（8篇）在集体学习2024年争当讲纪律守规矩的表率党纪学习教育研讨交流发言提纲、心得体会.docx

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1、8篇）在集体学习2024年争当讲纪律守规矩的表率党纪学习教育研讨交流发言提纲、心得体会（研讨交流材料、心得体会第一篇）以党纪为航标为干部担当作为“保驾护航”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，以进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。深入学习党纪党规，是各级党组织的政治要求，也是各地营造风清气正政治生态和推动各地高质量发展的现实需要，更是广大党员干

2、部的庄严责任和必修课，任何环节都任性不得、随意不得。为此，广大党员干部要深入学习党规党纪，切实增强守纪律、讲规矩的政治自觉，以党规党纪为“航标”，为党员干部干事创业“保驾护航”。提振担当作为“精神气”，在深学细悟中将党规党纪内化于心。党规党纪是共产党员的基本遵循，是安身立命之本，党员干部作为党和国家事业的参与者、建设者，更需要加强党纪的学习，在经常学、反复学、深入学中夯实思想根基。为此，各地要深刻领会开展党纪学习教育的重要性和必要性，高度重视、深入参与，制定切实可行、行之有效的学习宣传教育工作方案，周密部署、精心组织，严禁在学习过程中走过场、搞形式，并结合实际情况，组织开展形式多样的学习活动，

3、以达到理论知识入脑、政治思想入心的目的。同时，党员干部自身不仅要加强党纪学习，全面掌握其精神实质和核心要义，更要在学习的过程中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把党章党规党纪与自己的思想实际和工作实践相结合，将其作为加强党性修养的根本遵循，做到烂熟于心、践之以行。打造担当作为“护身符、在建章立制中使政治素养外化于行。党规党纪对于党员干部担当作为至关重要，它不仅为党员干部提供了明确的行为准则，更是推动他们积极作为、勇于担当的重要保障。每一位党员干部除了自觉践行党的政治纪律和政治规矩以外便没有别的“护身符”。为此，各级党组织要完善考核考评机制，加大对政治素养的考评力度，将政治素养作为考评干

4、部的重要标准之一，在调用录用和选拔任用干部时，要深入了解干部遵守条例和纪律情况，防止“带病提拔：让遵规守纪成为党员干部的高度自觉。同时，要全面加强党的纪律建设，加强干部日常监督管理，以条例为准则，建立健全制度体系，做到用制度管权、管事、管人，切实把权力关进制度的“笼子”，以制度的健全“勒紧”干部成长道路上的“安全带”。练就担当作为“铁肩膀”，在身先士卒中让学习成效体现于绩。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。开展党纪学习教育的最终目的是要在加强党性修养、提高队伍素质、推进事业发展上取得实实在在的成效。作为新时代的党员干部，只有在这个过程中练就担当作为的“铁肩膀。把干事创业放在心上、扛

5、在肩上、抓在手上，才能切实将学习成效转化为党员干部履职尽责的生动实践。为此，广大党员干部要时刻牢记自己肩负的职责使命，增强责任意识，强化担当精神，在其位、谋其政、尽其责、干其事，始终保持最激情最高昂的干事状态。同时，身为党员干部要转作风，树表率，始终如履薄冰，保持清醒，时刻绷紧廉洁勤政这根弦，切实筑牢拒腐防变思想防线，立足本职岗位，严守党纪条规，以务实的态度、勤奋的精神、扎实的作风，不断谱写新时代发展新篇章。（心得体会、研讨材料第二篇）铭“纪”于心“践效于行经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严

6、治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要跟紧党中央的步伐，在深学细悟中铭“纪”于心，在担当作为中“践”纪于行，在常抓不懈中成“效”于绩，当好忠诚干净担当的合格党员。在深学细悟中铭“纪”于心。“不以规矩，不成方圆。”自古以来，规矩就是一种约束、一种责任，党规党纪就是共产党人的行动指南与行为准则，是一条不可触碰的“高压线”。党员干部要始终明白“正人先正己”的道理，严格落实“打铁必须自身硬”要求，自觉接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，从灵魂深处树牢守纪如铁坚定信念。党员干部真正想把学纪这项基本功锤炼好，好做知纪、守纪的“明白人”带头人:就要坚持在工作之余、休闲间隙，以“读书须尽苦功夫”的钻劲

