（3篇）2025年专题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料（精选）.docx

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1、2025年专题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育总体安排部署，认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持把问题整改贯穿专题教育全过程，立足自身实际，查找问题和不足，检视自身差距，明确努力方向，自觉接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，做到发现什么问题就解决什么问题，久久为功、持续用力，切实提升专题教育成效。通过深刻查找个人在理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律等6个方面存在的问题，联系实际进行党性分析，现将对照检查情况汇报如下：一、存在

2、问题(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。但在学深悟透上还有差距。一是学思践悟专题教育还有差距。学习的针对性不够强,学习内容大多按照上级布置的内容进行，对关于X工作的重要讲话重要指示批示精神学习领会不够深刻全面，学习缺乏系统性和整体性。二是学习制度执行的还不够扎实。支部创新学习形式方式方法还受活动场地、人员分散、经费不足

3、等因素约束，学习不细致不系统,学到底、悟到位的劲头还不够。三是结合实际还不够紧密。用党的创新理论指导实践存在差距和不足，没有很好的把学习与推动X高质量发展结合起来，指导XXX单位XXX/XXXXX等方面还不多。（二）政治素质方面。对照党章党规，深感自己在严格遵守党的政治纪律，强化党性修炼、强化工作作风方面，与党章党规和上级的要求还有一定的差距。在求真务实和真抓实干上，标准不高,力度不大，辐射面较窄，还没有从讲政治的高度去服务群众，缺乏责任担当、用于直面矛盾的精神还需要强化。（三）能力本领方面。一是开拓创新能力有待提高，日常工作中急于完成工作任务,没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好,有时

4、还以忙为借口，在探索、创新工作思路方面没有新进展。二是统筹规划能力有待提升，虽能完成工作中的急、难、硬任务,但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。（四）担当作为方面。一是创新意识不足。在业务开拓和工作推进上创新的举措不足，子公司业务能力需要进一步提升；农服在垦地合作园区建设需要进一步推进；公司专业技术人员队伍建设需要加强，产学研合作等多种模式开展的方式方法举措需要进一步创新。二是突发事件应对能力不足。公司人员队伍配备不足，专业化程度不够，应对突发事件能力不足，公司人员法务知识欠缺，抗风险能力弱。（五）工作作风方面。一是工作水平有待提升，面对院感工作效果。（三）服务意识不

5、够强。还没有把以人民为中心的发展思想完全转化为实实在在的行动。站在群众的角度想问题、干工作还不够自觉，主动服务、创新服务的动力缺乏，满足于完成领导交办任务和常规性工作，不求有功、但求无过。偶尔还存在惯性思维。在听取群众意见建议和教育引导学习上下的功夫还有待进一步加强。（四）责任意识不够强。面对繁重的工作任务，产生了消极心理，凡事只求过得去、不求过得硬，工作降低要求,缺乏攻坚克难的勇气和抓铁有痕的劲头。对新形势的认识还有待进一步提高。工作压力加大，忙于应付事务，工作的创造性减退，在创新工作方法和手段方面有所欠缺，研究新情况和抓落实韧性稍显不足。三、整改方向（一）强化政治统领。坚决拥护“两个确立”

6、牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守政治纪律，提高政治能力，严肃政治生活自觉从用党章规范言行，强化自我约束，牢记“五个必须”，杜绝“七个有之”，自觉做政治上的明白人、老实人。（二）强化理论武装。坚持常态化学习制度，深刻学习领会党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，第一时间学习总书记最新讲话和重要指示精神。不断提高抓好政治理论学习的自觉性、积极性和主动性，努力往深里走、往心里走、往实里走。始终强化学习工作化,工作学习化理念，勤奋学习，善于思考，在学懂、弄通、做实上下功夫，使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本领的基本途径，做到提升修养修为不松劲，

7、坚定理想信念不动摇。记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话,在此基础上，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在问题（一）理论学习方面。一是学习不够深入系统。特别是对新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实，二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论，去分析

8、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想,认为学习务虚比较多，忽视了理论素养提升的重要性。（二）政治素质方面一是政治敏感度不够高。在日常工作中，对一些上访群众话言话语中说出一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去随声附和，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止，没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中间需少,到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。三是为民服务意识不强。对群众普遍关心的热点

