2024年教育培训工作计划精选（共16篇）.docx

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1、2024年教育培训工作计划（共16篇）目录篇一、2024年教育培训工作计划3篇二、2024年党员干部专题培训学习研讨心得交流材料8篇三、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】9篇四、2024年教育培训工作计划13篇五、2024年党员教育培训工作计划15篇六、2024年党员教育培训工作计划19篇七、2024年教育培训工作计划22篇八、2024年党员教育培训工作计划26篇九、2024年教育培训工作计划30篇十、2024年学校党员教育培训工作计划31篇十一、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】36篇十二、2024年党支部党员教育培训计划37篇十三、2024年党员教育培训工作计划【含培训

2、总结】41篇十四、2024施工企业安全教育培训计划44篇十五、2024年党员干部专题培训学习研讨心得交流材料45篇十六、2024年党员教育培训工作计划46篇一、2024年教育培训工作计划%指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“国培计划一云南省中小学农村骨干教师项目培训”为契机，以永平县名师工程为动力，以继续教育培训科目评好课新理念新方法为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，努力造就一支适应现代化教育要求的创

3、新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，积极推进我县“名师工程”的全面开展。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”，深入进行新课程实施与创新。三、工作要点1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励

4、多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“国培计划”，加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。四、工作措施1、加强校本培训的管理：各校要把师资培训工作放在学校工

5、作的重要地位，以此项工作为突破口，开展以学校为单位的教师研训活动，切实提高教师的整体素质和培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把评好课新理念新方法作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，逐步建立校本培训记录册的相关内容。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。4、以“国培计划”为契机，从各校中精选出部分教学骨

6、干参加“国培计划”三个层次的项目培训，为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。5、以“国培计划”农村骨干教师培训为主线，抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心学校将选派骨干教师参加“国培计划”脱产置换、短期、远程培训，培训结束后，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。6、围绕新课程改革，积极开展教学业务大练兵活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一

7、篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训I、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。9、积极组织教师参加不同再次的教师培养，促进学校整体发展。(1)发挥“国培计划一一云南省农村中小学骨干教师项目培训”骨干教师的示范和辐射作用：发挥骨干教师在敬业、乐业、专业等方面的带动作用，鼓励骨干教师充分利用“国培计划”培训机会，学习外地先进教育技术和成功教学经

8、验，加强骨干教师的辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。(2)鼓励全体教师积极参加教师继续教育培训学习；加强青年教师教育教学能力的培养，激发青年教师自我学习的内在动机,变“要我学”为“我要学”，促使青年教师真正成为教育教学的主力军。(3)鼓励45岁以下教师积极参加中央广播电视大学在我县开办的“专升本”的学历进修学习，提高中青年教师的学历层次,树立中青年教师“终身学习”的理念，提高教师整体学历水平。五、具体工作安排：九月份：1、制定计划。2、校本培训：各校组织“新课程理念与新课标”的培训。3、组织师徒帮教“结对子”活动。教学常规培训。十月份：1、安排部

9、分骨干教师参加“国培计划”三种类型的培训I。2、教师培训：学习教师职业道德教师职业道德规范3、开展教师教学业务自检自查活动。十一月份：1、进行教师新教材实施观摩活动2、校本培训：检查教师教学常规业务，进行教学常规培训I。3、“国培计划”短期培训骨干教师辐射示范活动。4、开展师徒带教互帮互学活动。5、开展永平县“名师工程”名师示范、示教活动。十二月份：1、校本培训：教学常规落实检查指导。2、“国培计划”脱产置换培训培训骨干教师辐射示范活动。3、开展师徒带教互帮互学活动一年一月份：1、师徒带教“结对子”汇报活动。2、各项工作总结和资料的收集整理。篇二、2024年党员干部专题培训学习研讨心得交流材料