7、对照党规党纪原原本本学，扎扎实实悟，更要将党纪教育作为“警钟长鸣”，多一些“研精极虑”，常温一温、品一品，将学习融入日常、抓在经常，做到党纪党规烂熟于心，确保在大是大非问题上旗帜鲜明，努力练就能担当、善作为的“硬脊梁”“铁肩膀。当好“对党忠诚，让党放心”的老实人。在担当作为中“践”纪于行。习近平总书记强调，”是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”开展党纪学习教育的最终目的是指导实践，将其精神实质融入到日常工作和生活中，以便更好地为人民服务，为群众办实事。广大党员干部作为中华民族的主心骨，肩负起团结带领中国

8、人民推进民族复兴伟大事业的重任，一方面要在“自我锤炼中把握好世界观、人生观、价值观的“总开关1.另一方面更要以实际行动彰显责任担当，将党纪学习教育成果转化为为民服务、干事创业的强大动力。要坚持以问题为导向，站稳人民立场，真正把“权为民用”融入工作实践，主动放下架子、扑下身子深入基层，着力解决群众困难、落实群众诉求，将人民群众满意度作为最高标准，确保权力用在为党建功、为民造福上。在常抓不懈中成“效”于绩。党纪学习永远没有完成时，在任何时候都不能有“学习翻篇的思想。古人言：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。”党纪学习成果要由“实效”变“长效1.一方面要求党员干部勤

9、婵“思想尘”，勤修“精神枝”，做到“八小时”内履职尽责，“八小时”外自警自律，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，交出“守纪律、知规矩、明底线”的高分卷。另一方面是要求党员干部要时刻牢记为民造福是最大政绩，与此同时，自觉接受人民群众监督和批评。在工作中要多做打基础、利长远、出实招、创实绩的事，坚持把问需于民、问计于民、问情于民作为出发点，主动投身到乡村振兴、民生保障、环境整治等一线工作中去，与人民共谋发展之路，努力创造经得起实践、历史检验的实绩。（研讨材料及心得体会第三篇）行“规矩之路”走好党纪学习教育“第一步”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习

10、教育的重要讲话和重要指示精神，决定自2024年X月至X月在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求，在“学规矩、讲规矩、守规矩中推动党纪学习教育走深走实，走好党纪学习教育“第一步”。打好“学规矩”的基础，就要一刻不停“学”到位。思想上松一寸，行动上就会散一尺。理想信念的松动是违法乱纪的开端，有些党员干部认为谈信念太虚、谈理想太远，从而放松了党性学习。还有党员干部在接受组织调查时连“四个意识”都说不清成为桃花源中的“野人”，不知有汉，无论魏晋。作风问题归根结底还是理想信念丧失的问题。心中有“规”方能守“矩”，党纪教育既是党员干部修身养性的“必修课”，也是加强规矩意识的“基础

11、课”，不能“小和尚念经、有口无心“，也不能“雨过地皮湿”，必须原原本本学、深入具体学、带着问题学，分清哪些事能做、哪些事不能做，真正将规矩立于心头，激浊扬清、扶正祛邪，营造风清气正的政治生态。保持讲规矩的定力，就要时刻正己“省”到位。自省传统是党的自我革命的文化源泉。当前不少干部却因地位、学位、职称、荣誉加身，变得飘飘然，逐渐抛弃传统，既放不下身段反省，也不愿反省、害怕反省，最终“前脚刚踏上仕途，后脚便步入歧途”，令人惋惜。“人非圣贤，孰能无过。”作为新时代党员干部，要把自省作为一项必修的课题，保持“吾日三省吾身”的自觉，经常想一想“我为群众办了哪些事、没有办好哪些事、是否做到了问心无愧、是否

