，对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。二是党性锻炼还不够经常。始终把“自重、自省、自警、自励

27、慎独、慎初、慎微”作为“座右铭”和“护身符”,牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念，但受一些社会环境影响，自我约束抓得不够严格，党性锻炼的主动性、自觉性有所放松，对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神，没有以更严、更高的标准要求自己。三是为民初心还不够牢固。始终坚持全心全意为民服务的宗旨，经常深入基层深入群众，了解掌握第一手资料，解决实际问题，但仍存在对一些事关群众切身利益的重大事项,听取基层一线各方面、各领域意见建议不够，没有充分站在群众的角度去考虑、去推动，在为民服务上，常常局限于自己的工作职责，对关系大家长远利益的事情考虑的还不够。四是全民从严治党还不彻底。对新时代抓好全面

28、从严治党、全面从严治企、党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够，存在时紧时松的问题，落实“双重组织生活会”不彻底；批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分，存在“老好人思想”，揭短亮丑的比较少，离“红脸出汗”还有差距；落实重大事项请示报告制度没有从严，报告的自觉性、主动性不强。三、整改方向及措施一是强化理论学习，坚定理想信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以主题教育为契机，立足岗位实际，在学中干，在干中学，准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力，真正把理论学习成效转化为谋划和推动工作发展的思路和创新举措，转化为立足

29、新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践，提高学习成效。二是强化责任担当，提升履职能力。牢固树立“法定职责必须为意识，按照以“肯干事体现担当，会干事体现能力，干成事体现落实，不出事体现干净”的要求，做到该为必为、主动作为、善作善为。在工作中要始终保持创先争优的心态，消除得过且过的心态，把工作标准调到最严、热情调到最高、状态调到最好、劲头调到最大。要时时刻刻地加强自我主动学习的意识，要深刻认识到自我学习的重要性和必要性，不断地提高自身的能力，提升学习的紧迫感，有敢拼敢闯的精神，不负众望所托，奋勇争先，始终保持谦逊求学的态度，发挥个人优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。三是践

30、行服务宗旨，站牢人民立场。始终践行为民服务的宗旨，做到以人为本、执政为民，贯彻落实以人为本、执政为民，做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。同群众同甘共苦，保持最密切的联系，在自己的工作中实行群众路线，要把做好群众工作，切身为人民群众谋幸福作为安身立命之本，干事创业之要，紧紧依靠群众，高度重视群众工作，不断提升做好群众工作的本领。倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策,然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。四是严肃纪律作风，筑牢廉洁底线。始终坚持把纪律和规矩挺在前面，不断强化知敬畏、存戒惧、守底线的意识,以钉钉子精神

31、贯彻中央八项规定及其实施细则。严于律己,廉洁修身、廉洁齐家，在群众中发挥先锋榜样作用，以良好的道德品行感染群众、引领群众，确保作风过硬、能力过硬、成效显著。注重净化自己的“生活圈”“社会圈”，时刻检视自己，始终保持健康向上的生活情趣。管好自己、管好家人、管好下属，摆正自身位置，不论职级高低，不论身处什么岗位，都要自觉接受组织和群众的监督。围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，党性修养提高情况,联系服务群众情况，发挥先锋模范作用情况四个方面存在的问题自我剖析整改根据上级部门关于开好主题教育专题组织生活会的相关通知精神，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了党的二十大报告等重点学习

32、内容，并围绕四个方面开展对照检查，联系自身工作实际，主动按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的“三个摆进去”要求，对照查摆自身存在的不足和差距，深刻剖析产生问题的根源，提出相应的整改措施，形成对照检查材料。现对照检查如下：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻党的创新理论重要性认识不够深刻。作为一名党员，自己没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和主动性不足，运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。二是理论学习的方法不够科学。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的