10、近期，我有幸参加了市委党校第13期优秀科级干部进修班。通过一个月的系统学习，我深感受益匪浅，既锤炼了党性，又拓宽了视野，前进方向更加明确，工作思路更加清晰，干事信心更加坚定。现将学习心得体会分享如下：在学思践悟中牢记初心使命。工作以来，由于身处基层,经常忙于事务性工作，业务知识学习多，政治理论学习少；埋头干事多，深入思考少。本次科级干部进修班为我系统、全面学习党的政策理论、国家大政方针，陕西省情、西安市情提供了一次宝贵的机会，也让我深刻认识到理论学习的重要性，不断提高党性修养，坚定理想信念，把握正确的政治方向和价值导向，扣好“人生第一粒扣子二在细照笃行中不断修炼自我。在学习过程中，党校老师多次

11、提到乡村振兴战略，并到长安唐村中国农业公园进行现场教学。结合理论教育和现场观摩，我对乡村振兴战略有了更深刻的认识，也意识到理论学习必须与工作实际紧密结合起来，才能形成协同作用，更好地推动发展。下一步，我将把理论联系实际能力的提升作为努力方向，利用机关晨学、学习强国APP等载体，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学会其中的丰富内涵，自觉用学到的理论知识武装头脑、指导实践在知行合一中主动担当作为。能力提升是为了更好地干好本职工作。作为一名基层干部，我将以本次学习为新的起点，把老师、专家所教知识理解消化、融会贯通，结合实际加强运用，围绕区党代会、区“两会”确定的发屐目标，以更高的标准要求

12、自己，以更严的要求约束自己，实实在在干事，踏踏实实做人，真正做到对得起组织培养，经得起时间考脸。篇三、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】为进一步提高党员干部的思想政治素质、教育工作水平,提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动各项工作的顺利开展，结合实际，制定2024年党员教育培训工作计划。一、工作目标1 .增强党性。学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等，深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。2 .提升素质。开展扎实系统的培训I,不断提升党员思想政治和业

13、务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。3 ,转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。4 .发挥作用。教育引导党员围绕镇党委和社区的中心工作,学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。二、基本原则1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。2 .坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育

14、培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实深取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。3 .坚持党员培训与社区教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照社区教育教学工作的实际需要,确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。4 .充分利用电视、网络、社区教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。三、培训内容1.按照“实际、实用、实效”原则，针对社区党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：1.理想信念教育。把学习党的二十大精和新党章作为最重要内容

15、集中精力抓好学习活动。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导广大党员深刻领会“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。5 .形势任务教育。抓好市、区、很各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。6 .深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的

16、行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实“、”四强”的要求内化成推动社区发展、个人发展的驱动力。7 .党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策,加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。8 .业务知识与技术技能教育。结合社区需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。四、培训方式1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习

17、等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。2 .开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员中开展教育教学理论和专业知识专题学习。3 .参观考察充分利用爱国主义教育基地党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。4 .党员自学党支部以党小组为单位，向

18、党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。五、工作要求1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。5 .增强培训实效。根据社区教育教学工作实际及党员的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼,灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。3强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评

19、优的重要依据。篇四、2024年教育培训工作计划指导思想以“以法治安”为主线，在全面贯彻国家、省、市关于安全教育培训工作部署要求的基础上，采取措施，积极稳妥推进培训工作健康发展。强化培训责任，规范培训管理，加大培训力度，提高培训质量，严格考核程序及考核标准，为全市安全生产状况稳定好转提供智力支持和人才保证。二、目标任务1、对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业（企业）以及一般工商贸行业的主要负责人、安全管理人员依法开展安全知识培训I,做到应训皆训，持证上岗。2、在全市生产经营单位（企业）开展全员安全教育培训，督促企业的“三级安全教育”培训制度落到实处。三、具体措施1、加强组织领导，促进培训到