12、坚守了原则”，多用中国共产党纪律处分条例的镜子“照一照”、标尺“量一量”，经常进行“思想体检”，以自省为镜，正衣冠、端品行、明是非、知荣辱，在不断自省提升发现问题、改正问题、解决问题的能力。筑牢“守规矩，的红线，就要义无反顾”做”到位。“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”一旦有了“心中贼”，自我革命意志就会衰退，就会违背初心、忘记使命，就会突破纪律底线甚至违法犯罪。当前，越来越多的“90”后年轻干部违纪违法，工作时间不长却走入“歧途”、坠入“深渊”。究其原因，大多都是因为信念不坚定，从而“走偏”，甚至被“围猎”，滥用手中的权力，最终损害了党和人民的利益。“木受绳则直，金就砺则利。”党员

13、干部要严格执行条例，把好用权力“方向盘”，系好廉洁“安全带:把纪律挺在前面，常敲思想警钟，常紧纪律之弦，常存敬畏之心，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不踩红线、不碰高压线。（研讨交流材料第四篇）唤醒党规党纪意识必须强化“四个必须”党的十八大以来，习近平总书记多次强调要严明纪律、从严治党，切实加强党的建设。在中央纪委全会上，习总书记进一步强调，加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。深入学习习总书记系列重要讲话精神，我深刻认识到，党要管党、从严治党，必须唤醒党规党纪意识，坚持把纪律挺在前面。唤醒党规党纪意识，必须强化纪律教育党章党规党纪是党员干部的行为准则，只有从思想深处唤醒党规党纪意

14、识，才能使党员干部将党章党规熟记于心，并转化为自觉遵守的内在动力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。近年来，我市坚持把纪律教育作为党员干部教育的重中之重，积极营造学党章、守纪律、讲规矩的良好氛围。一是坚持把党章党纪党性教育，纳入各级党委中心组学习和党校教学计划，把纪律执行情况作为党组织民主生活会对照检查内容，市委常委会带头专题学习并严格贯彻执行“五个必须、五个决不允许”要求，以“七个有之”为鉴戒，在市委民主生活会上认真对照检查，确保在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是结合教育活动，党委（党组）书记带头讲党课，充分运用党课教育、专题研讨等方式，强化党员干部对党

15、章和纪律的学习。三是全面推行新任副局级以上领导干部党纪教育、领导干部任职前廉政法规知识测试试点等制度，先后针对中央八项规定精神落实、项目资金管理等，制定20多项纪律要求，并在媒体公布，形成浓厚的纪律约束氛围。唤醒党规党纪意识，必须强化党内监督强化党内监督，对于唤醒党规党纪意识具有重要作用。实践告诉我们，脱离党内监督，一些党员干部律己用权时就会把底线调低，视违纪为小节，把违规当无物，在不知不觉中滑向深渊。只有通过有力有效的党内监督，唤醒党规党纪意识，才能使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉行为。近年来，我市不断加强和完善党内监督，努力做到潜在问题早发现、露出苗头早提醒、发现违纪早处理，防止好同志变为

16、阶下囚一方面，注重健全制度，强化监督落实。认真落实党内监督各项制度，健全市委常委会、全委会工作规则，实行重大问题表决制和任用重要干部票决制，形成较完备的三重一大事项决策制度体系。实行干部考察“党风廉政一票否决制”，落实领导干部报告个人有关事项、离任审计、诫勉谈话等制度。近年来全市各级党政机关、企事业单位共有6195名领导干部报告个人有关事项，共抽查211人次，对存在漏报或填报不规范的63人迅速督促改正。认真贯彻落实中央有关“裸官”任职岗位的管理规定，摸底清理市管干部4名，处科级干部19名。在全省率先推进廉政风险防控标准化建设，制定廉政防控领域标准化指导性技术文件廉政风险防控管理实施指南，实现党

