中学校长工作总结.docx
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1、中学校长工作总结【中学校长工作总结】上半年篇对一所学校来讲,安全工作是底线,教学质fit是生命线,I!生工作是脸面.一学期以来,我校在各级教育主管部分的领导和关怀下,枳极探索管理新模式,重实际、抓实本、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面进步教学烦量上作了有益的尝试。现总结汇报以下:一、主要成绩:1、安全Il生取得不错成绩.这两项是学校工作的底线和门面,忽视不得。我旦持大大住校,大天检查学生的出勤,晚休的人数统计等”M生上,我亲身督办,带领学生动手除草、拾垃圾、制蛛网等.在学校迎接的各类检查中,口生儿近未出现任何疏漏.清除枳攒多年的垃圾堆,脩挖了学校的绿化带.并用条幅、展板等衬托校园让学校更
2、消雅.2、自主教育改革取得进展.本学期组织了教学大比武、教师基本功比赛、教学示范岗和教学示范班的评选、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规人检查、学生作品展现、特长班教育活动、自主教育标语4,每节展现一分钟.一定改变你一生”“付出才会杰出,磨练才会熟练”等.切实引导老师教研,采取隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参加县市教研部分活动等以提升学校教学质最“落实每周逐日读报、练字、演讲,图书角、图书室的管理等。学校工作扎实有序、有条不紊,在各级组织的校看中,均受好评在全县组织的开学工作检查评比中.我校开学工作迎来了良好的局面,工作安稔、正常有序.教师到位上岗率达IOsi、
3、学生到位率在97%以上.本学期我校实施了特点教育.全校开办6个特点班,加文艺、篮球、根芝、字画等,每周三下午活动2小时左右,每班23名辅导老师,收到了很好的效果.让学生在沉重的学业中解脱出来,玩得愉快.学得开心.3、班级管理日益规范.四个班主任一起沟通交换管理必得,共同进步.在我带的七一班,充分发扬民主,发挥班干部的能动作用,严爱结合,型视细节,班级发展势头良好.本学期又增设了班主任联谊会,隔周在系一次.每次I个小时左右,交换班级管理心得体会.重视学生会干部的提拔、更换、培训,他们起到协助管理学校的作用.学生综合能力明显进步,硕果米累.学生宿舍内务管理更上新层次,学生同一床堆被罩,天天要在早起
4、后10分钟内整理终了课间活动的展开,如跑步、经典朗诵、跳绳、踢犍子等.4、学校校风好转,迎拉达40次教风、学风、考风一步步向到正规,老师们的服务意识不断增强迎接了县委胡书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研,整体上都给予了学校好评5、招生工作:在期中考试后分赴到各小学,向六年级学生宣传我校办学模式,并分发致家长封信h取得了不惜的效果,众多家长带着孩子来校咨询.假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组.进行家访“6、积极维修,办学条件改善,把唯的资金用在刀刃上,本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等,清驾了多年枳攒的垃圾堆,添置了4台大空调,在绿化上修整等二、存
5、在的题H和不足2、生源较差,给正常的教育教学工作带来很大困雄.校风、学风、教风,必须花大力气改变.3、个别科目的教师严里缺少,存在着各学科发展不平衡的现软.4、教师的观念还有待于进一步转变,不爱学习研究,校本培训还要进一步加强.5、教学楼、宿舍楼老化急需维修:厨房也急需改造.6、个人不足“我性情急躁.说话刻薄,心直口快,好伤同道问和气,请大家谅解:在学生出错时,有时会冲动乃至伤了学生自尊,这一点我很苦恼;关心困难教职工不够等等三、后期工作表态我们将给后代序卜一个怎样的世界,取决于我们给世界培养出怎样的后代“我果断拥戴党的领导,听众并全面落实县、根教育主管部分的方针政策把寺沟中学改变过来并且发展
