（7篇）2024年党纪学习教育专题辅导党课讲稿.docx

《（7篇）2024年党纪学习教育专题辅导党课讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（7篇）2024年党纪学习教育专题辅导党课讲稿.docx（62页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、7篇）2024年党纪学习教育专题辅导党课讲稿（专题辅导党课篇一，共七篇）党课讲稿：深入开展党纪学习教育党纪学习教育，旨在用严明的纪律管全党治全党，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。各级党委（党组）要准确把握党纪学习教育的目标要求，坚持问题导向，持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行，确保党纪学习教育融入日常、抓在经常。习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”纪律是党的生命线，是确保党团结统一、永葆先进性和纯洁性的重要保证。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要摆在更加突出位置，经常抓、反复抓，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵

2、循。中共中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

3、这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党委（党组）要准确把握党纪学习教育的目标要求，坚持问题导向，持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行，确保党纪学习教育融入日常、抓在经常。一、戒尺高悬警钟长鸣，从严抓好党的纪律建设戒尺高悬，警钟长鸣，是我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的生动写照。党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护党的纪律是做合格党员干部的基本条件。习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。集中性纪律教育，旨在用严

4、明的纪律管全党治全党，用纪律规范行为、用纪律约束党员、用纪律保护干部，引导广大党员干部把遵守纪律铭刻在灵魂中、熔铸在血液里。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。各级党委（党组）要始终保持对党纪违规行为的高压态势和警觉意识，将党纪学习教育作为党员干部教育的重点内容，通过多种形式和渠

5、道,如开展中国共产党纪律处分条例专题讲座、进行案例剖析等，深化党员干部对党纪严肃性的认识和理解。健全完善监督机制和执纪问责制度，确保对党纪违规行为及时发现和查处，让党员干部时刻感受到“戒尺”的存在，增强遵纪守法的自觉性。组织观看违纪案件警示教育片、参观廉政教育基地，使党员干部从他人违纪教训中汲取经验。开展中国共产党纪律处分条例知识竞赛、经验交流会等活动，激发党员干部学习党纪的兴趣和热情，鼓励和支持党员干部互相学习、互相监督，形成良好风气。领导干部要在遵守党纪方面作出表率，通过自己的实际行动影响和带动周围的党员干部共同提高。总之，要通过深入开展党纪学习教育，营造全党上下敬畏纪律、遵守纪律的良好氛

6、围，确保党员干部的纪律意识不断增强，为全面从严治党提供更加坚强的纪律保障。二、知行知止令行禁止，强化遵守纪律的自觉纪律是成文的规矩。党的十八大以来，我们党先后3次修订中国共产党纪律处分条例，就是要始终坚持严的基调，全面加强党的纪律建设，在全链条全周期全覆盖上持续用力，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。习近平总书记强调：“制定纪律就是要执行的。不以规矩，不能成方圆，木受绳则直，金就砺则利，讲的就是这个道理。党的规矩，党组织和党员、干部必须遵照执行，不能搞特殊、有例外。各级党组织要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。”党的二十大报告指出：“全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别

7、是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起。坚持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。”无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。必须把纪律挺在前面，用纪律管住全体党员。各级党委（党组）要认真学习领会中央党的建设工作领导小组会议精神和通知精神，把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，高度重视、精心组织，压实领导责任、落实好重点任务、统筹好各项工作、营造好浓厚氛围，高标准推进党纪学习教育走深走实。要制定详细的党纪学习教育计划和方案，创新方式方法，坚持全面覆盖与突出重点相结合，

8、突出教育实效。要根据时代的发展和实践的变化，及时更新党纪学习教育内容和方法，确保党纪学习教育始终紧跟时代步伐，不断提高党员干部的纪律观念和规矩意识，使党员干部准确把握党的纪律和规矩，明确自己的行为边界，做到在党的组织生活中既敢于担当、积极作为，又明确界限、知所不为，确保在任何时候、任何情况下都能做到心中有戒、行有所止，把遵规守纪刻印在心，为永葆党的先进性和纯洁性提供更加坚实的保障。三、学深悟透知行合一，形成推进中国式现代化强大合力学习是一切的起点。对于党的纪律来说，深入学习才能理解其精神实质，领会其内在逻辑。但学习并不是形式上的接受和记忆，而是要联系实际思考并身体力行，实现党纪学习教育与实践的