17、政机关、政法机关和国有企事业单位全覆盖。另一方面，注重抓早抓小，把纪律挺在前面。通过开展经常性的明察暗访、“点穴”督导、交叉检查等方式，及时发现违纪行为，根据不同情况及时处理，给党员干部以及时警醒触动，让其幡然醒悟，记起党员这个第一身份，把自己的行为归位于党章党规党纪的要求。去年，对2起市管干部违反组织人事纪律的问题进行立案调查。今年，针对某职能部门一把手未经批准外出缺席市委、市政府有关会议的问题，对其诫勉谈话，并通报全市。建立市管干部和国有企业负责人廉政谈话提醒机制，一年多来，共函询55人，诫勉谈话226人，对37名市管干部进行信访廉政谈话，向有关单位和领导干部发出书面建议函30份，充分体现

18、了对干部的严管厚爱。三、唤醒党规党纪意识，必须强化从严执纪唤醒党规党纪意识，要具有“眼里不揉沙子的严肃性、认真劲，切实解决执行纪律失之于宽、松、软的问题。从严执纪，就要用纪律管住大多数，把纪律执行到位，一把尺子执纪到底、一寸不让。党的十八大以来，我市坚持旗帜鲜明正风肃纪。一方面，持续保持纪律审查的高压态势，重点查处在工程建设、征地拆迁、国资监管、环境保护、行政执法等领域贪污贿赂、失职渎职、影响和阻碍经济发展以及严重侵害群众利益的违纪违法案件，全市各级纪检监察机关共立案593件，党政纪处分612人，移送司法机关人。全力配合中央、省委巡视组开展巡视及回访检查工作，对巡视组交办的信访件认真组织调查核

19、实。另一方面，坚决落实中央八项规定精神，着力纠正“四风”问题。组织开展公款吃喝、公款旅游、公车使用、工会经费使用管理、检查评比、“会所中的歪风”等七个方面突出问题的专项整治，查处违反中央八项规定精神问题181起，处理187人次，党政纪处分60人，点名通报60起典型问题，起到较好的震慑警示作用。唤醒党规党纪意识，必须强化责任落实主体责任和监督责任是党章赋予党委和纪委的重要政治责任，也是唤醒党规党纪意识、全面从严治党落到实处的重要保证。近年来，市委、市纪委坚持把“两个责任”牢牢抓在手上，制定落实“两个责任”具体意见、责任追究实施细则和市级检查暂行办法，连续6年坚持市委常委带队开展落实党风廉政建设责

20、任制年度检查，通过召开主体责任座谈会、集体约谈、督查提醒等形式，层层传达压力。在今年市区两级纪委全会上首次建立并实施党委一把手向上级纪委全会述廉述责并接受评议制度。出台“一案双查”实施意见，对落实两个责任不力行为开刀。今年以来，已对11名落实主体责任或监督责任不力的党员领导干部进行责任追究。（学习研讨发言材料第五篇）结合实际学条例推动科技工作高质量发展新修订的中国共产党纪律处分条例，新增16条，修改76条，进一步扎紧织密制度笼子，为全面加强党的纪律建设提供了重要遵循。特别是条例第五十六条第二款将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由原来的违反工作纪律，调整到违反政治纪律。新增第五十七条第一款，充

21、实党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求行为的处分规定。“两个维护”是具体的，不能停留在口头上。习近平总书记指出，完整、准确、全面贯彻新发展理念，是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求；认真践行正确政绩观，把新发展理念、高质量发展的要求落到实处。知纪明纪方能遵纪守纪。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，坚持问题导向和目标导向相结合，作为一名党员干部，要认真学习条例，抓住学习重点，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。自觉把讲政治守纪律守规矩作为行为准则，从内心深处正本清源，做到心有所属、

22、心有所止、心有所戒。心之所属，行之所往。作为一名党员领导干部，从举起右手站在党旗下宣誓的那一刻起，我们就必须坚定地跟党走，必须以坚强的党性为支撑。心有所止，行方有界。要做到讲政治、守纪律、守规矩，就必须心有所止，定期从思想深处对自己的言行进行再排查、再检修、再扫除，切实把做得好的坚持下去，做得不好的改正过来，真正做到心有所止、令行禁止。心有所戒，才有方寸。要真正做到心有所戒、行不逾矩，必须持续加强自身修炼、修养和修为，通过深入系统的学习，在思想上划出红线，在行为上明确界线，要时时检视自己的行为，及时改正自己的错误，更要不断地总结提高，努力把修正了的行为固化为习惯，使自己的行为成为一种示范和标杆