9、难点问题了解、关心不够，深入调查研究，接地气、通下情，听取群众呼声不够，对群众关心的热点问题了解不够,这些都是我宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。（三）工作作风方面。一是缺乏求真务实精神。平时一接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去做好它，时间一长，就存在应付应付，以求过关的想法，严重影响了工作的质量和效果。二是欠缺创新的意识，没有充分发挥主观能动性，自觉不自觉的认为，把工作干完就行了，有时产生的新想法，也只是停留于心动而无行动的状态。三是自我要求降低。对一些政策法规研究的也不够，与周围的同志沟通、交流的也少，对他们工作的指导和督促还不够深入，致使分管的一些工作效果还

10、不够理想。（四）担当作为方面一是照猫画虎落实工作。囱围吞枣地执行上级决定，照本宣科的落实，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有向上级如实反映基层的意愿、声音，内心深处切实缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。二是担当意识不强，生活上追求安逸。平时,我对待工作有时候拈轻怕重，总是安于现状，也不愿意吃苦出力，习惯满足于现有学识,缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、风险高的事时，有畏难情绪，往往采取保守策略或等上级或不作为,缺乏敢于担当的责任和勇气。三是安于现状，不思进取。总觉得自己年龄不小了，工作二十多年了，以前取得的工作成绩也不少,现在凭经验干工作就行。所以，在具体的工作中，思想观念非常

11、陈旧，开拓精神也不够，总是循规蹈矩的，按领导的意思干工作。（五）廉洁自律方面一是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不强。办事或开会时，把自己当领导，觉得坐大客车不合自己的身份、办什么事也不方便，总想方设法打车去或开车去，造成了不必要的浪费。二是有时讲吃讲喝。在工作中，认为自己都这么大岁数了，吃点喝点不算啥大事，存在有请就到的现象,而且在衣着穿戴上，追求名牌，讲究档次，认为自己是领导干部，应该在穿着上讲究一些，其实这都是好面子、讲排场心里在作祟。三、产生问题的根源。（一）党性修养不牢固。由于我工作之余热衷于与同志们聊聊天、上上网、看看电视,没有把精力和心思用在学习上。忽视了党性锻炼和修养，特别是

12、放松了对系列讲话的深入学习，没有牢固树立马列主义的世界观、人生观和价值观，没有树立正确的权力观、地位观和利益观，自己的思想境界、价值取向以及道德观念等发生了严重扭曲和错位。（二）宗旨意识不强。平时，受社会上一些消极腐败现象的影响，我作为一名党员的光荣感和荣誉感逐渐淡漠，造成思想上产生了偏差，认为社会上的腐败问题、人员就业等问题太多了，对党和党的事业有过迷茫的认识。自身缺乏马列主义群众观点和群众路线的系统教育，缺乏在艰苦环境和做基层群众工作的长时间锻炼，导致同人民群众心连心、同呼吸、共命运的立场不够坚定，面对群众合理诉求时，解答或接待时勇气不足、底气不足，对群众的感情不够深厚，对群众提出的问题,

13、有时候能靠就靠、能拖就拖，密切联系群众的自觉性不够强。（三）理想信念不够坚定。工作、生活中一有些不顺心的事情时，总会对实现共产主义持怀疑态度，认为能否实现共产主义和自己的关系不大,导致理想信念不坚定。究其原因，主要还是自身政治理论学习不够深入，政治修养不到家。平时没有把理论学习放在重要位置，学习太片面，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治不成熟的表现。同时,忽视了理论与实际的结合,对政治理论的学习只是满足于平时记住几条重要论断，却不能用马列主义立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决实际问题的能力。（四）自觉遵守各项纪律意识缺失。平时不注重政治修养的提升，认为自己是领导干部了，一些规章

14、制度只针对下边具体工作人员的，办私事的时候很少和领导请假打招呼，这是政治、组织纪律观念不强造成的；名利意识增强、而公仆意识弱化，难以处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。财经纪律的意识不强，总认为自己只是个副职领导，这方面和自己没有多大关系，坐个车、吃顿饭没啥，忽视了财经纪律的约束。四、今后努力方向和整改措施（一）要进一步狠抓理论学习，强化理论功底。今后的工作中，我要继续用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习党的二十大精神，拉出时间表、学习目录，做到学习人心、入脑，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际