20、位。进一步落实各级对安全培训工作的要求，按照属地管理的原则，强化和推进安全培训工作，特别是高危行业（企业）的全员培训工作。各镇街、各有关部门要督促所辖区域内生产经营单位和高危行业的主要负责人、安全管理人员和特种作业人员进行安全管理、操作技能和安全生产法律法规知识的培训，增强安全意识，做到持证上岗。要将培训情况、持证上岗情况作为日常安全检查的重要内容，凡未经培训或培训不合格者，一律不得上岗作业。2、坚持培训原则，严格考核标准。坚持“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的安全生产培训工作原则。按照国家、省、市要求，安全培训机构组织对所有高危行业生产经营单位主要负责人和安全管理人员、对

21、特种作业人员的培训考核，必须使用省局统一编制的教材及题库，应用计算机考试系统组织考试。考试时间由原来的60分钟增加到120分钟，合格标准由原来的60分增加到80分。对非高危行业，严格执行省安监局关于印发非高危行业安全生产培训大纲及考核标准的通知精神。市安监局将进一步加强对培训工作的监督管理，严格考核标准和考核工作，坚持做到“谁考核、谁签字、谁负责”的原则。3、严格教育教学，保证培训质量。培训机构要按照国家安监总局统一的培训大纲开展安全生产培训工作，按要求认真制定培训计划，选用国家安监总局和省安监局推荐的统编教材、编写培训教案，保证培训学时和培训质量，严格培训纪律，建立培训档案。培训机构开展培训

22、时要严把培训对象入口关，不得以任何理由缩短学时、减少培训内容、删减培训课程，按照要求组织复审、复训，确保持有效证件上岗。4、搞好培训服务，实行动态管理。培训机构要牢固树立为基层服务、为企业服务的思想，开展好培训工作。各镇街、各部门要做好年度内培训人员的档案登记工作，建好培训台账，规范培训管理。市安监局对培训机构的培训大纲、培训计划、培训学时、培训教材、培训师资、培训范围等进行监督和审查，杜绝违规违纪，弄虚作假等行为发生。篇五、2024年党员教育培训工作计划为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻落实中国共产党党员教育管理工作条例全国干部教育培训规划（202320

23、27年），不断增强党员教育培训工作的针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为推进新战略深化实施，推动公司高质量发展提供有力组织保障。现结合公司实际，制定2024年党员教育培训工作计划。一、工作目标按照党员教育培训全覆盖要求，在抓好党员日常教育培训的同时，对广大党员有计划分层次高质量开展教育培训，通过教育培训使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。二、教育培训对象基层党组织书记、党务干部、党员三、教

24、育培训安排全年计划安排四大专题培训班，包括学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神培训、基层党支部书记培训、党务工作者培训、全体党员培训等，具体安排详见附件。四、教育培训内容以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神为首要政治任务，全面落实中国共产党党员教育管理工作条例规定的党员教育7个方面基本任务，紧扣党中央、国务院重大决策部署，按照党员教育培训有关要求，重点围绕以下内容开展教育培训。（一）学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。坚决把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为重要政治任务，按照中央及省委、市委的统一部署，以“三会一课”和主题党日等形式，掀越

25、学习贯彻党的二十届三全会精神热潮，切实把党员干部的思想和行动统一到党的二十届三全会精神上来，统一到党的党的二十届三全会确定的目标任务上来，引导广大党员干部鼓起奋进新征程、建功新时代的精气神，切实把智慧和力量凝聚到贯彻落实党的二十届三全会各项工作部署中。（二）围绕中心任务精准培训。教育引导党员结合岗位职责，认真学习贯彻习近平总书记关本行业本地区相关重要讲话精神，紧紧围绕落实公司高质量发展的部署要求，认真落实“深学争优、敢为争先、实干争效”行动计划，不断提高运用科学理论解决实际问题能力，将学习成果转化为奋力实现公司高质量发展的生动实践。（三）党章党规党纪教育。以中国共产党章程（修正案）关于新形势下