9、有机结合。中央党的建设工作领导小组召开会议指出，要抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。各级党委（党组）和广大党员干部要坚持学以致用原则，确保学习成果转化为实际行动。党员干部要力戒形式主义，在实践中学习，在学习中实践，并在实践后进行反思和总结，以进一步提升学习成效。各级党委（党组）要制定全面系统的党纪学习教育计划，确保学习内容全面深入，使党纪学习教育不停留在理论

10、学习、书本文件学习上，更深入人心、转化为实际行动。要把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。我们党有9800多万名党员，在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政，如果不严明党的纪律，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。毛泽东同志指出：“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平同志强调：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。组织起来就

11、有力量。没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？”革命战争年代，我们党团结带领人民打败穷凶极恶的敌人、夺取中国革命胜利，靠的是铁的纪律保证。新时代新征程，我们党要团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，同样要靠铁的纪律保证。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。通知要求，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。要做好宣传引导工作，坚决反对形式主义，防止“低级红”、高级黑”。各级党委（党组）要以更

12、高的标准和更严的要求，推进党纪学习教育入脑入心，做到政治上凝心铸魂、思想上正本清源、行动上严守纪律，以坚强的党性、优良的党风和严明的纪律凝聚党心民心，护航强国建设、民族复兴。（专题党课讲稿篇二）党纪教育专题党课：新形势下企业如何加强党员党纪法规教育习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。近年来，第三采油厂深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪法规教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员

13、党纪法规教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄，无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。党纪法规教育抓得不够实。个别基层单位党纪法规教育蜻蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也

14、没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪法规教育的对策抓住重点对象重点教育。俗话说“上行下效”。党员干部由

15、于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党

16、员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策，是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。抓住重点领域重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如

17、履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误,及时纠正错误。抓住重点时期重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违

18、纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位,坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。抓住集中

19、警示重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党

20、员干部严格遵守各项规章制度,增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示,用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。抓住协调配合重点教育。党纪法规教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行

21、为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型

22、案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要

23、针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。坚持问题导向开展党纪法规教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式,用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪法规教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检

24、查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，促进作风建设持续好转。坚持提高政治站位开展党纪法规教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管

25、理、监督，改造思想，锤炼党性，对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。创新党纪法规教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮”。组织人员深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业

26、带来的严重危害，从而激发了干部员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教”。坚持廉洁风险防控重心下移,放到一线，沉到基层。统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步骤和推进流程，如何对

27、标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心“改”。对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改。凡是作业区有能力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找

28、准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。加强统一领导，落实“两个责任”。党纪法规教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党要求，加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人

29、人平等、制度约束没有例外的意识，自觉筑牢思想道德防线。日常监督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候的监督，抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。加强党员党纪法规教育，是全面从严治党的一项艰苦细致的基础性工作，也是新形势下依法治企和加强党风廉政建设的必然要求。在今后的工作中，我们将坚持遵循“惩前炼后、治病救人”的工作方针不动摇，破除旧观念，改掉老习惯，以永远在路上的执着和定力，持续加强党员干部党纪法规教育管理，着力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局

30、以纪律建设的成效保障企业风清气正、高质量稳健发展。（辅导党课讲稿篇三）党纪教育专题党课：新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育的历史意义和路径遵循今年是中国共产党成立一百周年，党中央在全党部署开展党史学习教育活动。作为党史的重要组成部分，党章党规党纪是我们党在长期发展过程中形成和提炼的制度规矩，深刻地体现着党的性质和宗旨，是推进全面从严治党的重要法宝和具体遵循，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育有非常重要的历史意义。一、新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育的重要意义从历史上看，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育是党的优良传统。中国共产党自成立之初起就十分重视党章党规党纪教育

31、这是党始终能够不断取得新胜利和开创新未来的根本保障，也是党自始至终发扬优良传统的深刻体现。中国共产党自确立党章党规党纪开始，便始终强调党章党规党纪教育学习。邓小平曾指出：“要用党章规定的条件来衡量党员合格不合格，能履行党员义务的叫合格。党员要按党章办事，不能谋取私利，不能有超越党员以外的权利。”因此，做合格党员是一名党员的基本义务，其首要的和最基本的就是要自觉遵守党章党规党纪，严格地按照党章党规党纪来规范自己的一言一行。进入21世纪，面对世情、国情、党情的深刻变化，面对党员队伍结构的变化和调整，党中央进一步强调严格遵守党章党规党纪的重要性。江泽民指出：“我们讲加强政治纪律，最基本的就是要遵守

