8篇关于开展学习2024年党纪学习教育定信念恪守党纪研讨交流发言提纲.docx
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1、8篇关于开展学习2024年党纪学习教育定信念恪守党纪研讨交流发言提纲研讨发言、心得体会第一篇,共八篇先出“四把标尺”时时校正偏差近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,时时亮出学纪、知纪、明纪、守纪四把标尺”,自觉对标对表,廓清思想迷雾,及时校正思想和行动偏差,做到深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪。亮出“学纪示尺,时时校正学习偏差,在“深学细悟、研几析理”上不掉队。“学党纪是贯穿党纪学习教育始终的主线任务,也是锤炼政治品格、筑牢思想根基的重要途径。党员干部要把学习党纪
2、作为加强党性修养、提升纪律意识的必修课,紧扣新修订的中国共产党纪律处分条例,在深学细悟、入脑入心上下足真功夫,正确处理工学矛盾,充分利用和完善理论学习机制,紧密联系实际,通过“集中+个人”“线上+线下”多种途径多种方式,原原本本学、全面系统学、逐条逐字学,研究透内涵要义,把握准精神实质,进一步提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。亮出“知纪”标尺,时时校正认知偏差,在“知规知止,心有所畏”上不偏向。“少知而迷、不知而盲、无知而乱”,新修订的条例根据形势任务的发展变化和党的纪律建设实践,及时吸纳新的经验和做法,丰富纪律处分的内涵和形式,给党员干部划定的行为边界更加明确,纪律标
3、尺更加清晰。心存敬畏,方能知止,党员干部要深刻理解党纪党规的内涵和精神,不仅要深入学习新修订条例的具体内容,更要以历史的、辩证的角度加强党要管党、全面从严治党的规律性认识,坚持内化于心,从内心尊崇纪律、敬畏纪律,克服麻痹、侥幸和厌倦思想,及时校正认知偏差,做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,把刚性约束变为知规知止、心存敬畏的自觉行动。亮出“明纪”标尺,时时校正思想偏差,在“察形见势,反求诸己”上不走样。习近平总书记指出,“纪律是管党治党的戒尺也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”党员干部要要深入学习领会全面从严治党新要求,以“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋“灵敏和清
4、醒,从讲政治的高度深刻理解条例每一项具体条款背后蕴藏的党性、原则和底线,弄清楚党的纪律规定的问题指向、目标导向,弄明白坚持什么、反对什么。要摆正自己、摆正位置、摆正心态,把条例中罗列的违纪情形作为“负面清单1.自我审视、自我体检、自我反思,对存在的隐患和苗头,要即知即改、立行立改,真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。亮出“守纪”标尺,时时校正行为偏差,在“慎独慎微、细照笃行”上不越位。习近平总书记指出,“好的法规制度如果不落实,只是写在纸上、贴在墙上、编在手册里,就会成为稻草人纸老虎不仅不能产生应有作用,反而会损害制度的公信力。”制度的生命在于落实,纪律的权威在于落实。党员干部要带头做党的
5、纪律的尊崇者、守护者、践行者,坚持内化于心、外化于行,明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线“,从小事小节上严格要求自己,在大是大非上立场坚定、方向正确,将自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内,拿捏准距离标尺,分清利害关系,牢记人民公仆身份,尽心谋事、尽力干事,尽责成事,始终做到坚守本色、恪守本分。矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。党员干部要时时将“学纪知纪明纪守纪”贯穿到日常工作生活的全过程各方面,永怀敬畏之心,涵养浩然正气,始终以高度地思想自觉、政治自觉和行动自觉把党规党纪印刻于心、践之于行。研讨发言材料及心得体会第二篇克纪学习教育:下足“三门功”争做“三种人”
6、近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。加强纪律性,革命无不胜。广大党员干部当以此为契机,叩开“学习之门”,开启“自律之门”,勤入“群众之门”,在“学纪、知纪、明纪、守纪”中,下足党纪学习教育三门功”,争做“三种人”。叩开“学习之门”,在“深学细悟、对标对表”上“下苦功”,争做“知纪正心”的“明白人”。纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺此次学习的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),是党的十八大后进行的第三次修订,条例坚持问题导向、乘时顺
7、变。学之愈勤、知之愈明。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学深悟透条例为重点,将条例作为“案头卷”“枕边书。原原本本、逐章逐条学,在苦苦求索中知其表、明其里,清除思想杂草、洗涤灵魂角落,正心明道,筑牢思想上的“防火墙”;要对标对表“不上心、不了解、不掌握”等问题,紧扣党的“六项纪律”要求,充分运用“线上+线下”平台,主动在三会一课、主题党日活动、组织生活会等政治生活中勤于学,在“云端课堂”“指尖课堂”“口袋课堂中乐于学,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,学而信、学而用、学而行,做“知纪正心”的“明白人守牢“自律之门,在“自我检视、自我防范”上“下