33、现实难题，没有掌握科学的应对方法，有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习，没有做到潜心思考、仔细琢磨，没能掌握解决理论学习问题的科学办法，学习效果往往只能“事倍功半”。三是学用结合不够紧。缺乏理论联系实际的思维习惯，运用理论指导实践的意识不强，方法掌握得不透，没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来，不善于把党的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力，理论学习的成果,未能高质量地转化为谋划工作的思路。（二）检视党性修养提高情况。一是思想入党还有差距。主观认为自己在人格、道德、法律等方面，严格把握底线标准就可以了，没有时刻以更高的党性标准来约束自己，共产主义、中国特色社会

34、主义的理想追求不够强烈，参与新的历史特点的伟大斗争不够热情度和积极性不高，虽然在组织上入了党，在思想上却与合格党员的标准存在一定的差距。有时思想上存在误区，只顾自己加强党性锻炼，未能热忱帮助青年党员开展理想信念教育，老党员的“传帮带”作用发挥不够好。二是政治信仰不够坚定。对于我国改革开放带来的经济发展成就缺乏全面的认知，目光有时会聚焦在片面追求经济效益而带来的弊端上，面对多元化思潮的精神侵蚀、市场经济趋利性的价值冲击，对于个别党员干部物欲膨胀、价值观困惑、信仰迷失、政治观念淡薄、行为违规逾矩,以及推进高质量发展中的弊端、矛盾和冲突，缺少辩证的思考和系统的研究，有时会不自觉地将我们国家的发展与与

35、西方几个世纪的发展成就进行比较，产生心理落差，有时会产生理论不自信、制度不自信等问题，政治信仰有所弱化。三是强化党性修养信仰的方式单一。对党性修养缺少行之有效的自我教育、自我强化的途径，往往被动接受教育多一些，自我教育方式少一些，没有综合运用抖音、微博、微信、学习强国等平台，主动开展政治信仰教育，特别是面对新媒体时代的强势来袭，对于政治信仰方面信息碎片化、无区别化、去中心化等形势，自己缺少把握理论传播和信仰培育“质”“量”“度”等方面的政治站位、政治眼光和政治判断，有时对于在多元化思潮冲击下的马克思主义观点，缺少自身防御的政治能力，导致自身政治信仰的情感和政治热情,没有随着时代的变革和思想的碰

36、撞而明显增进。（三）检视联系服务群众情况。一是宗旨意识不强。没有时刻将群众满意作为最高标准,有时为了快速推动和落实工作，有些决策没有充分征求群众的意见建议。对于群众急难愁盼问题，有时只注重发现和解决问题，与群众缺少必要的沟通交流，思想工作没有做到群众心坎上，一些群众对政策缺少共鸣感。向群众学习不够全面，践行眼睛向下、脚步向下的要求不到到位，没有及时从群众中获取知识、智慧和力量，自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题，没有在向群众学习中得到有效解决。对群众工作缺少前瞻性的思考，如，对于新一轮科技革命和产业变革大潮下，如何做好数字化时代的群众工作等，没有主动进行过深入研究。二是服务群众的能力本领

37、有差距。没有将提高自己的能力本领作为政治要求和政治责任，认为学习仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，没有站在党和国家事业发展的大事情的高度，放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行，责任感不够强，热情度不够高，方法不够多，有时只注重提高其中的一种能力或一项本领，未能将其融会贯通，找出共同提高的规律和方法，全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效，自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配，实事求是地讲，自身的能力本领没有很好地适应中国式现代化建设的需要。三是调查研究不深入。调查研究的方法不够科学，目的性和针对性不强，坚持问题导向不足，缺少把一件事、一个问题打破沙锅问到底、问清楚的“较真

38、精神，对一些问题和事物内在的本质和规律把握不全面、不精准、不到位，拿出的解决问题的路径和办法不够丰富和有效。调研方式不够“接地气”，未能充分凝聚人民群众的智慧和力量；对发现的问题分析研究不够深入，没有及时将调研成果上升为决策部署，转化为具体措施。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是对发挥自身先锋模范作用发挥的重要性认识不足。有时认为自己只是一名普通党员，只要做好本职工作就可以了，在想问题、促团结、优服务的过程中，没有从在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员先锋模范带头作用的层面出发，时刻绷紧自己是党的形象代言人这根弦，有时在思想和行动上，存在“慢人一拍”的问题，作用发挥不够到位。二是党员“传