15、问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。（二）要进一步增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。我要继续牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的高。始终围绕中心工作，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。要带头廉洁从政,清白做官，牢记“两个务必”，认真执行党政机关厉行节约反对浪费条例，全力消减“三公经费”。严格财经纪律，进一步规范公费核销程序。要树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，

16、带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。（五）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞,经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。以上是我对自身问题的查摆和剖析，一定还有自己看不到、

17、想不到的地方，恳请各位领导毫无忌讳的给予指正批评,我一定虚心接受，在今后的工作、生活中认真加以改正。2025年专题教育民主（组织）生活会个人对照检查材料按照关于召开2025年专题教育民主（组织）生活会相关要求，个人系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想及牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，通过学习党的二十大精神、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料，紧密联系思想工作实际，解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如

18、下：一、存在问题（一）理论学习方面一是在真正学懂、弄通、做实上下的功夫还不到位。虽然也制定了学习计划、以集中学习和自学为主、参加线上培训、订阅了相关书籍资料,但更多还是满足于书面理论。二是学习方法较为单一。思考的深度和广度不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，未能做到融会贯通、举一反三，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。三是对如何结合单位工作和自身实际，以理论指导实践思考研究有所欠缺，对深入学习、思考和践行的方式方法还不多。（一）政治素质方面一是大局观念还需进一步强化。个别同志对自身工作考虑多，对和其它工作之间的整体性、联动性和相互作用思考不深，想问题、办事情缺乏从全局出发的自

19、觉，缺乏站位全局的意识和着眼长远的格局。二是政治观念不强。对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论、歪风邪气抵制不彻底，斗争不坚决,虽没有人云亦云，随声附和，但也没有端正态度，表明立场。三是政治纪律松驰。对政治纪律和规矩了解的不深不透，执行的不是很好，缺乏一定的政治鉴别力和洞察力，有时会说一些与自己身份不符的话语。（三）担当作为方面一是工作机械执行，死板操作。在有些实际工作中，由于工作思路不宽，动脑不多，为了完成任务，往往是照葫芦画瓢，机械执行，不会创造性开展工作，造成被动局面。二是工作流于形式，不重实效。在任务重、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，从而忽视了工作的重要性和群众的

20、满意度，导致工作中产生了一些情况，影响了工作效果。三是接待来访群众方面不仔细、欠耐心。与群众谈心、交流、沟通得少，对群众反映问题聆听得不认真，对解决群众问题缺乏耐心。（四）能力素质方面一是在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待上级领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。二是不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。对于出现的重复性工作，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。三是用发展的眼光解决发展中的问题的方法还不是很多。对一些常规性工作、

21、经常性事务，有时会存在盯得不够紧，后续的跟踪问效和检查指导不够。（五）工作作风方面一是在以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战的举措上做得不够。面对新形势新矛盾新挑战，有时会缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性，创新思维、深入思考、直面解决、攻坚克难工作还有差距。二是对待一些工作缺乏韧劲，主动服务意识还不够强。在艰巨繁重的任务面前，先锋作用发挥不好，被动接受领导派遣任务多，主动作为提建议少。三是工作方式方法简单。在日常工作中，还存在工作方式方法简单、作风粗暴等现象。（六）廉洁自律方面一是对身边违规违纪案例的警醒意识和危害性认识程度还有待进一步提高。要面子，搞攀比，随着经济社会发展，人

22、们的生活水平的提高，攀比思想影响有所抬头，在生活上有铺张浪费的现象。二是因部门忙闲不均现象长期存在，有时会局限于做好本职工作,缺乏思考如何把事情做得更好的激情。三是主动接触问题、参与问题研究、解决问题、推动工作取得实效做得不够，工作落实有时候长期紧绷，导致有些工作容易疏漏，日常工作条理化、规律化和制度化水平还有待提高。二、原因分析（一）政治站位不够高。从政治和全局的角度来谋篇布局、研究和解决发展中的问题能力方面还有一定欠缺。政治站位和政治觉悟还有待进一步提高，与新时代要有新担当和新作为的要求还有距离。（二）学习意识不够强。平时更多地忙于具体事务，对理论学习缺乏系统性和深入性，对重大意义、科学体