26、党内政治生活的若干准则中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）中国共产党纪律处分条例等为基本教材，深入学习党章党规党纪，引导广大党员牢记入党誓词，坚持合格党员标准，自觉做到僮规矩、守纪律、明底线。五、教育培训形式（一）抓实集体学习。党员领导干部通过党委会“第一议题”、理论学习中心组学习、专题学习研讨、深入基层调研宣讲等形式，围绕学习贯彻党的二十大精神等重要内容,强化教育培训，切实把学习成果转化为推动公司高质量发展的强劲动力；党支部通过“三会一课”、主题党日活动等方式，结合实际制定支部学习计划，按月组织、及时关联系统，加强教育培训的针对性和有效性，持续抓好支部党员

27、日常学习教育。（二）加强个人自学。引导党员利用业余时间，充分应用“学习强国”等线上学习平台，用好党的二十大报告辅导读本党的二十大报告学习辅导百问二十大党章修正案学习问答等学习书目开展个人自学，强化理论武装。通过开展党的二十大精神宣讲活动、知识竞赛活动等方式,充分激发党员学习的积极性和主动性。（三）开展红色教育。坚持将红色教育纳入党员教育培训的重要学习内容，不断创新红色教育培训方式，结合落实“三会一课”、主题党日等，组织党员就近到红色文化教育基地开展参观学习、联合党建等活动，发扬红色传统、传承红色基因，从红色教育中汲取智慧和力量，进一步增强党员理想信念，不断提升教育培训的感染力和吸引力。（四）组

28、织专题培训。根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，结合年度培训安排和工作实际，有计划、有重点地组织开展专题培训班，不断增强教育培训工作的针对性，促进党员队伍素质的全面提高，强化党员干部学习教育阵地建设，提高教育培训能力和质量。六、工作要求（一）加强组织领导。各基层党组织要高度重视党员教育培训工作，党组织书记履行第一责任人职责，相关职能部门要密切配合，形成工作合力，加强对党员教育培训的组织领导。党支部要担负直接教育党员责任，抓实党员日常教育工作。（二）强化基础保障。要引导专兼职党务工作者积极参与党务内训师评选，培养一批政治素质过硬、理论水平较高、实践经验丰富的党建专业内训师队伍。各级党

29、组织要为党员推荐学习书目，提供学习资料。要严格按照中国共产党党员教育管理工作条例有关规定，落实党员教育培训经费，保证工作需要。（三）严格考核评估。各级基层党组织要将党员教育培训工作作为基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。结合党员教育培训工作五年规划要求和本单位实际，切实抓好年度培训计划的贯彻落实，并于年底全面总结工作落实情况。各单位要在本计划下发后的一个月内，报送年度党员教育培训计划表。篇六、2024年党员教育培训工作计划2024年是贯彻落实党的二十大精神的承上启下之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。为进一步切实加强对全体党员同志的党性教育，努力建设学习型党组织，持续巩固

30、和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，提高我校党员教师的政治理论水平和业务能力,促进学校各项工作任务的落实，结合我校工作实际，特制定2024年党员教育培训计划如下：V指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想、作风、纪律建设，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员教师队伍。二、教育对象学校全体

31、党员同志二、学习内容1、政治理论。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质。重点学习党的二十大、二十届二中、三中全会的精神，深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话和指示精神。组织全体党员干部研读有关专题学习材料以及教育系统党委、教育局的文件精神。2、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点,采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”、建国七十五周年等重要节日开展革命传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，营造风清气正的良好学校氛围。继续深入学习党章，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化理想信念，发挥党员的先锋

32、作用。认真学习中国共产党支部工作条例（试行），以条例精神为指导，更新教育、培训、管理观念，转变工作作风，教育和引导教师勇于创新，积极高效开展各项工作。积极开展警示教育活动。精心挑选廉政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范，反面警示，教育党员干部讲党性，重品行，守制度，提高党员干部的风险防范意识。3、党史知识。组织全体党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。三、学习方式以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：1、学习文件。拓宽学习渠道，组织党员同志通过报纸