23、古人讲，“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。“其身正，不令而行”。科技处对学校的科技事业发展发挥着重要作用，也与广大师生的切身利益密切相关。作为科技处负责人，在今后的工作生活中，我将坚决遵守党中央、省委、学校党委关于讲政治守纪律守规矩的系列要求，充分发挥中层党组织主阵地作用，采取“三会一课”、主题党日等方式，将学习条例与党性教育、纪法教育和科技工作相结合，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、牢固树立正确政绩观，保持高尚精神追求，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，做到心有所属、心有所止、心有所戒，带领带动大家一起学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提

24、高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，推动学校科技创新工作高质量发展。（研讨发言提纲第六篇）克纪学习教育应该怎么学全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设，纪律建设的政治性、时代性、针对性不断增强。通过开展党纪学习教育，使铁的纪律真正转变为党员干部的日常习惯和自觉遵循。一、以学习习近平新时代中国特色社会主义思想奠定遵规守纪的理论基础纪律自觉的养成是建立在较高的政治理论水平基础之上的，理性自觉的纪律意识必然以党员干部的坚定信仰为支撑，而信仰的坚定离不开理论的学习

25、缺失科学指导思想引领的纪律教育，只能停留在对党员干部的外在纪律“要求”和“约束”水平上，是一种被动的“服从”，难以发展成为内在的自觉行为，也很难具有不可动摇的坚定性。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，只有全党实现思想上的统一、信念上的坚定，才能为组织上行动上的统一、凝聚起强大的战斗力提供前提和奠定基础。党纪学习教育要在全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，锚定党纪学习教育的目标，推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动全党深刻领悟“两个确立的决定性意义，始终做习近平新时代中国特

26、色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。在党纪学习教育中，要围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，突出全面从严治党这个主题主线，深入把握“十三个坚持”的科学体系；深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，围绕我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，准确把握推进自我革命“九个以”的实践要求；深入学习习近平法治思想，深刻理解习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南；深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，全面理解以习近平同志为核心的党中央在

27、以纪律建设作为推进全面从严治党的治本之策的实践中，所总结概括中国共产党建设的经验教训和提出的各项要求，引导广大党员树立纪律意识，在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。二、坚持原原本本学，推动条例入脑入心学纪才能知纪，明纪才能守纪。党纪学习教育应当以中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）为基础，在学习中既要原原本本、逐章逐条学好各项规定要求，也要抓住纪律尤其是政治纪律的主旨要义，做到学深悟透、融会贯通。第一，突出政治纪律学习，坚持以政治纪律为纲带动各项纪律全面从严。党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。通过党纪学习教育，

28、深入阐述政治纪律的本质要求，确保全党始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚定拥护“两个确立，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时围绕在全党进一步严明政治纪律和政治规矩的新要求，尤其围绕党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，对此次条例中新修定的关于贯彻党中央决策部署打折扣搞变通、搞政治攀附、结交政治骗子等条款进行深入阐述，说明为什么要把相关行为纳入到违反政治纪律的表现中，说明为什么把两条原工作纪律、一条原群众纪律的违纪行为调整为政治纪律的违纪行为。第二，按照纪律种类明确每类纪律的本质要求和基本精神，探寻制度之源

29、深刻认识党的政治纪律的本质要求是坚持党的领导，做到“两个维护”；组织纪律的本质要求是坚持民主集中制，贯彻落实新时代党的组织路线；廉洁纪律的本质要求是为政清廉、秉公用权，自觉避免在各类活动中可能产生的利益冲突；群众纪律的本质要求是坚持党的宗旨，坚决贯彻党的群众路线；工作纪律的本质要求是忠于职守，勇于担当作为；生活纪律的本质要求是落实社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德。第三，以对每类违纪行为规律性认识为基础，深入学习每条纪律文本背后的核心要求。在学习中进一步按照各类违纪行为逐条梳理常见违纪行为、多发违纪行为和新发违纪行为的表现，深入理解各种违纪行为构成、违纪行为认定、纪律责任承担，明确违