23、系、丰富内涵理解得不深不透，急用现学多、活学活用少，导致武装头脑、指导实践、推动工作事倍功半。有时在主观上自觉学习政治理论不能做到持之以恒，从而导致学习的时间不足,学习的系统性不强，影响了学习效果。（三）服务意识不够强。还没有把以人民为中心的发展思想完全转化为实实在在的行动。站在群众的角度想问题、干工作还不够自觉，主动服务、创新服务的动力缺乏，满足于完成领导交办任务和常规性工作，不求有功、但求无过。偶尔还存在惯性思维。在听取群众意见建议和教育引导学习上下的功夫还有待进一步加强。（四）责任意识不够强。面对繁重的工作任务，产生了消极心理，凡事只求过得去、不求过得硬，工作降低要求,缺乏攻坚克难的勇气

24、和抓铁有痕的劲头。对新形势的认识还有待进一步提高。工作压力加大，忙于应付事务，工作的创造性减退，在创新工作方法和手段方面有所欠缺，研究新情况和抓落实韧性稍显不足。三、整改方向（一）强化政治统领。坚决拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守政治纪律，提高政治能力，严肃政治生活自觉从用党章规范言行，强化自我约束，牢记“五个必须”，杜绝“七个有之”，自觉做政治上的明白人、老实人。（二）强化理论武装。坚持常态化学习制度，深刻学习领会党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，第一时间学习总书记最新讲话和重要指示精神。不断提高抓好政治理论学习的自觉性

25、积极性和主动性，努力往深里走、往心里走、往实里走。始终强化学习工作化,工作学习化理念，勤奋学习，善于思考，在学懂、弄通、做实上下功夫，使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本领的基本途径，做到提升修养修为不松劲，坚定理想信念不动摇。（三）强化责任担当。自觉把本职工作放到全局中谋划,克服本位主义思想。增强忧患意识，坚持底线思维，在打攻坚战上当先锋、在啃硬骨头上作表率，高质量推进各项工作取得实质性进展。坚决贯彻落实中央“八项规定”精神，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，不断加强作风建设，狠抓纪律作风建设，自觉与违法违纪行为作斗争。反对浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风

26、切实做到勤俭节约、精打细算自觉接受组织和群众监督。（四）转变工作作风。积极顺应新形势，及时转变思路，提高做好新时代工作的能力和水平，突出工作重点，坚持深入实际开展调研,把工作情况和问题吃得准吃得透,杜绝走马观花、以偏概全，特别是上级和群众密切关注的突出问题,切实为群众解难事、办实事。敢于担当，主动作为、迎难而上，勇于攻坚克难，保持抓工作的拼劲、韧劲、干劲。进一步解放思想、开拓创新，抢抓机遇，面对新时代新形势新挑战，迅速提高思想，统一行动，立足职能，焕发奋斗激情和斗争精神，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，认真履职,扎实工作。2025年深入学习教育“回头看”自查报告为持续深入巩固深化纪检监察干

27、部队伍教育整顿”学习教育”环节成果,县纪委监委认真贯彻落实省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”工作方案部署安排，认真对照学习教育环节”规定动作”、检视整治环节查摆的学习教育方面存在的个突出问题、省委督导组反馈的学习教育环节存在的个问题，认真组织开展学习教育“回头看”，并按照缺什么补什么、差什么改什么的原则，采取述学、实地查看、随机走访、自查自评、督导分析等方式，检视差距、查漏补缺,确保块学习教育项目、内容、人员三到位，持续推动高质量学习教育贯穿始终、走深走实走心。学习教育是开展教育整顿的前提、基础和先导。当前，虽已进入检视整治环节，但并不意

28、味着学习教育任务的完成。县纪委监委认真贯彻落实省纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育环节“回头看”工作方案部署安排，主动对标意见方案要求，下发关于开展纪检监察干部队伍教育整顿学习教育“回头看”的通知，制定县纪检监察干部队伍学习教育“回头看”检查内容清单，将学习教育“回头看”内容细化量化为项具体任务，对干部前期学习教育情况进行总体评价、量化评估，对发现的学习教育规定动作落实不到位、主题研讨不深入、对查摆的学习教育方面突出问题整改不到位等方面问题坚决整改。印发关于进一步推动理论学习走深走实的通知，建立“严格落实制度常态学”“用好指定书目深入学”“灵活方式方