6、壮大起来,我坚信,坚持就是成功,教育事业,关键是能坐得卜决,静下心来研究;耐得信孤单,守得信清贫.又是一年,我的政治生命又长了一岁,当更加成然.今后,我仍将以饱满的热情、充足的干劲,用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作,接受大家的监视,接受党的考验”【中学校长工作总结】年终总结篇一20*年在市教育局、镇党委政府的领导b镇中心校枳极带领全携师生以十八大精神为指导,深入贝彻落实科学发展观,旦持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素桢教育,与时俱进,开拓创新.使我银教育工作稳步健康向前发展,现将一年来的工作汇报如下:一、坚持科学发展观,促进教育均衡发展.1、按照镇中小学布局调
7、整实施曲见,在镇党委政郴的科学指导下,暑假期间中心校深入康庄、梁村、道湛三个行政村,走访群众.两次召开三个村村委领导协调会,独假开学将道港、梁村、康庄三个初中教学点顺利并入一中,初中布点工作全部到位,教育资源得到优化整合.2、加强薄弱学校建设,努力办好每一所学校.结合我钦教育工作实际,建立完善滩区学校时口支援山区学校的支教制度.每年*假在源区8所学校选出M名优秀教师到山区8所学校对口支教,缓解山区教师紧张、工作压力大等问题.给山区教育注入生机和活力,促进教育均衡发展二、加强队伍建设,培养高素质的教牌队伍”1、校长队伍建设”校长是学校发展的灵魂.一年来,在校长队伍建设中,一是尊电信任校长,给他们
8、授权压担子。鼓励支持校长因校制宜,创造性的开展工作;二是开展学习活动,提高校长的思想政治素质镇中心校先后组织中小学校长认真学习了XX大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风人中国教育报刊登的名校长治校经验文革校长要潜心治校及M中国著名校长的管理奇迹9等系列篇章.学习四川安县桑杰初中校长叶志平的事迹及教育时报刊登的新课改专题文章等,校长每人记录学习笔记20篇以上,撰写2篇,通过学习交流,中小学校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高:三是鼓励支持校长外出参加两位提高培训,适时组织校长到市直中学、洛龙区实验小学等学校实地考察学习,借鉴各校先进的办学理念、科学规范化的学校管理,用来指导自身的工作实
9、践,提高校长的学校管理水平:四是实施岗位目标贲任制,逐步完善校长考评机制,镇中心校与各校长签定任期目标责任书,加强过程管理,每学期对校长各项工作进行综合考评,考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩.,目前全镇25所中小学校长善于学习,勤于思考,率先垂范,廉洁自律,逐渐向学者型、创新型校长发展”2、教师队伍建设.教育大计、教师为本,教师大计、师德为首一年来,镇中心校在全镇教师中扎实开展了牢记XX去年教师节时广大教师提出的四点希望,争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动,组织教师专侬学习了汶川地褒中教师群体的先进事迹,开展了教师职业道您规范大讨论,通过学习、讨论,撰写心得体会,大力弘扬严谨治学、就
10、默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神,全镇教邪的师德水平不断提高.5月份,对涌现出的王丽娜等45名镇、市级如咨标兵进行了表彰,组织了师德标兵先进事迹报告会“教师节对宋红伟等镇级十佳优秀教师、150名教育教学成绩突出的优秀教师进行表彰奖励:二是利用本镇教育资源,加强校际交流培训,提高教体的业务素质“利用寒暑假、升学前、双休日用诸葛一中、诸寿小学两个教师培训基地组织教师集中进行业务培训平时加强本镇学区间集中教研活动,中心校结合调研情况,确定研讨主题.每月进行一次集中教研活动,学校校长、教师共同参与交流研讨.教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问起.教学教研能力不断提高;三是充分发挥骨干教师的带动辐