30、规违纪违法的界限、清晰界定此种违纪行为与彼种违纪行为。第四，把六大纪律作为一个科学体系来把握，全面理解六大纪律的科学内涵和各项条文的实践要求，在工作中自觉铸牢遵规守纪的思想防线。推动党员干部深入理解纪律建设所蕴含的基本原理与本质要求，进而不断自我修炼、自我约束、自我改造，时刻自重自省、自警自励，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。第五，在原原本本学的基础上联系实际深入学，更好推动条例各项要求内化于心、外化于行。各地区各部门可以区分不同层级、不同领域、不同岗位，在准确理解把握纪律要求的基础上，围绕重点工作、岗位职责、业务流程等工作需要抓住关键、突出重点开展有针对性的学习教育，持续开展廉政提醒，

31、加大廉政提醒力度，做到从细节处筑牢党员干部的纪律防线。三、坚持以“关键少数”带动“绝大多数”在党纪学习教育中，坚持以“关键少数”带动“绝大多数。在实现对“最大多数全覆盖的基础上，加强对“关键少数的精准监督”，引导党员干部特别是新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。新提拔干部在新的岗位上，肩负着组织的重托和人民信任，如何摆正自己的位置，树立正确的权力观、政绩观、事业观，如何处理好做人与做官的关系、处理好对上负责和对下负责的关系是他们面临的严肃的政治考验。加强对新提拔干部的纪律教育，使他们时刻谨记自己“为什么出发“，深刻领悟更重要

32、的职位意味着背负的信任更多，责任就更重、风险就更大，必须严守党的各项纪律要求，保持对纪法的敬畏之心，做到知敬畏、存戒惧、守规矩。年轻干部是党和国家事业接班人，能否做到严守纪律、清正廉洁，关系到自身健康成长，也关系到党和国家事业的未来。要加强对年轻干部的纪律教育，加强对关键岗位干部的纪律教育，尤其是聚焦年轻干部职业成长全周期、全流程的精准化教育内容，帮助他们认识“系好第一颗扣子”的重要性，在正确道路上行稳致远。关键岗位干部一般身处关键岗位、关键领域、关键环节，对所在地区和部门、单位的发展起着至关重要的作用。掌握着人、财、事、物权，如果不加强教育，或是缺乏有效的管理和监督，权力运行就会失控，就容易

33、出现违纪违法问题。同时党纪学习教育在全党开展也体现了党的纪律覆盖性，没有“禁区，“特权，”例外，面向全部党组织和党员，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门。（心得感悟（交流发言）第七篇）用好克纪学习教育“百宝先”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年X月至X月，在全党开展党纪学习教育。值此之际，党员干部要常备“百宝箱”，用党纪为自己充电提能，划牢行为红线，照亮前行道路，在新的征程上奋发有为。常备一个学纪“充电宝，激活以学铸魂“廉动力”。有的党员干部常持“学

34、习，说起来重要、干起来次要、忙起来不要的态度，或泛泛而读、浅尝辄止，或装腔作势、做表面功夫，或学而不思、不求甚解。条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，学好方能知不足、自反也，不容党员干部等闲视之。因此，要把党章党规党纪作为修身从政的“案头书”，以条例为重点内容，逐字逐句学原文，下一番昼读夜习的苦功夫、顿学累功的深功夫、积雪囊萤的实功夫，利用好集中学习、实地观摩、学纪竞赛等平台，一遍一遍加深印象，一点一点积累思想感悟，让自己充满电、让党的纪律铭刻脑海。常备一个知纪“划线仪”，构筑知止常止“廉防线”。知是行之始，行是知之成。从19xx年X月XX日印发党内第一个纪律处分条例，时至今日历经X次修