29、法实效学”三学机制，形成县纪委监委机关理论学习制度，常态化推进学习教育。一、深入推进“五个结合”，确保了教育整顿走深走实一是突出教育整顿与党史学习教育相结合,政治性得到进一步提升。整个教育整顿环节中，把学习教育列在首位，就是突出学习教育的重要性。只有通过深入学习，才能加深理解认识，才能最大程度上正确对待教育整顿活动，才能做细、做实,达到预期目的。打造出一支国家放心、人民满意的政法队伍。当前，全国上下正在开展党史学习教育活动。按照上级要求，我们把教育整顿与党史教育紧密结合起来，通过学习党的历史,了解党的宗旨。通过深入学习，提高党员干部的党性修养，自觉筑牢思想底线。各单位主要负责人要继续抓好本单位

30、的学习工作，不能有丝毫松懈，认为可以歇口气、停停脚。要拧紧学习这根发条，要做到学习永运在路上，特别教育整顿相关学习,提高全县司法队伍学习氛围，为迎接督导调研打下扎实的学习基础和思想基础。二是突出清除害群之马与弘扬英模精神相结合，纯洁性得到进一步提升。我们政法队伍中大部分同志都是党和国家的好同志，在工作岗位上兢兢业业、尽职尽。但是，还是有极少数的害群之马，表面上大谈共产党员的责任和担当，要求别人要守住思想底线，做到清廉勤政。但是，背地里阴奉阳违，利用手中的权力，获得不当利益，为家人谋私利，损害国家利益和政法队伍形象，造成部分百姓对我们的司法工作人员存在误解,正面渠道不能解决问题，只能通过找人疏通

31、为了进一步纯洁我们的司法队伍，我们要利用教育整顿活动深挖队伍中的害群之马，发现一起查处一起，绝不手软。同时，前段时间，我们举办了英模宣讲大会，模范代表现场给大家作事迹报告，通过学习英模精神，我们既可以筑牢思想底线，又可以营造人人学习英模精神的良好工作氛围。三是突出顽瘴痼疾整治与建章立制相结合，免疫力得到进一步提升。政法教育整顿关键环节就是要瘴疾整治。这就好比是一个病人身上有些大毛病，如果有进行有效治疗，那么时间久了就会拖成重疾，可能会危及生命。所以，我们要做到瘴疾整治必须到位。从短期来看，我们要通过自查发现问题及时进行整治。从长期来看,我们要立规章制度，把工作细节规范化、制度化。避免实际工作

32、出现人为干预司法工作，不能按章办事。为权力寻租留下操作空间。从而达不到教育整顿治标又治本的双重目的。四是突出教育整顿与为民服务相结合，宗旨意识得到进一步提升。我们教育整顿的最终目的就是要净化我们的政法队伍,提升我们的干部为人民办实事意识。在具体工作中，能够把群众的私事当成自己的家事，为群众排忧解难，而不是摆官架子。群众的大事儿在他眼中就是不值一提的小事。要牢记我党的宗旨就是全心全意为人民服务，无论到何时，都必须要牢记这一点。二、强化“三个坚持”，推动教育整顿常治长效一是坚持强化政治学习，筑牢思想根基。为了做好教育整顿回头看工作，我们必须要强化政治学习，要通过政治学习来提升我们党员干部的政治思想

33、和党性修养。树立正确的人生观、世界观、价值观。二是坚持坚定政治立场，坚守为民初心。作为国家公职工作人员，我们要坚定政治立场，要做到思想和行动与国家、党中央保持高度一致。要牢记我们是人民的公仆，我们要全心全意为人民服务，解决群众的烦心事、闹心事，提升他们的幸福感、获得感、满足感。三是坚持严明政治纪律,遵守政治规矩。作为一名工作人员，我们要遵守国家法律、法规。要有底线思维，要讲规矩，要讲政治，要守得住，不辜负国家和人民的期望。三、围绕“三个聚焦”，奋发有为做好当前工作一是聚焦教育整顿“回头看”，查漏补缺。为迎接好上级领导的督导检查工作，我们要进行集中自查。不放过每一个环节，发现问题不藏着不掖着，抓紧时间进行解决，一定要在检查来临之前,把问题解决掉。二是聚焦主责主业，践行“我为群众办实事”。公检司法四家单位要耕好自己的责任田，履行好工作的主责和主业。要努力把我为群众办实事落到实处、落到小处。三是聚焦维稳大局,维护社会环境。要努力化解社会矛盾，维护当前社会稳定环境。遇到群众上访问题，要依法依规合理解决，不能粗暴对待，激化社会矛盾。