39、帮带”作用发挥不够到位。自己作为老党员，有时只顾提升自身的党性修养，对青年党员关注度不够，未能有效发挥出老党员的“传帮带”作用。特别是在开展党性分析、党性体检和党性教育的过程中，对于青年党员在言行和工作中的缺点，缺少帮助他们了解、改正错误的思想自觉和行动自觉，对于他们身上存在的苗头性、倾向性的问题，有时担心批评过重会影响他们的身心和成长，就没有从党性原则、党性修养、党性锻炼的层面上，严肃认真地开展谈心谈话，提建议往往蜻蜓点水，点到为止，使一些青年党员未能及时改正自身的不足。三是斗争精神不强烈。对于在改革攻坚中，涉及到的复杂矛盾和历史问题，面对具体困难和现实挑战，有时缺乏担当精神和政治勇气，顾虑

40、较多，不敢放手一搏，破冰攻坚，使一些工作推进缓慢，效果不佳。面对领导交办的急难险重任务时，勇于担当、敢于担责、较真碰硬的斗争精神不足，有时退缩心理和厌战情绪占了上风，存在与领导“讨价还价”“挑肥拣瘦”的问题，没有从内心底真正做到在站得出来、豁得出去。二、问题产生的原因分析一是把握和运用新时代党的创新理论不足。对照党的二十大的标准及要求，自己在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。通过全面深刻分析各个问题的共同原因，归根结底就是自己没有从内心底真正读懂对党的二十大报告中的深刻内涵，觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求，自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指

41、导实践的问题，思想上存在“差不多”就行的错误认识。通过会前的学习和问题的查摆，自己深刻认识到了思想上的问题出在了哪里。以前自己是普通干部时,就一直有着“把领导交办的任务干好就行了”的思想误区，也就放松了对党的理论的学习。二是宗旨意识树立得还不牢固。习近平总书记在党的二十大报告中强调，全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线。但是，自己在维护人民根本利益，增进民生福祉，增强服务群众本领等方面，还出现了这样或那样的问题，距离习近平总书记的要求还存在一定的差距，探查其中的原因，其实就是自己在内心中没有站稳人民立场，在思想上对群众的感情逐步变淡。三是理想信念有所下滑。受多元化

42、信息冲击，对“无用论”、“过时论”、“吃亏论”没有坚决抵制，没有时时扫除大脑各种思想灰尘，将光荣感异化为“面子”、“身价”、“跌码”，防线不牢固。有的时候甚至产生了“不求有功、但求无过”的思想，继而滋生出学习动力不足、创新精神不足、结合实际不足、工作动力不足、联系群众不足等一系列的问题。这些都直接暴露出在自我要求上产生了一定程度的松动。四是纪律规矩意识有待提升。在实际的工作中，执行纪律的表率作用不够强，用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，特别是在狠抓规矩纪律执行上，对办公室各处室、各部门的党员干部日常管理监督上，还有思考不深、措施不实的问题，有时还没有完全做到带头抓、亲自抓，在严抓严管

43、管细管实上还有需要加强和改进的地方。三、整改方向及措施（一）强化理论学习，坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，坚持理论联系实际，把“空谈误国、实干兴邦”作为座右铭，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中切实做到学思用贯通、知信行统一，把理论学习的收获体现在业务工作之中。针对理论学习与业务工作的“两张皮”现象，要着力提升实践本领，在业务工作中把实践作为更重要的学习,做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，实现提高理论水平与提升实践本领双提升，锤炼党性修养。（二）强化责任担当，牢记宗旨意识。树立强烈的责任意识，时刻以党的宗旨严格要求自己

44、才能在工作中促使自己勇于担当，积极作为，干出佳绩；才能让自己管住自己的手，管住手中的权，时刻做到“权为民所用，利为民所谋,情为民所系”。践行党的宗旨，增强担当精神，必须敢于担当，积极作为，在实际工作中要弘扬长征精神，不怕艰难困苦，主动深入基层一线，积极投身高质量发展工作中，在破冰前行中创造出实实在在的工作业绩，赢得群众的认可。（三）强化党性修养，改进工作作风。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力，积极思考基层工作的新思路、新举措、新办法。提高工作效率。一勤天下无难事，坚持科学的态度和求实的精神，求真务