32、党章，按党章的规定去做。”习近平总书记指出：“深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。”新时代继续加强党章党规党纪教育是中国共产党践行初心与使命的根本体现，是中国共产党始终能成为带领中国人民实现中华民族伟大复兴的坚强基础。从理论上看，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育是马克思主义政党的内在要求。习近平总书记指出：“各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。我们的政党之所以能够在复杂的政治局面展现政党

33、的优势，根本的原因就是我们的政党有党章党规党纪等制度保障。邓小平同志指出：“党章的总纲，是我们党的最基本的政治纲领和组织纲领。”从党章党规党纪的定义可知它是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则。党章是管党治党的根本遵循，我们必须将尊崇党章、践行党章作为全党的必修课，作为全党上下的一项非常重要的工作来抓。严格遵守贯彻党章党规党纪是中国共产党作为马克思主义政党内在特质的体现，是中国共产党的重要政治优势，更是中国共产党保持强大战斗力、组织力和凝聚力的重要保障。从现实上看，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育是全面从严治党的内在要求。习近平总书记指出：“全面从严治党首先要尊崇党章。”当前，全面

34、从严治党面临着听要求、评情况个别党员丢掉了共产主义的信仰、理想信念不坚定、道德上堕落、生活上腐化，出现了官僚主义等不正之风。因此，只有用好党章党规党纪，才能应对各种复杂局面与形势的挑战。落实全面从严治党，只有充分认识学习党章党规党纪的重要性和迫切性，不断增强思想自觉性和行动自觉性，才能在全社会形成新的社会风气，才能充分发挥出党章党规党纪的内在力量，才能推动全面从严治党落到实处，也才能在第二个百年奋斗道路中始终和人民群众保持密切联系，始终代表最广大人民群众的根本利益，从而全面夺取第二个百年奋斗目标新胜利。二、新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育的主要内容(一)党章教育马克思主义经典作家高度重

35、视党章在无产阶级政党建设中的作用。列宁强调党章是“党组织的形式和准则的总的决议”。作为规范政党运行的重要法则，了解其是什么，对新时代加强党的建设具有重要的现实指导意义。首先，党章是党的总章程。从政党的基本属性来看，任何一个政党都有自己的基本章程，这是保持政党组织力、行动力的基本要求。马克思主义政党历来注重加强自身的章程建设，根据时代的发展不断对党的章程进行完善，并且严格按照党的章程办事。1922年，党的二大在上海召开,会议最后一天审议通过了中国共产党章程，由此中国共产党的第一部党章正式诞生。中国共产党的党纲对党的性质、机构、纪律、原则等作了重要且详细的规定。一方面，党章对党的性质、党员发展、党

36、的组织原贝h党的机构设置等内容作出了详细规定，党章是党的性质宗旨的深刻体现。另一方面，党章规定了党的干部的选拔任用的基本原则，规定了党员的基本权利义务，强调了对于违纪党员的处理，党章是管党治党的总遵循、总依据。其次，党章教育是新时代坚定政治立场，提高政治站位的有力抓手。政治建设是党的建设的首要内容，党员政治立场不坚定就会阻碍党向前发展，就容易受到国内外不良意识形态的干扰和侵蚀，从而走向深渊。习近平总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”因此，新时代加强党章教育，使党章在党员

37、干部中内化于心、外化于行十分必要。具体而言，第一，动员全体党员严格遵循与学习党章。以党章为镜，时刻对照检查自己；要以党章为尺，时刻衡量检测自己；以党章为绳，时刻规范约束自己。第二，以党章为判断标准。党章是对党员进行考核评价的总依据、总标准。对于党章进行贯彻执行的效果直接关乎管党治党的成效，必须将党章的贯彻执行落到实处，将党员教育的职责扛在肩上，推动党章学习入脑、入心、入行。（二）党规教育首先，党内法规作为一种制度现象，伴随党的诞生和成长至今已存在百年。一般而言，党规是指党内法规，是党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内

