第二批专题教育检视整改工作进展情况总结汇报9篇(完整版).docx
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1、2023第二批专题教育检视整改工作进展情况总结汇报主题教育开展以来,X分公司党委班子深入学习贯彻习近平总书记的重要论述和重要指示批示精神,贯彻落实X公司党委关于主题教育工作的重要部署,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,在扎实推进调研工作有序开展的基础上,认真对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面查摆存在问题,把自己摆进去,进行剖析研讨,检视差距不足,总结经验启示,现将有关情况汇报如下:一、查找存在问题1、在理论学习方面:班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨
2、专家授课等方式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些结合实际少的问题。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。2、在政治素质方面:班子成员能够牢固树立“四个意识,坚定“四个自信”,做到“两个维护。坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中央保持高度一致。但对照主题教育要求,学习领会不够深。作为班子成员,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主
3、义思想是当前最重大的政治任务,对日常工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少,影响了学习进度。3、在能力本领方面:班子成员能够积极围绕高质量发展首要任务,深入分析贯彻新发展理念,把部门工作融入服务构建新发展格局。但也存在一些问题,在推动“专业化、标准化、信息化”方面深入思考的力度不够,创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况,对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够。对X集团机关重点设备、重点难点问题研究攻关有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,仍需加强工作力度。4、在担当作为方面:班子成员能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面
4、从严治党责任。但也存在一些问题,在工作落实上,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。5、在工作作风方面:班子成员牢固树立X的工作理念,把提升满意度作为首要任务,但还存在一些不足,宗旨意识不够牢,对职工反映的困难和问题收集得多,过问得还不够,了解面上情况多,找深层次原因少,注重了解自己想要了解的问题,对工作中临时出现的一些新情况、新问题、新变化了解不够深入。6、在清正廉洁方面:班子成员能严格执行廉洁自律准则,严格执行准则和条例,坚决抵制谋私贪腐等各种不正之风,但也存在一些问题,“一岗双责”的落实仍有差距。对落实党风政
5、一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设和主体业务工作放在同等重要的位置,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。二、认真检视反思通过开展调研,进一步深化了对习近平总书记关于调查研究重要论述的理解把握,深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,增强了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉,明确了X服务保障高质量发展的思路举措。1、政治方面:政治站位不高,对X服务保障工作的重要性认识不够深刻,降低了对自己的要求。抓工作不扎实不彻底没韧性,容易虎头蛇尾,抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足,深入研究
6、不彻底,解决疑难问题的完成效果不到位。2、思想方面:理论武装不到位,理想信念有所松懈,思想上有惰性,理论学习不深入。存在畏难情绪,不愿积极思考,没有结合自身工作充分认识到理论学习的重要意义,也没有找到理论联系实际的正确方法,照本宣科多,主动思考少,使政治理论学习流于表面。3、能力方面:推动“专业化、标准化、信息化”建设方面深入思考、主动思考的积极性不够强,积极应对风险挑战的本领有所淡化,乘势而上的意识不强了,创新突破的锐气不足了,缺乏攻坚克难的拼劲,工作积极性、主动性、创造性还需加强。4、作风方面:在工作中有懈怠心理,存在思维固化,墨守成规,经常以完成上级任务即可,工作不够大胆,创新动能不足。