35、订，新修订的条例适应新时代的发展需求，更加完备、更加科学。对于共产党员而言，重大意义毋庸赘言。知纪才能明纪、守纪。因而，要感悟新时代新征程的形势变化，知晓时代背景的变迁，理解掌握条例修订的特征和规律，深入领会新的条例的重要内容和着力方向，做到知其然更知其所以然、懂其法更懂其规律，进而明确日常言行的衡量标尺，弄明白该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，划准党纪红线，筑牢行为底线。常备一个明纪“探照灯，擦亮反躬自省“廉底色”。古语云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。“明纪是思考的过程，也是反省的结果。熟记条例，哪怕倒背如流，不往心里走、不在心中留，也是枉然。只有将党规党纪内化于心，

36、一日三省，才能真正做到新的赶考路上行稳致远。因而，要自觉用党规矫正思想，用党纪规范品德，常照党纪镜子除作风之弊，常挥党纪戒尺扫行为之垢，养正气、树廉德、强本领，让党纪成为干事创业的重要遵循。要结合违纪典型案例，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，剖析深层次原因，探求潜在的风险点，以此警示自己切莫以身试法，方能不悔之晚矣。常备一个守纪“测评器”，笃行干事创业“清廉路”。习近平总书记强调，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。学习党规党纪不能只停留在口头上，更要落实在行动中。党纪学习教育，守纪是目的。严守党的纪律，重在自觉，贵在持久，难在彻底。因此，要坚决把纪律挺在前面，不搞变通、不打折

37、扣、不玩花样，对照党纪，严于律己，敢于与违纪行为作斗争，带头讲规矩、守纪律，履行好党员义务，行使党员权利，敢于发声、勇于亮剑，坚决抵制不正之风，用实际行动维护党规党纪的严肃性和权威性，始终做到一言一行合乎法、止于纪，一以贯之争做遵规守纪的“排头兵”。（研讨交流材料及心得体会第八篇）克纪学习教育要“勃于学深于甫笃于行”日前，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，在“勤于学、深于省、笃于行”中争做的“优等生

38、真正学出成效、悟出心得，为全面推进中国式现代化贡献智慧和力量。勤于学：以学为基，在学深学透、深耕细作中筑牢理论之基。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提，如果对党纪学习浮光掠影、蜻蜓点水，不深入、没思考，那就无从谈起学习质效。广大党员干部应进一步学深悟透习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，熟读中国共产党纪律处分条例内容，及时重温未改条例、掌握调整条例、熟悉新增条例，更新思想“资源库”，做到日有计划、周有复盘、月有成效。要力戒形式主义，摒弃“抄抄笔记”表面学，避免“一知半解，囱图学，自觉破除“浅学而止”之弊，立

39、起“独上高楼”的求知之志，真正让思想在不断淬炼和洗礼中“稳”起来、“固”起来。深于省：以省为舵，在深思熟虑、勤于自省中把稳思想之舵。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党规党纪既是一条不可触碰的“高压线”，也是我们党的“生命线1.细观落马的个别党员领导干部，他们走丢了初心，迷失了方向，偏离了轨道，辜负了组织的信任，背离了人民的重托。广大党员干部要树牢纪法意识，坚持以案为镜，对照“典型案例反面素材”,吸取经验教训,勤惮“思想尘”、多思贪欲害”、常破”心中贼”，不做金钱的“奴隶”，做扛得起责任、经得起考验的“老实人”“规矩人要勇于自我革命，保持慎终如始的谨慎心态，经常性、深入地对照中国共产

40、党纪律处分条例检视自身、矫正纠偏，净化“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”,绷紧“八小时以外”的言行，擦亮清廉公仆形象，切实提升自身拒腐防变的能力，永葆清正廉洁的政治本色。笃于行：以行为根，在走深走实、勇毅前行中夯实实干之根。“知是行之始，行是知之成。开展党纪学习教育，了解党的纪律是前提，遵守党的纪律是关键，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面才是最终目的。广大党员干部要自觉用党纪砥砺初心使命，牢固树立和践行正确的政绩观，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，紧紧围绕人民群众关心关切的就业、教育、医疗、住房、养老等重点问题，一以贯之、狠抓落实，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把规矩和纪律挺在前面，秉持公道正派，不以权谋私，切实将忠诚、干净、担当体现在推进乡村振兴、实现共同富裕、增进民生福祉等各党纪学习教育：