8、真功”,争做“明纪正身”的“规矩人”。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律。开展党纪学习教育重在融入日常,抓在经常,静水流深,以“常自律则尘不染,己身正则邪不侵”为座右铭,联系实际学、带着问题学。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。要在检视上动真格,将党纪学习教育作为“常修课”,时时以现实典型案例为“活教材为镜鉴”,通过“以案说法、以案明纪、以案示警“,举一反三,吸取反面典型“无知无畏”的惨痛教训,常敲“警醒钟”,多思“贪欲害”,常破心中贼”,绷紧廉洁自律之弦;要自我防范,自我约束,将党纪学习教育作为“必修课”,弄清楚“规矩是什么什么事能干“什么事不能干“,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作
9、摆进去,做到“一日三省吾身”,坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则,不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”,自念紧箍咒、自筑篱笆墙,争做“明纪正身”的“规矩人勤入“群众之门”,在“正确用权、谨慎用权”上“下严功”,争做“守纪正行”的“清白人工知是行之始,行是知之成,党纪学习不仅在于“知”,更在于“行工从不让孩子“看白戏”的焦裕禄,到“不许揩公家一点油”的谷文昌,再到不拿群众一针一线的优秀县委书记廖俊波一批批先进楷模,为我们树立了党员干部廉洁自律的“标杆”,干净干事的“标尺”。心有戒尺,行有所止。广大党员干部要摒弃“学归学做归做”、学用“两张皮”的形式主义,坚持把正确用权刻入脑海,把
10、谨慎用权融入骨髓,学用结合,学以致用,知行合一。要树牢造福人民的政绩观,强化“人民至上”的理念,心怀“俯首甘为孺子牛”的公仆之心,躬行”一枝一叶总关情为民之姿,奔赴经济建设、民生服务、乡村振兴等一线去,以勤入“群众之门解难题的“温度”,拓展党纪学习教育的“效度”;要谨慎用权,不搞特权、不谋私利,利为民谋,守纪正行,把全部精力集中到造福群众上,清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。研讨交流发言材第三篇“学党纪、明规矩、强党性”通过参与党纪学习教育,我深刻地认识到加强纪律建设的极端重要性。党纪是党员行为的准则和规范,只有严格遵守党纪,才能保持党的先进性和纯洁性。在学习过程中,我深感责任重大,在
11、以后工作中,我将以更加坚定的态度和行动,践行党纪要求。一、保持学习姿态,让纪律意识入脑入心深入系统地学习党的各项纪律规定,不仅要知其然,更要知其所以然,逐字逐句地领会其精神实质,不断强化对党纪的理解和认识。通过反复学习、深入思考,确保在思想上时刻绷紧纪律这根弦,任何时候都不放松对自己的要求,真正将党纪内化于心。认真研读党纪相关的经典理论书籍和权威文献,从历史的维度去了解党纪的发展脉络,探究其背后的深层次意义。拓宽个人知识视野,提升对纪律内涵的精准把握,使自己能够站在更高的层面去认识和理解党纪的重要性。积极参加各类党纪学习活动,如专题讲座、研讨交流会等,与同志们深入交流心得,相互启发,共同提高纪
12、律意识。在学习中,注重理论与实际相结合,将党纪要求贯穿到日常工作和生活的各个方面,做到学以致用,切实将学习成果转化为实际行动。二、保持自省姿态,让纪律意识走深走实时常反思自己的言行举止,对照党纪要求,以高标准、严要求审视自己,仔细查找自身存在的不足和问题。对于发现的问题,不回避、不推诿,以“吾日三省吾身”的态度,及时加以整改,做到有则改之、无则加勉。以党纪为镜,认真审视自己的思想和行为,时刻保持警醒,做到防微杜渐,避免小错酿成大错。在面对各种诱惑和考验时,要保持清醒头脑,坚守纪律底线,不被私心杂念所左右,始终保持对党规党纪的敬畏之心。在工作和生活中,保持谦虚谨慎的态度,不断自我鞭策,提高自身的
13、纪律修养。通过自我反省,不断增强自身的纪律定力和抵腐定力,使自己能够在各种复杂环境中坚守原则,不被外界因素所干扰。三、保持实践姿态,让纪律意识见行见效在工作中,严格遵守党的纪律和单位的规章制度,坚决做到依法办事、按章行事,不越雷池一步。严格执行党的决策部署,确保工作的准确性和有效性,以实际行动维护党纪的严肃性和权威性。积极参与党内监督和民主生活会等活动,勇于批评与自我批评,自觉接受组织和群众的监督。以诚恳的态度对待他人的批评和建议,不断改进自己的工作和作风,使自己更好地适应新时代的要求。以党纪为准则,积极践行党的宗旨,主动深入基层,了解群众需求,为人民群众办实事、做好事,展现党员的良好形象。在
14、为人民服务的实践中,体现党纪的价值和意义,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党纪学习教育是一次深刻的思想洗礼和精神激励。通过这次学习,我更加坚定了遵守党纪的决心,将始终保持学习、自省和实践的姿态,不断提高自身的纪律素养,为党的事业和人民的幸福贡献自己的力量。让我们以党纪为纲,砥砺前行,共同创造更加美好的未来。学习研讨发言材料第四篇,帝照党纪之“镜”正衣冠、知兴琴、明得失近期,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,正式拉开全党开展党纪学习教育的帷幕。当前,党纪学习教育正如火如荼地开展,各地纷纷掀起深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)的热潮。“以铜为鉴,可正衣