11、射作用,加大名师培养力度为教师成才搭建平台“一年来选派教学骨干教师到郑州、洛阳、假师等地参加听课研讨、观摩学习276人次,占教师总数的64%,解决培训经费近3万元。扎实开展骨干教师一帮一活动,省、市级骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师,期初有,期末有评查、有效果目前,我镇有镇级骨干教师70名,省市级竹干教师34名,洛阳市业务标兵3名,河南省学术技术带头人1名,一支思想上有追求、专业上有水平,金字塔式的教牌队伍逐渐形成”三、加强教学过程管理,突出以教学为中心。1、认真落实教学工作目标责任制,各校校长是教学工作的第一责任人校长及班子成员必须深入教学一线教一门主科,抓一个学科,每周坚持深入课堂听
12、深、评深、指导教学中心校每学期对校长的任深、听深、评深情况检查两次,检查结果进行通报.每学期对学校教学工作进行专项考核,考核结果以较大比重记入学校综合考核。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用,大力弘扬教学工作求真务实的风气2、围绕创新做文章.全力推进新课程改革实验.镇中心校先后组织一中、二中、诸的小学、道湛小学等IO所学校158名教师到维氏二中、石陕小学现场观摩、学习,借鉴先进学校的课堂教学模式,创新课堂教学两次召开新课程改革研讨会,结合实际对教加的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛困等作了细致的要求,中小学业务专干和学校校长蹈点包班.现场听课、评深、指
13、导“课堂教学发生了可喜的变化,课改实验取得了实质性进展.3、困绕教学开展活动,抓出实效促进教学.一是以人人参与的课改优质潮类讲活动为载体,全面落实新课程理念“各学校在教体人人参与的基础上评选校级优质课,按比例推荐参加镇优质课奏讲.中心校抽调评委认真组织,评选镇级优质课和教学能手.本学期共评选校级优质课162节,镇级优质课60节,教学能手24名,分别进行了表乾奖励12月2日在诸网一中、诸招小学由课改教学能手王优优、赵晓利等八名教师分别为中小学教师上观摩课.通过点评研讨,推广成功的教学模式;二是认真做好教学质量分析,在每次期中教学质量测查、初三四银六校联考后,中心校认真组织教师研讨交流,分析教情、
14、学情.及时查漏补缺,如本学期期中考试后,中心校在做好全镇教学质量分析的同时,深入各学校和教师、学生座谈指导学校教师认真开展教学工作同头看活动,深入进行,并枳极组织中小学教师全员参加市局组织的教学质量分析会,动员教师进一步统一思想,凝聚力量.全身心投入到教育教学工作中来.三是扎实安排好丰富多彩的教学活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结,如本学期中心校组织举行了初中生理、化实行了力竞赛,中小学生1小时作文大赛、小学数学门估算大奏、读名著、讲故事大赛等活动”活动达到货期的效果有力地推动了教学工作14、实行教学工作月视导制度,强化教学过程管理.每月镇中心校深入各校教学一线听课、评课,落实教学常
15、规,推进课改实验-年来中小学业务专干深入课堂听课、评课226节,通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式,把握教学工作状况,及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题“视导结果做为一项计入学校教学工作考核目前,全镇上下呈现出心往一处想,劲往一处使齐心协力抓教学,想方设法促质量:的良好氛围,教学工作稔步进展.四、大力实施素质教育,促进学生全面发展.1、坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面积极实施中小学生综合我质评价.以利学、全程、全面的评价机制为学生成功创造条件奥视学生个性特长的培养和发展,镇中心校每年5月份举行一次中小学生才2大奏,评选镇级特长生各学校以学科类、艺术类、技
16、能类兴趣小组活动为载体.选专业教师定时间、定地点、定内容.进行辅导,枳极引导学生走出校门,走向社会参加综合实践活动,各中小学校坚持每年举行校园艺术节活动,给学生提供展示才艺的舞3充分挖报学生潜能.张扬学生个性今年共评选镇级特长生100名.2、切实加强学生的思想道他教育依照上级文件怙神结合我镇实际,制定卜发了4诸葛镇中小学生德育工作意见3,他育教育以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线.市点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育“以贴近自然、贴近生活为原则,开展内容丰富、效果显著的自我教育、自主管理实践活动,不断创新殆育教育形式”今年5.12汶川地鹤发生后,全镇师生慷慨解埃,枳极冽跃