33、杂志、电视、微信、党员e家、“学习强国”app平台等各种新媒体重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座,结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。3、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教师党员树立正确的世界观、人生观、价值观。4、组织讨论。组织党员教师进行专题讨论，深化学习效果，并写出心得体会。四、学习要求1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所

34、获，提高学习效果。2、严格遵守学习制度。全体教师党员在搞好自学的同时,要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情,需向党支部书记请假。3、做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育主要阵地，通过上党课、党员支部大会、微信平台学习等多种形式扎实有效开展党员日常教育培训工作。五、组织保障1、加强组织领导。党支部书记作为党建工作第一负责人,要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到理论上先行一步，明确目标责任，认真抓好学习活动的推进和落实，确实活动稳步、扎实有效开展。2、大力协同配合。建立统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓，有人促，有人管，各党小组密切协作。3、强化监督检查。对

35、每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不得请假，确保全员参与，党支部对每一次学习做好考勤与学习记录，并把学习情况作为个人评先评优的重要依据。篇七、2024年教育培训工作计划今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学年的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。一、指导思想立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现；2、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提

36、高；三、重点工作1、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理；2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平；3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展；4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。四、具体措施（一）校园管理：1、重新调整校园年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识；2、调整、充实行政干伍，明确分工，进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划透过后就要照此执

37、行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累；3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制：4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力；5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。（二）师资队伍：1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培

38、训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、群众教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行；2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次教师专业水平的提高；3、举行教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等资料，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的

39、全程管理。（三）德育工作：1、强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价；2、开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案；3、以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习

40、以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。（四）教学工作：1、落实教学常规管理；2、加强教研组建设；3、强化新教师培训；4、上好校本课程。篇八、2024年党员教育培训工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年，也是X抢抓机遇，迎难而上的重要之年。为持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，学习贯彻习近平总书记对X重要讲话重要指示批示精神，全面提升X干部队伍的履职能力和综合素养，根据X市委关于贯彻落实X自治区2023-2027年干部教育培训规划的实施意见和上级有关要求，结合工作实际，制定本计划。一、总体要求坚持以学深悟

41、透做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的政治建设为统领，以“最强党支部”建设为载体，着力提升党支部组织力、凝聚力、引导力、战斗力，扎实推进党员干部政治理论和业务知识学习，教育引导党员干部忠诚拥护“两个确立，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高党员干部的理论素养和工作本领，切实增强党员干部担当作为、奋勇争先的意识，为X工作高质量发展提供坚强思想保证和强大精神动力，在奋力谱写现代化X建设新篇章中贡献X力量。二、学习目标（一）进一步提升综合素质。通过原原本本学习和研读经典著作，教育引导党员干部掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论，掌握习近平新时代

42、中国特色社会主义思想理论体系，增强运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，不断提高干部队伍自我完善、担当作为和驾驭全局的能力。（二）进一步提高业务能力。坚持问题导向、实践导向和工作导向，开展务实管用的业务知识学习培训，引导和帮助干部不断丰富专业知识、提升专业能力、锻造专业作风、培育专业精神，着力提升党员干部做好本职工作的能力和本领。（三）进一步夯实学风作风。认真完成中国X会、自治区X会和市委、市政府组织的各类线上线下培训任务，组织干部参加公务员在线学习、“学习强国”、党校干部培训班学习等学习培训，不断健全完善机关学习制度机制，创新内容、形式、方式、载体，增强学习培训的针对性和实效性

43、三、学习内容（一）政治理论学习。用好习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平谈治国理政（第一卷、第二卷、第三卷、第四卷）等，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习贯彻党的二十大精神，第一时间学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，以及习近平生态文明思想、法治思想、强军思想、经济思想、文化思想、总体国家安全观等内容，把牢政治方向，筑牢思想之基，深刻领会“两个确立”的决定性意义，把拥护“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极引导党员干部提高用政治视角看待X工作、从政治高