38、规章制度的总称。党规的范围最大，包括党章、党纪、准则等都属于党规。当前，党内法规正迈向体系化建设新阶段，加强党内法规对党组织和党员的行为进行有效管理与教育，有利于从根本上不断提高党的管党治党、治国理政水平；有利于呈现中国特色社会主义法治体系的向度与标识。其次，党规教育是应对不良作风问题反复性存在的重要法宝。中国共产党自成立以来就十分重视作风问题，因为作风建设情况是决定一个政党从胜利走向失败还是从失败走向胜利的关键因素。在现今背景下，不良作风问题具有反复性、顽固性与严重性。具体体现在如果没有党规的约束,就会出现有的党员在意识上不以为然、警醒不够，存在侥幸心理；有的党员仍然没有弄清楚共产党人的本在

39、哪里、根在哪里，该为群众办的事不办等问题。因此，加强党内法规建设与教育十分必要。具体而言，第一，始终把党章作为党内法规建设的统领，把它作为党的根本性法规，并根据任务形势的变化加以适时修订。第二，注重依规治党与依法治国相互促进。一般而言，党内法规制定与修订一般包含发布、解释、适用、备案、评估、清理等环节。第三，注重实践应用及有力执行。法的生命力在于执行，加强党规教育不能只停留在一般性号召，唯有落到实处，其存在才有意义。（三）党纪教育纪律严明是党的光荣传统，也是党取得革命、建设、改革胜利的重要保障，这就要求党在纪律建设的道路上坚持以政治纪律为纲，以纪律教育为基，以优化政治生态为要，坚定向前、永不停

40、歇。首先，党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规、党法的总称。其中，党的章程是党内的根本法规和制定各项具体纪律规范的基本依据。党的纪律是凝聚党的信仰的重要武器。无产阶级政党的纪律是基于共同理想，建立在共同革命目标下的自觉的纪律。对于信奉共产主义的共产党员而言，纪律不仅是约束，也是对人生价值追求与实现中华民族伟大复兴的一种内在要求。其次，加强党员党纪教育是中国共产党以铁的纪律巩固党内团结的重要举措。在新民主主义革命时期，纪律始终是执行党的根本路线的重要保证，是巩固党内团结的重要武器。抗日战争初期，在党的六届六中全会上提出“

41、四个服从”，明确规定党员个人与组织间的关系，以此来规范党的组织纪律，确保党内团结统一。在此之后，毛泽东同志特别强调：“谁破坏了这些纪律，谁就破坏了党的统一。“中国共产党铁一般的纪律并非是机械的、模式的，而是在此基础之上充分发扬民主，充分发扬党员积极性，不断提高党组织的战斗力。这样的纪律不仅不会削弱党的领导，反而会更加有助于巩固党内团结和提升工作效率。同时，加强党纪教育是新时代提高政治执行力的重要出路。只有每一名党员都学好、牢记、遵守党章党规党纪，我们才能不断战胜各项困难和挑战。三、新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育的路径遵循(一)强化责任担当，主动适应学习新要求学习是党员干部成长进步的阶

42、梯，党章是党的根本大法，党规是关于如何管党治党的相关规定。邓小平曾指出：“党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”广大党员必须充分认清学好党章党规党纪的重要意义和重大责任，党委、支部、广大党员要各尽其责，形成一级抓一级，层层抓学习的生动局面。一是党委承担主责。各级党委肩负着全面从严治党的主体责任，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念，持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。按照统一部署，落实“常态化制度化”要求，要把抓好党章党规党纪的学习教育作为履行主体责任的重要抓手，搞好科学统筹,周密安排部署，精心组织推动

43、学习教育稳步开展。新时代加强党章党规党纪经常性教育是践行党的初心使命的重要举措和内在要求，党委要切实担当起全面从严治党的主体责任，切实深入推进广大党员对于党章党规党纪的学习教育，引导广大党员将党章党规党纪内化于心、外化于行。二是支部切实尽责。党支部是党的战斗堡垒，要强化基层党组织政治功能和组织力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。坚持“书记抓、抓书记”，从选配、培训、考核、交流等环节把关,把党支部书记岗位作为使用能人、培养能人、提拔能人的实践舞台，既压担子又教方法，通过集中培训、党性锻炼、轮岗交流等方式，提高支部班子成员的履职能力。认真抓好学习型支部建设，强化责任落实，抓好