17、向灾区奉献爱心,共捐款74000氽元,以实际行动展示了我钦师生的精神风貌“7月3日中心校组织中小学生开展了“爱我家园清理治理小广告”夏令营活动,参加酊生100O余名,清理小广告6000余幅,净化了镇容村貌,受到了社会各界的一致好评五、多方筹措资金,积极改善办学条件“诸葛一中投资20万元的水冲式厕所,诸器二中投资20万元的学生餐厅建成后,今年渺假开学后投入使用一中争取60万元新建教学楼一栋,现正在建二层;杨堂小学投入70万元建教学楼一林,现正在建一层;方楼小学教学楼加固工程顺利完工,学生*假开学已投入使用;西吉小学闲置Ill教学楼拆除,校门校墙建设工程也即将技工学校硬件设施的建设,改善了办学条件
18、优化了育人环境.六、认真做好中小学校安全稳定工作,营造安定和尚的教育环境.安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终坚持教育在先、孩防为主的方针,把安全稳定放在工作的首位来抓好落实“扎实落实安全他定H标责任制和责任事故追究制,认真研究不同时期安全工作的新问题新方法,特别是对中小学生的自救自护逃生徙力的培养持之以恒.本学期中心校召开安全专题会议8次,进行全面的安全隙患排查5次,各中小学校开展各类安全跋敌演练125场次,举办安全知识讲座50场次,召开安全主题班会1120班次,更换老化线路800多米.加固加高工团尸H276米C5.12大地趣.我们这里也有凝感.我砧中小学校的校长、教师都在最短时间
19、内组织学生有秩序的进行了紧急疏散,各学校震后对校舍的隐患持在细致又细,学校的安全工作也经受了严峻的考验营造了安全稳定的教育发展环境.七、素质教育硕果累累,教育质量稳步提高教师枳极参加教研教改,撰写的教研论文获镇级奖励90篇,假师市级奖励83篇,洛阳市级奖励18篇,省级以上奖励5篇cn刊物发表7篇.【中学校长工作总结】年终总结篇二我的本职是一名中学校长,有人说过:一个好校长就是一个好学校,所以我牢记自己的使命.我是学校的领头雁,我有责任带领学校展翅高飞;也有教育家说过,一个校长也应该是一位学者,所以我与时俱进,力件成为一个有学养的文化人;还有人说过,一个中学校长也应该是一位理财专家.所以我精打细
20、律、开源节流,盘活学校经济.2*年秋,我被教育局任命为*中学校长,一年来,在教育局、中心学校的领导下,我根据*中学实际,以科学发展观统揽全局,坚持以人为本.构建和谐教学氛围,为全面提高教育教学质fit而努力.现将我任职以来的工作情况作一个简单的同顾:一、以师德伸风建设为先导,推动规范化建设.师是国之宝,J是师之魂.要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍,首先必须加强师德师风建设因此,上任伊始,我根据县教育局关于加强师德师网建设的工作安排,结合学校实际.制订相应的切实可行的计划和措施,宣传好、开展好、落实好师钧师风建设.通过学查、促等活动,一个“铸师魂、树加德、修师身”的氛图逐步形成过
21、去,学校里有一种不良的共论氛围与思想动态,有些老师因为工作出色得到领导的表扬,其他部分老师要讥讽或者挖苦他被表扬的老师对我直言“以后不要在大会上表扬我”,似乎有“木秀于林风必推之”的趋势.我看到这个症结,马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境,有些老师不思进取,他还不愿意别人进取.甚至是别有用心,我就从引导正确的舆论氛困入手,批评这种惜误Mi向.然住这种不正之风.与一些老师交流谈心,反曳做他们的思想工作,渐渐地,健康向上的舆论导向范新在老师队伍中树立起来.几个过去思想落后的老师通过学习,加今一改过去那种散漫作风,工作认真扎实:中方年教师更是一头扑在教学上,勤勉务实。学校多次开展师他师风活动
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