15、冠;以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”对于党员干部来说,党纪就是这面镜子,要自觉加强党纪学习,做到学纪知纪贯通、明纪守纪合一,始终保持忠诚干净担当。常照党纪之“镜”,在加强学习中“正衣冠衣冠不正,则宾者不肃”。只有经常“正衣冠”,才能扣好廉洁从政的“第一颗扣子”,从而保持良好的自身形象。广大党员干部要常照党纪这面镜子,自觉加强党纪学习,明白一些事情该不该做、能不能干,坚决守住“廉洁关”。要先学一步,自觉把条例等党规党纪作为“枕头书”“案边卷”,通过全面系统学、新旧对照学、逐字逐句读、逐章逐条悟,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,成为学纪的“倡导者。知纪明纪,成为守纪的“带
16、头人工要深悟一层,把遵规守纪刻在心头,作为立身之本、处世之要,任何时候都不抱侥幸心理,不越雷池、不踩红线、不破底线,真正将党纪内化于心、外化于行,始终保持先进性纯洁性,做一名名副其实的合格党员。常照党纪之“镜”,在对照检视中“知兴替”。习近平总书记针对年轻干部走上违纪违法的道路这一现象曾深刻指出:“不是晚节不保,而是早节就没保住。“近年来,一些年轻干部或身居要职、或身处事业发展黄金期,因受环境影响,从而深陷违纪违法“泥沼”,令人警醒。历史是最好的教科书,广大党员干部要注重加强自身警示教育,认真复盘分析、找出“病根。对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,从问题根源中汲取经验和教训,不
17、断增强自身防腐拒变的本领。要时刻保持自我警醒的状态,勤惮“思想尘”、多思贪欲害”、常破“心中贼”,坚决抵制各类歪风邪气,做到在价值上持守正道、修养上坚持正派、作风上弘扬正气,成为廉洁自律、艰苦奋斗的思实践行者,确保在新时代新征程上不变质、不变色、不变味。常照党纪之“镜”,在自我净化中“明得失”。习近平总书记指出:“要时刻警醒自己,培育积极健康的生活情趣,坚决抵制享乐主义、奢靡之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。学习党纪的目的在于引导广大党员干部勇于正视问题、敢于揭短亮丑,通过持续的自我净化增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力;重点在面对“镜子”不遮掩、不回避,使沾染的“灰尘”无处藏身。
18、广大党员干部要经常对照党纪条例这面镜子,以“吾日三省吾身”的态度,下足自我革命、自我净化的苦功,找出自身存在的问题和不足,清单式逐项整改优化。要在自我净化中提高防微杜渐的本领,不断增强反腐倡廉意识,时时事事处处警钟长鸣,保持良好的精气神,成为“一言一行作表率、一举一动当示范”的党员干部。学习心得汇编第五篇(六大纪律)按照县委党纪学习教育领导小组安排部署,日前,我参加了党纪学习教育读书班。期间,通过个人自学、交流研讨、辅导报告、观看警示教育片、现场参观等多种方式,认真学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、党的自我革命的重要思想和党纪学习教育的重要讲话、重要指示批示精神,原原本本学习了2023
19、年新修订的中国共产党纪律处分条例,搞清楚了党的“六大纪律是什么,弄明白了日常工作生活中能干什么,不能干什么。通过对照“六大纪律”,我在自我剖析学习中坚持知行合一,在逐章逐条学习中内化于心,在联系实际学习中恪守于行。通过对照“六大纪律”的集中学习,我接受了深刻的纪律教育和严肃的党性锤炼,进一步明确了党的纪律规矩,从内心深处尊崇纪律、敬畏纪律、遵守纪律。下面联系个人工作和思想实际,谈几点学习“六大纪律”的心得体会,和大家进行交流分享,以期抛砖引玉,互相镜鉴。一、坚持以学为本,把党的“六大纪律”刻印于心,从思想上固本培元,涵养浩然正气,不断提高政治站位。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从
20、严治党向纵深发展的重要举措。对于一个政党来说,纪律是生命线;对于一名党员而言,纪律是高压线。开展党纪学习教育,学是知之基,知是行之始。作为一名市委负责办公室工作的党员领导干部,要准确把握目标要求和学习重点,在学习时做到以下三点:一是明确“为什么学”。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势,正是靠着严明的纪律,我们党才能由小到大、由弱到强,一百零三年来,不断取得一项项伟大成就。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力推进全面从严治党,严明政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严,充分彰显了我们党把伟大自我革命进行到底的坚定决心和坚强意志。但是受种种因素影响,毋庸讳言,目前党风廉政建设和反腐败
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