44、末端问责，确保学习教育落地生根。党支部肩负着组织、管理、教育党员的基本职责，要切实发挥党支部在党员党章党规党纪学习教育中的功能和作用。党支部要建立严格学习的制度，制定明确的学习计划，在制度和机制的双重约束下，将学习活动固化为经常化、普遍化和制度化的组织行为。认真贯彻学习教育的计划部署，以踏石留印、抓铁有痕的态度，不折不扣贯彻执行。三是党员认真履责。党员是党的细胞，党员要主动适应岗位要求，自觉加强党性修养，把学深悟透党章党规党纪作为学习进步成长点，把立足本职推动实践作为学习落脚点。贯彻落实党员教育管理工作条例、党员教育培训工作规划，强化党员日常管理，完善党内关怀帮扶机制，把从严治党要求贯穿到党员

45、发展和教育、管理、监督各个环节；制定和落实党员年度发展计划，注重从青年业务骨干中发展党员，把好党员入口关；加强日常教育管理，组织党员到革命教育基地集中开展教育实践，自觉学习党章党规党纪。探索基层党建传统优势与信息技术深度融合路径，利用信息化手段开展党建工作；严把党员发展政治关，积极吸收入党积极分子，发展党员，充实党组织力量。以“党员示范岗”“党员先锋队”“青年志愿岗”等形式，激励党员同志争当学习和践行党章党规党纪的先锋模范作用、体现党员先进性，激发党员工作热情。（二）强化制度方法，注重把好教育关键点良好的制度建设，对于保障各项工作的有序运转，提高党建工作的实效具有重要意义。要以党建工作责任制为

46、核心，建立党委统揽、支部主抓、末端落实的整体责任体系和集中检查、阶段评估、重点考核的全面督导体系，使学习教育成效转化为进一步夯实基层党建工作的有力推手，不断夯实单位持续健康发展的思想根基。一是抓学习规范，强制度建设。以中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例等党规党纪为基本遵循，加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员干部强化组织观念，做到“四个服从”。把严肃认真贯穿学习始终，着力构建教育长效机制。进一步加强基本组织、基本队伍、基本活动和基本制度建设。举办党务政工干部和新任支部书记重点培训班，提升队伍工作水平。选优配强党务工作干部，持续规范和优化基层党组

47、织设置，确保组织机构健全、人员配备到位。二是抓方法载体，强学习效果。坚持高起点谋划、高标准要求、高效率推动学习教育全面落细落实。通过微信、微博、微视频、手机APP等载体和平台，扩大党员教育的覆盖面和影响力；进一步规范预备党员转正、党费收缴管理、组织关系转接等工作，探索党员积分量化管理机制创新应用；注重在日常工作中先进典型人物及优秀事迹的收集、发掘、总结，不断提升党员学习党章党规党纪的效果。对于党章党规党纪的学习要探索建立相关平台和载体，探索正确高效的学习方法，提升学习效果。三是抓氛围营造，强内生动力。坚持把统一思想、强化认识作为学习教育的发力点，突出宣传引导、狠抓持续动员、重视典型引领，多措并

48、举积极营造浓厚的学习氛围。虽然加强党章党规党纪的学习是每一名党员义不容辞的责任，但是在具体的学习过程中，要注意营造良好氛围，注意将学习的成果转化到实际的行动中。引导广大党员在日常生活中严格要求自己，以党章党规党纪规范自己的言行，严格遵守党章党规党纪，严格按照党章党规党纪办事。（三）强化问题导向，助推能力素质上台阶习近平总书记指出，“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，“问题是创新的起点，也是创新的动力源”，“只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握历史脉络、找到发展规律,推动理论创新”。开展党员的党章党规党纪教育要坚持问题导向，促进内化于心、外化于行，把经

49、常性教育的成效，转化为坚定理想信念、提高能力素质的实效，使党章党规党纪真正成为推动工作、凝心聚力的动力源泉。一是加强政治理论学习，坚定理想信念。思想建设是党的建设的重要内容，理想信念是共产党人精神上的“钙”。广大共产党员必须不断加强思想政治与理论的学习，牢固树立优秀共产党员所特有的优良品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极学习党的创新理论，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践，对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉在思想上行动上政治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党和人民、忠诚于马克思主义。党员对于党章党规党纪的学习是党员终身的必修课，要坚持常学常新，要定期召开专题组织生活会、党小组会，切实把准党员思想脉搏，不断深化学习教育成果。二是落实民主评议党员制度，提高群众满意度。“党应该是一