7、如在智能化平台建设上思考不深入,没有形成明确清晰的体系,缺乏系统化梳理和有效的推进落实,致使贯彻落实不够。5、纪律方面:对党的政治纪律、政治规矩认识不深,理解不足。随着职务的提升,听到的表扬多了、批评意见少了,纪律意识也有所弱化,自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善,放松了对主观世界的改造。三、整治整改方向1、将理论学习贯穿始终。要做到以学铸魂,原原本本读原著、学原文、悟原理,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,持续在学懂弄通做实上下功夫,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。2、在深化拓展上持续推进
8、发挥党委理论学习中心组带头作用、经常性开展专题学习和集中研讨,用好各级各类阵地、持续开展理论宣传和宣讲,扎实推进党的创新理论最新成果入脑入心。3、在常学常新上持续用力。要坚持好、运用好贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,深入推进党业融合,弘扬理论联系实际的优良学风,把学习成效转化成破解难题的管用思路和有效办法,切实用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。4、X服务保障提质升级。提高政治站位,要将后勤服务保障工作上升到关系X安全稳定、影响X可持续发展的高度上来认识。组织全体职工深入学习领会服务保障标准化,按标作业,严格要求,树立先进典型,发挥引领示范作用,
9、推进服务保障标准化精准落地,提高服务满意度,提高职工队伍整体服务水平。5、推进三化建设促进发展。完善X设施设备专业管理体系建设,持续深化改革创新,开发机关智能化运维管理平台,推进服务保障专业化、标准化、信息化,进一步确保供机关设备状态监测和安全管理,加强重点设备、重点难题的攻关力度,努力提升运维保障智能化能力迈上新台阶。6、强化自律意识做好表率。要坚持不懈紧抓党风廉政建设,坚决落实“两个责任”,在党规党纪监督管理上丝毫不能放松。自觉抵制官僚主义、形势主义,努力做到“围绕中心,服务大局”。严格按照规章制度办事,筑牢廉洁防线,营造风清气正、干事创业的良好环境。要锚定的主攻方向和重点任务,把主题教育
10、激发的昂扬斗志和热情干劲转化为服务保障重点工作任务落地见效的强大精神动力,加快管理体系建设步伐,推动服务保障运维工作高质量发展不断取得新突破、新进展。2023第一批主题教育工作总结开展情况报告主题教育开展以来,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚持学思用贯通、知信行统一,深入开展调查研究,统筹推进各项重点工作,做到了规定动作不走样,自选动作求实效,确保了主题教育达到了预期目标。现将开展情况报告如下。一、主题教育开展情况(一)关于组织保障情况。自觉把主题教育作为重大政治任务紧紧抓在手上,统筹谋划铺排,精心组织推进,确保了主题教育稳扎稳
11、打、步步为营。一是坚持高站位把牢方向。自觉提高政治站位,始终做到第一时间学习传达中央、省委关于主题教育工作精神,牢牢把握总要求和目标任务,确保了主题教育沿着正确方向开展。严格遵循目标要求,突出主题教育总体方案统筹性、实施方案指导性、调查研究方案操作性,研究形成主题教育“总设计图”“路线图”和“施工图”。认真践行目标要求,细化明确个方面项重点任务,着力推动中央决策部署落地,省委部署要求落实。二是坚持高标准履行责任。成立主题教育领导小组及其办公室,市委书记主动扛起第一责任人职责,先后召开次市委常委扩大会专题研究主题教育工作,次主题教育领导小组会议部署任务项,次领导小组办公室会议分析情况、制定措施条
12、制定领导小组文件份,确保了责任领导到位、工作推进到位。市委常委认真履行“一岗双责”,带头领学促学、调查研究、检视问题,牵头推进个专项整治,以实际行动作出示范。领导小组成员单位充分发挥职能作用,主动承接重点任务,协调推进项重点措施落实。首批单位部门及领导人员主动对标对高、自我加压,形成了上下联动抓教育的良好局面。三是坚持高质量组织推进。加强督促指导,抽调名精干力量组成4个巡回指导组,坚持源头把关、过程参与、结果倒查,过程参与学习次、调研次、调研成果交流会场、讲党课场,发现纠偏问题余个。建立工作机制,坚持领导小组办公室与指导组周碰头制度,推行自上而下工作提示制度,建立归口管理问题销号制度,先后指