45、实、开拓创新地做好中心各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，认真履职，以身作则，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。（四）强化遵规守纪，筑牢思想防线。严格执行党的各项纪律，保持党心，严守党纪国法，筑牢法律“红线”。法律面前人人平等，纪律面前没有特权，党纪国法这条“高压线”绝不能逾越。遵纪守法是党员干部从政的底线，党员干部应该带头强化纪律规矩意识，开展每一项工作都要考虑其是否符合国家法律，是否符合党的政策，是否符合纪律规矩,要成为党纪国法的忠实维护者和践行者，做“最守

46、规矩”的干部。坚持正确的政治底线，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的政治本色。围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，党性修养提高情况，联系服务群众情况，发挥先锋模范作用情况四个方面存在的问题自我剖析整改遵照X单位主题教育领导小组的工作指示，本人在此次主题教育组织生活会中，秉承会议宗旨，紧扣实践需求，通过集体与个人结合的方式深化学习，党章、关于新形势下党内政治生活若干准则、中国共产党党内监督条例等重要文献材料均被系统性地钻研，以“学思想、强党性、重实践、建新功”的核心要求为指针，进行深度学习研讨，开展深入的交流互动和心得分享。在自省自检中，我将个人、责任和具体工作情况纳入“四个”方面的对照

47、审视，全方位深入剖析问题根源，并据此制定了改进计划，确立了奋斗目标。现将对照检查发言汇报如下，对于存在的不足，敬请予以批评指正。一、存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论方面。一是学习的深度需进一步提升，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的掌握尚显浅显，缺少系统性和深入性，分析与思考未达全面细致。尤其在结合义务阅读书目与个人职责时，未能做到深度融汇贯通。对中央重大决策部署的学习，往往止步于表面的了解与部署，缺乏及时融入具体业务中去策划和实施的深度。二是虽力求与时俱进，跟进局党组的学习计划，但在日常岗位职责上投入较多，自我革新与提升的力度相对减弱，学习多停留在表层的读和议，未能实现学思践悟的更高

48、层次，精准领悟程度不够，学与行的转化不尽如人意，与内化于心、外化于行的要求尚存不小距离。三是在推进住房保障、安全生产、房地产、物业管理、消防安全检验等工作策划中，将“两个确立”充分贯彻落实到位的成效不佳，采取的方法不足够广泛，措施不够扎实，与工作的结合未显紧密，尚未精准定位贯彻执行的有效切入点和结合点。(二)党性修养提高方面。一是在执行上级决策和规划时，偶有片面解读和处理问题的倾向，对整体战略的把握尚不足够精准，实际推动执行力度有待加强。二是作为负责党风廉政建设的领导，对深化全面从严治党的投入尚显不足,在传递责任和施加压力方面未能形成有效机制，导致责任感在传导过程中逐级减弱，于分管部门的教育、

49、管理和监督指导尚显不足，未能及时有效地采取“咬耳扯袖、敲警钟”等措施，对于敢于负责、严格管理的实践还未能充分体现出“常态化、长效化”的管理要求。(三)联系服务群众方面。一是对党的根本宗旨认识不足。在坚持群众路线、实施一线工作法方面尚显不足，与群众的联系不够紧密，服务群众的力度有待加强。二是对所辖单位及科室的业务了解不够深入和客观，解决问题的速度和效率不尽如人意。同时，在加强与地区内建筑、房地产及物业企业的沟通协作方面尚存欠缺，对企业面临的难题掌握不足，提供的指导和帮助有限。（四）发挥先锋模范作用方面。一是党员的先锋模范作用尚未充分发挥，在平时的行为和职责中对自身的期许有所放松，往往以一般性的达标为满足，缺少积极贡献的决心和动力。二是欠缺危机意识和奋进态度，对于岗位职责的履行标准不够严格；凭借在住建领域积累的经验自满，未能针对新情势下的工作