44、度把握X职责、用政治成果体现X担当的能力水平，引导党员干部善于用政治眼光观察和分析经济社会发展问题，从讲政治的高度思考和助推全市经济社会高质量发展。（二）业务知识培训。根据干部知识更新的要求和能力提升的需要，按照缺什么、补什么，干什么、学什么的原则，着力抓好贸易促进、经济政策、招商引资、金融保险、电子商务、市场经济管理、法律法规、网络科技等知识的学习，做到学、思、用相结合，知、信、行相统一，实现理论成果与实践的有效转化，切实增强党员干部推进科学发展的能力和本领。（三）党章党纪学习。深入学习中国共产党章程中共中央关于加强党的政治建设的意见关于加强公务员政治建设的若干意见关于新形势下党内政治生活的

45、若干准则中国共产党党内监督条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党和国家机关基层组织工作条例中国共产党支部工作条例（试行）关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规以及市委、市政府的重大决策部署等，增进党员干部的政治首位意识，增强党员干部自我规范意识，加强党员党性修养，推进政治机关、清廉机关、模范机关建设。四、学习方法（一）坚持集中学习与自主学习相结合。认真贯彻执行党组理论学习中心组和支部每周一集中学习制度，结合“三会一课”、组织生活会、主题党日和领导干部讲党课等形式，组织开展政治理论学习和党风

46、党纪教育。鼓励党员干部利用业余时间开展自学，积板撰写学习体会文章，推荐短篇好文美文，荐书讲书，真正把理论学习抓在日常、严在经常。（二）坚持交流研讨与重点发言相结合。将交流研讨作为党支部学习的主要方式之一，针对中央、自治区和市委市政府重要会议和重大部署，及时开展专题学习讨论活动。（三）坚持书面学习与在线学习相结合。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平谈治国理政等书目，切实增强党员干部的政治素质和理论水平。充分利用好“学习强国”平台，积极主动参与学习平台中的理论学习、视频观看、答题活动、专题考试等。运用“公务员在线学习”“法宣在线”等新媒体平台，开展线上常态化学习培训，逐步实现从

47、要我学”到“我要学”的实质性转变。（四）坚持实践活动与专家报告相结合。依托爱国主义教育基地、廉政警示教育等各类阵地，开展党员实践活动，祭奠革命先辈，聆听光辉事迹，感受红色精神。适时邀请专家学者作专题讲座、辅导报告，广泛学习经济、社会、政治、党建、历史、文化、科技等方面的理论知识，进一步增强党组织活动的开放性、多样性，提升党员干部的研究力、参谋力。五、学习要求（一）加强组织领导。党支部要把加强理论武装摆在更加突出的位置，把党员干部的政治理论学习作为一种政治责任，认真组织实施，高标准抓落实。党员领导干部要带头学习理论，每年至少讲1次党课或作1次专题宣讲，党支部书记要带头讲党课。（二）完善学习制度

48、严格执行“三会一课”“主题党日”制度，坚持每周学习、个人自学、学习情况专本详记。进一步健全完善干部理论学习的规章制度、学习档案，制定学习计划，加大学习投入，形成常态化制度化教育培训机制。（三）务求学习实效。坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学，努力提高运用理论解决实际问题的能力，使学习过程真正成为进一步坚定理想信念的过程，成为不断强化宗旨意识的过程，更好肩负起X工作的职责使命。篇九、2024年教育培训工作计划为加强工地安全生产管理，提高工地管理人员和民工的安全生产意识，减少安全隐患，预防事故发生，特制定安全教育培训计划。一、六月份安全生产月，对民工和职工安全生产教育学习，加大对安全生产法的宣传。对新上岗的民工进行岗前培训测试，合格后签定安全合同书。二、七月份对职工和民工进行汛