13、导排除疑难问题个,发出提示卡期,确认整改销号问题多个,有效推进重点工作落实。强化宣传引导,运用新闻报道、信息简报等形式,及时反映主题教育进展成效,先后刊发动态信息条,编发工作信息期,总结上报典型做法个,持续营造良好的主题教育氛围。(二)关于理论学习情况。坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程,严格对标中央要求开展学习教育,推动学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是领导班子示范带头。市委领导班子带头推行“集体集中学+个人自己学”学习制度,认真学习了习近平著作选读党的自我革命等重点书记,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章篇,学习过程中,划出重要观点,写下体会感悟。带
14、头坚持领学解读、交流研讨、重点发言全覆盖,利用个半天进行集中学习研讨,共同分享学习体会,确保学习教育一次比一次深入,带动首批单位部门领导人员原原本本学、主动加压学,累计集中学习次,研讨多次。领导人员普遍感到边学边感悟,越学越想学,越学越清醒。二是拓展丰富学习形式。坚持规定篇目与自选教材相结合,用好省委统一配发的四本书的同时,先后邀请中央党校教授等专家讲座4次,开展主题党日次、形势政策教育次、先进典型教育次、警示教育次,利用井冈山等红色资源开展学习教育次,受众人数达人次,有效增强了学习教育的实效性感染力。(三)关于调查研究情况。坚持把调查研究作为重要途径,注重从实际出发,着眼解决实际问题,推动调
15、研成果转化为解决问题的具体行动。一是精准确立主攻方向。立足中央最关注、省委重点部署、全市发展最需要、人民群众反映最强烈的现实问题,通过定方向、定路径、定课题,市委书记率先组织市委班子研究确定21个调研课题,明确个重点问题,分别细化调研方案。首批单位、部门领导人员选定调研课题个,优化调整23个,确保抓住关键点、瞄准真问题。二是深入基层摸准实情。综合运用蹲点调研、分层座谈、访谈问计等方式,一竿子插到底了解实情,带着问题解剖麻雀,累计调研次,深入机关部门和基层单位多个,直插村镇65个,召开座谈会多场,访谈党员群众多人,面对面听取意见建议条,发现问题翁多个,有的为了搞清楚1个问题深入调研次,有的深入个
16、乡镇、个村反复调研,有力推动调查研究走向深入。三是积极转化调研成果。积极做好调查研究“后半篇”文章,系统梳理调研情况,认真撰写调研报告,市委班子率先召开调研成果交流会,并针对短板弱项提出整改措施条。首批单位、部门召开调研成果交流会场,交流调研成果多个。紧密结合学习和调研成果讲党课,聚焦讲稿质量、授课组织、教育效果三个关键,市委书记审阅提出党课讲稿意见条,督促修改稿以上,切实以高质量带动领导人员讲党课多场,覆盖党员多人。党员听了党课普遍感到入脑入心受鼓舞,任何情况都不忘本、护住根。(四)关于检视问题情况。坚持把开好专题民主生活会作为一次政治体检,打牢思想基础,立起体检标杆,推动专题民主生活会开出
17、高质量新气象。一是坚持开门纳谏。在“面对面”征求意见的基础上,采取“背靠背”下发征求意见表方式,广泛征求对市委领导班子意见条,对班子成员意见多条,对首批单位部门领导人员意见余条。坚持把问题解决在会前,领导人员集中时间深入开展谈心交心余人次,开诚布公、坦诚交流,谈透了问题,谈开了矛盾,谈通了思想,为帮助领导人员搞好政治体检提供了第一手资料。二是深刻检视剖析。正视存在问题,系统梳理学习研讨认识等个方面问题,汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等个方面情况,逐条列出已经解决、正在推进、持续解决问题。深入剖析问题根源,党员领导人员自己动手撰写检视剖析材料,自我画像、自揭伤疤,人均检视问题条以上,
18、为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。领导人员拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,抛开面子自我亮丑,直指要害批评同志,共查摆个人问题众多条,提出批评意见多条,领导人员普遍接受了严格的党性锻炼。(五)关于整改落实情况。坚持把问题整改贯穿始终,聚焦实际工作和现实问题,以自我革命精神、从严从实作风、科学有效方法抓整改,不断用解决问题成效强化主题教育效果。一是对标指示批示精神抓整改。对照习近平总书记重要指示批示精神,结合实际深入查找在经济发张、医保改革、城市建设、教育质量等方面的工作短板,逐条梳理贯彻落实不到位问题翁个,专门建立工作台账,一条一条推动整改落实问题个。二是聚焦专项
