【工作计划】20XX年小学学校德育工作计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学学校德育工作计划1 特征码 nZranLHoXvZnQpIDaVaq 一、指导思想 贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见精神,以弘扬和培育民族精神为 核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学 科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身 发展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、 学生教育和课题研究等各项工作,树立“以人为本、德育为先” 的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育” ,努力深 化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色, 开创学校德育工作的崭新局面。 二、工作
2、目标 (一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化; (二)教师队伍建设进一步加强,教师的德育意识和工作 能力得以提高; (三)学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育 人功能。 (四)学生思想道德水平稳步提升。 第 2 页 (五)安全责任事故发生率为零。 三、具体措施 (一)强化学校德育常规管理 1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作 (1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善 “学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强 化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作 用,对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。 (2)强化值周管理工作。继续推行和改进
3、“园区自主化” 管理模式,根据新学期教室安排情况重新划分管理责任园区; 加强值周学生的选拔和培训,本学期拟新增“校园义务监督员” 若干名以充实学生校园管理的力量;继续实行“告知” 、评比、 公告制度,强化值周工作的检查、评比工作,保障学校良好的 卫生状况和安全秩序。 (3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体 系,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定 期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,组织、协 同各种教育力量参与学校德育管理。 (4)强化安全法制教育。坚持经常进行安全教育和宣传, 加强安全检查和整改,强化安全管理制度的落实,强化“五五” 普法工作,努力创建安
4、全校园、法治校园。 (二)强化德育教师队伍的培训工作 第 3 页 倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实 现德育专业化,提高教师的德育工作能力和水平。 在学习积淀方面,采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、 网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重 点班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导。 实践研究方面,延续德育沙龙、课题研究、案例分析等方 式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教育、 德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。 总结提升方面,以撰写论文、案例反思、经验交流等方式 方法开展。本学期重点对德育论文、案例、经验的写法进行辅 导。
5、(三)强化学生思想道德建设工作 本学期,结合建国 60 周年这一历史教育契机,突出做好学 生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩 教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实,促使学生 的思想道德水平再上一个新台阶。 1、强化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用,要求教 师结合教学内容进行学科德育渗透,做到“三有” ,即有计划、 有落实、有成效。 2、加强宣传教育工作。利用广播、板报、LED 显示屏、墙 报等宣传载体有针对性地进行相关专题的宣传教育。 3、开展系列德育活动。切实落实小学生守则和日常 第 4 页 行为规范 ,采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富 多彩的德育
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