19、整治抓整改。坚决落实党中央和省委提出的专项整治任务,从主题教育一开始,结合实际研究制定个专项整治方案,确定个方面个重点整治问题,制定整治措施条,通过实施目标化管理,推动领导班子成员协同联动、牵头领导与责任部门同频联动、机关基层纵深联动,完成整改措施项。三是立足自身实际抓整改。坚持从实际实情实效出发,紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改,主题教育期间立行立改解决问题多个,集中整改销号问题个,解决职工群众利益问题多个,形成制度成果个。对一时解决不了的问题,区分实际工作、群众利益诉求、思想政治等不同类别,全部纳入问题库盯住改、持续改。二、存在的主要问题主题教育开展以来,虽然取得了一定的
20、成绩,但我们也清醒地认识到存在的差距和不足,今后将以改进不足为重点,推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面,不深入不具体,效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足,有时忙于工作,存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象,政治理论学习缺乏主动性,图完成任务,学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够,不能活学活用,用理论指导实际工作。有的党员学习研讨被动应付,将理论分析得多,结合实际具体工作的少,没有真正将理论知识应用于实践,没有真正用党的最新理论创新工作思路,解决实际问题。三是调查研究不深不细,了解情况不具体,解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来,带着问题到一线
21、了解实际情况,存在以座谈、走访代替调研的情况,了解实际情况不细致,没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够,解决问题还不彻底。三、下步打算下一阶段,将继续按照主题教育要求,发挥班子成员以及党支部书记等“关键少数”的示范带动作用,深化学习教育,加强调查研究,全面检视整改,着力解决一批员工关切热点难点问题,扎实推动主题教育。一突出问题导向进一步抓实主题教育。重点围绕理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制,贯通起来、有机结合、一体推进,原原本本学好必读篇目、扎扎实实搞好研讨交流、持之以恒抓好常态教育,确保理论学习取得新进步、达到新高度。二是突出整改落实进一步抓实主题教育。对照6个
22、方面问题,广泛听取意见建议,扎实做好自我查摆,拉出问题清单,切实把问题症结找准找全。从根本态度改起,从具体问题改起、确保主题教育取得实实在在的成效。三是突出联动效应进一步抓实主题教育。坚持主题教育与生产经营管理有机融合,紧紧围绕“”的工作思路,进一步增强紧迫感责任感,对照目标找准差距、细化措施,补齐业务短板,狠抓管理,切实以主题教育实效助推各项工作落实。2023第二批专题教育关于基层党组织整治工作总结汇报为进一步加强X局党组织建设,增强综合服务水平,提高党支部的凝聚力、战斗力和号召力。根据上级关于党组织软弱涣散整顿相关工作要求,我支部高度重视,认真开展了整顿工作,通过一段时间的整章建制,支部的
23、凝聚力得到加强,战斗堡垒作用得到提升,较好的完成了整顿软弱涣散组织工作的各项目标任务。现针对前阶段整改情况总结汇报如下:一、基本情况X党委共有X个基层党委、X个基层党支部,共X名党员,其中正式党员X名、预备党员X名。此次市X局党组织软弱涣散整顿工作,按照上级党委、市委组织部相关要求,坚持高标准严要求,着眼巩固提升整顿工作成效,通过上级反馈、各党支部自查,共发现X方面X余项问题,主要集中在以下几方面:一是班子结构不合理。基层党员干部是X发展的“生力军工但一些基层党组织因年龄较大党员占比较高,且受教育程度、文化素质偏低,导致党员先锋模范作用发挥不充分(其中X个支委X名成员年龄最大的X岁,最小的X岁
24、平均年龄X岁),严重影响整体班子的战斗力,致使X局各项工作开展滞后。二是党建工作质量不高。有些党支部召集党员会议决议有关事项时经常出现“冷场”,或一致性无意见,党员会议质量不高,成效不明显。同时,部分基础党务工作者落实和开展党建工作面临很多困难,且不能很好地发挥主观能动性,有些只讲“经验主义”,缺乏创新意识,与社会需求之间存在明显差异,长此以往,基层党组织凝聚力逐步减弱,出现软弱涣散问题。三是党员教育管理不到位。这主要表现在两个方面:一方面缺乏计划性,往往是业务工作挤占政治理论学习时间,党员学习教育工作随意性很强,即使有计划也不能有效实施,造成了党员教育工作”说起来重要,干起来次要,忙起来不
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